第五單元第8課時(shí)最小的公倍數(shù)（課件）小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)（北師大版）

找最小公倍數(shù)目錄課前導(dǎo)入新課精講學(xué)以致用課堂小結(jié)課前導(dǎo)入情景導(dǎo)入14、18、22、36、46、92這些數(shù)有什么共同點(diǎn)？新課精講探索新知在上表中用標(biāo)出4的倍數(shù)，用標(biāo)出6的倍數(shù)。哪些數(shù)上即標(biāo)有又標(biāo)有？這些數(shù)有什么特點(diǎn)？4和6的公倍數(shù)有

。4和6的最小公倍數(shù)是

。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495012，24，36，4812探索新知淘氣用下面的方法表示公倍數(shù)，你能看懂嗎？探索新知想一想，填一填。(1)60以內(nèi)(包括60)4和6的公倍數(shù)有：______________________；最小公倍數(shù)是：___。(2)幾個(gè)數(shù)(

)的倍數(shù)，叫作它們的公倍數(shù)，其中最小的一個(gè)叫作這幾個(gè)數(shù)的(

)。12，24，36，48，6012相同最小公倍數(shù)探索新知填一填，圈一圈。10的倍數(shù)有：_____________________________________________15的倍數(shù)有：_____________________________________________10和15的公倍數(shù)有：_______________________________________10和15的最小公倍數(shù)是：___________________________________10，20，30，40，50，60，…15，30，45，60，75，…30，60，…30探索新知把10和15的倍數(shù)和公倍數(shù)分別填在相應(yīng)的位置，再圈出它們的最小公倍數(shù)。10和15的最小公倍數(shù)是(

)。30同學(xué)們，動(dòng)手填一填探索新知填一填。(1)52和13的最小公倍數(shù)是(

)。(2)一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是5，它的最小倍數(shù)是(

)。(3)兩個(gè)互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是18，這兩個(gè)數(shù)的和是(

)。(4)一個(gè)數(shù)既是8的倍數(shù)，又是20的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是(

)。(5)100以內(nèi)8和12的公倍數(shù)有(

)個(gè)。455240

19或11

探索新知選擇。(1)兩個(gè)非0自然數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)是(

)。A．有限的

B．無限的C．有多有少D．無法確定(2)兩個(gè)相鄰的非0自然數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是(

)。A．1B．較大數(shù)C．較小數(shù)

D．它們的積BD探索新知分別寫出下面各組分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù)。和(

)

和(

)

和(

)和(

)

24

40

6012

145678310512382151112探索新知求出下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和8

18和1216和69和1514和3512和16

487045483624

典例精講×123456789108816661250以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有

，最小公倍數(shù)是

。2432404856647280182430364248546024，4824易錯(cuò)提醒判斷。(1)2和8的最小公倍數(shù)是16。(

)(2)任意兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)都大于這兩個(gè)數(shù)。(

)

×

×

辨析：未正確掌握最小公倍數(shù)的方法而導(dǎo)致解題錯(cuò)誤。2和8的最小公倍數(shù)是8。學(xué)以致用小試牛刀在下表中用“○”標(biāo)出3的倍數(shù)，用“△”標(biāo)出5的倍數(shù)。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950哪些數(shù)上既標(biāo)有“○”又標(biāo)有“△”？這些數(shù)有什么特點(diǎn)？15，30，45上既標(biāo)有“○”又標(biāo)有“△”，這些數(shù)既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。小試牛刀想一想，填一填。6和9的最小公倍數(shù)是多少？18，366，12，24，30，42，489,27,45小試牛刀求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。3和68和102和76和106402130課堂小結(jié)找兩個(gè)數(shù)（不成倍數(shù)關(guān)系）的最小公倍數(shù)還可以用大數(shù)乘以2，看是不是小數(shù)的倍數(shù)，若是，那它們的最小公倍數(shù)就是大數(shù)乘以2的積，若不是，再用大數(shù)乘以3，以此類推。同學(xué)們，下節(jié)課見！班?！蠋熤腔劢虒W(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生