高校教師資格證之高等教育心理學題庫附答案【基礎題】

高校教師資格證之高等教育心理學題庫

第一部分單選題（200題）

1、吹拉彈唱屬于（）。

A.識記技能

B.心智技能

C.動作技能

D.認知技能

【答案】：C

2、以下關于法律盡職調查，表述錯誤的是（）。

A.法律盡調的作用是幫助基金管理人全面地評估企業(yè)資產和業(yè)務的合

規(guī)性以及潛在的法律風險

B.法律盡調關注重點問題包括企業(yè)債務及對外擔保情況、重大合同等

C.法律盡調關注重點問題包括稅收及政府優(yōu)惠政策

I）.法律盡調更多的是定位于價值發(fā)現(xiàn)，審查評估企業(yè)法律方面重要問

題

【答案】：D

3、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性

材料，稱為（）。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.想象直觀

【答案】：B

4、下列關于股權投資基金設立的表述中，不正確的是（）。

A.組織形式不同，基金設立要求不同

B.信托型基金設立需要辦理工商注冊登記程序

C.股權投資基金設立完成后，應在中國證券投資基金業(yè)協(xié)會辦理基金

備案

D.基金設立主要考慮基金組織形式、基金架構、登記備案等問題

【答案】：B

5、大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久

了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.與大學有同樣長的歷史

【答案】：D

6、創(chuàng)造過程的必經階段是（）O

A.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段

B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段

D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段

【答案】：D

7、機構甲為股權投資基金管理人，機構乙為股權投資基金財產保管機

構，機構丙為管理人委托的基金份額登記機構，以下屬于該基金服務

機構的是（）

A.丙

B.乙

C.甲、乙、丙

1）.乙、丙

【答案】：D

8、教育心理學作為一門獨立學科的初創(chuàng)時間是（）。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年

【答案】：D

9、股權投資基金會計核算工作的會計責任主體為（）。

A.基金托管人

B.基金管理人

C.基金份額登記機構

D.以上均是

【答案】：B

10、先行組織者教學技術常用于（）。

A發(fā)現(xiàn)學習

B.接受學習

C.個別化學習

D.掌握學習

【答案】：B

11、道德品質形成和轉化的前提與基礎是（）。

A.醒悟

B.遵從

C.轉變

D.鞏固

【答案】:A

12、人格的核心是（)O

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質

【答案】：C

13、有限責任公司型股權投資基金作出增資或者減資決議，應當遵循

以下原則（）。

A.將轉讓的所有結果通知股東

B.得到三分之二以上表決權股東的同意

C.得到其他股東的同意

D.得到半數(shù)以上股東的同意

【答案】：B

14、產生式遷移理論證實了（）。

A.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意

B.桑代克的共同的“S—R”成分可以導致遷移

C.熟練的基本技能可以自動遷移

D.策略學習可以自動迂移

【答案】：C

15、教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，

這屬于教師的哪一隹色要求（）。

A.心理輔導員

B.行為規(guī)范的示范者

C.學習的指導者和促進者

I）.班集體活動的領導者

【答案】：D

16、教師威信的形成：威信的形成取決于一系列的（）因素。

A.人生觀

B.教師觀

C.學生觀

D.主客觀

【答案】：D

17、激發(fā)個體進行學習活動，維持已引起的學習活動，使行為朝向一

定目標的內部心理狀態(tài)是（）。

A.學習需要

B.學習動機

C.學習興趣

D.學習理想

【答案】：B

18、教學反思最集中地體現(xiàn)在（）階段。

A.具體經驗

B.觀察與分析

C.重新概括

D.積極驗證

【答案】：B

19、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.維果茨基

I）.蘇格拉底

【答案】：C

20、布盧姆的掌握學習理論認為，通常要求成功地完成（）的

教學評價項目，才能進入新單元的學習。

A.50%-60%

B.6096?70%

C.70%-80%

D.8096?90%

【答案】：D

21、（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己

所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，

是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發(fā)展的途徑。

A凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成長

【答案】：B

22、自我體驗是（）的情感成分，在自我認識的基礎上產生，

反映個體對自己所持的態(tài)度。

A.自我認識

B.自我調節(jié)

C.自我意識

D.自我控制

【答案】：C

23、關于股權投資基金的投資流程，下列順序正確的是（）。

A.項目立項、項目開發(fā)與篩選、初步盡職調查、簽訂投資框架協(xié)議、

盡職調查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割

B.項目開發(fā)與篩選、初步盡職調查、項目立項、投資決策、簽訂投資

框架協(xié)議、盡職調查、簽訂投資協(xié)議、投資交割

C.初步盡職調查、項目開發(fā)與篩選、項目立項、簽訂投資框架協(xié)議、

盡職調查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割

D.項目開發(fā)與篩選、初步盡職調查、項目立項、簽訂投資框架協(xié)議、

盡職調查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割

【答案】：D

24、以下選項中不屬于經典性條件反射現(xiàn)象的是（）。

A.談虎色變

B.畫餅充饑

C.葉公好龍

D.望梅止渴

【答案】：C

25、如果投資者在3月份以600點的權利金買入一張執(zhí)行價格為21500

點的5月份恒指看漲期權，同時又以400點的期權價格買入一張執(zhí)行

價格為21500點的5月份恒指看跌期權，其損益平衡點為（）。

（不計交易費用）

A.21300點和21700點

B.21100點和21900點

C.22100點和21100點

D.20500點和22500點

【答案】：C

26、當教師非常關注自己的生存適應性時，這是教師成長過程中的哪

一階段特征？()

A.關注發(fā)展階段

B.關注學生階段

C.關注情境階段

D.關注生存階段

【答案】：D

27、基金管理人應及時、準確收集、傳遞與內部控制相關信息，確保

信息在內部、企業(yè)與外部之間進行有效溝通，體現(xiàn)管理人內部控制構

成要素的()。

A.控制活動

B.內部環(huán)境

C.內部監(jiān)督

D.信息與溝通

【答案】：D

28、個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是

()O

A.動機

B.學習動機

C.需要

D.學習需要

【答案】：D

29、關于股權投資基金募集機構的責任和義務，下列表述錯誤的是

()

A.募集機構應建立制度以保障基金財產和客戶資金安全

B.募集機構應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉、防范利益沖突

C.募集機構應建立相關制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進行

嚴密保管

D.募集階段需指導投資者自行判斷基金產品的風險類型并與自身風險

承受能力進行適當性匹配

【答案】：D

30、套期保值是通過建立（）機制，以規(guī)避價格風險的一種交

易方式。

A.期貨市場替代現(xiàn)貨市場

B.期貨市場與現(xiàn)貨市場之間盈虧沖抵

C.以小博大的杠桿

D.買空賣空的雙向交易

【答案】：B

31、在動作技能形成的（）階段，學生開始能將完整的動作技

能分解為若干個局部的、個別的動作，然后理解每個分解動作的基本

要求和特征，對各個分解動作進行逐個的練習。

A.認知

B.動作分解

C.動作聯(lián)系

D.自動化

【答案】：B

32、大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的

“轉折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】:C

33、某股票當前價格為63.95港元，下列以該股票為標的期權中內涵

價值最低的是（）

A.執(zhí)行價格為64.50港元，權利金為1.00港元的看跌期權

B.執(zhí)行價格為67.50港元，權利金為0.81港元的看跌期權

C.執(zhí)行價格為67.50港元，權利金為6.48港元的看跌期權

D.執(zhí)行價格為60.00港元，權利金為4.53港元的看跌期權

【答案】：D

34、早期“程序教學”的設計所依據(jù)的心理學原理是（）。

A.行為主義

B.認知主義

C.人本主義

D.建構主義

【答案】：A

35、簽署競業(yè)禁止協(xié)議的人員離開被投資企業(yè)A后先去了非競爭行業(yè)

的公司B,后離職在一家與A同行業(yè)的公司C從業(yè)，這時（）。

A.視競業(yè)禁止協(xié)議期限確定違反與否

B.原競業(yè)禁止協(xié)議失效

C.視C企業(yè)發(fā)展狀況確定違反與否

D.違反了原競業(yè)禁止協(xié)議

【答案】：A

36、按照遷移的內容，學習遷移可分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.縱向遷移與橫向遷移

C.順向遷移與逆向遷移

I）.特殊遷移與普遍遷移

【答案】：D

37、根據(jù)學習的定義，下列活動中屬于學習的是（）。

A.大一時的軍訓導致他大學畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高

D.孩子開始走路

【答案】：A

38、A公司的息稅前利潤（EBIT）為2億元，假設A公司每年的折舊為

2000萬元，長期待攤費用為1000萬元，若按企業(yè)價值/息稅折IE攤

銷前利潤倍數(shù)法進行估值，倍數(shù)定為5.0,則A公司估值為（）億

yco

A.11.55

B.11.5

C.11

D.12

【答案】：B

39、學生的學習，可分為知識的學習、（）的學習和行為規(guī)范

的學習三類。

A.態(tài)度

B.情感

C.道德

D.技能

【答案】：D

40、斯金納是以下哪一種心理學理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構造主義

D.機能主義

【答案】：B

41、效度是（）。

A.絕對的

B.相對的

C.唯一的

D.隨機的

【答案】：B

42、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進行

套期保值，該組合的B系數(shù)為1.2O當期貨指數(shù)為100。點,合約乘數(shù)

為100元時，他應該（）手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360

【答案】：B

43、不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。

A.“不求天長地久，但求曾經擁有“

B.“愛人只有一個，情人可以多個“

C.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上

D.“兒女情長，英雄氣短”

【答案】:A

44、認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰

【答案】：D

45、在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇

的是（）。

A.認知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】：D

46、以感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶

【答案】：A

47、假設交易者預期未來的一段時間內，遠期合約價格波動會大于近

期合約價格波動，那么交易者應該進行（）。

A.正向套利

B.反向套利

C.牛市套利

I）.熊市套利

【答案】：D

48、在心理學中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學

家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】：B

49、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心

理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是

（）O

A.能力

B.性格

C.氣質

D.品德

【答案】：B

50、下列哪項屬于認知的實例（）。

A.學生在考試之后能準確的預測自己的分數(shù)

B.學生在學習中能舉一反三

C.學生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀

D.利用復述策略記憶

【答案】：B

51、創(chuàng)造性思維的核心是（)O

A.發(fā)散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維

【答案】：A

52、下列關于投資者關系管理的說法中，錯誤的是（）。

A.投資者關系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁

B.基金管理人通過投資者關系管理可以了解和收集基金投資者的需求

C.投資者關系管理對增加基金信息披露的透明度、實現(xiàn)基金管理人與

投資者之間的有效信息溝通作用有限

D.投資者關系管理能增進投資者對基金管理人及基金的進一步了解

【答案】：C

53、對有關歷史生活的領會，不能缺少（）。

A.感知直觀

B.形象直觀

C.言語直觀

D.表象直觀

【答案】：C

54、根據(jù)學習動機的作用與學習活動的關系，學習動機可分為

（）O

A.內部學習動機和外部學習動機

B.高尚的動機與低級的動機

C.正確的動機與錯誤的動機

D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機

【答案】：D

55、“活潑好動、行為敏捷”是下列（）的表現(xiàn)。

A.能力

B.氣質

C.興趣

D.性格

【答案】：B

56、個體在沒有外界控制的條件下，受到他人行為刺激的影響，而引

起一種與他人的行光類似的行為。這一現(xiàn)象是（）。

A.感染

B.從眾

C.模仿

D.服從

【答案】：C

57、股權投資基金投資者人數(shù)限制，不涉及的法律為（）。

A.《證券投資基金法》）

B.《合伙企業(yè)法》

C.《合同法》

D.《公司法》

【答案】：C

58、善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是

（）的表現(xiàn)形式。

A.教育機智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略

【答案】:A

59、以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知

心理學的誕生（）

A.皮亞杰

B.奈塞爾

C.布魯納

D.奧蘇泊爾

【答案】：B

60、（）是指教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過

程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計

劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)的過程。

A.教學反思

B.教學監(jiān)控

C.教學計劃

D.教學設計

【答案】：B

61、套期保值操作的原則包括（）。

A.期貨頭寸持有的時間要與現(xiàn)貨市場承擔風險的時間段對應起來

B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價值變動大體

相同

C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同

D.期貨頭寸應與現(xiàn)貨頭寸相反，或作為現(xiàn)貨市場未來要進行的交易的

替代物E

【答案】：A

62、股權投資基金管理人利用部門分設、崗位分設、外包、托管等方

式實現(xiàn)（）。

A.專業(yè)化運營

B.內部牽制

C.業(yè)務流程控制

D.授權流程管理

【答案】：C

63、協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的

情感以及所經歷的事件的技術是指（）。

A.共情技術

B.立即性技術

C.具體化

I）.內容反應

【答案】：C

64、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內疚、優(yōu)越感、成

就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。

A.自我認識

B.自我調節(jié)

C.自我體驗

D.自我控制

【答案】：C

65、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于（）。

A.意志過程

B.認知過程

C.思維過程

D.情感過程

【答案】：B

66、一種經驗的獲得對另一種學習起阻礙作用的是指學習遷移現(xiàn)象中

的（）。

A.負遷移

B.正遷移

C.縱向迂移

D.特殊遷移

【答案】：A

67、以下最佳跨品種套利的組合是（）。

A.上證50股指期貨與滬深300股指期貨之間的套利

B.上證50股指期貨與中證500股指期貨之間的套利

C.上證50股指期貨與上證50

D.上證50股指期貨與新加坡新華富時50股指期貨之間的套利

【答案】：A

68、心理輔導員講出自己的感覺、經驗、情感和行為，與來訪者共享,

以增加彼此的人際互動的技術是（）。

A.簡述語意技術

B.自我表露的技術

C.提問技術

D.澄清技術

【答案】：B

69、馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌

一巴掌打得資產階級嗚嗚直哭。這是運用的（）記憶術。

A.諧音聯(lián)想法

B.關鍵詞法

C.首字連詞法

I）.形象聯(lián)想法

【答案】：A

70、（）是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)

想和想象，以促進知識保持的記憶方法。

A.記憶術

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化

【答案】：A

71、在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的

工具、設備、媒體及其科學運用是指（）。

A.教學媒體

B.教學技術

C.教學手段

D.教學策略

【答案】：B

72、投資者投資股權投資基金的重要前提是（）。

A.受到基金管理人開展的投資者教育

B.充分調研，審慎選擇基金管理人

C.基金管理人了解自身的投資需求

D.獲取到投資基金擬投資項目信息

【答案】：B

73、認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和（）。

A.組織策略

B.計劃策略

C.監(jiān)視策略

D.調節(jié)策略

【答案】：A

74、以下不屬于股權投資基金的市場服務機構的是（）.

A.基金資產保管機構

B.律師事務所

C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會

D.基金銷售機構

【答案】：C

75、學習的本質是主動地形成（）結構。

A.認知

B.人格

C.文化

D.學歷

【答案】：A

76、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種

（）O

A.心理現(xiàn)象

B.社會現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象

【答案】：A

77、某日，我國菜籽油期貨某合約的結算價為9900元/噸，收盤價為

9910元/噸，若該合約每日交割最大波動限制為正負3%,最小變動價

位為2元/噸，則下一交易菜籽油期貨合約允許的報價范圍為（）

元/噸。

A.961410206

B.9613^10207

C.9604^10196

D.9603^10197

【答案】：C

78、下列不屬于股權投資基金運行期間基金管理人和投資者互動的重

點的是（）。

A.基金管理人召集基金年度會議

B.基金管理人發(fā)布定期報告

C.幫助投資者充分理解股權投資基金的協(xié)議約定

D.基金管理人反饋投資者的需求

【答案】：C

79、短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是

（）O

A.感覺登記

B.注意

C.組塊

D.復述

【答案】：C

80、按學習遷移的性質可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移

【答案】:D

81、學習策略包括認知策略、元認知策略和（）。

A.記憶策略

B.資源管理策略

C.思維策略

D.學習方法

【答案】：B

82、下列關于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中，錯誤的是（）。

A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標公司的未來現(xiàn)

金流加總得到相應的價值

B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對目標公司進行價值評估時，一般都要預測

目標公司未來每期現(xiàn)金流，但是目標公司是永續(xù)的，不可能預測到永

遠

C.評估所得的價值，可以是股權價值，也可以是企業(yè)價值

D.在實際估值中，都會設定一個詳細預測期，此期間通過對目標公司

的收入與成本、資產與負債等進行詳細預測，得出每期現(xiàn)金流

【答案】：A

83、下列關于股權投資協(xié)議中的反攤薄條款的表述中，正確的是

（）O

A.用來保證股權投資基金權益的約定

B.目標企業(yè)發(fā)行新股時，作為老股東的股權投資人可以按照比例優(yōu)先

認購

C.當目標企業(yè)未達到設定的業(yè)績約定時，投資方要求其贖回相應股權

D.約定目標企業(yè)董事會席位數(shù)量

【答案】：A

84、美國心理學家華生是（）的創(chuàng)始人。

A.精神分析

B.構造主義

C.機能主義

D.行為主義

【答案】：D

85、在美國本土之外，最大的、最有指標意義的歐洲美元交易市場在

（）,歐洲美元已經成為國際金融市場上最重要的融資工具之

O

A.巴黎

B.東京

C.倫敦

D.柏林

【答案】：C

86、格式塔關于學習實質的看法，是建立在其對動物學習現(xiàn)象的觀察

的基礎上。這種動物是（）。

A.猿猴

B.白鼠

C.兔子

D.鴿子

【答案】：A

87、認為可以通過背誦古典語言（拉丁語、希臘語、古漢語）和解答

數(shù)學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于

（）O

A.關系轉換說

B.經驗泛化說

C.形式訓練說

I）.相同要素說

【答案】：C

88、會講英語的人學習德語，學得比其他人快，這屬于（）。

A.正遷移

B.負遷移

C.縱向遷移

D.逆向迂移

【答案】：A

89、合格投資者是指具有一定風險識別能力和（）的投資者。

A.收入能力

B.負債能力

C.風險評估能力

D.風險承擔能力

【答案】：D

90、關于基金投資者和管理人間的收益分配，以下屬于單一項目分配

的是（）

A.每個投資項目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分

配前，需先返還投資者部分本金

B.每個投資項目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定

分配前，不必先返還投資者全部本金

C.每個投資項目退出后的全部資金，在投資者和管理人之間按約定分

配前，需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益

D.每個投資項目退出后的每一筆資金，在投資者和管理人之間按約定

分配前，需先支付優(yōu)先收益，不必返還投資者本金

【答案】:C

91、大學教師的能力包括（）。

A.學術能力與語言表達能力

B.一般能力與教育能力

C.智力因素與非智力因素

D.學術能力與管理能力

【答案】：B

92、社會保障基金和政府引導基金主要是（）的募集對象。

A.國外股權投資基金

B.國內股權投資基金

C.兩者都可以

D.兩者都不可以

【答案】：B

93、教師如果能與學生打成一片，則容易使學生接受老師的觀點，這

種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應

B.“自己人”效應

C.威信效應

D.，名片”效應

【答案】：D

94、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于（）。

A.心理動力

B.心理過程

C.心理狀態(tài)

D.心理特征

【答案】:A

95、人際關系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為

【答案】：B

96、在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是

（）0

A.認知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】：C

97、教師在授課中的語言應盡量做到抑揚頓挫、輕重有落，這是運用

了哪個感知規(guī)律？（）

A.組合律

B.活動律

C.差異律

D.強度律

【答案】：D

98、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。

A.痕跡衰退說

B.干擾說

C.動機說

I）.同化說

【答案】：D

99、以下屬于合伙型股權投資基金合同中的必備條款是（）

A.I、H、IV

B.I、II、HI、IV

C.I、III

D.II、III.IV

【答案】：A

100、在教育過程中，教師運用多媒體為學生提供學習的感性材料，這

種直觀手段稱之為（）。

A.實物直觀

B.言語直觀

C.模象直觀

D.想象直觀

【答案】：C

101、美國心理學家卡特爾認為，以生理為基礎的認知能力，如知覺、

記憶、運算速度和推理能力等，屬于（）。

A.學業(yè)智力

B.言語智力

C.晶體智力

D.流體智力

【答案】：D

102、高級神經活動類型為活潑型（強、平衡、靈活），其氣質類型為

（）O

A.膽汁質

B.多血質

C.粘液質

D.抑郁癥

【答案】：B

103、人的需要有五種，它們由低到高依次排列成一定的層次，即生理

的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、（）。

A.家庭的需要

B.成功的需要

C.實現(xiàn)理想的需要

D.自我實現(xiàn)的需要

【答案】：D

104、人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征

（）

A選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性

【答案】：C

105、對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務難度

D.努力和任務難度

【答案】：C

106、根據(jù)學習動機的社會意義，可以把學習動機分為（）。

A.社會動機與個人動機

B.高尚動機與低級動機

C.生存動機與生活動機

D.交往動機與榮譽動機

【答案】：B

107、關于信托（契約）型股權投資基金，以下表述錯誤的是（）

A.除基金合同另有約定外，每份基金份額應具有同等權益

B.通常情況下基金份額的轉讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人，

按照基金合同的約定辦理轉讓手續(xù)即可

C.由基金管理人在市場監(jiān)督管理部門辦理工商登記，基金權益登記事

項可由基金管理人自行辦理，也可以委托持牌的基金服務機構辦理

D.基金的清算由基金清算小組負責，清算小組由基金管理人，托管人

及相關中介服務機構組成

【答案】：C

108、心理學發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學的興起

B.行為主義心理學的興起

C.人本主義心理學的興起

D.認知主義心理學的興起

【答案】：B

109、關于公司型股權投資基金投資者，以下表述錯誤的是（）。

A.公司型基金的投資者是基金的份額持有人

B.公司型基金的投資者按照公司章程行使相應權利、承擔相應義務

C.投資者以其出資對公司債務承擔無限責任

D.公司型基金的投資者是公司的股東

【答案】:C

110、學習實質上是一種反應概率上的變化，而強化是增強反應概率的

（）。

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式

【答案】：A

111、股權投資基金所投企業(yè)，適合采用收入法進行估值的是（）

A.增長穩(wěn)定，業(yè)務簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

B.增長不穩(wěn)定，業(yè)務復雜，現(xiàn)金流波動

C.增長不穩(wěn)定，業(yè)務簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

D.增長穩(wěn)定，業(yè)務簡單，現(xiàn)金流波動

【答案】：A

112、廣義的文化指的是（）。

A.物質制度文化和精神制度文化

B.物質文化和精神文化

C.歷史文化和現(xiàn)實文化

D.表層文化和深層文化

【答案】：B

113、常見的基金管理人的業(yè)績報酬分配模式為（）。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”

【答案】:A

114、教師的教學效能感分為一般（）和個人教學效能感兩個方

面。

A.教育效能感

B.教學效能感

C.社會效能感

D.效能感

【答案】：A

115、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬

于（）。

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智

【答案】：C

116、聯(lián)結理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內化

D.強化

【答案】：D

117、下列關于有限責任公司型股權投資基金設立的表述中，錯誤的是

（）O

A.應按規(guī)定申請設立，并領取營業(yè)執(zhí)照

B.公司章程需由所有股東簽字并確認

C.出資最低限額應不低于100萬元

I）.股東人數(shù)應當在200以下

【答案】：D

118、實行會員分級結算制度的期貨交易所應當配套建立結算擔保金制

度。結算擔保金包括（）。

A.基礎結算擔保金

B.履約結算擔保金

C.變動結算擔保金

D.投標結算擔保金E

【答案】：A

119、人們在真實的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而采用與多

數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣

【答案】：B

120、教育心理學研究的對象是（）。

A.教師教學

B.教師教育

C.學生學習

D.學生學習與教師教育

【答案】：D

121、”從北京乘火車到長沙，最好的路線怎么走？”這是（）

類型的問題。

A.界定清晰的問題

B.界定含糊的問題

C.結構推導問題

D.轉換問題

【答案】：A

122、（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概

括的邏輯思維結果為內容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、

思想觀點等。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶

【答案】：C

123、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是（）。

A.避免失敗者

B.力求成功者

C.自我實現(xiàn)者

D.追求榮譽者

【答案】：A

124、國內某證券投資基金在某年6月3日時，其收益率已達到26%,

鑒于后市不太明顯，認為下跌可能性大，為了保持這一業(yè)績到9月，

決定利用滬深300股指期貨實行保值，其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,

并且其股票組合與滬深300指數(shù)的B系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)

貨指數(shù)為5600點，而9月到期的期貨合約為5700點。該基金為了使

2.25億元的股票組合得到有效保護，需要（）

A.賣出131張期貨合約

B.買入131張期貨合約

C.賣出105張期貨合約

D.入105張期貨合約

【答案】：C

125、根據(jù)美國心理學家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于（）

因素。

A.穩(wěn)定、外在、不可控

B.不穩(wěn)定、內在、可控

C.不穩(wěn)定、外在、可控

D.穩(wěn)定、內在、不可控

【答案】：B

126、某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、

急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質類型屬于

（）O

A.膽汁質

B.粘液質

C.抑郁質

D.多血質

【答案】：A

127、有限合伙型私募股權投資基金，至少應有（）名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2

【答案】：A

128、股權投資基金進行清算的原因是（）

A投資項目撤銷IPO計劃

B.投資項目被上市公司并購

C.投資項目從新三板摘牌

D.投資項目都實現(xiàn)了退出

【答案】：D

129、在教學中不斷變換同類事物的非本質屬性，以便突出本質屬性的

方法稱為（）。

A.變化

B.改變

C.變式

D.突出

【答案】：C

130、當日無負債結算制度要求對交易頭寸圻占用的保證金逐（）

結算。

A.日

B.周

C.月

D.年

【答案】：A

131、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內傾性

D.溫和型

【答案】：D

132、個體由于群體的輿論壓力，在認知和行動上不由自主地趨向于跟

多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣

【答案】：B

133、根據(jù)自我意識的結構形式，自信、自強分別屬于（）。

A.自我認識與自我體驗

B.自我體驗與自我調控

C.自我認識與自我調控

D.自我體驗與自我認識

【答案】：B

134、需要層次理論提出的需要層級依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)

的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要

【答案】：B

135、期貨市場的套期保值功能是將市場價格風險主要轉移給了

（）O

A.套期保值者

B.生產經營者

C.期貨交易所

D.期貨投機者

【答案】：D

136、1967年，美國心理學家（）發(fā)表了《認知心理學》一書，

標志著現(xiàn)代認知心理學的正式誕生。

A.奈塞爾

B.馬斯洛

C.斯金納

D.考夫卡

【答案】：A

137、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向屬于

（）O

A.習俗水平

B.前習俗水平

C.后習俗水平

D.道德水平

【答案】：A

138、某投資者通過蝶式套利方法進行交易，他在某期貨交易所買入2

手3月銅期貨合約，同時賣出5手5月銅期貨合約，并買入3手7月

銅期貨合約。價格分別為68000元/噸，6g500元/噸和69850元/噸。

當3月、5月和7月價格分別變?yōu)椋ǎr，該投資者平倉后能夠

凈盈利150元。

A.67680元/噸，68930元/噸，69810元/噸

B.67800元/噸，69300元/噸，69700元/噸

C.68200元/噸，70000元/噸，70000元/噸

D.68250元/噸，70000元/噸,69890元/噸

【答案】:B

139、皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)

展的（）。

A.調整和平衡

B.同化和順應

C.反饋和改變

D.順應和平衡

【答案】：B

140、未知概念是已知概念的上位概念，則對未知概念的學習屬于

（）O

A.類屬學習

B.總結學習

C.并列結合學習

D.命題學習

【答案】：D

14k遵循嚴密的邏輯規(guī)律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結論，這

是（）。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維

【答案】：B

142、假定美元和德國馬克的即期匯率為USD、/D、E、M=l.6917/22,1

個月的遠期差價是25/34,則一個月期的遠期匯率是（）。

A.USD/DEM=1.6851/47

B.USD/DEM=1.6883/97

C.USD/DEM=1.6942/56

D.USD/DEM=1.6897/83

【答案】：C

143、提出復演論心理發(fā)展理論的是（）。

A.沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾

【答案】：D

144、大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、

理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）

的特點。

A.穩(wěn)定性

B.概括性

C.完整性

D.豐富性

【答案】：D

145、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為（）。

A.集體輿論

B.集體規(guī)范

C.集體氣氛

D.集體凝聚力

【答案】：A

146、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質是（）。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望

【答案】：D

147、”羅森塔爾效應”說明了教師的哪種行為對學生的學習成績產生

了重大影響（）。

A.能力

B.性格

C.作風

【）?期望

【答案】：D

148、在心理學里，一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為

人的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格

【答案】：C

149、流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關注，被認為

是“當代教育心理學中的一場革命”的學習理論是（）。

A.有意義學習理論

B.認知發(fā)現(xiàn)學習理論

C.行為主義學習理論

I）.建構主義學習理論

【答案】:D

150、在教學過程中，為了讓學生掌握知識的本質意義，教師需要經常

變換知識的呈現(xiàn)方式，使其中的本質屬性保持恒定，而非本質屬性可

有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為（）。

A.抽象

B.變式

C.概括

D.比較

【答案】：B

151、測驗的（）指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心

理特質與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】：C

152、下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是（）。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納

【答案】：D

153、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是

自我意識的（）。

A.最初級表現(xiàn)

B.基本表現(xiàn)

C.常見表現(xiàn)

D.最高級表現(xiàn)

【答案】：D

154、關于合伙型股權投資基金清算，下列表述正確的是（）

A.如果全體合伙人一致決定解散，基金可以解散清算

B.基金清算退出的資產分配順序上，應優(yōu)先向合伙人分配本金

C.合伙型股權投資基金解散，應當由基金管理人進行清算

D.清算期間，因基金繼續(xù)存續(xù)，可以開展投資經營活動

【答案】：A

155、教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形戌的第幾階段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：B

156、假定一只股權及資基金的收益分配順序如下：

A.12%

B.16%

C.17.6%

D.14%

【答案】：C

157、有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴

甫洛夫稱其為（）。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比較

D.行為強化

【答案】：B

158、下列關于我國股權投資基金的募集方式和投向的描述中，正確的

是（）。

A.募集方式為非公開募集，或基金投向主要為非公開交易的私人股權,

二者滿足其一即可

B.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向可主要為非公開交易

的私人股權或公開市場交易的股權

C.募集方式僅可非公開募集，基金投向主要為非公開交易的私人股權

D.募集方式可公開募集或非公開募集，基金投向主要為非公開交易的

私人股權即可

【答案】：C

159、下列不屬于基金運作期間定期披露內容的是（）。

A.出資方式

B.項目退出情況

C.基金會計數(shù)據(jù)

D.利潤分配情況

【答案】：A

160、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括（）。

A.遵從

B.順應

C.認同

D.內化

【答案】:B

161、從年級角度看，大學生心理健康狀況最差的時期是（）。

A.大學一二年級

B.大學二三年級

C.大學三四年級

D.大學一四年級

【答案】：B

162、有限責任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理

人向公司登記管理機關申請設立登記。

A.半數(shù)以上股東

B.全體股東

C.2/3以上股東

D.1/3以上股東

【答案】：B

163、平時我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？

（）

A.順就遷移

B.同化性遷移

C.重組性迂移

D.具體遷移

【答案】：B

164、教師威信形成的基本條件不包括（）。

A.高尚的道德思想

B.淵博的知識

C.師生的平等交往

I）.高超的教育教學藝術

【答案】：C

165、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性

程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：B

166、遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是（）的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.無快慢之分

【答案】：C

167、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的

情緒和行為的現(xiàn)象是（）。

A.從眾

B.服從

C.感染

D.模仿

【答案】：C

168、一筆美元兌人民幣遠期交易成交時，報價方報出的即期匯率為

6.8310/6.8312,遠期點為45.01/50.33B、p.如果發(fā)起方為賣方,則遠

期全價為（）。

A.6.8355

B.6.8362

C.6.8450

D.6.8255

【答案】：A

169、()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理

上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.外部強化

D.自我強化

【答案】：D

170、在幾種重要的學習理論中，”認知一結構”論的提出者是

()O

A.桑代克

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.苛勒

【答案】：B

171、教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()。

A.可行性

B.溝通性

C.準備性

D.有效性

【答案】：D

172、劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境的變化沒有任

何情感反應，不洗澡不換衣服，缺乏行為動機與目的。那么他的心理

障礙應該屬于（）。

A.感知障礙

B.思維障礙

C.意志障礙

D.情感障礙

【答案】：D

173、直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征

是（）。

A.氣質

B.性格

C.能力

D.智力

【答案】：C

174、（）是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。

當一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功

能。

A.定勢作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著

【答案】：D

175、股權投資基金管理人委托銷售機構募集基金的，應當委托給獲得

中國證監(jiān)會基金（）業(yè)務資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員

的機構。

A.管理

B.從業(yè)

C.募集

D.銷售

【答案】：D

176、5月4日，某機構投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和

TF1506合約之間的價差偏高，于是采用賣出套利策略建立套利頭寸，

賣出50手TF1509合約，同時買入50手TF1506合約，成交價差為

1.100元。5月6日，該投資者以0.970的價差平倉，此時，投資者損

益為（）萬元。

A.盈利3

B.虧損6.5

C.盈利6.5

D.虧損3

【答案】：C

177、”最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是（）。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納

【答案】：B

178、根據(jù)信息加工理論提出了學習過程的基本模式，認為學習過程就

是一個信息加工的過程，即學習者對來自環(huán)境刺激的信息進行內在的

認知加工的過程。這是（）提出的。

A.加涅

B.布魯納

C.斯金納

D.維納

【答案】：A

179、在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產生遷

移的共同要素說的是（）。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾

【答案】：C

180、關于股權投資基金對目標企業(yè)進行盡職調查的目的，表述錯誤的

是（）

A.投資可行性分析

B.價值發(fā)現(xiàn)

C.保護投資利益

D.風險發(fā)現(xiàn)

【答案】：C

181、技術分析的三大假設中最根本的、最核心的觀點是（）。

A.經濟人假設

B.市場行為反映一切

C.價格呈趨勢變動

D.歷史會重演

【答案】：C

182、關于股權投資基金行業(yè)自律，以下表述正確的是（）

A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段，是政府監(jiān)管的有機組或部分

B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎上，行業(yè)成員聯(lián)合設定行業(yè)規(guī)則的活動

C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則，由政府監(jiān)管部門對自律組織的內部成

員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則

D.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機構、投資基金管理人和

其他基金服務機構構成

【答案】：B

183、以下屬于股權設資基金托管機構職責的是（）。

A.按照規(guī)定監(jiān)督基金管理人的投資運作

B.根據(jù)托管協(xié)議，保障基金保值增值

C.下達基金投資指令

D.基金份額的銷售與備案

【答案】：A

184、以少數(shù)的學生為對象，在較短的時間內（5—20分鐘），嘗試小

型的課堂教學，可以把這種教學過程攝制成錄像，課后再進行分析。

這是訓練新教師，提高教學水平的一條重要途徑。這一教學稱為

（）O

A.教學觀摩

B.教學反思

C.微型教學

D.程序教學

【答案】：C

185、狹義的校園文化是指（）。

A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所

采用的理解

B.包含學術文化在內的概念

C.排除學校組織制度的文化概念

I）.是將校園文化的學術文化排除在外時研究校園文化所使用的概念

【答案】：D

186、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）

的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征

【答案】：A

187、大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、

理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）

的特點。

A豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性

【答案】：A

188、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論，大學階段的主要心理任務是

建立自我同一性和（）。

A.發(fā)展親密關系

B.增進友情關系

C.融洽同學關系

D.確立戀愛關系

【答案】：A

189、按照遷移性質的不同，學習遷移可以分為（）。

A.正與負遷移

B.縱向與橫向遷移

C.普通與特殊遷移

D.順向與逆向遷移

【答案】：A

190、自行募集股權沒資基金是由（）擬定基金募集推介材料、尋

找投資者的基金募集方式。

A.基金管理人

B.第三方機構

C.基金托管人

D.監(jiān)管機構

【答案】：A

19k（）與示范是觀察學習的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語

【答案】：A

192、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，以下處于習俗水平發(fā)展階段

的是（）。

A.遵循權威取向階段

B.社會契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對功利取向階段

【答案】:A

193、在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質意義，需要變換

知識的呈現(xiàn)方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無。

這在心理學中稱為（）。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象

【答案】：A

194、大學校園精神文化的核心是（）。

A.政治觀點

B.思想意識

C.理想信念

D.價值觀

【答案】：D

195、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的（）。

A.差異律

B.強度律

C.活動律

D.組合律

【答案】：D

196、道德行為培養(yǎng)的關鍵是形成良好的（）。

A.道德習慣

B.道德意志

C.