2025年江西省中考化學模擬預測卷(7)(含答案)_第1頁
2025年江西省中考化學模擬預測卷(7)(含答案)_第2頁
2025年江西省中考化學模擬預測卷(7)(含答案)_第3頁
2025年江西省中考化學模擬預測卷(7)(含答案)_第4頁
2025年江西省中考化學模擬預測卷(7)(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年江西中考模擬預測卷(化學第七模擬)?滿分:70分?考試時間:65分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-140-16S-32Cu-64一、單項選擇題(本大題共10小題,1-5每題1分,6-10每題2分,共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其代碼填涂在答題卡相應位置。錯選、多選或未選均不得分。1.2025蛇年春晚節(jié)目《秧BOT》,展示了機器人與傳統(tǒng)舞蹈的結合。碳纖維的應用使得機器人在保持高強度的前提下實現(xiàn)了極佳的輕量化,提升了操作性能和能效。碳纖維是含石墨量高于90%的新型材料,下列不屬于碳纖維性質(zhì)的是()A.強度大B.硬度大C.耐腐蝕D.密度大2.下列圖標與實驗室安全無關的是()3.為了踐行“美麗中國”的理念,開發(fā)和利用新能源勢在必行。下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是()A.太陽能發(fā)電B.風力發(fā)電C.核能發(fā)電D.火力發(fā)電4.下列實驗操作中正確的是()5.羅布泊被譽為“地球之耳”,曾是我國第二大咸水湖,富含硫酸鉀等礦物,現(xiàn)已干涸。下列說法正確的是()A.水分蒸發(fā),水分子體積變大B.硫酸鉀中的陽離子為K+C.從湖水中提取硫酸鉀,可采用過濾的方法D.湖水干涸的過程中,硫酸鉀的質(zhì)量不變,遵守質(zhì)量守恒定律6.近年來一些手機廠商紛紛發(fā)布自己的可折疊手機。吡唑啉是生產(chǎn)折疊手機柔性屏幕的重要物質(zhì),其化學式為,下列有關吡唑啉的說法正確的是()A.吡唑啉屬于無機化合物B.吡唑啉是由3個碳原子、6個氫原子和2個氮原子構成的C.吡唑啉中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6:1D.吡唑啉中含有氮分子7.[新情境預測·春晚]2025春晚吉祥物“巳升升”具有豐富的文化內(nèi)涵,整體造型參考甲骨文中的“巳”字,頭部輪廓與臉頰上的螺旋形狀來源于陜西出土的銀質(zhì)鎏金如意,眉眼取自三星堆遺址出土的青銅蛇形器上的歧羽紋、臣字目。下列有關說法錯誤的是()A.青銅屬于金屬材料B.鎏金如意歷經(jīng)千年仍金光閃閃是因為金的化學性質(zhì)不活潑C.在純銅中添加錫或鉛等制成合金,其抗腐蝕性弱于純銅D.將銅片和錫片分別插入稀鹽酸中,可判斷二者的金屬活動性強弱8.我國科學家開發(fā)了在低溫(<250℃)下具有高活性的SCR催化劑,可減少氮氧化物的排放,其中一個反應的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.反應前后氮元素的質(zhì)量不變B.參加反應的與NO的分子個數(shù)比為1:1C.生成與的質(zhì)量比為7:9D.該反應有助于保護環(huán)境9.[新課標預測·核心素養(yǎng)]化學學科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學課程對學生發(fā)展的重要價值,下列說法正確的是()A.化學觀念:CO和CO2化學性質(zhì)不同的原因是分子構成不同B.科學思維:化合物均由多種元素組成,所以由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物C.科學探究與實踐:向盛有NaOH固體的試管中加稀硫酸,試管外壁有熱感,說明中和反應放出熱量D.科學態(tài)度與責任:我國稀土儲量居世界第一位,可以大量開采10.(真題同源預測·考法同源)(2024江西中考T10)向氯化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入適量稀鹽酸,反應過程中相關量y與加入稀鹽酸質(zhì)量的關系如圖,則y可以表示()A.生成氣體的質(zhì)量B.燒杯中溶液的質(zhì)量C.燒杯中氯元素的質(zhì)量D.燒杯中氯化鈉的質(zhì)量二、選擇填充題(本大題共3小題,每小題2分,選擇和填充各1分,共6分)在每小題列出的備選項中,先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的,請將其代碼填涂在答題卡相應位置,然后填充D選項使其符合題目要求。11.[教材同源預測]下列元素與人體缺乏時易患的病癥匹配的是()A.鈣-血壓降低和肌肉痙攣B.碘-骨質(zhì)疏松和骨折C.鉀-肌肉無力和心律失常D.鐵-______________12.KNO3溶液可用作植物無土栽培營養(yǎng)液。如圖為KNO3固體的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.20℃時,將30gKNO3固體加入100g水中,得到KNO3的不飽和溶液B.將60℃的KNO3溶液降溫到20℃,一定會析出KNO3固體C.將40℃時的KNO3飽和溶液升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大D.60℃時,KNO3飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為__________13.下列實驗方案中,能達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗操作A獲取純凈的N2木炭燃燒除去空氣中的氧氣B驗證石蠟中含有氫元素點燃,在火焰上方罩一只干燥的燒杯C檢驗中是否混有HCl將氣體通入紫色石蕊溶液中D鑒別Fe3O4粉末和木炭粉______________________________三、填空與說明題(本大題共4小題,共23分)14.(新情境預測·江西特色)(5分)豫章故郡,洪都新府。省會南昌這座充滿活力的城市正在展示其獨特魅力。(1)南昌馬拉松賽-組委會為運動員提供了水、牛奶、鹽丸、糖、飲料等,其中富含蛋白質(zhì)的是__________。(2)南昌菊花展-游客在展區(qū)能聞到菊花香是因為______________________(從微觀角度解釋);菊花生長旺盛期可以多施用一些氮肥,請寫出一種氮肥的化學式______________。(3)南昌飛行大會-現(xiàn)場邀請了多支中外優(yōu)秀飛行表演隊,進行拉煙、焰火、編隊等特技飛行表演。飛機拉煙原理是吊艙中的彩色物質(zhì)被加壓吹出,送入高溫燃氣中,形成“彩煙”。蒸汽凝結為霧發(fā)生的是__________(填“物理”或“化學”)變化。(4)南昌新能源智能汽車展-鋰是支撐新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵原材料。碳酸鋰(Li2CO3)是鋰產(chǎn)品中重要的一種,碳酸鋰中鋰元素的化合價為_______。15.(6分)科技改變生活,化學服務生活。(1)化學與便捷生活。家用冰箱常用“溫控保鮮”和“氣調(diào)保鮮”兩類食品保鮮技術對食物進行保鮮。如圖是冰箱用膜分離技術實現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程。①在空氣分離后,進入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是__________(填“富氧空氣”或“富氮空氣”)。②富氧空氣中氧氣和其他氣體之和的體積比可能是______(填字母)。A.1:3B.1:4C.1:5D.1:6(2)化學與資源利用??茖W家成功開發(fā)出一種新技術,利用這種技術能從廢棄的太陽能板中回收銀,且回收率高達98%。銀在元素周期表中的相關信息如圖所示,1個Ag+中含有的電子數(shù)為________。(3)化學與“低碳”行動。利用海洋生物吸收大氣中的,并將其封存。①大氣中的0進入海水會引起海水酸化,其反應的化學方程式為____________。②固態(tài)的在生活中可用于冷藏食物,其原理是______________________________。16.(7分)化學反應需要一定的條件,控制條件可以調(diào)控化學反應。(1)實驗一:木炭在氧氣中燃燒的實驗,比較步驟II和II木炭燃燒的情況,得出影響燃燒的因素是_________________;使木炭熄滅,可采用的方法是______

__________________________。(2)實驗二:試管①和②中各加入4%的溶液5mL,分別將試管放在冷水和熱水中,觀察到試管②中產(chǎn)生大量氣泡,反應的化學方程式為_________________。(3)實驗三:如圖甲所示,選用相同的鋅片與不同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應,用壓強傳感器測量裝置內(nèi)的壓強變化,結果如圖乙。該實驗中,反應速率最快的稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是________。(4)以上三個實驗中,影響化學反應速率的因素相同的是實驗__________?!緦嶋H應用】鮮牛奶冷藏于冰箱比置于室溫中能保存更久,請說明其是如何通過控制“反應條件”調(diào)控化學反應的:____________________________________。17.(5分)醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補鈣、抗過敏和消炎等藥物,以工業(yè)碳酸鈣(CaCO3含量為97.5%,含有少量+等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)醫(yī)用氯化鈣晶體的主要流程如圖:資料:難溶于水。(1)向溶液A中加入適量Ca(OH)2,調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0~8.5,以除去溶液中少量的Al3+、_________。(2)向溶液B中加入發(fā)生復分解反應的化學方程式為________________________________。(3)流程中結晶操作指:蒸發(fā)濃縮、________________________、過濾。(4)“酸化”操作是指加入適量____________至pH為4.0,目的之一是提高產(chǎn)品純度。四、實驗與探究題(本大題共2小題,共16分)18.(8分)下列圖示裝置常用于實驗室制取氣體,請回答相關問題。(1)圖中標號①的儀器名稱是________。(2)某同學用A裝置制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管位置太低,不能用外焰加熱,則應調(diào)節(jié)下圖中的旋鈕______(填“A”“B”或“C”)。(3)實驗室制取CO2,發(fā)生反應的化學方程式為___________________________,收集裝置選擇C裝置而不用D裝置,依據(jù)是__________________________,驗滿的方法是_____________________________________________________(寫出操作及現(xiàn)象)。(4)用E裝置證明呼出氣體中CO2含量比空氣中高。步驟I:從導管口______(填“a”或“b”)連續(xù)吹氣10秒,觀察到澄清石灰水變渾濁。步驟II:另取相同裝置和試劑,_________________________________________(補全實驗操作),未觀察到澄清石灰水變渾濁。19.(8分)人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢。化學小組同學對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并對其進行探究?!静殚嗁Y料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱為甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在隔絕空氣的條件下受熱分解生成兩種氧化物。探究Ⅰ確定蟻酸的酸堿性(1)用pH試紙測定蟻酸溶液酸堿性的方法:_________________________________________

___________________________________________,讀出pH。蟻酸和鹽酸的部分化學性質(zhì)相似,原因是它們的溶液中都含有__________。探究Ⅱ驗證蟻酸受熱分解的氣體產(chǎn)物【交流討論】(2)根據(jù)以上信息,小組同學得到了蟻酸受熱分解的化學方程式:____________________________________________?!具M行實驗】(3)為進一步確定蟻酸分解的氣體成分,小組同學組裝如圖所示裝置探究蟻酸分解生成氣體的成分。①裝置A的作用為__________________________________。②裝置C處玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為_______________________?!締栴}與反思】(4)從環(huán)保角度考慮,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是_______________

________________________________(寫一種)。【拓展延伸】(5)當被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,不能選用的物質(zhì)是______(填字母,雙選)。A.蘇打水B.肥皂水C.食醋D.燒堿五、綜合計算題(本大題共1小題,共10分)20.(10分)化學興趣小組的同學用氧化銅固體測定某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。實驗過程及數(shù)據(jù)如圖所示。(1)參加反應的氧化銅的質(zhì)量為_______g。(2)加入氧化銅固體后,用玻璃棒攪拌,其目的是_______________________。(3)計算該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)線(4)若過濾后,固體未洗滌直接干燥稱量,則測出的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會___________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。2025年江西中考模擬預測卷(化學第七模擬)參考答案一、單項選擇題(本大題包括10小題,每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意。1~5題每小題1分,6~10題每小題2分,共15分)題號12345678910答案DADCBCCBAD二、選擇填空題(本大題包括3小題,先在A、B、C中選擇一個正確選項,然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分,其中選擇1分,填充1分,共6分)11.C貧血12.A11:2113.B取樣,在空氣中灼燒(或取樣,加入稀硫酸,合理即可)三、填空與說明題(本大題共4小題,共23分)14.(新情境預測·江西特色)(5分)(1)牛奶(2)分子在不斷運動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論