高中信息技術(shù)教學(xué)實(shí)錄大全：2.2 因特網(wǎng)信息的查找 （教科版必修）

高中信息技術(shù)教學(xué)實(shí)錄大全：2.2因特網(wǎng)信息的查找（教科版必修）主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：高中信息技術(shù)教學(xué)實(shí)錄大全：2.2因特網(wǎng)信息的查找（教科版必修）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高一年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2022年3月15日，第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到信息時(shí)代的重要性，掌握因特網(wǎng)信息的查找技巧，提高信息獲取與處理能力。通過實(shí)踐操作，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使其能夠在日常生活中有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源，形成獨(dú)立思考和批判性評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，培養(yǎng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的行為習(xí)慣。學(xué)情分析高一年級(jí)的學(xué)生在信息技術(shù)課程方面已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，能夠使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本的操作，但對(duì)因特網(wǎng)的深入應(yīng)用和信息的查找技巧掌握程度參差不齊。在知識(shí)層面上，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和常見應(yīng)用有所了解，但對(duì)搜索引擎的使用、信息評(píng)估和篩選等方面存在不足。在能力方面，學(xué)生的信息檢索能力、信息處理能力和信息分析能力有待提高。

學(xué)生的素質(zhì)方面，部分學(xué)生具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠主動(dòng)探索信息技術(shù)的新知識(shí)，但也有一些學(xué)生依賴性強(qiáng)，缺乏獨(dú)立思考和解決問題的能力。在行為習(xí)慣上，部分學(xué)生存在瀏覽不良信息、沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。

這些學(xué)情特點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生以下影響：首先，需要針對(duì)學(xué)生的不同層次進(jìn)行差異化教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提升。其次，教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力和自我保護(hù)意識(shí)。此外，通過實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展需求。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合案例講解因特網(wǎng)信息的查找方法，幫助學(xué)生理解基本概念。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論查找特定信息的策略，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和問題解決能力。

3.實(shí)驗(yàn)法：引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際操作練習(xí)信息查找技巧，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示網(wǎng)絡(luò)信息查找的流程和技巧，增強(qiáng)視覺效果。

2.在線搜索操作：指導(dǎo)學(xué)生使用搜索引擎進(jìn)行實(shí)際操作，提高搜索技能。

3.教學(xué)軟件應(yīng)用：借助教學(xué)軟件模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓學(xué)生在虛擬空間中練習(xí)信息查找。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提問“同學(xué)們，你們?cè)谌粘Ｉ钪惺侨绾尾檎倚畔⒌模俊眮硪饘W(xué)生的興趣，鼓勵(lì)他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

-回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等，幫助學(xué)生建立知識(shí)間的聯(lián)系。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解因特網(wǎng)信息的查找方法，包括搜索引擎的使用、關(guān)鍵詞的設(shè)置、高級(jí)搜索技巧等。

-舉例說明：通過展示具體的搜索案例，如查找學(xué)術(shù)資料、旅游信息、天氣預(yù)報(bào)等，幫助學(xué)生理解不同類型信息的查找方法。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們探討如何針對(duì)不同的搜索需求選擇合適的搜索引擎和搜索策略。

3.實(shí)踐操作（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生在電腦上親自操作，練習(xí)使用搜索引擎查找信息，要求他們記錄搜索過程和結(jié)果。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生操作過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的問題，糾正操作錯(cuò)誤。

4.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，題目包括搜索特定信息、評(píng)估搜索結(jié)果的質(zhì)量等。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生完成練習(xí)后，教師進(jìn)行講解和點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)正確的搜索技巧和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-學(xué)生總結(jié)：請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)诒竟?jié)課中學(xué)到的內(nèi)容，以及在實(shí)際操作中的體會(huì)。

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息查找技巧的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

6.布置作業(yè)（約5分鐘）

-學(xué)生作業(yè)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生查找并整理一篇與自己專業(yè)或興趣相關(guān)的學(xué)術(shù)文章或研究報(bào)告，并撰寫簡短的查找報(bào)告。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.信息意識(shí)提升：學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息在現(xiàn)代社會(huì)的重要性，理解了信息時(shí)代個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的需求。

2.搜索技能掌握：學(xué)生學(xué)會(huì)了使用搜索引擎查找信息，能夠根據(jù)不同需求設(shè)置關(guān)鍵詞，掌握高級(jí)搜索技巧，提高了信息檢索的效率。

3.信息評(píng)估能力增強(qiáng)：學(xué)生能夠?qū)λ阉鞯降男畔⑦M(jìn)行初步評(píng)估，辨別信息的真實(shí)性和可靠性，增強(qiáng)了信息辨別能力。

4.信息處理能力提高：學(xué)生能夠?qū)λ阉鞯降男畔⑦M(jìn)行篩選、整理和加工，提高了信息處理的能力。

5.信息安全意識(shí)培養(yǎng)：學(xué)生了解了網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人信息保護(hù)的重要性，學(xué)會(huì)了在網(wǎng)絡(luò)上自我保護(hù)。

6.自主學(xué)習(xí)能力提升：學(xué)生在本節(jié)課中通過自主操作和實(shí)踐，學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)新知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

7.創(chuàng)新思維培養(yǎng)：在小組討論和實(shí)際操作中，學(xué)生能夠提出不同的搜索策略和解決方案，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。

8.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力加強(qiáng)：學(xué)生在小組活動(dòng)中學(xué)會(huì)了分工合作，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

9.實(shí)踐操作能力提升：學(xué)生通過實(shí)際操作，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高了動(dòng)手能力和問題解決能力。

10.信息技術(shù)素養(yǎng)全面發(fā)展：學(xué)生在本節(jié)課中不僅學(xué)習(xí)了因特網(wǎng)信息的查找方法，還了解了信息道德、網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)知識(shí)，信息技術(shù)素養(yǎng)得到全面發(fā)展。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思與改進(jìn)

回顧這節(jié)課的教學(xué)過程，我覺得有幾個(gè)方面值得反思和改進(jìn)。

首先，我覺得課堂氛圍的營造還可以更加活躍。雖然我盡量通過提問和小組討論來激發(fā)學(xué)生的興趣，但感覺有些學(xué)生參與度不高，可能是由于他們對(duì)信息查找這個(gè)話題的熟悉度不夠，或者是課堂互動(dòng)的形式不夠吸引人。接下來，我打算嘗試更多的互動(dòng)方式，比如使用游戲化的教學(xué)，或者引入一些現(xiàn)實(shí)生活中的案例，讓學(xué)生更容易產(chǎn)生共鳴。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在信息檢索的技巧上還有待提高。有些學(xué)生在設(shè)置關(guān)鍵詞時(shí)不夠精確，導(dǎo)致搜索結(jié)果不符合預(yù)期。我意識(shí)到需要花更多的時(shí)間來講解如何有效地使用搜索引擎，包括如何選擇合適的關(guān)鍵詞、如何利用高級(jí)搜索功能等?；蛟S可以通過設(shè)置一些小挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握這些技巧。

再來說說課堂管理，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在課堂上分心，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)信息查找這個(gè)主題不感興趣，或者是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ月?。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在課堂上設(shè)置明確的規(guī)則，比如手機(jī)靜音、專注聽講等，并且通過積極的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來鼓勵(lì)學(xué)生保持專注。

另外，我注意到在講解新知時(shí)，可能有些學(xué)生跟得上節(jié)奏，而有些學(xué)生則顯得有些吃力。這可能是因?yàn)槲覜]有很好地考慮到學(xué)生的個(gè)體差異。未來，我打算在課前進(jìn)行一些簡單的評(píng)估，了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)水平，以便在課堂上提供更有針對(duì)性的教學(xué)。

在評(píng)價(jià)方式上，我也覺得可以做一些改進(jìn)。目前我主要依靠學(xué)生的作業(yè)和課堂表現(xiàn)來評(píng)價(jià)他們的學(xué)習(xí)效果，但這樣的評(píng)價(jià)可能不夠全面。我計(jì)劃引入更多的評(píng)價(jià)方法，比如小組互評(píng)、自我評(píng)價(jià)等，這樣既能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步，也能讓他們學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)他人。

最后，我想談?wù)劷虒W(xué)資源的利用。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于如何高效利用網(wǎng)絡(luò)資源還不太熟悉。我打算在下一節(jié)課中專門講解如何利用圖書館資源、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫等，讓學(xué)生了解到除了搜索引擎之外，還有更多的途徑可以獲取高質(zhì)量的信息。板書設(shè)計(jì)①信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)

-搜索引擎的定義

-關(guān)鍵詞的重要性

-網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性評(píng)估

②搜索技巧

-高級(jí)搜索功能介紹

-關(guān)鍵詞組合與策略

-搜索結(jié)果排序與篩選

③信息評(píng)估與篩選

-網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性判斷

-信息的時(shí)效性考量

-信息來源的權(quán)威性分析

④實(shí)際操作步驟

-使用搜索引擎的步驟

-設(shè)置關(guān)鍵詞的技巧

-搜索結(jié)果的處理方法

⑤課堂小結(jié)

-信息檢索的重要性

-提高信息獲取效率的方法

-信息素養(yǎng)的養(yǎng)成課堂1.課堂評(píng)價(jià)

-提問環(huán)節(jié)：通過提問學(xué)生關(guān)于信息檢索的基本概念和技巧，檢驗(yàn)他們對(duì)知識(shí)的掌握程度。

-觀察學(xué)生參與度：注意學(xué)生在課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)中的參與情況，觀察他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和操作技能。

-小組合作評(píng)價(jià)：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括溝通能力、協(xié)作精神和解決問題的能力。

-實(shí)時(shí)反饋：在課堂上及時(shí)給予學(xué)生反饋，對(duì)于正確答案給予肯定，對(duì)于錯(cuò)誤答案耐心解釋，幫助學(xué)生糾正。

-課堂測試：通過隨堂小測驗(yàn)，快速評(píng)估學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

-批改作業(yè)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，確保每個(gè)學(xué)生都能得到個(gè)性化的反饋。

-點(diǎn)評(píng)作業(yè)：在批改作業(yè)的同時(shí)，給出具體的點(diǎn)評(píng)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-及時(shí)反饋：將作業(yè)批改結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問題。

-鼓勵(lì)學(xué)生：在作業(yè)評(píng)價(jià)中鼓勵(lì)學(xué)生，對(duì)于進(jìn)步明顯的學(xué)生給予表揚(yáng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

-定期回顧：定期組織學(xué)生回顧作業(yè)中的錯(cuò)誤，幫助他們鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。

3.評(píng)價(jià)工具與方法

-課堂表現(xiàn)評(píng)分：根據(jù)學(xué)生的課堂參與度、提問回答、小組合作表現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)分。

-作業(yè)評(píng)分：根據(jù)作業(yè)的正確率、完成質(zhì)量、創(chuàng)新性等方面進(jìn)行評(píng)分。

-自我評(píng)價(jià)與同伴評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，提高他們的自我反思和批判性思維能力。

-成長記錄：建立學(xué)生的成長記錄，記錄他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和變化，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

4.評(píng)價(jià)反饋的實(shí)施

-定期召開家長會(huì)：與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

-個(gè)性化輔導(dǎo)：對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙。

-教學(xué)反思：教師根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行教學(xué)反思，不斷調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

-評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用：將評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。典型例題講解1.例題：

-問題：如何使用搜索引擎查找關(guān)于“氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)影響”的學(xué)術(shù)文章？

-解答：

-關(guān)鍵詞：氣候變化、農(nóng)業(yè)影響、學(xué)術(shù)文章

-搜索步驟：

1.打開搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞“氣候變化農(nóng)業(yè)影響學(xué)術(shù)文章”。

2.檢查搜索結(jié)果，選擇學(xué)術(shù)期刊或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站。

3.瀏覽搜索結(jié)果，選擇與題目相關(guān)的文章進(jìn)行閱讀。

2.例題：

-問題：查找最近的“人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用”新聞。

-解答：

-關(guān)鍵詞：人工智能、醫(yī)療領(lǐng)域、應(yīng)用、新聞

-搜索步驟：

1.打開搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞“人工智能醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用新聞”。

2.檢查搜索結(jié)果，選擇新聞網(wǎng)站或科技媒體。

3.瀏覽搜索結(jié)果，找到最新的相關(guān)新聞。

3.例題：

-問題：尋找關(guān)于“量子計(jì)算原理”的科普文章。

-解答：

-關(guān)鍵詞：量子計(jì)算、原理、科普文章

-搜索步驟：

1.打開搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞“量子計(jì)算原理科普文章”。

2.檢查搜索結(jié)果，選擇科普網(wǎng)站或教育平臺(tái)。

3.瀏覽搜索結(jié)果，選擇適合科普閱讀的文章。

4.例題：

-問題：查找“全球變暖對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響”的研究報(bào)告。

-解答：

-關(guān)鍵詞：全球變暖、海洋生態(tài)系統(tǒng)、影響、研究報(bào)告

-搜索步驟