2024初中詩(shī)詞鑒賞試題及答案

2024初中詩(shī)詞鑒賞試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了比喻修辭手法的是：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅

C.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

2.下列詩(shī)句中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情的是：

A.故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干

B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月

D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

3.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了擬人修辭手法的是：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅

C.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

4.下列詩(shī)句中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的贊美之情的是：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月

D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

5.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了夸張修辭手法的是：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅

C.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

6.下列詩(shī)句中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往之情的是：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月

D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

7.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了對(duì)比修辭手法的是：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅

C.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

8.下列詩(shī)句中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的贊美之情的是：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月

D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

9.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了排比修辭手法的是：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅

C.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

10.下列詩(shī)句中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感慨之情的是：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月

D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

11.下列詩(shī)句中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情的有：

A.故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干

B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月

D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

12.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅

C.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

13.下列詩(shī)句中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的贊美之情的有：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月

D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

14.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了擬人修辭手法的有：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅

C.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

15.下列詩(shī)句中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往之情的有：

A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月

D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

三、判斷題（每題2分，共10分）

16.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了夸張修辭手法的是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。（）

17.下列詩(shī)句中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的贊美之情的是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。（）

18.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了排比修辭手法的是“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”。（）

19.下列詩(shī)句中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的贊美之情的是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。（）

20.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了對(duì)比修辭手法的是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

21.題目：請(qǐng)分析《登鸛雀樓》這首詩(shī)中的意境和詩(shī)人的情感表達(dá)。

答案：《登鸛雀樓》這首詩(shī)描繪了一幅壯麗的自然景象，詩(shī)人通過(guò)描繪鸛雀樓的高遠(yuǎn)、山水的廣闊，展現(xiàn)了自然的雄偉與壯麗。詩(shī)中的“白日依山盡，黃河入海流”兩句，通過(guò)對(duì)日落的描繪，表現(xiàn)了時(shí)間的流逝和生命的短暫，詩(shī)人借此抒發(fā)了對(duì)人生無(wú)常的感慨。同時(shí)，“欲窮千里目，更上一層樓”兩句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)追求更高境界的渴望和對(duì)未知世界的向往，體現(xiàn)了詩(shī)人的雄心壯志和對(duì)未來(lái)的憧憬。

22.題目：請(qǐng)解釋《靜夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”這兩句詩(shī)的含義。

答案：《靜夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”這兩句詩(shī)，通過(guò)形象的描繪，展現(xiàn)了詩(shī)人夜晚在床前看到的景象。明月的光輝灑在床前，使得地面上也仿佛鋪上了一層霜。這里的“疑是地上霜”并非真的霜，而是詩(shī)人對(duì)月光的一種錯(cuò)覺(jué)，表現(xiàn)了月光的清冷和寂靜。這兩句詩(shī)也反映了詩(shī)人夜晚的孤獨(dú)和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

23.題目：請(qǐng)分析《江雪》這首詩(shī)中的意境和詩(shī)人的思想感情。

答案：《江雪》這首詩(shī)通過(guò)描繪江上雪景，營(yíng)造了一種凄美、寂靜的意境。詩(shī)中的“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”兩句，描繪了雪后的江上空曠無(wú)人的景象，反映了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)世事的冷漠。而“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”則表現(xiàn)了詩(shī)人超然物外、清高自守的品格。詩(shī)人通過(guò)這首詩(shī)，表達(dá)了對(duì)自然美景的贊美，同時(shí)也抒發(fā)了對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的失望和對(duì)隱逸生活的向往。

五、論述題

題目：結(jié)合具體詩(shī)句，論述李白的《望廬山瀑布》如何體現(xiàn)詩(shī)人的豪放情懷和對(duì)自然的贊美。

答案：《望廬山瀑布》是唐代詩(shī)人李白的作品，詩(shī)中通過(guò)描繪廬山瀑布的壯觀景象，體現(xiàn)了詩(shī)人的豪放情懷和對(duì)自然的深深贊美。

首句“日照香爐生紫煙”以“日照”和“紫煙”兩個(gè)意象，營(yíng)造出一種壯麗的自然景觀。詩(shī)人用“香爐”比喻瀑布，不僅生動(dòng)形象，也隱含了對(duì)大自然的崇拜之情。這里的“生紫煙”描繪了陽(yáng)光照射在瀑布上，水霧蒸騰，如煙如霞的景象，表現(xiàn)了自然景觀的神秘與美麗。

接著，“遙看瀑布掛前川”一句，詩(shī)人以遠(yuǎn)觀的角度，將瀑布與遠(yuǎn)處的山川相聯(lián)系，形成了一幅廣闊的畫面。這里的“掛”字，用得極為生動(dòng)，將瀑布比作掛在山川之上的巨大幕布，形象地展現(xiàn)了瀑布的雄偉壯觀。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這兩句更是詩(shī)中的高潮，詩(shī)人用夸張的手法，將瀑布的高度形容為“三千尺”，將瀑布的氣勢(shì)比作“銀河落九天”，這樣的比喻不僅形象，而且富有動(dòng)感，仿佛瀑布從天而降，氣勢(shì)磅礴，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和心靈震撼。

最后，“飛流”和“銀河”這兩個(gè)意象的運(yùn)用，不僅體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然景觀的直觀感受，也抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的豪放情懷。詩(shī)人通過(guò)對(duì)自然景觀的贊美，表達(dá)了自己對(duì)自由、奔放生活的向往，以及對(duì)大自然的敬畏和熱愛。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：A項(xiàng)運(yùn)用了擬人修辭，B項(xiàng)運(yùn)用了借代修辭，C項(xiàng)運(yùn)用了夸張修辭，D項(xiàng)運(yùn)用了比喻修辭，將“春風(fēng)”比作“綠衣人”，故選D。

2.D

解析思路：A項(xiàng)表達(dá)了對(duì)友人的思念，B項(xiàng)表達(dá)了詩(shī)人攀登高峰的雄心，C項(xiàng)表達(dá)了人生短暫，當(dāng)及時(shí)行樂(lè)，D項(xiàng)表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，故選D。

3.C

解析思路：A項(xiàng)運(yùn)用了擬人修辭，B項(xiàng)運(yùn)用了借代修辭，C項(xiàng)運(yùn)用了擬人修辭，將“紅豆”人格化，D項(xiàng)運(yùn)用了夸張修辭，故選C。

4.A

解析思路：A項(xiàng)表達(dá)了對(duì)友人的贊美，B項(xiàng)表達(dá)了詩(shī)人攀登高峰的雄心，C項(xiàng)表達(dá)了人生短暫，當(dāng)及時(shí)行樂(lè)，D項(xiàng)表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，故選A。

5.C

解析思路：A項(xiàng)運(yùn)用了擬人修辭，B項(xiàng)運(yùn)用了借代修辭，C項(xiàng)運(yùn)用了夸張修辭，將“落紅”夸張地比作“春泥”，D項(xiàng)運(yùn)用了擬人修辭，故選C。

6.C

解析思路：A項(xiàng)表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，B項(xiàng)表達(dá)了詩(shī)人攀登高峰的雄心，C項(xiàng)表達(dá)了對(duì)美好生活的向往，D項(xiàng)表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，故選C。

7.B

解析思路：A項(xiàng)運(yùn)用了擬人修辭，B項(xiàng)運(yùn)用了對(duì)比修辭，將“千山”與“萬(wàn)徑”進(jìn)行對(duì)比，C項(xiàng)運(yùn)用了擬人修辭，D項(xiàng)運(yùn)用了比喻修辭，故選B。

8.A

解析思路：A項(xiàng)表達(dá)了對(duì)大自然的贊美，B項(xiàng)表達(dá)了詩(shī)人攀登高峰的雄心，C項(xiàng)表達(dá)了人生短暫，當(dāng)及時(shí)行樂(lè)，D項(xiàng)表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，故選A。

9.D

解析思路：A項(xiàng)運(yùn)用了擬人修辭，B項(xiàng)運(yùn)用了對(duì)比修辭，C項(xiàng)運(yùn)用了擬人修辭，D項(xiàng)運(yùn)用了排比修辭，故選D。

10.B

解析思路：A項(xiàng)表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，B項(xiàng)表達(dá)了詩(shī)人攀登高峰的雄心，C項(xiàng)表達(dá)了人生短暫，當(dāng)及時(shí)行樂(lè)，D項(xiàng)表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，故選B。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

11.AD

解析思路：A項(xiàng)表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，D項(xiàng)表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，B項(xiàng)表達(dá)了攀登高峰的雄心，C項(xiàng)表達(dá)了人生短暫，當(dāng)及時(shí)行樂(lè)，故選AD。

12.ABCD

解析思路：A項(xiàng)運(yùn)用了比喻修辭，B項(xiàng)運(yùn)用了借代修辭，C項(xiàng)運(yùn)用了擬人修辭，D項(xiàng)運(yùn)用了夸張修辭，故選ABCD。

13.AD

解析思路：A項(xiàng)表達(dá)了對(duì)友人的贊美，D項(xiàng)表達(dá)了對(duì)友人的贊美，B項(xiàng)表達(dá)了攀登高峰的雄心，C項(xiàng)表達(dá)了人生短暫，當(dāng)及時(shí)行樂(lè)，故選AD。

14.ABCD

解析思路：A項(xiàng)運(yùn)用了擬人修辭，B項(xiàng)運(yùn)用了借代修辭，C項(xiàng)運(yùn)用了擬人修辭，D項(xiàng)運(yùn)用了夸張修辭，故選ABCD。

15.AC

解析思路：A項(xiàng)表達(dá)了對(duì)美好生活的向往，C項(xiàng)表達(dá)了對(duì)美好生活的向往，B項(xiàng)表達(dá)了攀登高峰的雄心，D項(xiàng)表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，故選AC。

三、判斷題