Unit 5 Fun Clubs Section B 1a-1d 教學設(shè)計 2024-2025學年人教版（2024）七年級英語上冊

Unit5FunClubsSectionB1a-1d教學設(shè)計2024-2025學年人教版（2024）七年級英語上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：Unit5FunClubsSectionB1a-1d教學設(shè)計

2.教學年級和班級：七年級英語（1）班

3.授課時間：2024年10月26日星期五第2節(jié)課

4.教學時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標三、教學難點與重點1.教學重點，

①能正確理解和運用本節(jié)課所學的關(guān)于興趣小組的詞匯和短語，如"joinaclub"、"beinterestedin"、"sportsclub"等。

②能夠根據(jù)所給圖片和情景，正確填寫表格，完成從圖片到文字的轉(zhuǎn)換，提高學生的實際應(yīng)用能力。

③通過小組合作，能夠運用所學知識進行簡單的對話，提高學生的口語交際能力。

2.教學難點，

①理解并區(qū)分"join"、"beinterestedin"等詞匯在不同語境中的用法，避免混淆。

②在實際對話中，能夠靈活運用所學詞匯和短語，表達自己的興趣和意愿。

③在小組合作中，能夠有效地溝通，分工合作，共同完成任務(wù)，提高團隊合作能力。四、教學方法與手段教學方法：

1.采用情景教學法，通過創(chuàng)設(shè)真實的俱樂部活動場景，讓學生在情境中學習詞匯和短語。

2.運用任務(wù)型教學法，設(shè)計小組活動，讓學生在完成任務(wù)的過程中運用所學知識。

3.實施互動式教學，鼓勵學生提問和回答，提高學生的參與度和積極性。

教學手段：

1.利用多媒體課件展示圖片和視頻，豐富教學內(nèi)容，增強直觀性。

2.運用在線平臺和教學軟件進行互動練習，提高學生的自主學習能力。

3.結(jié)合實物教具，如俱樂部會員卡、活動海報等，增強學生的實踐操作體驗。五、教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習目標和要求。例如，提前一周發(fā)布關(guān)于興趣小組的詞匯和短語列表，以及相關(guān)的聽力材料。

設(shè)計預(yù)習問題：圍繞興趣小組的選擇和活動，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學生自主思考。例如，提問學生：“你最喜歡的興趣小組是什么？為什么？”

監(jiān)控預(yù)習進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學生的預(yù)習進度，確保預(yù)習效果。例如，通過在線平臺查看學生的預(yù)習筆記和問題提交情況。

學生活動：

自主閱讀預(yù)習資料：按照預(yù)習要求，自主閱讀預(yù)習資料，理解關(guān)于興趣小組的基本概念和詞匯。

思考預(yù)習問題：針對預(yù)習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。例如，學生可能會思考如何用英語表達自己的興趣。

提交預(yù)習成果：將預(yù)習成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。例如，學生可以通過平臺提交自己的興趣小組介紹和相關(guān)的詞匯列表。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示不同類型的興趣小組圖片，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學生的學習興趣。

講解知識點：詳細講解關(guān)于興趣小組的英語表達，如“joinaclub”、“beinterestedin”等，結(jié)合實例幫助學生理解。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學生根據(jù)預(yù)習內(nèi)容，討論自己感興趣的俱樂部，并嘗試用英語表達。

解答疑問：針對學生在學習中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導(dǎo)。例如，解答學生在使用某些詞匯時的語法問題。

學生活動：

聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題，如如何正確使用某些短語。

參與課堂活動：積極參與小組討論，嘗試用英語表達自己的興趣和想法。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論，如討論如何選擇合適的興趣小組。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容，布置書面作業(yè)，如寫一篇關(guān)于自己興趣小組的短文。

提供拓展資源：提供與興趣小組相關(guān)的英語學習網(wǎng)站和視頻，供學生進一步學習。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生反饋和指導(dǎo)，如指出語法錯誤或提供改進建議。

學生活動：

完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

拓展學習：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學習和思考，如觀看英語俱樂部活動的視頻。

反思總結(jié)：對自己的學習過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議，如提高英語口語表達的能力。六、學生學習效果學生學習效果是指學生在經(jīng)過一段時間的課程學習后，所取得的認知、技能和情感等方面的進步。以下是對本節(jié)課“Unit5FunClubsSectionB1a-1d”的學習效果進行詳細分析：

1.認知效果

認知效果主要體現(xiàn)在學生對知識點的掌握和理解上。在本節(jié)課的學習中，學生取得了以下認知效果：

（1）詞匯和短語：學生能夠正確理解并運用本節(jié)課所學的關(guān)于興趣小組的詞匯和短語，如"joinaclub"、"beinterestedin"、"sportsclub"等。通過預(yù)習和課堂練習，學生能夠熟練地運用這些詞匯進行交流。

（2）語法知識：學生在學習過程中，掌握了名詞、動詞、形容詞等基本語法知識，如名詞復(fù)數(shù)形式、動詞的時態(tài)和語態(tài)等。這些知識有助于學生更好地理解和運用英語表達。

（3）閱讀理解：學生通過閱讀課文和預(yù)習資料，提高了閱讀理解能力。他們能夠從文本中獲取關(guān)鍵信息，理解作者的觀點和意圖。

（4）聽力理解：學生通過聽課文、預(yù)習材料和課堂聽力練習，提高了聽力理解能力。他們能夠從聽力材料中獲取信息，判斷聽力材料的主題和細節(jié)。

2.技能效果

技能效果主要體現(xiàn)在學生的語言運用能力和實際操作能力上。在本節(jié)課的學習中，學生取得了以下技能效果：

（1）口語交際能力：學生通過參與課堂活動、小組討論和角色扮演，提高了口語交際能力。他們能夠用英語進行簡單的對話，表達自己的興趣和意愿。

（2）寫作能力：學生在完成課后作業(yè)時，運用所學詞匯和語法知識，寫出了關(guān)于自己興趣小組的短文。這有助于提高學生的寫作能力。

（3）合作學習能力：學生在小組活動中，學會了與他人合作，分工合作，共同完成任務(wù)。這有助于提高學生的團隊合作能力和溝通能力。

3.情感效果

情感效果主要體現(xiàn)在學生的情感態(tài)度和價值觀念上。在本節(jié)課的學習中，學生取得了以下情感效果：

（1）學習興趣：通過本節(jié)課的學習，學生對英語學習的興趣得到了提高。他們愿意主動學習，積極參與課堂活動。

（2）自信心：學生在課堂上積極發(fā)言，勇于嘗試，提高了自信心。他們相信自己能夠?qū)W好英語。

（3）責任感：學生在小組活動中，學會了承擔責任，關(guān)心他人。這有助于培養(yǎng)他們的責任感。

（4）價值觀：學生在學習過程中，了解到不同國家和文化中興趣小組的存在，拓寬了視野，增強了跨文化意識。

（1）學生在課后作業(yè)中，能夠用英語描述自己最喜歡的興趣小組，如：“Myfavoriteclubisthemusicclub.Weplaydifferentkindsofmusicandhavefuntogether.”

（2）在小組討論中，學生能夠用英語表達自己的觀點，如：“Ithinkplayingsportsisagoodwaytokeephealthy.”

（3）學生在課堂上，能夠用英語進行簡單的角色扮演，如模擬參加俱樂部活動。

（4）學生在課堂活動中，能夠主動提問，如：“Whatkindofsportsdoesthesportsclubplay?”七、教學評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問題，參與課堂活動。大部分學生能夠正確使用所學詞匯和短語進行表達，如"joinaclub"、"beinterestedin"等。在角色扮演環(huán)節(jié)，學生的表現(xiàn)尤為突出，能夠流利地用英語模擬俱樂部成員的對話。然而，部分學生在口語表達時存在語法錯誤，需要進一步指導(dǎo)和練習。

2.小組討論成果展示：

小組討論環(huán)節(jié)中，學生能夠圍繞興趣小組的主題進行深入討論，提出自己的觀點和建議。各小組展示的成果包括興趣小組的介紹、活動計劃和成員分工等。學生的討論成果展示體現(xiàn)了他們的團隊合作能力和創(chuàng)新思維。同時，通過小組展示，學生也學會了如何傾聽和評價他人的觀點。

3.隨堂測試：

隨堂測試旨在檢測學生對本節(jié)課知識點的掌握程度。測試內(nèi)容包括詞匯、語法和閱讀理解等方面。測試結(jié)果顯示，大部分學生能夠正確回答問題，顯示出他們對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握。然而，仍有部分學生在詞匯和語法方面存在不足，需要加強復(fù)習和鞏固。

4.課后作業(yè)：

課后作業(yè)要求學生寫一篇關(guān)于自己興趣小組的短文，旨在提高學生的寫作能力和實際應(yīng)用能力。作業(yè)提交后，教師對學生的作業(yè)進行了批改和反饋。以下是部分學生的作業(yè)反饋：

-學生A：能夠用英語描述自己的興趣小組，但詞匯使用不夠豐富，語法錯誤較多。

-學生B：作業(yè)內(nèi)容完整，表達流暢，但部分句子結(jié)構(gòu)不夠規(guī)范。

-學生C：能夠用英語描述自己的興趣小組，并提出了合理的活動計劃，詞匯和語法使用較為準確。

5.教師評價與反饋：

針對學生課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，教師進行了以下評價與反饋：

-針對課堂表現(xiàn)：鼓勵學生在課堂上積極發(fā)言，提高口語表達能力。對于語法錯誤，教師及時糾正并給予指導(dǎo)，幫助學生鞏固語法知識。

-針對小組討論成果展示：肯定學生的團隊合作能力和創(chuàng)新思維，同時指出學生在表達觀點時需要注意的細節(jié)，如詞匯選擇和語法準確性。

-針對隨堂測試：針對學生在測試中暴露出的問題，教師制定了相應(yīng)的復(fù)習計劃，幫助學生鞏固知識點。對于作業(yè)完成情況，教師對學生的優(yōu)點給予表揚，同時指出不足之處，并提出改進建議。

-針對課后作業(yè)：對學生的寫作能力給予肯定，同時指出在詞匯和語法方面的不足。教師建議學生在日常學習中多閱讀、多練習，以提高寫作水平。八、課后作業(yè)課后作業(yè)是鞏固課堂教學內(nèi)容、提高學生實際應(yīng)用能力的重要環(huán)節(jié)。以下是根據(jù)“Unit5FunClubsSectionB1a-1d”課文知識點設(shè)計的課后作業(yè)，包括詞匯練習、句型運用、閱讀理解等題型。

1.詞匯練習

-請根據(jù)下列圖片，用所給詞匯填空。

Pictures:

1.__________club

2.__________club

3.__________club

Answers:

1.Music

2.Sports

3.Art

2.句型運用

-請用以下句型完成句子。

Patterns:

1.Iaminterestedin__________.

2.__________ismyfavoriteclub.

3.Ithink__________isagoodwayto__________.

Answers:

1.drawing

2.themusic

3.playingsports

4.keephealthy

3.閱讀理解

-閱讀以下短文，然后回答問題。

ReadingPassage:

"MynameisAlice.Iaminthebookclub.Wereaddifferentkindsofbookseverymonth.Lastmonth,wereadamysterynovel.Thismonth,wearegoingtoreadasciencefictionbook.Ilovethebookclubbecausewecanshareouropinionsaboutthebooks."

Questions:

1.WhatclubisAlicein?

2.Whatdidtheyreadlastmonth?

3.Whatbookaretheygoingtoreadthismonth?

Answers:

1.Thebookclub.

2.Amysterynovel.

3.Asciencefictionbook.

4.寫作練習

-請根據(jù)以下提示，寫一篇關(guān)于你自己的興趣小組的短文。

Prompt:

"Writeashortparagraphaboutyourfavoriteclub.Includethenameoftheclub,whatactivitiesyoudointheclub,andwhyyouenjoyit."

Example:

"Myfavoriteclubisthesportsclub.Weplaybasketball,soccer,andbadminton.IenjoytheclubbecauseithelpsmestayfitandImakenewfriends."

5.詞匯匹配

-將下列詞匯與相應(yīng)的圖片匹配。

Words:

1.painting

2.reading

3.swimming

4.dancing

Pictures:

1.__________

2.__________

3.__________

4.__________

Answers:

1.painting

2.reading

3.swimming

4.dancing教學反思與總結(jié)今天我們完成了Unit5FunClubsSectionB1a-1d的教學，讓我來分享一下我的教學反思與總結(jié)。

首先，我想談?wù)劷虒W方法。今天我嘗試