2025四年級部編人教版語文下學(xué)期期中知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識練習(xí)

2025四年級部編人教版語文下學(xué)期期中知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識練習(xí)班級：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語1.把下列詞語補(bǔ)充完整。高樓（____）（____）（____）水（____）龍（____）（____）裊裊依（____）傍（____）雞犬（____）（____）（____）街（____）巷2.把詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思填空。提（___）吊（___）無可（___）何山（___）地裂鐵（___）無（___）（___）眸皓（___）志（___）高（___）1．追求遠(yuǎn)大的理想和事業(yè)上的抱負(fù)。（__________）2．沒有辦法，只好這樣了。（__________）3．公正嚴(yán)明，不講個人情面。（__________）3.把詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。①白浪（___）（___）②（___）號（___）吼③（___）（___）鼎沸④（___）（___）卷地⑤（___）崩（___）裂⑥人（___）人（___）1.上面詞語中用來形容人多的詞語有_____，描寫大潮聲音的詞語有____，描寫大潮形態(tài)的詞語有_______。（填序號）2.觀察②⑤中加點(diǎn)的兩個字的關(guān)系，再寫出兩個這樣的詞語：_______、______。觀察⑥在結(jié)構(gòu)方面的特征，再寫出兩個這樣的詞語：_______、_______。3.從6個詞語中任選1個寫一句話。_______________________________4.把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空憤憤（____）（____）山（____）地（____）神機(jī)（____）（____）（____）七（____）八（____）風(fēng)（____）雨各顯（____）（____）根據(jù)要求再分別寫兩個成語：1．與聲音有關(guān)的成語：__________________________________________2．與神話有關(guān)的成語：__________________________________________3．與畫“”結(jié)構(gòu)相同的成語：_________________5.把詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求各寫兩個詞語。毛（____）金（____）亮（____）（____）來遲白雪（____）ABB式：______________________________AABC式：______________________________ABCC式：______________________________正確讀音選一選6.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。霎時（shàchà）發(fā)顫（chànzhàn）紀(jì)念（jìnjì）昏亂（hūnhùn）結(jié)實(shí)（jiéjiē）角色（juéjiǎo）旋轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）求饒（náoráo）7.給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音，打√。彎曲（qūqǔ）投降（jiàngxiáng）遜色（sūnxùn）均勻（yúnjūn）慎重（shènzhēn）驟雨（jùzhòu）8.給下列加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音打“√”。扇（shànshān）子例（lìnì）如一瞥（piēpiè）繡（xuìxiù）花余暉（huījūn）波濤（táotāo）9.請?jiān)诩狱c(diǎn)字的正確讀音下畫“”。主角（jiǎojué）旋轉(zhuǎn)（xuànxuán）寧可（níngnìng）鐵釘（dìngdīng）將領(lǐng)（jiàngjiāng）姓紀(jì)（jǐjì）10.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。堤岸（tídī）即將（jíjì）相片（xiānɡxiànɡ）露臉（lòulù）角色（jiǎojué）寧可（nínɡnìnɡ）形近字詞11.比一比，再組詞。級（________）齒（________）鯽（________）掩（________）極（________）齡（________）即（________）淹（________）12.形近字組詞。很（_________）劈（_________）銜（_________）既（_________）狠（_________）壁（_________）街（_________）即（_________）13.比一比，再組詞。騙（_________）喘（_________）皇（_________）低（__________）偏（_________）揣（_________）蝗（_________）抵（__________）14.比一比，再組詞。徐（_________）脂（_________）掘（_________）鵑（_________）涂（_________）指（_________）倔（_________）絹（_________）漫（_________）栓（_________）倫（_________）矩（_________）慢（_________）拴（_________）輪（_________）拒（_________）15.比一比，組詞語。記（_________）堅(jiān)（_________）坑（_________）很（_________）紀(jì)（_________）豎（_________）抗（_________）狠（_________）蠅（_________）繞（_________）玩（_________）懷（_________）繩（_________）饒（_________）頑（_________）壞（_________）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。shūshìjiàshǐqiānzheqīpànjùshuōcéngjīngkǎohéhūhuàn17.看拼音寫詞語quántóushènzhìshuǎikāichuídǎjìngránwánqiángyījīntáotuōtuōdìrěnù18.看拼音寫詞語lǒnɡzhàozhuānɡjiapútaozhújiàndùnshíkuānkuòɡǔndònɡtiàoyuèyóurúchénɡshú19.看拼音，寫詞語。nǚwālùchūzhēngzháxīmièkūlongyěliànquánshuǐtāxià20.看拼音寫詞語。wūyánzhuāngshìchídùnnàmǐfánxīngjǐngjièménglónggǎozhǐ按要求寫句子21.按要求寫句子。1．從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。（仿寫句子）樹上結(jié)滿了柿子，好像____________________2．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用加點(diǎn)詞造句）________________________________________3．遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。（修改病句）__________________________________________4．讀下面的詞語，選擇幾個詞語寫一小段話。逐漸頓時流淌生機(jī)勃勃悄無聲息_________________________________________22.按要求寫句子。1．北京的秋天是一個美麗的地方。（修改病句）_____________________________________________________________________2．小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。（縮句）________________________________________________________________3．錢塘江大潮被稱為天下奇觀。（改成反問句）_____________________________________________________________________4．（________）及時輸血，（________）小姑娘脫離了危險。（填寫關(guān)聯(lián)詞語）23.按要求寫句子。1．白鵝是高傲的動物。（改為感嘆句和反問句）________________________________________2．哈爾威船長能立在艦橋上，猶如鐵鑄，紋絲不動。（用加點(diǎn)詞造句）_________________________________________3．家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。（翻譯句子）_________________________________________4．我估計(jì)可能這一次去游金華的雙龍洞。（修改病句）_________________________________________24.按要求完成句子練習(xí)。1．那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越來越大。（改為夸張句）______________________________________2．這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。（改為反問句）______________________________________3．從此，還有誰敢再給河神娶媳婦呢？（改為陳述句）_______________________________________4．小飛象因?yàn)樯鷣碛幸浑p大耳朵而被人嘲笑，但在眾人的幫助下它發(fā)現(xiàn)了自己的與眾不同，學(xué)會了用耳朵飛行。（長話短說）______________________________________25.按要求寫句子。1.花兒長出了葉子。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）________________________________2.月光下，奶奶講述了許多過去的往事。（修改病句）________________________________3.天空中的月亮真圓?。。ǜ某杀扔骶洌_______________________________4.一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問句）________________________________閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。1．這個文段選自課文《_______》。2．寫出下列詞語的近義詞。隱藏——（_____）傾斜——（_____）立刻——（_____）3．寫出下列詞語的反義詞。隱藏——（_____）平坦——（_____）安靜——（_____）4．用“△”畫出第三自然段中蟋蟀建造動詞。5．用曲線畫出擬人句。6．為什么說蟋蟀的住宅是“偉大的工程”？_______________________________________________27.課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)雞,鄉(xiāng)下人家照(列例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后(倘淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

1．在文中括號里正確的漢字下面畫“√”。2．在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。3．“都是他們的好友”中“他們”指的是誰？“好友”又是指的誰？_____________________________________________________________4．仔細(xì)體會文中畫線的句子，說說這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。_____________________________________________________________28.課外閱讀，完成練習(xí)。鳥趣幾年前，家里的糯米生了蟲子，在陽臺上晾曬時，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便有意在陽臺的水泥臺上撒下一些米，玻璃杯里裝滿水。幾年來，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬，雛鳥來了，由母鳥帶著，一只母鳥帶著兩三只小雛鳥，母鳥啄了食物嘴對嘴地喂，不辭辛苦地履行母親的職責(zé)。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥，一條腿已經(jīng)折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔(dān)憂了，此后，我大約有半個月未見它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然。在一個雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細(xì)整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復(fù)”了，像一個傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個翅膀拖掛到地上，起飛蠻費(fèi)勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗起來，又能振翅高飛了……我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松妫B強(qiáng)地活著，真是令人感動。1．面對那只受傷的鳥兒，“我”的情緒發(fā)生了哪些變化？從文中找出反映這一情緒變化的詞語，依次寫在下面的括號里。（____）→（____）→（____）→（____）2．作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽臺上吃蟲子時“__________”的樣子，覺得“甚是有趣”；又把感動于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“________地活著”視為另一種“鳥趣”。3．仔細(xì)閱讀短文，說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_____________________________________________4．你積累了哪些含有鳥名的成語和古詩句？寫在下面短橫線上。（1）含有鳥名的成語：____________、____________（2）含有鳥名的詩句_______________________________________________29.重點(diǎn)段落分析?！逗募摇菲挝页Ｏ耄麓笥甑臅r候，青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來，蝴蝶怎么辦呢？天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點(diǎn)密集的喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹林內(nèi)也黑壓壓的、水淋淋的，到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎？我一想起來就為蝴蝶著急，這樣的天氣它們能躲在哪里呢?它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣的素潔，一點(diǎn)兒水都不能沾污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣著急。但是，一位小朋友非常確信地說：“它們和我們一樣，肯定有家。下雨的時候，它們就會急忙飛到家里去哩!”不過它們的家在哪里呢?人家的屋宇里從沒有見過有蝴蝶來避雨。麥田里呢？也不能避雨。松林里呢，到處是水珠滾墜。園里的花是它們的家嗎?花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢?就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。1．寫出反義詞。低沉()輕盈()確信()柔弱()2．把文中畫線的句子換個說法，意思不變。______________________________________________________3．“想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急?！弊髡呦氲搅耸裁?，竟那樣的著急？_______________________________________________________4．作者猜想蝴蝶的家會在哪些地方？概括起來說說。_______________________________________________________30.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。走月亮(節(jié)選)秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了?！宓酪呀?jīng)修補(bǔ)過，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香。是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛．收了油菜，栽上水稻?？?，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學(xué)校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……有時，阿媽給我講月亮的故事，一個古老的傳說；有時，卻什么也不講，只是靜靜的走著，走著。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1．在文中找出下列詞語的反義詞。平平整整——（_______）輕飄飄——（_______）2．怎樣理解下面的句子。(1)每個小水塘，都抱著一個月亮！________________________________________________(2)細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。_________________________________________________3．聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對“走月亮”的理解。________________________________________________4．作者在選文中描寫了月光下的哪些景物？_________________________________________________5．明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在填上走著，走著……”__________________________________________________作文31.習(xí)作表達(dá)。生活中你一定得到過別人的幫助?；貞浺幌?他(她)是在什么情況下、怎樣幫助你的?你是怎么感謝他(她)的?如果還沒來得及感謝,你打算怎么表達(dá)謝意?請以“謝謝你對我的幫助”為題,寫一篇習(xí)作。內(nèi)容具體,感情真實(shí)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫出來吧！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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要求：先把題目補(bǔ)充完整（橫線處可填高興、傷心、感動、難忘……），再把事情的經(jīng)過寫具體，句子要通順，不寫錯別字，書寫要美觀。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。想要有所發(fā)現(xiàn)，就要仔細(xì)觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活。生活中處處有真情，處處有學(xué)問，用你的眼睛仔細(xì)去尋找，寫出你的發(fā)現(xiàn)或讓你感動的人、事，與我們分享。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.寫作天地。生活中，你一定得到過別人的關(guān)愛，也一定關(guān)愛過別人。請選擇其中的一件事，以“關(guān)愛”為題，寫一篇習(xí)作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、大廈車馬炊煙山水不寧大小2、心膽奈崩面私明齒存遠(yuǎn)志存高遠(yuǎn)無可奈何鐵面無私3、翻滾風(fēng)浪人聲漫天山地山海③⑥②⑤①④風(fēng)平浪靜冰清玉潔無邊無際若隱若現(xiàn)北風(fēng)怒號，大片大片的雪花漫天卷地而來。4、不平崩裂妙算橫豎呼喚神通鬼哭狼嚎聲如洪鐘愚公移山精衛(wèi)填海念念不忘躍躍欲試5、茸茸燦燦晶晶姍姍皚皚白茫茫紅彤彤亭亭玉立鼎鼎大名風(fēng)塵仆仆得意揚(yáng)揚(yáng)6、shàchànjìhūnjiējuézhuǎnráo7、qūxiángxùnjūnshènzhòu8、shàn√lì√piē√xiù√huī√tāo√9、juéxuánnìngdīngjiàngjǐ10、dījíxiànɡlòujuénìnɡ11、年級牙齒鯽魚掩護(hù)積極年齡即使淹沒12、很多劈開銜接既然兇狠石壁街道立即13、欺騙喘氣皇宮低頭偏僻揣測蝗蟲抵擋14、徐徐脂肪挖掘杜鵑涂抹手指倔強(qiáng)手絹漫步門栓倫理矩形緩慢拴住車輪拒絕15、筆記堅(jiān)持土坑很多紀(jì)律豎直抗擊狠心蒼蠅環(huán)繞好玩懷念繩子饒命頑皮破壞16、舒適駕駛牽著期盼據(jù)說曾經(jīng)考核呼喚17、拳頭甚至甩開捶打竟然頑強(qiáng)衣襟逃脫拖地惹怒18、籠罩莊稼葡萄逐漸頓時寬闊滾動跳躍猶如成熟19、女媧露出掙扎熄滅窟窿冶煉泉水塌下20、屋檐裝飾遲鈍納米繁星警戒朦朧稿紙21、一個個紅燈籠掛在枝頭。清晨，草地上的露珠猶如一顆顆透明的水晶。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。春姑娘悄無聲息地來了，天氣逐漸變暖了，花兒開了，草兒綠了，小河流淌起來，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。22、秋天的北京是一個美麗的地方。小女孩望著花園。難道錢塘江大潮不被稱為天下奇觀嗎？因?yàn)樗?3、白鵝是多么高傲的動物?。‰y道白鵝不是高傲的動物嗎？平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡。車胤家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油，夏天的夜晚就用白色薄絹?zhàn)龅目诖?，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學(xué)習(xí)著。我可能這一次去游金華的雙龍洞。24、那只小虱子在紀(jì)昌的眼里越來越大，到后來，大得竟然像車輪一樣。這個姑娘不漂亮，河神怎么會滿意呢？從此，誰也不敢再給河神娶媳婦。小飛象學(xué)會了飛行。25、花兒爭先恐后地長出了嫩綠的葉子。月光下，奶奶講述了許多過去的事。天空中的月亮像一個大圓盤。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起了波紋，難道不好看嗎？26、1．蟋蟀的住宅2．躲藏歪斜立即3．出現(xiàn)陡峭熱鬧4．扒搬踏推鋪5．當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。6．因?yàn)轶敖ㄔ熳≌Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，而蟋蟀身體弱小，要完成扒土等繁重任務(wù)，太奇怪了，所以說蟋蟀的住宅是“偉大的工程”。27、1．例倘幅2．即使也3．“他們”指的是鄉(xiāng)下人們；“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過的歸巢的鳥兒。4．表達(dá)了作者對鄉(xiāng)下生活的熱愛和贊美之情。28、1．擔(dān)憂悵然吃驚慶幸2．怯生生頑強(qiáng)3．表達(dá)了作者對鳥兒的憐愛和敬佩之情。4．鶴立雞群鴉雀無聲兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。29、1．晴朗笨重懷疑強(qiáng)壯2．她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。3．作者想到了蝴蝶的身體是那樣輕盈,載不動一個水點(diǎn)；蝴蝶的彩粉是那樣的素潔,一點(diǎn)兒水都不能沾污。4．作者是這樣想的：屋檐下沒見蝴蝶來避過雨；麥田里、松林里、園里的花、老樹干的底面也無法藏身；橋下面、樹葉下面都沒見過?？梢娮髡哒鏋楹绷恕?0、1．坑坑洼洼沉甸甸2．月亮倒映在每個水塘里。山草和野花的香味摻雜在溪水里，月光也灑在水面上。3．在月亮下行走，散步。4．水塘，溪水，鵝卵石5．將月亮比喻成媽媽，星星比喻成“我”，表現(xiàn)了媽媽對“我”的愛。31、示例：謝謝你對我的幫助“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應(yīng)該都很熟悉。是您歷盡千辛萬苦，無私哺育我健康成長，是您在我最需要的時候給予我溫暖，是您在我遇到困難的時候叫我做人的道理……記得我小學(xué)二年級的時候，考試就考得一塌糊涂，那一段時間，我根本是沒有用心去聽課，當(dāng)我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時候您并沒有生氣，還和顏悅色地對我說：“你知道吧，失敗是成功之母，你這一次沒考好沒有關(guān)系，從現(xiàn)在開始你就要好好地聽老師講課，好好地完成老師布置給你的作業(yè)，你再等一個月，看看效果怎么樣，好不好？”我那時很驚訝，您為什么沒有教訓(xùn)我一頓呢，而是這樣心平氣和地和我說話，等到一個月之后，我的成績果然提升了，連續(xù)考了好幾張一百分，連老師都夸贊我，您告訴我說：“你看，失敗是成功之母，你在這個月里出色地完成任務(wù)，真不錯！”記得還有一次，是在三年級的時候，那個時候我被傳染了紅眼病，而且那個時候我的膝蓋也被蹭破了，你著急的幫我四處尋找藥方，從別人那里知道了拿桑葉煮一下鋪在眼睛上，會有好轉(zhuǎn)，您不知道從哪里弄來了桑葉，放在我的眼睛上，坐在我旁邊，看著我睡著。早晨起來時，我的眼睛因?yàn)榧t眼病被粘住了，您著急的幫我拿來毛巾，讓我舒服一點(diǎn)。為了我，您有多辛苦。謝謝您幫助了我，讓我懂得了人生的道理。32、示例：我的小發(fā)明要買東西的東西很多，可是家里的位置不夠放，扔掉又實(shí)在太可惜。為了解決這個問題，我發(fā)明了“大小激光槍”。大小激光槍上有一個決定大小的轉(zhuǎn)輪：顏色越紅，物體越大；顏色越藍(lán)，物體越??；黃色屬于是正常顏色。大的呢，可以比房子還大；小的呢，可以比雞蛋還小。你想知道我是怎么做出來的嗎？請跟著我來看看吧！我先從壺里取了一些水，用顯微鏡觀察那些水中的微生物。然后，我用靜電板將水中不同的微生物吸起，并將其放在不同的碟子里，每種都吸了整整三大碟。接著，我用大小測量儀將相同大小的微生物裝入罐中。最后，加上我獨(dú)有的晶液光體，大小激光槍就制作完成了。我用大激光槍對著米粒一