《練筆成圖》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年蘇少版（2024）美術(shù)一年級(jí)下冊

《練筆成圖》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年蘇少版（2024）美術(shù)一年級(jí)下冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本課《練筆成圖》結(jié)合一年級(jí)下冊美術(shù)教材，以基礎(chǔ)繪畫技能培養(yǎng)為目標(biāo)，通過趣味性、實(shí)踐性的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、想象和創(chuàng)作，提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。課程內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，注重學(xué)生個(gè)性化表達(dá)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力，提高視覺感知和審美判斷。通過繪畫實(shí)踐，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新思維，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握基本的繪畫工具和材料的使用方法，如鉛筆、橡皮、彩色鉛筆等。

②能根據(jù)觀察到的物體特征，運(yùn)用線條、形狀和色彩進(jìn)行簡單的繪畫創(chuàng)作。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察和感知物體的能力，能夠捕捉到物體的形狀、顏色和空間關(guān)系。

②引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將觀察到的物體進(jìn)行合理的組合和變形，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的圖畫。

③幫助學(xué)生克服繪畫過程中的困難和挫折，培養(yǎng)耐心和毅力，提高繪畫技巧。教學(xué)資源-軟硬件資源：彩色鉛筆、水彩筆、畫紙、橡皮、剪刀、膠水、彩色卡紙、電腦

-課程平臺(tái)：美術(shù)教學(xué)軟件、在線美術(shù)教育資源

-信息化資源：美術(shù)作品圖片庫、繪畫教程視頻、互動(dòng)繪畫軟件

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、多媒體演示、小組合作、游戲化教學(xué)教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-教師展示一幅色彩鮮艷、構(gòu)圖有趣的兒童畫，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問：“這幅畫是誰畫的？你們覺得這幅畫好看嗎？為什么？”

-學(xué)生分享觀察到的細(xì)節(jié)和感受。

-教師總結(jié)：“畫畫是一種很有趣的活動(dòng)，今天我們就來學(xué)習(xí)如何用畫筆把看到的景象畫出來，讓我們的想象變成美麗的圖畫?！?/p>

2.新課講授（用時(shí)10分鐘）

-①教師示范繪畫步驟，從觀察物體開始，到構(gòu)圖、上色，最后進(jìn)行細(xì)節(jié)修飾。

-②講解繪畫工具和材料的使用方法，如如何握筆、如何調(diào)色等。

-③強(qiáng)調(diào)繪畫過程中的注意事項(xiàng)，如保持畫面整潔、注意色彩的搭配等。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)20分鐘）

-①學(xué)生根據(jù)教師提供的主題，如“我的家庭”、“我最喜歡的動(dòng)物”等，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

-②教師巡視指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的繪畫過程給予個(gè)別指導(dǎo)，如構(gòu)圖、色彩運(yùn)用等。

-③學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，嘗試運(yùn)用不同的線條和形狀來表現(xiàn)物體。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-①學(xué)生展示自己的作品，分享創(chuàng)作過程中的想法和遇到的問題。

-②小組成員互相評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議。

-③教師選取幾幅具有代表性的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)繪畫中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提問：“今天我們學(xué)習(xí)了哪些繪畫技巧？你們覺得繪畫有什么樂趣？”

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和感受。

-教師總結(jié)：“畫畫不僅可以讓我們表達(dá)自己的情感，還能培養(yǎng)我們的觀察力和創(chuàng)造力。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)揮自己的想象力，畫出更多美麗的圖畫。”

-教師布置課后作業(yè)：“回家后，嘗試用今天學(xué)到的技巧，畫一幅你喜歡的景物或動(dòng)物?！敝R(shí)點(diǎn)梳理1.繪畫基礎(chǔ)知識(shí)

-繪畫工具與材料：鉛筆、橡皮、彩色鉛筆、水彩筆、畫紙、剪刀、膠水等。

-繪畫基本技巧：握筆方法、線條運(yùn)用、形狀描繪、色彩搭配、構(gòu)圖原則等。

2.觀察與表現(xiàn)

-觀察方法：細(xì)致觀察物體的形狀、顏色、空間關(guān)系等。

-表現(xiàn)技巧：通過線條、形狀、色彩等元素表現(xiàn)物體的特征和情感。

3.創(chuàng)意與想象

-創(chuàng)意思維：發(fā)揮想象力，將觀察到的物體進(jìn)行合理的組合和變形。

-想象力培養(yǎng)：通過繪畫活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。

4.繪畫技巧提升

-細(xì)節(jié)描繪：注重畫面細(xì)節(jié)的刻畫，使作品更加生動(dòng)。

-色彩運(yùn)用：掌握色彩搭配技巧，使畫面更具視覺沖擊力。

-構(gòu)圖布局：合理安排畫面元素，使作品更具美感。

5.團(tuán)隊(duì)合作與交流

-小組合作：在繪畫活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。

-交流分享：鼓勵(lì)學(xué)生展示作品，分享創(chuàng)作心得，提高審美能力。

6.評(píng)價(jià)與反饋

-自我評(píng)價(jià)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己的作品，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

-他人評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生互相評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性意見。

-教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生提高繪畫技巧。

7.課后拓展

-主題繪畫：根據(jù)教材內(nèi)容，布置課后主題繪畫作業(yè)。

-創(chuàng)意實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美，用繪畫記錄美好瞬間。

-美術(shù)欣賞：引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，提高審美素養(yǎng)。重點(diǎn)題型整理1.繪畫工具與材料的應(yīng)用

-題型：描述以下繪畫工具的特點(diǎn)和用途。

-題目：請說明鉛筆在繪畫中的主要用途和特點(diǎn)。

-答案：鉛筆在繪畫中的主要用途是勾勒輪廓、進(jìn)行草圖繪制和細(xì)節(jié)刻畫。其特點(diǎn)是線條細(xì)膩，易于修改，適合素描和草圖階段的使用。

2.觀察與描繪物體

-題型：根據(jù)描述，畫出相應(yīng)的物體。

-題目：請根據(jù)以下描述畫出一只貓。

-描述：這只貓有著柔軟的毛發(fā)，耳朵尖尖的，眼睛圓溜溜的，尾巴長長的。

-答案：根據(jù)描述，畫出一只具有柔軟毛發(fā)、尖耳朵、圓眼睛和長尾巴的貓。

3.色彩搭配與應(yīng)用

-題型：選擇合適的色彩進(jìn)行搭配。

-題目：以下哪種色彩搭配最適合描繪一幅秋天的風(fēng)景畫？

-選項(xiàng)：

A.紅色和橙色

B.藍(lán)色和綠色

C.黑色和白色

D.黃色和紫色

-答案：A.紅色和橙色，這兩種顏色通常與秋天的落葉和果實(shí)相聯(lián)系，能夠很好地表現(xiàn)秋天的氛圍。

4.繪畫構(gòu)圖與布局

-題型：分析以下繪畫作品的構(gòu)圖特點(diǎn)。

-題目：請分析這幅畫中的構(gòu)圖特點(diǎn)。

-描述：這幅畫中，主角位于畫面中央，周圍是山巒和樹木，畫面下方有一條小溪。

-答案：這幅畫的構(gòu)圖特點(diǎn)是中心構(gòu)圖，主角位于畫面中央，周圍環(huán)境起到襯托作用，下方的小溪增加了畫面的動(dòng)感。

5.創(chuàng)意繪畫

-題型：發(fā)揮想象力，創(chuàng)作一幅具有創(chuàng)意的繪畫作品。

-題目：請創(chuàng)作一幅以“未來世界”為主題的繪畫作品。

-答案：示例：可以描繪一個(gè)高科技的未來城市，高樓大廈、飛行汽車、機(jī)器人等元素，體現(xiàn)未來世界的科技感和創(chuàng)新精神。在畫面中，可以加入一些獨(dú)特的元素，如懸浮的花園、透明的橋梁，以及充滿活力的居民，使畫面更具創(chuàng)意和想象力。板書設(shè)計(jì)1.繪畫基礎(chǔ)知識(shí)

①繪畫工具：鉛筆、橡皮、彩色鉛筆、水彩筆、畫紙等

②繪畫技巧：線條、形狀、色彩、構(gòu)圖

③注意事項(xiàng)：保持畫面整潔、色彩搭配、構(gòu)圖布局

2.觀察與表現(xiàn)

①觀察方法：細(xì)致觀察、捕捉特征

②表現(xiàn)技巧：線條描繪、形狀組合、色彩運(yùn)用

③創(chuàng)意表達(dá)：發(fā)揮想象力、合理變形

3.繪畫實(shí)踐

①繪畫主題：家庭、動(dòng)物、風(fēng)景等

②繪畫步驟：觀察、構(gòu)圖、上色、細(xì)節(jié)刻畫

③實(shí)踐要點(diǎn)：線條流暢、色彩鮮明、構(gòu)圖合理

4.創(chuàng)意與想象

①創(chuàng)意思維：開放性思維、創(chuàng)新意識(shí)

②想象力培養(yǎng)：通過繪畫活動(dòng)激發(fā)

③創(chuàng)意作品：獨(dú)特、富有想象力

5.評(píng)價(jià)與反饋

①自我評(píng)價(jià)：反思繪畫過程、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

②他人評(píng)價(jià)：互相欣賞、提出建議

③教師評(píng)價(jià)：點(diǎn)評(píng)作品、指導(dǎo)技巧課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了如何用畫筆描繪出我們眼中的世界。我們了解了繪畫的基本工具和材料，掌握了觀察和表現(xiàn)物體的技巧，以及如何通過色彩和構(gòu)圖來表達(dá)我們的創(chuàng)意和情感。以下是我們今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

1.繪畫工具和材料的使用方法。

2.觀察物體并捕捉其特征的能力。

3.運(yùn)用線條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

4.創(chuàng)意思維和想象力在繪畫中的應(yīng)用。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我們將進(jìn)行以下檢測：

1.工具與材料識(shí)別（用時(shí)5分鐘）

-學(xué)生需要識(shí)別并說出以下繪畫工具的名稱：鉛筆、橡皮、彩色鉛筆、水彩筆、畫紙。

-教師檢查學(xué)生的回答，確保他們能夠正確識(shí)別這些工具。

2.觀察與描述（用時(shí)10分鐘）

-教師展示一幅簡單的靜物畫，學(xué)生需要仔細(xì)觀察并描述畫中的物體，包括它們的形狀、顏色和位置。

-教師巡視并記錄學(xué)生的描述，評(píng)估他們對(duì)