蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)《英美詩歌賞析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)《英美詩歌賞析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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《英美詩歌賞析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由,《惡心》中主人公的體驗(yàn)反映了?()A.存在的荒謬B.對自由的渴望C.對社會(huì)的不滿D.對愛情的迷茫2、在古代希伯來文學(xué)中,《圣經(jīng)》具有深遠(yuǎn)的影響。以下關(guān)于《圣經(jīng)》文學(xué)價(jià)值的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.包含了豐富的詩歌、故事和預(yù)言B.對西方文學(xué)的主題、意象和敘事手法產(chǎn)生了重要影響C.是一部純粹的宗教經(jīng)典,沒有文學(xué)價(jià)值D.其語言簡潔而富有表現(xiàn)力3、關(guān)于17世紀(jì)歐洲文學(xué)中的古典主義悲劇,以下哪個(gè)特點(diǎn)是其常見的表現(xiàn)形式?()A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.結(jié)局通常是悲慘的D.以上都是4、在英國文學(xué)中,簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》以細(xì)膩的愛情描寫著稱。對于小說中達(dá)西先生這一人物形象的理解,以下哪項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.他最初表現(xiàn)出的傲慢源自其社會(huì)地位和財(cái)富B.他的性格在與伊麗莎白的交往中逐漸發(fā)生改變C.他的形象代表了當(dāng)時(shí)英國貴族的虛偽和自私D.他對伊麗莎白的愛情是真誠而堅(jiān)定的5、古羅馬哲學(xué)家西塞羅的散文作品對后世產(chǎn)生了一定影響,他的作品主要探討了?()A.政治哲學(xué)B.倫理道德C.修辭學(xué)D.以上都是6、在日本近代文學(xué)中,夏目漱石的作品具有深刻的思想內(nèi)涵,以下對于《我是貓》的藝術(shù)特色,分析不準(zhǔn)確的是()A.獨(dú)特的視角和幽默的語言B.對知識(shí)分子的批判C.情節(jié)跌宕起伏,充滿懸念D.展現(xiàn)了明治時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌7、在日本近代文學(xué)中,自然主義文學(xué)流派受到關(guān)注。以下哪位作家的作品具有自然主義風(fēng)格?()A.島崎藤村B.夏目漱石C.芥川龍之介D.川端康成8、法國作家巴爾扎克的《人間喜劇》是一部現(xiàn)實(shí)主義巨著,其中哪一部作品深刻揭示了資本主義社會(huì)金錢的罪惡?()A.《高老頭》B.《歐也妮·葛朗臺(tái)》C.《貝姨》D.《邦斯舅舅》9、對于古代印度兩大史詩之一的《羅摩衍那》,以下哪個(gè)特點(diǎn)是其顯著之處?()A.情節(jié)曲折復(fù)雜B.人物形象鮮明C.包含豐富的神話元素D.以上都是10、法國作家福樓拜的小說《包法利夫人》中,女主人公愛瑪?shù)谋瘎「词鞘裁矗浚ǎ〢.社會(huì)的壓迫B.愛情的失敗C.自身的虛榮D.命運(yùn)的捉弄11、印度古代史詩《羅摩衍那》講述了羅摩的故事,其中蘊(yùn)含的宗教和道德觀念對印度文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,以下哪項(xiàng)不是其主要觀念?()A.因果報(bào)應(yīng)B.忠誠與勇敢C.個(gè)人主義D.仁愛與慈悲12、法國作家波德萊爾的《惡之花》開創(chuàng)了象征主義詩歌的先河,以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)不正確?()A.描繪城市的丑惡和人性的墮落B.運(yùn)用象征和隱喻的手法C.表達(dá)對美好生活的向往和贊美D.具有頹廢和悲觀的情緒13、法國作家雨果的小說《悲慘世界》中,主人公冉·阿讓的性格特點(diǎn)是什么?()A.善良、勇敢、寬容B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私14、但丁的《神曲》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的經(jīng)典之作。關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色,以下哪項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?()A.采用了夢幻和象征的手法B.融合了古希臘羅馬文化和基督教文化C.對地獄、煉獄和天堂的描繪生動(dòng)逼真D.語言華麗繁復(fù),充滿了修辭技巧15、法國文學(xué)中的新小說派作品具有創(chuàng)新的寫作手法。以下關(guān)于新小說派的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其文學(xué)實(shí)驗(yàn)性?()A.打破傳統(tǒng)敘事結(jié)構(gòu)B.淡化人物和情節(jié)C.運(yùn)用意識(shí)流手法D.強(qiáng)調(diào)語言的自主性二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)闡述《遠(yuǎn)大前程》中的階級跨越幻想與現(xiàn)實(shí)困境。2、(本題5分)結(jié)合《罪與罰》,全面論述作品中對犯罪心理的深度剖析和對社會(huì)底層人民生活的關(guān)注。3、(本題5分)簡述艾略特《荒原》中破碎的意象和主題,探討作品對現(xiàn)代文明衰落的思考和批判。4、(本題5分)分析《紅與黑》中政治斗爭對個(gè)人命運(yùn)的影響及文學(xué)呈現(xiàn)。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)深入研究英語文學(xué)中哥特式小說的恐怖美學(xué)和文化隱喻,以愛倫·坡等作家的作品為例。分析哥特式小說如何營造陰森恐怖的氛圍、探索人性的黑暗面和對社會(huì)禁忌的挑戰(zhàn),以及其在文學(xué)史上的獨(dú)特價(jià)值。2、(本題5分)論述語言教學(xué)中的多媒體資源應(yīng)用。探討如何有效地利用多媒體技術(shù)(如音頻、視頻、網(wǎng)絡(luò)資源等)來豐富語言教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)效果和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,分析多媒體資源在語言聽說讀寫等技能培養(yǎng)中的作用和優(yōu)勢。3、(本題5分)以具體的外語語言的傳記電影為例,分析其改編策略和藝術(shù)再現(xiàn)。探討電影如何在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)加工,展現(xiàn)人物的傳奇人生和精神風(fēng)貌。4、(本題5分)探討外國語言文學(xué)中的捷克文學(xué)中的荒誕與現(xiàn)實(shí),思考捷克文學(xué)在特殊歷史時(shí)期的創(chuàng)作特點(diǎn)。5、(本題5分)在外國語言的學(xué)習(xí)中,聽力理解能力的提高對于全面掌握語言至關(guān)重要。請?jiān)敿?xì)論述影響聽力理解的因素,如語音、詞匯、語法、背景知識(shí)和聽力技巧等。分析如何通過有效的訓(xùn)練方法和學(xué)習(xí)策略來提升聽力理解能力,并結(jié)合實(shí)際的聽力材料和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行說明。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)《靜靜的頓河》中,葛利高里的反復(fù)抉擇反映了他內(nèi)心的掙扎和時(shí)代的

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