端午假期安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)

端午假期安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）端午假期安全主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖親愛的小伙伴們，端午節(jié)假期即將來臨，我們不僅要享受節(jié)日的快樂，更要確保安全。這節(jié)課，我們一起來聊聊“端午假期安全”這個(gè)話題。我會結(jié)合我們課本中關(guān)于自我保護(hù)的知識，通過情景模擬、小組討論等形式，讓大家在輕松愉快的氛圍中掌握安全知識，提高自我保護(hù)意識。讓我們一起度過一個(gè)安全、快樂的端午節(jié)吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生們在上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的自我保護(hù)知識，包括如何識別危險(xiǎn)、如何求助以及基本的急救常識。他們對安全標(biāo)識有一定的了解，但在實(shí)際情境中可能缺乏應(yīng)用這些知識的能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

大部分學(xué)生對安全知識有一定的興趣，尤其是在遇到實(shí)際案例時(shí)，他們表現(xiàn)出較高的參與度和好奇心。學(xué)生的能力方面，有的學(xué)生能夠迅速識別潛在危險(xiǎn)，而有的則可能因?yàn)槟挲g或經(jīng)驗(yàn)不足而顯得猶豫不決。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們偏好通過案例分析和角色扮演來學(xué)習(xí)，這樣能夠更直觀地理解和記憶安全知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解和應(yīng)用安全知識時(shí)可能遇到的困難包括：如何將理論知識與實(shí)際生活情境相結(jié)合，以及在緊急情況下迅速做出正確判斷的能力。此外，由于年齡和經(jīng)驗(yàn)限制，學(xué)生在面對復(fù)雜或突發(fā)情況時(shí)可能會感到恐慌，影響他們的判斷力和行動能力。因此，本節(jié)課將通過互動式教學(xué)和模擬練習(xí)來幫助學(xué)生克服這些挑戰(zhàn)。教學(xué)資源-安全教育視頻

-端午節(jié)安全手冊

-安全標(biāo)識圖片集

-小組討論卡片

-角色扮演道具

-情景模擬地圖

-教學(xué)PPT

-紙筆、白板或投影儀

-互聯(lián)網(wǎng)資源（用于在線搜索安全信息）教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，端午節(jié)即將來臨，你們知道在享受節(jié)日快樂的同時(shí)，有哪些安全事項(xiàng)需要特別注意嗎？今天我們就來聊一聊端午假期安全這個(gè)話題。

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過的安全知識嗎？比如如何避免溺水、如何正確使用電器、如何應(yīng)對火災(zāi)等。今天我們要結(jié)合這些知識，進(jìn)一步了解端午假期的安全事項(xiàng)。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：首先，我會詳細(xì)講解端午假期可能遇到的安全風(fēng)險(xiǎn)，包括交通安全、飲食安全、居家安全等方面。

-舉例說明：我會通過實(shí)際案例，比如端午節(jié)期間發(fā)生的溺水事故、食物中毒事件等，讓學(xué)生們了解這些安全風(fēng)險(xiǎn)的具體表現(xiàn)。

-互動探究：接下來，我會引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己了解的安全知識，并討論如何在實(shí)際生活中應(yīng)用這些知識。

3.情景模擬（約10分鐘）

-學(xué)生活動：我會將學(xué)生們分成小組，每個(gè)小組模擬一個(gè)端午假期中的場景，比如回家途中遇到暴雨、家中突然停電等，讓學(xué)生們討論并制定應(yīng)對措施。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生進(jìn)行情景模擬時(shí)，我會巡回指導(dǎo)，確保每個(gè)小組都能積極參與，并給予必要的幫助和反饋。

4.角色扮演（約10分鐘）

-學(xué)生活動：接下來，我會讓學(xué)生們進(jìn)行角色扮演，模擬在緊急情況下的求助和自救過程。比如，模擬遇到陌生人求助時(shí)的應(yīng)對策略，或者模擬在火災(zāi)中如何逃生等。

-教師指導(dǎo)：在角色扮演過程中，我會強(qiáng)調(diào)正確的求助和自救方法，并糾正學(xué)生們的錯(cuò)誤動作。

5.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：我會發(fā)放一些與端午節(jié)安全相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生們獨(dú)立完成，以加深他們對安全知識的理解和記憶。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生完成練習(xí)題后，我會進(jìn)行講解和點(diǎn)評，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握正確的答案。

6.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望大家能夠掌握端午假期安全的相關(guān)知識，提高自我保護(hù)意識。

-反思：請學(xué)生們分享自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會，以及他們對未來學(xué)習(xí)的期望。

7.布置作業(yè)（約2分鐘）

-我會布置一些與端午節(jié)安全相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生們在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識，并鼓勵(lì)他們與家人分享這些安全知識。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-端午節(jié)文化背景資料：介紹端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)故事，如屈原的故事、賽龍舟的起源等，幫助學(xué)生了解節(jié)日的文化內(nèi)涵。

-安全教育案例庫：收集不同類型的安全事故案例，包括交通安全、消防安全、飲食安全等，供學(xué)生分析學(xué)習(xí)。

-實(shí)用安全手冊：提供一份詳細(xì)的端午節(jié)安全手冊，涵蓋出行、飲食、居家等各方面的安全指南。

-安全知識問答：設(shè)計(jì)一系列與端午節(jié)安全相關(guān)的問題，用于課后自我檢測或小組競賽。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀端午節(jié)相關(guān)的書籍和資料，深入了解節(jié)日的文化意義。

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐陌踩逃褂[或消防隊(duì)，實(shí)地了解安全知識。

-建議學(xué)生在家中或?qū)W校開展安全知識競賽，通過游戲化的方式鞏固所學(xué)知識。

-引導(dǎo)學(xué)生制作端午節(jié)安全宣傳海報(bào)，提高安全意識的同時(shí)鍛煉他們的創(chuàng)造力。

-推薦學(xué)生觀看安全教育視頻，通過視覺和聽覺的結(jié)合加深對安全知識的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生與家人一起討論端午節(jié)期間可能遇到的安全問題，共同制定安全計(jì)劃。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查找端午節(jié)期間常見的食品安全問題，學(xué)習(xí)如何辨別和選擇安全食品。

-組織學(xué)生進(jìn)行模擬演練，如火災(zāi)逃生、地震避難等，提高他們在緊急情況下的應(yīng)對能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)的安全教育活動，如安全知識講座、安全知識競賽等，擴(kuò)大他們的知識面和社會實(shí)踐能力。重點(diǎn)題型整理1.題型一：情景分析題

-題目：小明在家準(zhǔn)備端午節(jié)粽子，不小心觸電了，你應(yīng)該怎么做？

-答案：首先，立即切斷電源，然后迅速用干燥的絕緣物（如木棍、塑料棒）將小明與電源分離，最后撥打急救電話求助。

2.題型二：案例分析題

-題目：小華在河邊玩耍時(shí)，不慎落水，你作為周圍的人，應(yīng)該怎么做？

-答案：首先，保持冷靜，立即呼救，同時(shí)尋找附近的救生工具（如救生圈、繩索等）。如果自己會游泳，應(yīng)盡快游到落水者身邊進(jìn)行救援。

3.題型三：應(yīng)急處理題

-題目：在端午節(jié)期間，你發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤?，?yīng)該采取哪些措施？

-答案：首先，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門，打開門窗通風(fēng)，避免使用電器。然后，迅速離開現(xiàn)場，到安全的地方撥打燃?xì)夤净蛳狸?duì)的電話求助。

4.題型四：安全常識判斷題

-題目：在端午節(jié)期間，食用粽子時(shí)，以下哪種行為是正確的？

A.粽子未煮熟就食用

B.粽子煮熟后立即食用

C.粽子煮熟后放涼再食用

-答案：B.粽子煮熟后立即食用。因?yàn)轸兆又笫旌?，?xì)菌和寄生蟲已被殺死，食用更加安全。

5.題型五：安全知識應(yīng)用題

-題目：端午節(jié)期間，小王準(zhǔn)備去爬山，以下哪種行為是正確的？

A.穿著高跟鞋爬山

B.隨意攀爬危險(xiǎn)的山峰

C.穿著合適的運(yùn)動鞋，遵守登山規(guī)定

-答案：C.穿著合適的運(yùn)動鞋，遵守登山規(guī)定。穿著合適的運(yùn)動鞋可以保護(hù)腳部，遵守登山規(guī)定可以確保安全。板書設(shè)計(jì)①端午節(jié)安全主題

-端午節(jié)簡介

-安全注意事項(xiàng)

②安全知識點(diǎn)

-交通安全：遵守交通規(guī)則，佩戴安全帶，不超速行駛。

-飲食安全：選擇新鮮食材，注意食品衛(wèi)生，避免食物中毒。

-居家安全：防火、防盜、防觸電，合理使用電器。

-活動安全：參與傳統(tǒng)活動時(shí)，注意安全措施，避免意外傷害。

③逃生與自救

-火災(zāi)逃生：保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，低姿逃生。

-突發(fā)情況：學(xué)會求助，了解急救知識，如心肺復(fù)蘇等。

-遇險(xiǎn)自救：保持冷靜，尋找逃生路線，避免盲目行動。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們通過學(xué)習(xí)，了解了端午假期的一些安全知識，包括交通安全、飲食安全、居家安全以及如何在緊急情況下進(jìn)行逃生和自救。這些知識對于我們度過一個(gè)安全、愉快的端午節(jié)至關(guān)重要。以下是我們今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

1.端午節(jié)簡介：我們回顧了端午節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，明白了這個(gè)節(jié)日不僅僅是享受美食和娛樂，更有著深厚的文化內(nèi)涵和安全意識。

2.安全知識點(diǎn)：我們學(xué)習(xí)了在端午節(jié)期間需要注意的幾個(gè)安全方面，包括如何確保交通安全、飲食安全、居家安全以及如何參與傳統(tǒng)活動時(shí)的安全措施。

3.逃生與自救：我們了解了在火災(zāi)、地震等緊急情況下的逃生方法，以及如何進(jìn)行基本的自救和求助。

-端午節(jié)期間，我們應(yīng)該如何確保交通安全？

答案：遵守交通規(guī)則，不超速行駛，佩戴安全帶。

-飲食安全方面，我們應(yīng)該注意什么？

答案：選擇新鮮食材，注意食品衛(wèi)生，避免食物中毒。

-在家中，我們應(yīng)該如何保證安全？

答案：防火、防盜、防觸電，合理使用電器。

-當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？

答案：保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，低姿逃生。

當(dāng)堂檢測：

1.你能說出三個(gè)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗嗎？

-答案：賽龍舟、吃粽子、掛艾草。

2.在乘坐交通工具時(shí)，你應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)？

-答案：遵守交通規(guī)則，不超速行駛，