語(yǔ)文S版六年級(jí)下《我們上路了》

我們上路了語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第1頁(yè)第2頁(yè)第3頁(yè)

我們上路了，歡欣鼓舞;

我們上路了，激情滿懷；

我們上路了，滿心歡喜；

我們上路了，風(fēng)雨無(wú)阻；

我們上路了，義無(wú)反顧；

……

第4頁(yè)自我檢測(cè)：售票露出一抹郵票膝蓋驟起

拋入磕腫虛幻迷惑殘酷挪動(dòng)橄欖樹(shù)曼陀林抖著威風(fēng)

雷鳴電閃

歪歪扭扭第5頁(yè)詩(shī)歌中“我們”指是誰(shuí)呢？

在座每一位學(xué)生，全部與大家一樣要告別童年，已經(jīng)長(zhǎng)大孩子們。第6頁(yè)了解文章

思索：每一小節(jié)主要講了什么？第一節(jié)：即使我們還很稚嫩，但我們還是上路了。第二節(jié)：路上可能會(huì)碰到漂亮和殘酷故事，但我們絕不后退。第三節(jié)：我們沒(méi)有退路，要勇往直前，走出一條屬于自己人生之路。第7頁(yè)

閱讀第一節(jié)

剛才露出那嫩嫩芽尖兒,剛才染上那一抹淡淡粉紅,剛才才撿到一張很小郵票……

在這一句中，這些事物象征什么？

象征我們稚嫩剛才起步人生。

第8頁(yè)“反正我們是上路了，一步一步地上路了?！北憩F(xiàn)了怎樣心情？自豪、驕傲、擺脫了束縛高興……

第9頁(yè)了解文中象征意義“驟起風(fēng)暴”比喻前進(jìn)路上艱難?！疤摶蔑L(fēng)暴”比喻前進(jìn)路上各種誘惑?！帮L(fēng)、雨、雷鳴電閃”比喻生活中困難、學(xué)習(xí)中挫折等前進(jìn)路上各種考驗(yàn)。第10頁(yè)沒(méi)有退路，人生車站不售返程車票，沒(méi)有退路，出了山溪水不會(huì)往回流動(dòng)。走下去，前面有相思鳥(niǎo)，有金孔雀，走下去，前面有橄欖樹(shù)，有曼陀鈴。第11頁(yè)相思鳥(niǎo)：

一個(gè)觀賞鳥(niǎo)，體小，綠頭紅喙，喉部黃色，胸部橙黃色。象征美好愛(ài)情第12頁(yè)金孔雀象征事業(yè)成功第13頁(yè)橄欖樹(shù)：

常綠喬木，羽狀復(fù)葉，果實(shí)可吃，也可入藥。象征和平寧?kù)o生活第14頁(yè)曼陀鈴：

一個(gè)弦樂(lè)，有四隊(duì)金屬弦。象征富有情趣生活第15頁(yè)思索：“相思鳥(niǎo)，金孔雀，橄欖樹(shù)，曼陀鈴?！边@有四種事物有什么共同之處？都是世界上美好事物。怎樣才能擁有這些美好事物呢？前提是什么？走下去第16頁(yè)了解課題

“我們上路了”含義指是我們告別童年，走向自己人生。第17頁(yè)談?wù)勥@首詩(shī)對(duì)自己成長(zhǎng)有什么啟示？

每個(gè)人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，在告別童年后，都要勇敢地走上屬于自己人生之路，路上可能會(huì)遭遇許多困難、艱難與挫折，但只要勇往直前，將會(huì)迎來(lái)光明前途和美好生活，將會(huì)創(chuàng)造屬于自己美好人生。第18頁(yè)成功名言：

天才就是百分之九十九汗水加百分之一靈感。

---愛(ài)迪生（美國(guó)）

我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來(lái)；只要爬起來(lái)，就要有進(jìn)無(wú)退。——張海迪第19頁(yè)風(fēng)來(lái)吧，雨來(lái)吧，雷鳴電閃都來(lái)吧，那一條條被我們用腳踩出來(lái)路，才是我們每個(gè)人留在這世上真正姓名。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

----高爾基《海燕》第20頁(yè)

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有些人能隨隨便便成功。名人名言：第21頁(yè)