江西省南昌市部分校2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考道德與法治試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度七年級(jí)下學(xué)期階段評(píng)估道德與法治下冊(cè)第一單元題號(hào)一二三四總分累分人得分溫馨提示：共有4大題，23小題，滿分80分，考試時(shí)間75分鐘。得分評(píng)分人一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題，每小題2分，共36分在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。1.2025年春季開學(xué)第一天，某中學(xué)七年級(jí)的一些學(xué)生聚在一起談?wù)撝扒啻浩诘淖兓?。下列屬于青春期生理變化的?)A.身體迅速長高、長壯B.對(duì)很多事情有了自己的看法C.能看懂以前看不懂的書了D.對(duì)人對(duì)事有了不同的見解2.“一方面，內(nèi)心活動(dòng)更加豐富，但是很少表露于外；另一方面，容易感到孤獨(dú)和寂寞，希望得到關(guān)心和理解，一旦找到知心朋友就會(huì)敞開心扉、毫無保留?！边@體現(xiàn)的青春期的心理矛盾是()A.獨(dú)立與依賴B.閉鎖與開放C.勇敢與怯懦D.叛逆與反抗3.每年的5月12日是國際護(hù)士節(jié)。目前，我國560多萬護(hù)士大多為女性，男性占比只有3%左右。但其實(shí)男護(hù)士和女護(hù)士各有優(yōu)勢(shì)，女護(hù)士更細(xì)心一些，男護(hù)士則體力更好，更適合一些特殊科室。下列對(duì)此理解正確的有()①男性和女性各具特點(diǎn)，各有優(yōu)勢(shì)②無論在什么科室，女性都比男性更適合當(dāng)護(hù)士③正確認(rèn)識(shí)性別特征有利于個(gè)人與社會(huì)健康發(fā)展④人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)是片面的A.①②B.①③C.②④D.③④4.異性效應(yīng)是一種普遍存在的心理現(xiàn)象，它表現(xiàn)為有異性參加的活動(dòng)通常比只有同性參加的活動(dòng)更令人愉快，參與者也表現(xiàn)得更加賣力和出色。這種現(xiàn)象是由于異性間的心理接近需求得到了滿足，從而激發(fā)了參與者內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。這啟示我們，男生女生正常交往有利于()A.解決心理矛盾B.抵制不良誘惑C.消除個(gè)性差異D.促進(jìn)共同進(jìn)步5.“在美麗的青春季節(jié)，總有一種情感讓我們難忘，但美麗的花太早開放，結(jié)下的果實(shí)只會(huì)青澀難咽！”關(guān)于異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感，下列做法可取的有()①言談得當(dāng)，無拘無束②慎重對(duì)待，理智處理③拉開距離，拒絕交往④內(nèi)心坦蕩，自尊自愛A.①②B.①③C.②④D.③④6.小麗以前不愿意和男生打交道，上中學(xué)后她不僅主動(dòng)和男生說話，還會(huì)在有男生參與的活動(dòng)中變得格外活躍。最終，她因?yàn)槌錾谋磉_(dá)能力如愿加入了校廣播站。這說明()A.與異性交往對(duì)我們的成長有積極作用B.與異性交往可以讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C.與異性交往讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上沒有阻礙D.與異性交往可以改變我們的興趣愛好7.有的同學(xué)喜歡用不雅語言和別人開玩笑。對(duì)此，同學(xué)們有不同看法。下列看法正確的有()①小江：“他在和同學(xué)開玩笑，我覺得無所謂，還挺有意思的?！雹谛∥鳎骸八脑捵屛腋械讲皇娣液退^交吧?！雹坌〖骸斑@些話不文明，會(huì)傷害他人，不應(yīng)該講?！雹苄“玻骸吧普Z結(jié)善緣，惡言傷人心，我們?cè)谌粘＝涣鲿r(shí)要慎重?！盇.①②B.①③C.②④D.③④8.遇到漫畫中的情況，我們應(yīng)該()①報(bào)警尋求幫助②默默忍受不反抗③大聲呼喊求救④不顧安危反擊A.①②B.①③C.②④D.③④9.隨著身體的發(fā)育，學(xué)生小文逐漸走向性成熟，對(duì)性產(chǎn)生了好奇，也產(chǎn)生了許多困惑。他決定了解一些性知識(shí)，樹立正確的性觀念。以下方式可以幫助他的是()A.向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教多樣化解題思路B.積極主動(dòng)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.從權(quán)威科普讀物中了解相關(guān)知識(shí)D.私底下偷偷和網(wǎng)友探討相關(guān)知識(shí)10.當(dāng)讀到項(xiàng)羽烏江自刎的故事時(shí)，我感到傷心；當(dāng)看到以“巳巳如意，生生不息”為主題的2025年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，我感到愉悅；當(dāng)讀到奧運(yùn)冠軍黃某婷“戴最萌的發(fā)卡，打最狠的槍”的事跡時(shí)，我心生崇拜……這表明()①人的情緒復(fù)雜多樣②人的情緒是會(huì)受到感染的③人的情緒相對(duì)穩(wěn)定④人的情緒只受自然環(huán)境影響A.①②B.①③C.②④D.③④11.2025年3月，張某與李某在某洗車行門口因挪車問題發(fā)生口角，進(jìn)而產(chǎn)生肢體沖突。張某情緒失控，不僅踹了李某的車，還打了李某一巴掌。民警依法對(duì)違法行為人張某作出行政拘留5日并處罰款500元的行政處罰。這警示我們()①要合理宣泄情緒，保持積極心態(tài)②情緒失控必定會(huì)受到法律制裁③負(fù)面情緒只會(huì)帶來消極影響④要學(xué)會(huì)管理情緒，提高調(diào)節(jié)情緒的能力A.①②B.①④C.②③D.③④12.“情緒價(jià)值”一詞，本為營銷學(xué)概念，指顧客感知的情緒收益和情緒成本之間的差值。如今，“情緒價(jià)值”則多用于對(duì)人際關(guān)系的描述，指一個(gè)人影響他人情緒的能力。一個(gè)人給他人帶來舒服、愉悅和穩(wěn)定的情緒越多，他的“情緒價(jià)值”就越高。要為他人提供“情緒價(jià)值”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)()①換位思考，增進(jìn)相互理解②真誠關(guān)心，回應(yīng)情感需求③針鋒相對(duì)，彌合矛盾分歧④尊重他人，全面接納認(rèn)可①②B.①③C.②④D.③④13.下列圖示中的空白處適合填入的內(nèi)容有()①觀看了一場(chǎng)自己喜歡的新年音樂會(huì)②將自己的課本撕碎，扔進(jìn)了垃圾桶③敞開心扉與老師進(jìn)行了一次長談④好友安慰他說：“我們?nèi)ネㄏ蛴螒虬l(fā)泄一下?！盇.①②B.①③C.②④D.③④14.漫畫反映的調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.調(diào)整呼吸B.合理宣泄C.藥物治療D.認(rèn)知調(diào)節(jié)15.中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布單杏花同志的先進(jìn)事跡，授予她“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。單杏花，江西婺源人，中共黨員。她堅(jiān)持“人民鐵路為人民”宗旨，為我國鐵路數(shù)字化智能化發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，榮獲“全國三八紅旗手”“最美鐵路人”“最美奮斗者”等稱號(hào)。我們積極宣傳“時(shí)代楷?！钡氖论E旨在()①引導(dǎo)全社會(huì)向上向善，徹底消除社會(huì)的不良風(fēng)氣②樹立正確的價(jià)值觀，學(xué)習(xí)榜樣人物的優(yōu)秀品質(zhì)③增加積極的情感體驗(yàn)，營造良好的社會(huì)氛圍④見賢思齊，學(xué)習(xí)榜樣人物的所有言行A.①②B.①④C.②③D.③④16.紅色家書，字里行間都蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨員的初心與使命。以下是小軍摘抄的紅色家書內(nèi)容：我一生無遺憾，認(rèn)定了共產(chǎn)主義這個(gè)為人類翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闖，甘愿拋頭顱，灑熱血?！拿骱驳胰妼⑹?，都有一個(gè)決心，為了民族國家的利益……準(zhǔn)備將來也不要一個(gè)銅板，過去吃過草，準(zhǔn)備還吃草?！髾?quán)我的死是為著社會(huì)、國家和人類，是光榮的，是必要的……我們的革命事業(yè)必底于成，故我雖死猶存?！烦幏蚁铝性娋渑c紅色家書內(nèi)容所體現(xiàn)的情感一致的有()①勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人②茍利國家生死以，豈因禍福避趨之③千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金④愿得此身長報(bào)國，何須生入玉門關(guān)A.①③B.①④C.②③D.②④17.小智制訂了一份寒假生活計(jì)劃，以下計(jì)劃內(nèi)容有助于小智增加美好情感體驗(yàn)的是()A.觀看一部充斥暴力的電影B.與朋友一起沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲C.參與圖書館舉辦的經(jīng)典名著分享會(huì)D.閱讀一本驚悚小說18.有一個(gè)名叫甘雨的女孩，“5·12”汶川地震時(shí)只有3歲的她在廢墟中被埋了80個(gè)小時(shí)后獲救。在汶川地震15年的自述中，她寫道：“難以回憶15年前那場(chǎng)浩劫，好在風(fēng)雨之后，一切已成過往，好在15年后，我心向暖陽。再回首，輕舟已過萬重山。我看未來，仍充滿期待。追光而行，向愛而生。”2023年，甘雨考上了電子科技大學(xué)。甘雨的故事啟示我們()①要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感②情感影響我們的判斷和選擇，幫助我們成長③要承認(rèn)并正視自己的不足④消極情感只會(huì)帶來負(fù)面感受得分評(píng)分人二、簡(jiǎn)要回答(本大題共2小題，每小題6分，共12分)簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。A.①②B.①③C.②④D.③④二、簡(jiǎn)要回答(本大題共2小題，每小題6分，共12分)簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。19.步入七年級(jí)，我們體會(huì)著青春期的美好，也面對(duì)著青春期的煩惱。以下是七年級(jí)(1)班學(xué)生在“青春正當(dāng)時(shí)，不負(fù)流年”主題班會(huì)上講述的青春期的煩惱，請(qǐng)你為他們提出對(duì)策。(6分)青春期的煩惱對(duì)策有的同學(xué)過分在意自己的體態(tài)和容貌，為自己個(gè)子比別人矮而自卑，為自己長得不如別人漂亮而煩惱①有的同學(xué)萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感，渴望得到異性的肯定與接受，但往往事與愿違②有的同學(xué)會(huì)因?yàn)楦改笇?duì)自己的管教而不耐煩，認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不需要事事聽從父母，有時(shí)又因?yàn)椴恢廊绾翁幚砩钪械睦щy，希望父母伸出援手③20.2024年10月，在江西省瑞金市一處研學(xué)基地里，來自深圳市龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師生一邊聽講解員講解草鞋編織方法，一邊將稻稈繩的一頭系在草鞋靶上，另一頭緊拽在手，隨后將搓細(xì)的麻繩挽向草鞋靶的空隙內(nèi)，整個(gè)過程學(xué)得有模有樣。為紀(jì)念長征出發(fā)90周年，400余名深圳青少年來到贛南老區(qū)開展紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。他們前往尋烏縣、瑞金市、于都縣等地探訪革命舊址，體驗(yàn)編草鞋、挖紅薯，追尋紅色足跡，感悟長征精神。(1)深圳青少年來到贛南老區(qū)開展紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，能夠增強(qiáng)他們的哪些情感體驗(yàn)?(2分)(2)上述情感體驗(yàn)對(duì)我們的成長有哪些益處?(4分)得分評(píng)分人三、概括與評(píng)析(共12分)21.結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論。三、概括與評(píng)析(共12分)▲2024年12月，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布“2024年十大流行語”，“小孩哥/小孩姐”入選。一些表現(xiàn)出超越年齡的成熟的“小大人”不斷出現(xiàn)，被網(wǎng)友們稱作“小孩哥”和“小孩姐”。他們“年紀(jì)不大，本事不小”，在某些方面遠(yuǎn)超同齡人，甚至成年人。▲“好煩，接近理想好難，卻又還很不甘。如何擁抱平淡?如果最難得到圓滿，不如選擇坦然。若是月亮還沒來，路燈也可照窗臺(tái)，照著白色的山茶花微微開……”歌曲《若月亮沒來》唱出了年輕人的心聲：與其焦慮等待遲遲未出現(xiàn)的“月亮”，不如靜下心來學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人，主宰自己的生活。▲“青春沒有售價(jià)，夜騎開封拿下！”2024年11月，來自河南鄭州的不少大學(xué)生，騎著共享單.車行進(jìn)50多公里，花4小時(shí)從鄭州一路向東直達(dá)開封，引發(fā)了一波“夜騎開封熱”。一場(chǎng)騎行，激起了全網(wǎng)關(guān)于“青春”的情感共鳴，夜騎活動(dòng)像一條情感紐帶，連接起網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的美好青春。(1)擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目：(2)評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(每一角度3分，共9分)四、探究與實(shí)踐(本大題共2小題，共20分)緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。四、探究與實(shí)踐(本大題共2小題，共20分)緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。得分評(píng)分人22.某中學(xué)在心理咨詢室設(shè)立了“心靈氧吧信箱”，讓“書信”架起溝通師生心靈的橋梁?！韵率菑埨蠋熓盏降男←惖男恼Z卡內(nèi)容：心語卡我從小喜歡唱歌，曾多次獲獎(jiǎng)。進(jìn)入初中后，老師讓我在班會(huì)課上給大家表演，我想好好展示自己，卻又擔(dān)心唱不好被同學(xué)笑話；我很想和同學(xué)說說自己的想法，但又不敢主動(dòng)和他們交往。我不喜歡這樣的自己，我該怎么辦呢?求助人：小麗(1)假如你是張老師，你會(huì)為小麗開出哪些“心靈處方”?(4分)▲針對(duì)該校學(xué)生出現(xiàn)的不同心理矛盾，校學(xué)生會(huì)決定策劃一次手抄報(bào)活動(dòng)。(2)請(qǐng)你就解決心理矛盾的自我調(diào)節(jié)方法，提供相關(guān)的手抄報(bào)素材。(4分)23.2025年元旦前夕，某中學(xué)七年級(jí)(3)班開展了“列車開往春天珍惜青春時(shí)光”茶話會(huì)，同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演節(jié)目，其樂融融。讓我們一起去一探究竟?！竟?jié)目1：時(shí)事播報(bào)】第一個(gè)上臺(tái)表演的是道德與法治課代表，她向同學(xué)們進(jìn)行了時(shí)事播報(bào)：時(shí)事播報(bào)中國申報(bào)的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。祝賀中國春節(jié)申遺成功！“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”為中國人共享，在全國各地廣泛實(shí)踐，寄托了中國人的人倫情感、家國情懷。春節(jié)，是中國人最有儀式感的節(jié)日。春節(jié)是刻在中國人DNA里的儀式感。貼春聯(lián)、守歲、吃年夜飯、拜年……這些承載文化內(nèi)涵的民俗生活方式，雖然會(huì)隨著時(shí)代變遷而發(fā)生形式上的轉(zhuǎn)化，但刻在我們骨子里、融入我們血脈基因中對(duì)中華傳統(tǒng)文化價(jià)值、理念、情感的自豪與熱愛從未改變，并不斷激勵(lì)人們?yōu)槊魈斓拿篮美^續(xù)奮斗！(1)“春節(jié)寄托了中國人的人倫情感、家國情懷”“春節(jié)是刻在中國人DNA里的儀式感”，體現(xiàn)情感的特征是什么?情感是如何產(chǎn)生的?(4分)【節(jié)目2：小品演繹】接下來是小金、小夏、小慶三名同學(xué)帶來的小品節(jié)目《我們這是怎么了?》。(2)你從小品節(jié)目《我們這是怎么了?》中，感悟到哪些青春期的心理變化?(4分)【節(jié)目3：故事欣賞】文藝委員為大家講述了經(jīng)典歷史故事：《三國演義》——周瑜才華出眾，機(jī)智過人。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點(diǎn)，巧設(shè)計(jì)謀，氣得周瑜斷送了自己風(fēng)華正茂的性命。《登科后》——唐朝詩人孟郊進(jìn)士及第后，認(rèn)為可以改變貧窮、窘迫的現(xiàn)狀，施展自身的抱負(fù)和才學(xué)。他按捺不住喜悅得意之情，寫下了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。結(jié)合材料中的故事，聯(lián)系“揭開情緒的面紗”知識(shí)，請(qǐng)你說說情緒的影響有哪些。(4分)七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題（共36分）1-5ABBDC6-10ADBCA11-15BABDC16-18DCA二、簡(jiǎn)要回答（共12分）19.①正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己的身材、相貌等生理變化，樹立自信，多關(guān)注自己的內(nèi)在美。②正確對(duì)待青春期的朦朧情感，把這份情感放在心底，與異性正常交往，做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。③理解父母的良苦用心，與父母進(jìn)行有效的溝通，學(xué)會(huì)自主處理生活中的問題，培養(yǎng)自立能力，遇到困難時(shí)向父母尋求合理的幫助。（每點(diǎn)2分，共6分）20.（1）愛國情感、責(zé)任感、使命感、崇敬感等。（2分）（2）①這些情感體驗(yàn)讓我們身心愉悅，促進(jìn)我們的精神發(fā)展；②能激發(fā)我們對(duì)國家和民族的熱愛，增強(qiáng)我們的民族自豪感和凝聚力；③有助于我們樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，促使我們積極向上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。（每點(diǎn)2分，共4分）三、概括與評(píng)析（共12分）21.（1）題目：《青春正當(dāng)時(shí)，多彩又多樣》（答案不唯一，符合材料主旨即可，3分）（2）①從青春成長的角度：“小孩哥/小孩姐”的出現(xiàn)體現(xiàn)了青春期的我們?cè)谏砗托睦砩蠒?huì)發(fā)生一系列變化，在某些方面可能會(huì)有超越年齡的成熟和能力，我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)和積極面對(duì)青春期的成長變化。②從情緒管理的角度：歌曲《若月亮沒來》啟示我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人。情緒影響著我們的觀念