浙教版八年級下冊科學(xué)3.2 氧化和燃燒 課件

蘋果削皮后會變色鐵放在空氣中時間久了會變得銹跡斑斑氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)在氧化反應(yīng)中，氧氣提供氧，氧氣具有氧化性。硫在氧氣里燃燒比較硫和鐵分別在氧氣中燃燒與蘋果變色、鐵生銹這兩組反應(yīng)的異同點。都是氧化反應(yīng)反應(yīng)緩慢反應(yīng)劇烈你能從反應(yīng)的劇烈程度將上述氧化現(xiàn)象進行分類嗎？思考與討論：氧化反應(yīng)劇烈氧化緩慢氧化釀酒橡膠老化鐵生銹食物腐敗天然氣燃燒蠟燭燃燒爆炸動植物呼吸變化劇烈，容易覺察。既發(fā)熱又發(fā)光。變化緩慢、短期內(nèi)不易覺察只放出少量熱、不發(fā)光。油井邊廢氣燃燒燃氣灶天然氣燃燒燃燒需要哪些條件呢？【鉆木取火】1.點燃一支蠟燭，觀察它在空氣中燃燒的現(xiàn)象。然后將一個杯口涂有凡士林的玻璃杯倒扣在蠟燭上，如圖3-28所示，觀察此時蠟燭燃燒的現(xiàn)象。通過這個實驗，說明燃燒的條件之一是：

。要有助燃劑，常用的助燃劑為氧氣有充足的空氣（氧氣）2.將一根火柴折斷，分成火柴頭和火柴梗兩部分，如圖3-29所示放在銅片上，用酒精燈加熱銅片，火柴頭和火柴梗分別要加熱多久才能開始燃燒？通過這個實驗，說明燃燒的條件之一是：__________________________________。

達到一定溫度把木炭、煤、酒精等放在空氣中，這些物質(zhì)并不燃燒，這是為什么？物體達到一定的溫度才能燃燒。物質(zhì)燃燒所需到達的最低溫度叫著火點。著火點：不同物質(zhì)著火點是不同的。物質(zhì)白磷紅磷木材木炭無煙煤著火點（℃）40240250~330320~370700~750著火點越低的物質(zhì)，越容易著火燃燒。燃燒三要素一是有可燃物；三是溫度達到該可燃物的著火點。二是要有助燃劑，常用的助燃劑為氧氣；缺一不可（1）氧化產(chǎn)生的熱量能否散逸（2）進行緩慢氧化的物質(zhì)的著火點高低生活中的自燃現(xiàn)象森林中的枯枝落葉長期堆積后，雖然未經(jīng)點燃，有時也會自己燃燒起來。你能用燃燒的條件來分析這種現(xiàn)象嗎?森林中的枯枝落葉長期堆積后，由于其內(nèi)部的生物作用（發(fā)酵、細菌腐敗等）而發(fā)熱，熱量積聚導(dǎo)致升溫，當(dāng)可燃物達到一定溫度時，未與明火直接接觸而發(fā)生自燃。爆炸雖然會給人們帶來災(zāi)難，但它也能為人類服務(wù)，你能舉出這方面的例子嗎？筑建公路爆破春節(jié)放鞭炮是爆炸嗎？你對放鞭炮怎么看法？是爆炸！鞭炮中含有硫等物質(zhì)，污染空氣。思考與討論：根據(jù)燃燒的條件，我們應(yīng)該怎樣來滅火？滅火：消除燃燒發(fā)生的任何一個條件1、滅火的措施（1）隔離法：移走（或隔離）可燃物。挖隔離帶（2）窒息法：隔絕氧氣（或空氣）（3）冷卻法：將外界的溫度降到可燃物著火點以下。火災(zāi)自救（1）發(fā)生火災(zāi)時，要保持鎮(zhèn)定，先了解火源的正確位置，然后撥打“119”報警求助。（2）如果火勢擴散，應(yīng)盡快通知其他人設(shè)法離開現(xiàn)場。（3）沿途要關(guān)上防火門，以減低火勢及煙霧蔓延的速度。（4）逃生走安全通道，切勿乘電梯或升降機，以免停電被困。（5）室內(nèi)濃煙密布時，應(yīng)俯伏在地上爬行，用濕毛巾掩蓋口鼻。（6）被困室內(nèi)時，用濕毛巾等物品塞住門和窗戶的縫隙，以免濃煙滲入。（7）打開窗戶，在窗前呼救。你還可以想出其他更好的、更有效的自救方法嗎？火已燒身，切勿驚跑，就地打滾，壓滅火苗。被單擰結(jié)法。衛(wèi)生間避難法。管線下滑法。那么，其他化學(xué)反應(yīng)也能放出熱量嗎?1.將一段鎂條（Mg）放入試管中，加入少量稀鹽酸（稀HCl），用手觸摸試管外壁。有沒有能使反應(yīng)物溫度降低的化學(xué)反應(yīng)呢?2.用研缽將約20g氫氧化鋇【Ba（OH）2】晶體磨成粉末，倒入小燒杯中。在一玻璃片上灑上少量水，并將小燒杯放在玻璃片上。再向小燒杯中加入約10g氯化銨【NH4Cl】晶體，用玻璃棒迅速攪拌后靜止片刻，提起小燒杯。你看到的現(xiàn)象是_____。化學(xué)反應(yīng)中能量的變化在反應(yīng)過程中放出熱量的化學(xué)反應(yīng)1、放熱反應(yīng)：如：燃燒、爆炸、緩慢氧化，金屬與酸反應(yīng)等……化學(xué)能熱能在反應(yīng)過程中吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)2、吸熱反應(yīng)：如：氯酸鉀、高錳酸鉀加熱分解，氫氧化鋇與氯化銨反應(yīng)等……化學(xué)能熱能思考與討論：化學(xué)能與熱能之間可以進行相互轉(zhuǎn)化，那么化學(xué)能和其他形式的能之間也能進行相互轉(zhuǎn)化嗎？將鋅片和銅片組成的電路，插入稀硫酸中，觀察電流表指針的轉(zhuǎn)動情況。蓄電池放電蓄電池充電化學(xué)能電能電能化學(xué)能化學(xué)能電能1．下列說法中正確的是(

)①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化②急速的燃燒一定會引起爆炸③燃燒一定是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)④自燃是由緩慢氧化引起的⑤燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點是都是氧化反應(yīng)并放熱A．①③④ B．①④⑤

C．①②⑤ D．③②⑤B課后練習(xí)2．澳大利亞森林大火持續(xù)了近9個月，是目前為止本世紀最嚴重的火災(zāi)，一場大雨才使火災(zāi)得到緩解，下列說法錯誤的是（

）A．樹木提供可燃物B．大風(fēng)增加助燃劑C．下雨降低可燃物著火點D．砍掉樹木形成隔離帶課后練習(xí)C3．強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列做法錯誤的