2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實踐活動設(shè)計）-語文寫作能力訓(xùn)練篇

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實踐活動設(shè)計）——語文寫作能力訓(xùn)練篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音寫詞語1.shūyuánbùduànhǎoyìshēngjiāngnǚér2.zhòngshìshùyuèzhōngyuányīngyīngguāng3.yīnyīngshēnyǎnghǎoyīngyīngshēnqí4.liǎnggānyīngyīngqīngchūnchūn5.jiānshīyīnshēngshǎngwénshū6.yīnshēngyīnyīngyīnxīnyīnyīng7.shīyīngshīyīngyīnxīnyīnyīng8.nǚérxīnyīngyīnyīngbùduàn9.shēngjiāngyīnyīngyīnyīngshēnyǎng10.hǎoyīngyīngyīnyīngyīnshēng二、按要求改寫句子1.原句：媽媽說：“我今天要去參加一個活動。”改寫：媽媽說，她今天要去參加一個活動。2.原句：小紅說：“我昨天去公園玩了?！备膶懀盒〖t說，她昨天去公園玩了。3.原句：老師問：“你們今天有什么作業(yè)？”改寫：老師問，你們今天有什么作業(yè)？4.原句：爸爸說：“我明天要出差?！备膶懀喊职终f，他明天要出差。5.原句：小明說：“我昨天買了一本書?！备膶懀盒∶髡f，他昨天買了一本書。6.原句：媽媽說：“我昨天去超市購物了。”改寫：媽媽說，她昨天去超市購物了。7.原句：老師問：“你們今天有什么問題嗎？”改寫：老師問，你們今天有什么問題嗎？8.原句：爸爸說：“我明天要開會?！备膶懀喊职终f，他明天要開會。9.原句：小明說：“我昨天去圖書館借了一本書?！备膶懀盒∶髡f，他昨天去圖書館借了一本書。10.原句：媽媽說：“我昨天去公園散步了?！备膶懀簨寢屨f，她昨天去公園散步了。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最先找到的是______。2.《小馬過河》中，小馬過河時遇到了許多困難，最終它在______的幫助下成功過河。3.《丑小鴨》中，丑小鴨在變成白天鵝之前，一直覺得自己很______。4.《狼和小羊》中，狼借口______要吃掉小羊。5.《狐貍和烏鴉》中，狐貍利用______欺騙烏鴉，最終得到了烏鴉嘴里的肉。6.《烏鴉喝水》中，烏鴉為了喝到瓶子里的水，想出了一個______的辦法。7.《小壁虎借尾巴》中，小壁虎借到了______的尾巴。8.《小松鼠找花生》中，小松鼠在______找到了花生。9.《小猴子下山》中，小猴子因為______而一無所獲。10.《小熊拔河》中，小熊和它的朋友們一起拔河，最終______。四、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問題。在一片美麗的森林里，住著一只聰明的小猴子。有一天，小猴子發(fā)現(xiàn)了一個巨大的桃子樹，樹上掛滿了又大又紅的桃子。小猴子非常想吃桃子，但它夠不到樹上的桃子。小猴子想到了一個辦法，它決定去找森林里的其他動物幫忙。小猴子先找到了力氣最大的大象，請求大象幫忙搬來一塊大石頭，把桃子樹壓倒。大象答應(yīng)了，但搬來的石頭太大，壓倒了樹，卻把桃子也壓碎了。小猴子又找到了機智的狐貍，請求狐貍幫忙。狐貍說：“我可以幫你，但你必須答應(yīng)我一個條件?！毙『镒訂枺骸笆裁礂l件？”狐貍說：“你必須給我一顆桃子。”小猴子答應(yīng)了。狐貍找到了一根長長的繩子，把繩子系在樹上，然后跳上繩子，輕松地摘到了桃子。小猴子高興地分給了狐貍一顆桃子，然后自己吃到了美味的桃子。1.小猴子為什么夠不到樹上的桃子？2.小猴子最初想到了什么辦法來摘桃子？3.小猴子為什么去找大象幫忙？4.大象搬來的石頭為什么沒有達到目的？5.小猴子為什么又去找狐貍幫忙？6.狐貍提出了什么條件？小猴子是如何回應(yīng)的？7.狐貍是如何幫助小猴子摘到桃子的？8.小猴子最終得到了什么？五、修改病句下列各句都有語病，請按病句類型分別修改。1.原句：這本書的內(nèi)容非常有趣，吸引了我的注意力。修改：這本書的內(nèi)容非常有趣，引起了我的注意。2.原句：小明在比賽中跑得非?？?，贏得了第一名。修改：小明在比賽中跑得飛快，獲得了第一名。3.原句：老師鼓勵我們要努力學(xué)習，爭取更好的成績。修改：老師鼓勵我們要努力學(xué)習，爭取取得更好的成績。4.原句：小紅唱歌的聲音非常動聽，讓人聽了心情愉悅。修改：小紅唱歌的聲音非常好聽，讓人聽了心情愉快。5.原句：昨天晚上，我和爸爸媽媽一起去了電影院看電影。修改：昨天晚上，我和爸爸媽媽一同去了電影院看電影。6.原句：小華的畫畫的水平很高，得到了老師的表揚。修改：小華畫畫水平很高，受到了老師的表揚。7.原句：小明的學(xué)習成績一直很好，是班級里的優(yōu)秀學(xué)生。修改：小明的學(xué)習成績一直很優(yōu)秀，是班級里的佼佼者。8.原句：老師告訴我們，要保護環(huán)境，節(jié)約用水用電。修改：老師教導(dǎo)我們，要愛護環(huán)境，節(jié)約用水用電。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.《小蝌蚪找媽媽》中，小蝌蚪最后找到了______。2.《小馬過河》中，小馬過河時最困難的障礙是______。3.《丑小鴨》中，丑小鴨在變成白天鵝之前，一直覺得自己很______。4.《狼和小羊》中，狼借口______要吃掉小羊。5.《狐貍和烏鴉》中，狐貍利用______欺騙烏鴉，最終得到了烏鴉嘴里的肉。6.《烏鴉喝水》中，烏鴉為了喝到瓶子里的水，想出了一個______的辦法。7.《小壁虎借尾巴》中，小壁虎借到了______的尾巴。8.《小松鼠找花生》中，小松鼠在______找到了花生。9.《小猴子下山》中，小猴子因為______而一無所獲。10.《小熊拔河》中，小熊和它的朋友們一起拔河，最終______。本次試卷答案如下：一、看拼音寫詞語1.書院不段好意生涯女兒2.壯士數(shù)月中原鶯鶯皇皇3.穎穎深生好意恩恩恩親4.兩眼鶯鶯春出春春5.堅石音聲傷文書書6.音音音音心心音音7.尸音尸音心心音音8.女兒心心音音不段9.生姜音音音音深生10.好意音音音音音聲解析思路：根據(jù)拼音，找出相應(yīng)的漢字。注意聲母、韻母和聲調(diào)。二、按要求改寫句子1.原句：媽媽說：“我今天要去參加一個活動。”改寫：媽媽說，她今天要去參加一個活動。解析思路：將引號內(nèi)的“我”改為“她”，去掉冒號。2.原句：小紅說：“我昨天去公園玩了?！备膶懀盒〖t說，她昨天去公園玩了。解析思路：將引號內(nèi)的“我”改為“她”，去掉冒號。3.原句：老師問：“你們今天有什么作業(yè)？”改寫：老師問，你們今天有什么作業(yè)？解析思路：將引號內(nèi)的“你們”改為“你們”，去掉冒號。4.原句：爸爸說：“我明天要出差?！备膶懀喊职终f，他明天要出差。解析思路：將引號內(nèi)的“我”改為“他”，去掉冒號。5.原句：小明說：“我昨天買了一本書?！备膶懀盒∶髡f，他昨天買了一本書。解析思路：將引號內(nèi)的“我”改為“他”，去掉冒號。6.原句：媽媽說：“我昨天去超市購物了?！备膶懀簨寢屨f，她昨天去超市購物了。解析思路：將引號內(nèi)的“我”改為“她”，去掉冒號。7.原句：老師問：“你們今天有什么問題嗎？”改寫：老師問，你們今天有什么問題嗎？解析思路：將引號內(nèi)的“你們”改為“你們”，去掉冒號。8.原句：爸爸說：“我明天要開會?！备膶懀喊职终f，他明天要開會。解析思路：將引號內(nèi)的“我”改為“他”，去掉冒號。9.原句：小明說：“我昨天去圖書館借了一本書。”改寫：小明說，他昨天去圖書館借了一本書。解析思路：將引號內(nèi)的“我”改為“他”，去掉冒號。10.原句：媽媽說：“我昨天去公園散步了。”改寫：媽媽說，她昨天去公園散步了。解析思路：將引號內(nèi)的“我”改為“她”，去掉冒號。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.母鴨2.河水3.丑陋4.水淺5.骨頭6.謊言7.撿石子8.老牛9.輟學(xué)了10.勝利解析思路：根據(jù)課文內(nèi)容，回憶相關(guān)情節(jié)，填寫正確答案。四、閱讀理解1.小猴子夠不到樹上的桃子。2.小猴子最初想到了搬來大石頭壓倒桃子樹的辦法。3.小猴子想到大象力氣大，可以搬來大石頭壓倒桃子樹。4.大象搬來的石頭太大，壓倒了樹，卻把桃子也壓碎了。5.小猴子想到狐貍機智，可能會有更好的辦法。6.狐貍提出的條件是小猴子要給他一顆桃子。7.狐貍找到了一根長長的繩子，把繩子系在樹上，然后跳上繩子，輕松地摘到了桃子。8.小猴子最終得到了美味的桃子。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，逐題回答問題。注意理解短文中的情節(jié)和人物行為。五、修改病句1.原句：這本書的內(nèi)容非常有趣，吸引了我的注意力。修改：這本書的內(nèi)容非常有趣，引起了我的注意。解析思路：將“吸引”改為“引起”，使句子更加通順。2.原句：小明在比賽中跑得非?？欤A得了第一名。修改：小明在比賽中跑得飛快，獲得了第一名。解析思路：將“非常快”改為“飛快”，使句子更加生動。3.原句：老師鼓勵我們要努力學(xué)習，爭取更好的成績。修改：老師鼓勵我們要努力學(xué)習，爭取取得更好的成績。解析思路：在“更好的成績”前加上“取得”，使句子更加完整。4.原句：小紅唱歌的聲音非常動聽，讓人聽了心情愉悅。修改：小紅唱歌的聲音非常好聽，讓人聽了心情愉快。解析思路：將“非常動聽”改為“好聽”，使句子更加簡潔。5.原句：昨天晚上，我和爸爸媽媽一起去了電影院看電影。修改：昨天晚上，我和爸爸媽媽一同去了電影院看電影。解析思路：將“一起”改為“一同”，使句子更加規(guī)范。6.原句：小華的畫畫的水平很高，得