2025年江西省中考化學模擬預測卷（1）（含答案）

2025年江西中考模擬預測卷（化學第一模擬）?滿分：70分?考試時間：65分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-140-16Na-23Mg-24Ca-40Fe-56一、單項選擇題（本大題共10小題，1-5每題1分，6-10每題2分，共15分）在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應位置。錯選、多選或未選均不得分。1．下列圖標使用不正確的是()2．下列勞動項目中一定涉及化學變化的是()A.用抹布清除桌面灰塵B.用竹炭除去冰箱異味C.用干冰冷藏食物D.用臍橙釀制果酒3．下列與硫酸有關的操作中，正確的是()4．科學家發(fā)現(xiàn)了第六種味道-氯化銨味，下列對氯化銨的認識錯誤的是()A.分類：氯化銨屬于鹽B.用途：氯化銨可用作氮肥C.構(gòu)成：由分子構(gòu)成D.性質(zhì)：能與硝酸銀溶液反應5．下列關于資源的認識中正確的是()A.海水淡化是利用海洋資源的途徑之一B.企業(yè)加高煙囪排放廢氣，有利于保護空氣質(zhì)量C.將含汞的廢舊電池填埋，可減少水體污染D.廢舊金屬可回收利用，可大量開采金屬礦物6．下列有關燃燒與滅火的說法中，正確的是()A.蠟燭只要溫度達到其著火點就能燃燒B.控制燃燒的條件可有效防火和滅火C.炒菜時油鍋起火應該立即倒水滅火D.將大塊的煤粉碎后燃燒的目的是延長煤燃燒的時間7．如圖是工業(yè)上用氨氣制取尿素［CO（NH2）2］的微觀示意圖。下列有關說法正確的是()A.甲、丙、丁均屬于氧化物B．參加反應的甲、乙的質(zhì)量比為44：17C．反應生成的丙、丁的分子數(shù)目比為1：2D．丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為7：18．(新情境預測·傳統(tǒng)文化)古諺語“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的由來：古代漁網(wǎng)是用麻纖維織成的（現(xiàn)在的漁網(wǎng)常用尼龍織成），麻纖維吸水膨脹，潮濕時易腐爛。下列說法正確的是()A.灼燒麻纖維會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味B.尼龍和麻纖維都是合成材料C.漁網(wǎng)網(wǎng)魚的原理與實驗室過濾操作相似D.魚肉主要為人體提供的營養(yǎng)物質(zhì)為油脂9．下列推理正確的是()A.酸溶液中的陽離子都是H＋，所以不同酸的化學性質(zhì)都相同B.置換反應生成化合物和單質(zhì)，所以生成化合物和單質(zhì)的反應都屬于置換反應C.,和＊具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以和＋都屬于鐵元素D．酸雨顯酸性，所以pH小于7的降水都屬于酸雨10．(真題同源預測·考法同源)（2023江西中考T10）向盛有澄清石灰水的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，下列圖像能正確反映燒杯中物理量間關系的是()二、選擇填充題（本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分）在每小題列出的備選項中，先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應位置，然后填充D選項使其符合題目要求。11．下列關于化學與健康的說法正確的是()A.老年人攝入適量的鈣可預防骨質(zhì)疏松B.服用氫氧化鈉可治療胃酸分泌過多癥C.補鐵藥硫酸亞鐵片可大量服用D.食物中可為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有___________12．硝酸鉀和氯化銨都是常見的化肥，兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是()A.硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度B．20℃時40g氯化銨加入100g水中充分溶解所得溶液的質(zhì)量小于140gC.t℃時硝酸鉀溶液和氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等D.從混有少量氯化銨的硝酸鉀中提純硝酸鉀可采用的結(jié)晶方法是__________________13．下列實驗方案合理的是()選項實驗目的實驗方案A檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)取樣，滴加酚酞溶液B除去二氧化碳中混有的少量氧氣將氣體通過足量灼熱的碳粉C鑒別碳粉和氧化銅粉末取樣，在空氣中充分灼燒D除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸_________________________________三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）14．(新情境預測·江西特色)（5分）江西的礦產(chǎn)中，鎢、稀土、金、銀、鈾、銅、鉭組成了最具優(yōu)勢的七朵金花。請回答下列問題：（1）鎢常用于制白熾燈燈絲，其主要原因是_________________，白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣（CaWOx），鎢酸鈣中鎢元素顯＋6價，則化學式中x的值為___________（2）釹是一種重要的稀土元素，在鎂或鋁合金中添加1.5％～2.5％的釹，可提高合金的耐高溫性、氣密性和耐腐蝕性，廣泛用作航空航天材料。已知釹元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，則釹原子的核外電子數(shù)為__________。（3）區(qū)分金、銀、銅三種金屬單質(zhì)的簡單方法是___________________，驗證這三種金屬活動性順序，可選擇其中兩種金屬和另一種金屬的鹽溶液，所選擇的鹽溶液為_______________。15．（6分）能源是人類生存的基礎和文明發(fā)展的動力。請結(jié)合所學知識回答下列問題：（1）目前化石能源仍然是人類最重要的能源，化石能源包括煤、__________和天然氣。（2）氫能是人類理想的能源，在氫能的研究中，我國科學家不斷取得新的進展，如劉崗團隊研究出新型仿生人工光合成膜，可在太陽能和催化劑的作用下實現(xiàn)水分解制氫，寫出該反應的化學方程式：______________________________________。氨硼烷（NH3·BH3）因具有很高的儲氫容量及相對低的放氫溫度而成為頗具潛力的化學儲氫材料之一。它的釋氫機理是，其中X的化學式是__________。（3）中科院大連化物所研發(fā)了“液態(tài)陽光”技術-以二氧化碳和水為原料，通過光伏捕獲太陽能，最終將太陽能以液態(tài)燃料甲醇（CH3OH）的形式儲存并利用。下列說法正確的是______（填字母，雙選）。A.甲醇中不含碳元素B.“液態(tài)陽光”技術可應對化石燃料枯竭的能源危機和氣候變化C.從能量轉(zhuǎn)化角度，“液態(tài)陽光”技術相當于植物的呼吸作用D.“液態(tài)陽光”技術的發(fā)展有助于實現(xiàn)能源的可持續(xù)利用16．(真題同源預測·考法同源)（2024江西中考T16）（6分）如圖三個實驗都涉及物質(zhì)的分離，請回答有關問題：（1）實驗一：如果濾液渾濁，則其原因可能是________________________________。（2）實驗二：圓底燒瓶中加入碎瓷片的作用是____________________。（3）實驗三：加熱過程中需不停攪拌，其目的是____________________________________。（4）物質(zhì)分離的模型如下：①上述三個實驗中，利用“物質(zhì)性質(zhì)差異”相同而實現(xiàn)物質(zhì)分離的實驗是____________（用實驗序號填空）。②請設計方案，分離氯化鈉和氯化鈣的固體混合物（寫出實驗操作）：__________________

_____________________________________________________________________________。17．（6分）氧化鋅是一種常用的化學添加劑，廣泛應用于塑料、阻燃劑等產(chǎn)品的制作。下圖為氧化鋅的一種生產(chǎn)工藝流程。（1）反應①的基本反應類型為_________________。（2）反應②得到ZnC2O4的反應是復分解反應，該反應的化學方程式為________________________________________，反應②進行完畢，還需通過操作X實現(xiàn)ZnC2O4固體與溶液C的分離，該操作的名稱是_____________。（3）下列關于該流程的說法中正確的是_________（填字母，雙選）。A.溶液A顯酸性B.點燃氣體B前需先檢驗純度C.溶液C中只含一種陽離子D.氣體D一定是二氧化碳四、實驗與探究題（本大題共2小題，共16分）18．（7分）如圖1是實驗室制取氣體的部分裝置，圖2是探究二氧化碳性質(zhì)實驗的整合裝置。請回答下列問題：（1）A中儀器①的名稱為__________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應原理為___________________________________________（用化學方程式表示），為得到較純凈的氧氣，應該選擇的裝置組合為_______（填字母）。（3）用B作發(fā)生裝置制取二氧化碳時，中途關閉彈簧夾，試管中的液面最終在________（用圖中數(shù)字填空）附近。（4）進行圖2實驗時，觀察到蠟燭1熄滅后，及時用橡皮泥堵住低處出氣口，觀察到蠟燭2熄滅后，及時用橡皮泥堵住高處出氣口。①蠟燭1較蠟燭2先熄滅，可說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_____________________________。②證明二氧化碳能與水反應的依據(jù)是_____________________________________________。19．（9分）小李從超市購買了一些易拉罐裝可樂，小李打開易拉罐后聽到“嘭”的聲音，可樂隨之噴出。（1）打開易拉罐后可樂噴出的原因是_____________________________________________。（2）小李與小組同學對裝可樂的易拉罐的材質(zhì)一起進行了探究：【提出問題】該易拉罐的材質(zhì)是什么？【查閱資料】①制造易拉罐的材料主要是鋁合金和馬口鐵（表面鍍一層錫的鐵皮）；②用于制易拉罐的鋁合金中除鋁外可能還含鐵和鎂中的一種或兩種；③鋁合金不能被磁鐵吸引；④鋁可與氫氧化鈉溶液反應生成可溶性物質(zhì)和氫氣，鐵和鎂及它們的氧化物均不與氫氧化鈉溶液反應。【設計實驗】序號操作現(xiàn)象結(jié)論①用磁鐵靠近該易拉罐_____________________該易拉罐的材質(zhì)是鋁合金②將該易拉罐用砂紙打磨后，剪成碎片，,加入足量的____________固體減少，有無色無味氣體產(chǎn)生該易拉罐中含有鋁③將②中剩余固體取出，洗滌、干燥后，置于試管中，加入足量的稀鹽酸______________________該易拉罐中含有鐵，反應的化學方程式為_______________________【分析】根據(jù)操作②，能否判斷鋁的活動性較鐵強？__________（填“能”或“不能”）?！就晟茖嶒灐啃←愓J為上述探究無法確定該易拉罐中是否含有鎂，設計如圖所示裝置進行探究，下列說法正確的是_________（填字母，雙選）。A．若反應前后，裝置質(zhì)量減少值大于0.2g，則該易拉罐中含有鎂B.若不用干燥管，易得出“該易拉罐不含鎂”的結(jié)論C.通入氮氣有利于將反應產(chǎn)生的氣體排出，同時對反應起攪拌作用D.實驗中需控制稀硫酸滴入的速率，否則會引起較大的誤差五、綜合計算題（本大題共1小題，共10分）20．（10分）石灰石在煉鐵中主要用于爐渣形成，煉鐵所用石灰石要求碳酸鈣含量大于89.3％?；瘜W小組欲判斷本地石灰石礦的碳酸鈣含量是否滿足煉鐵的要求，進行如下實驗：取石灰石樣品粉碎，稱取11g于錐形瓶中，逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)錐形瓶及其中試劑的總質(zhì)量變化確定生成CO2的質(zhì)量。測得實驗過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化如圖所示（石灰石中的雜質(zhì)不參加反應），請回答下列問題：（1）實驗時先將石灰石樣品粉碎，其目的是_____________________________________。（2）將36％的濃鹽酸稀釋配制一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，其實驗步驟為計算、量取、_______。（3）通過計算判斷當?shù)厥沂刑妓徕}含量是否符合煉鐵的要求。（寫出計算過程）（4）反思：①若實驗時直接用質(zhì)量分數(shù)為36％的濃鹽酸，所測得的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______（填“偏大”“無影響”或“偏小”，下同）。②若在稀釋濃鹽酸時，量取水時仰視讀數(shù)（其他操作均正確），所測得的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____

______。2025年江西中考模擬預測卷（化學第一模擬）參考答案一、單項選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意。1~5題每小題1分，6~10題每小題2分，共15分）題號12345678910答案ADBCABDCCD二、選擇填空題（本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11．A糖類（或油脂，或蛋白質(zhì)）12．B降溫結(jié)晶（或冷卻結(jié)晶）13．C向溶液中加入過量的碳酸鈣，充分反應后過濾（或加入適量的氫氧化鈣，合理即可）三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）14．(新情境預測·江西特色)（5分）（1）鎢的熔點高4（2）60（3）觀察顏色硝酸銀溶液15．（6分）（1）石油（2）H2O（3）BD16．(真題同源預測·考法同源)（2024江西中考T16）（6分）（1）濾紙破損（或漏斗中的液面高于濾紙的邊緣，或接收濾液的燒杯不干凈等）（2）防止暴沸（3）防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺（4）①實驗