七年級(jí)生物下冊(cè)單元綜合訓(xùn)練第4-5單元含解析新版蘇科版

PAGEPAGE1單元訓(xùn)練(二)

范圍：七下第4~5單元時(shí)間：45分鐘分值：30分一、選擇題(每小題1分，共15分)1.[2024·威海]蒲草生活在水中。經(jīng)檢測(cè)發(fā)覺，某有毒物質(zhì)在其細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于四周污水中的濃度。限制該有毒物質(zhì)進(jìn)入蒲草細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核2.[2024·南充]南充的桃花與嘉陵江邊翱翔的鷺鳥在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，不共有的結(jié)構(gòu)是 ()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁3.[2024·邵陽(yáng)]如圖D2-1中①和②分別代表細(xì)胞的兩大生理活動(dòng)，它們是 ()D2-1A.分裂、分化 B.分化、分裂 C.生長(zhǎng)、分裂 D.分化、生長(zhǎng)4.[2024·保定]我國(guó)在“嫦娥四號(hào)”上種的棉花發(fā)芽了!這是人類首次讓“月球長(zhǎng)綠葉”。下列有關(guān)棉花結(jié)構(gòu)層次的描述，錯(cuò)誤的是 ()A.細(xì)胞是棉花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B.棉花植株的花、果實(shí)和種子是生殖器官C.細(xì)胞分裂、分化是棉花生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ) D.棉花的種皮是上皮組織，具有愛護(hù)作用5.為了探究草履蟲對(duì)刺激作出的反應(yīng)，某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培育液，用解剖針把兩滴培育液連通起來，在草履蟲培育液左側(cè)放少許食鹽(如圖D2-2所示)。用放大鏡視察，大多數(shù)草履蟲 ()圖D2-2A.向食鹽方向運(yùn)動(dòng) B.從左向右運(yùn)動(dòng) C.從右向左運(yùn)動(dòng) D.停止運(yùn)動(dòng)6.[2024·湘潭]“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。詩(shī)句中的“苔”是指 ()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物7.[2024·福建]蕨類植物具有的器官是 ()A.根 B.花 C.果實(shí) D.種子8.[2024·連云港]桃可作為被子植物的代表。下列特征中桃具有的是 ()A.開花并結(jié)出果實(shí)和種子 B.葉瘦長(zhǎng)，呈針形C.開雌、雄球花并結(jié)球果 D.種子無果皮包被9.下列關(guān)于軟體動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是 ()A.身體松軟，體表有外套膜 B.運(yùn)動(dòng)器官是足C.都有貝殼，貝殼是外套膜分泌形成的 D.河蚌、蝸牛、烏賊都是軟體動(dòng)物10.[2024·威海]不同的動(dòng)物類群既有各自的特征，又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動(dòng)物共同具有的特征是 ()A.體表都被毛 B.卵外都有堅(jiān)韌的卵殼C.都是恒溫動(dòng)物 D.生殖和發(fā)育都擺脫了對(duì)水環(huán)境的依靠11.細(xì)菌與動(dòng)物、植物細(xì)胞的主要區(qū)分是 ()A.細(xì)菌有細(xì)胞壁 B.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體C.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 D.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核12.“離離原上草，一歲一枯榮?！鼻f年以來，植物的枯枝敗葉和動(dòng)物的尸體為什么沒有積累成山呢?這是因?yàn)榈厍蛏嫌泻芏嗳庋劭床灰娀蚩床磺宓摹扒鍧嵐ぁ?。地球上如此重要的“清潔工”?)A.人類、放線菌和植物 B.植物、放線菌和真菌C.細(xì)菌、放線菌和真菌 D.人類、植物和真菌13.某同學(xué)發(fā)覺家里儲(chǔ)存的橘子長(zhǎng)毛了，而且是青綠色的。依據(jù)學(xué)過的學(xué)問，推斷該“毛”屬于 ()A.霉菌 B.大腸桿菌C.乳酸菌 D.金黃色葡萄球菌14.依據(jù)林耐的命名法則，以下屬于同一屬的一組生物是 ()A.Cucurbitamoschata(南瓜)和Brassicapekinensis(大白菜)B.Rosarugosa(玫瑰)和Cucurbitamoschata(南瓜)C.Rosachinensis(月季)和Rosarugosa(玫瑰)D.Rosachinensis(月季)和Brassicapekinensis(大白菜)15.生物種類繁多，人們須要對(duì)其進(jìn)行分類。下列關(guān)于生物分類的敘述中，正確的是 ()A.種是最大的分類單位B.界是最基本的分類單位C.分類等級(jí)越大，所包含的生物種類越少D.分類等級(jí)越小，所包含的生物共同特征越多二、綜合題(每空1分，共15分)16.[2024·貴港]如圖D2-3是“制作并視察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分步驟示意圖，回答問題。圖D2-3(1)用標(biāo)號(hào)和箭頭，把正確的操作步驟表示出來(例如a→b→c→d)：，c步驟中滴在載玻片中心的液體是。

(2)d步驟中，蓋玻片的一邊先接觸液體，再緩慢蓋上，目的是避開出現(xiàn)。

(3)視察時(shí)，假如顯微鏡視野中有污點(diǎn)，則污點(diǎn)只可能在物鏡、和玻片標(biāo)本三處地方的其中一處。

17.如圖D2-4是鯽魚結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)視察并回答問題。圖D2-4(1)鯽魚的身體呈紡錘形，軀干和尾部覆蓋有鱗片，鱗片表面有黏液，這可以減小游泳時(shí)水的(填“阻力”或“壓力”)；鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官是(填“鰭”或“四肢”)。

(2)鯽魚的身體兩側(cè)各有一行側(cè)線，側(cè)線是一種特別的(填“感覺”或“聽覺”)器官，它和神經(jīng)相連，有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位的作用。

(3)鯽魚的呼吸器官是(填“鰓”或“肺”)，上面分布著豐富的毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換。

18.在“探究蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的特征”的試驗(yàn)中，同學(xué)們進(jìn)行了仔細(xì)的探究和視察。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)學(xué)問作答。(1)A小組同學(xué)把同一條蚯蚓分別放在光滑的玻璃板和粗糙的硬紙板上，對(duì)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行視察比較。發(fā)覺蚯蚓在硬紙板上移動(dòng)的速度比在光滑的玻璃板上移動(dòng)的速度要快，用手觸摸蚯蚓的腹部，感覺粗糙，再用放大鏡視察，看到蚯蚓的腹部有很多突起的細(xì)刺，這就是，它可以幫助運(yùn)動(dòng)。

(2)在探究試驗(yàn)的過程中，要常常用浸水的濕棉球輕輕地擦拭蚯蚓的體表，這是因?yàn)轵球臼强窟M(jìn)行呼吸。

(3)蚯蚓的身體由很多相像的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，在分類學(xué)上蚯蚓屬于動(dòng)物門。

19.仔細(xì)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題。燕鸻是常見的一種鳥類，主要在沿海地區(qū)繁殖，因飛行似燕而得名，又稱土燕子。燕鸻體長(zhǎng)約22厘米，上體和頭頂褐灰色；下體前棕后白，腋羽栗紅色；喉部和上胸淡灰而帶1條黑色半環(huán)，向后由淡棕黃漸轉(zhuǎn)白色；叫聲嘶啞似燕鷗的叫聲；飛行快速，但大多僅飛200~300米的短距離，落地也很快速，有時(shí)幾乎成垂直狀；夏季繁殖，常結(jié)成幾百只的大群；鳴聲尖銳，主要捕食昆蟲，是蝗蟲的天敵；飛行時(shí)用嘴兜捕，或自地面啄取。親鳥和雛鳥的食量極大，1窩燕鸻1個(gè)月內(nèi)，可殲滅蝗蟲16000多只。圖D2-5(1)燕鸻和蝗蟲都具有快速飛行的實(shí)力，燕鸻的前肢變成寬大的，蝗蟲的兩對(duì)是飛行器官。

(2)燕鸻和蝗蟲能持續(xù)飛行與它們的呼吸器官有關(guān)，燕鸻用呼吸，還有氣囊協(xié)助呼吸；蝗蟲通過進(jìn)行呼吸。

【參考答案】1.B[解析]細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部的環(huán)境分隔開來，限制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。細(xì)胞壁起愛護(hù)和支持細(xì)胞的作用，細(xì)胞核限制著生物的發(fā)育和遺傳。2.D[解析]桃花屬于植物，鷺鳥屬于動(dòng)物，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有。所以桃花與鷺鳥在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，不共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。3.A[解析]①過程使細(xì)胞數(shù)量的增加，屬于細(xì)胞分裂；②過程使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的改變，屬于細(xì)胞分化。4.D[解析]棉花是綠色開花植物，細(xì)胞是棉花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；棉花植株的花、果實(shí)和種子是生殖器官；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同的組織，細(xì)胞分裂、分化是棉花生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)；棉花的種皮是愛護(hù)組織，具有愛護(hù)作用。5.B[解析]草履蟲具有應(yīng)激性，即躲避有害刺激，趨向有利刺激。在草履蟲培育液左側(cè)放少許食鹽，會(huì)使培育液的濃度增大，草履蟲失水，甚至?xí)巡萋南x殺死，因此食鹽對(duì)草履蟲來說是不利刺激，故草履蟲從左向右運(yùn)動(dòng)。6.B[解析]苔具有莖和葉，沒有真正的根，無輸導(dǎo)組織，進(jìn)行孢子生殖，因此屬于苔蘚植物。7.A[解析]蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的養(yǎng)分物質(zhì)，因此蕨類植物一般長(zhǎng)得比較高大。蕨類植物無花，不能產(chǎn)生種子和果實(shí)，用孢子繁殖后代。8.A[解析]被子植物的種子外面有果皮包被，形成果實(shí)，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，又叫綠色開花植物。葉瘦長(zhǎng)，呈針形、開雌、雄球花并結(jié)球果，種子無果皮包被，屬于裸子植物的特征。9.C[解析]軟體動(dòng)物的身體松軟，有外套膜；軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足，足的形態(tài)各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。烏賊的貝殼已經(jīng)退化；河蚌、蝸牛、烏賊的身體松軟，有外套膜，屬于軟體動(dòng)物。10.D[解析]爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，鳥類體表被羽毛，哺乳動(dòng)物體表被毛。陸生脊椎動(dòng)物包括爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳類，爬行動(dòng)物、鳥類卵外都有堅(jiān)韌的卵殼，哺乳類胎生。陸生脊椎動(dòng)物包括爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳類，其中爬行動(dòng)物屬于變溫動(dòng)物，鳥類和哺乳類屬于恒溫動(dòng)物。陸生脊椎動(dòng)物的生殖和發(fā)育完全擺脫對(duì)水的依靠。所以才能成為真正的陸生動(dòng)物。11.D[解析]細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體。而動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。因此細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)分是沒有成形的細(xì)胞核。12.C[解析]在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌、放線菌和真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物汲取和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物?？梢姡?xì)菌、放線菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。13.A14.C[解析]雙名法是生物命名的標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)物種的學(xué)名由兩部分構(gòu)成，屬名和種名。前一個(gè)詞為屬名，第一個(gè)字母須大寫，其次個(gè)詞為種名，全部小寫。月季和玫瑰的屬名“Rosa”一樣，即屬名相同，為同屬生物。15.D16.(1)c→a→d→b生理鹽水(2)氣泡(3)目鏡[解析](1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的依次是：擦→滴→刮→涂→蓋→染。圖中a刮、b染、c滴、d蓋，所以正確依次為：c→a→d→b；在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片中心滴一滴生理鹽水，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。(2)制作臨時(shí)裝片時(shí)，必需讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是避開蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響視察效果。(3)顯微鏡視野中有污點(diǎn)，則污點(diǎn)位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，移動(dòng)裝片和擦拭目鏡鏡頭，污點(diǎn)仍在原處，那么污點(diǎn)最