選擇性必修2 《法律與生活》主觀題答題模版-2025年高考政治答題技巧與模板構(gòu)建

選擇性必修二《法律與生活》答題模板

Q目錄

G模?答題模板............................................................1-22

T亍賞?高考真題............................................................22-32

AL發(fā)感攆茲

《法律與生活》主觀題考查，一般都是案例分析題，需要再熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，掌握一般的

答題步驟：

第一:找到法律依據(jù)

第二步：明確責任承擔（侵權(quán)責任or違約責任）方式

第三步：結(jié)合材料中當事人具體行為進行分析

第四步：闡述法律意義

一、認真對待民事權(quán)利和民事義務(wù)類問題

1.民法調(diào)整范圍：民法調(diào)整平等主體的自然人、法人與非法人組織之間平等的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。

2.民事法律關(guān)系的三要素：主體、客體和內(nèi)容

①主體：包括自然人、法人和非法人組織。

②客體：是民事權(quán)利和義務(wù)所指向的對象。（例：所有權(quán)關(guān)系的客體是物；債權(quán)關(guān)系的客體是行為；知識

產(chǎn)權(quán)關(guān)系的客體是智力成果和商業(yè)標記；人身關(guān)系的客體是人身利益。）

③內(nèi)容：民事主體享有的權(quán)利和承擔的義務(wù)。

3.民法基本原則：平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色。

【一般考查】

1、關(guān)于民事活動的認識評價類試題。

【題型特點】

此類試題往往以某一個或某幾個民事主體的民事活動背景，考查學生對特定的民事活動的認識和評價。

【解題方法】

熟知民法基本原則平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則

審讀材料提取信息仔細審讀材料，對材料涉及的民事主體的民事活動進行精準把握

材料信息對應原則將提取的材料信息與相關(guān)民法基本原則進行對應。

結(jié)合原則判斷分析判斷材料中民事活動是否符合民法基本原則，會產(chǎn)生何種影響

二、侵權(quán)類問題

（一）人身權(quán)類問題

（1）人身權(quán):人身自由是自然人真正成為獨立的民事主體的前提，人格尊嚴是人之為人所必需的人身利益。

人身權(quán)的內(nèi)容：

1、自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等人格權(quán)以及因婚姻

家庭關(guān)系等產(chǎn)生的身份權(quán)。

2、法人和非法人組織享有名稱權(quán)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)。

3、維護人身權(quán)利

①生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)是一個人最基礎(chǔ)的權(quán)利，侵犯他人生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)的，應當承擔法律

責任。

②自然人享有姓名權(quán)。任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權(quán)。

③自然人享有肖像權(quán)。任何組織或個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的

肖像權(quán)。

④民事主體享有名譽權(quán)和榮譽權(quán)。任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權(quán)，也不得

非法剝奪他人的榮譽稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽。但對經(jīng)營者的產(chǎn)品質(zhì)量或者服務(wù)質(zhì)量進行批評、

評論，就不能認定為侵害名譽權(quán)。但是，借機以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對方利益的，則構(gòu)成侵權(quán)。

行為人為公共利益實施新聞報道、輿論監(jiān)督等行為，影響他人名譽的，不構(gòu)成侵權(quán)。但是，捏造、歪曲事

實；對他人提供的嚴重失實內(nèi)容未盡到合理核實義務(wù)；使用侮辱性言辭等貶損他人名譽的，則構(gòu)成侵權(quán)。

⑤法律保護個人隱私權(quán)。任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。

⑥個人信息受法律保護。任何組織或者個人不得侵害自然人的個人信息權(quán)益。需要獲取他人個人信息的，

應當依法取得并確保信息安全，不得非法以收集、存儲、使用、加工、傳輸、提供、公開等方式處理他人

個人信息。（個人信息包括：姓名、出生日期、身份證號、生物識別信息、住址、電話、郵箱、健

康信息、行蹤等）

【一般考查】

2、關(guān)于維護人身權(quán)利類試題。

【題型特點】

對此知識的考查，試題往往以現(xiàn)實生活中某些民事主體的民事行為或者由民事行為引發(fā)的民事糾紛為

背景，要求學生對某種特定的民事行為進行分析評判或者對民事糾紛進行法律角度上的解讀。具體來看，

題目往往以“A的行為是否侵犯了B的權(quán)利?侵犯了哪些權(quán)利?A的行為是否應該承擔責任?應該承擔哪些責

任？”等為設(shè)問，以教材中“積極維護人身權(quán)利”的知識為依托，聯(lián)系教材中侵權(quán)行為與法律責任等知識，

請學生進行綜合評判。

【解題方法】

步驟方法

第一步判斷某民事主體的行為是否侵犯了他人的人身權(quán)，或者某權(quán)利人的人身權(quán)是否受到了侵害。

第二步判斷該民事主體侵犯了他人的哪些人身權(quán)，或者某權(quán)利人的哪些人身權(quán)受到了侵害。

第三步判斷實施侵權(quán)行為的民事主體應該承擔何種法律責任。

（二）財產(chǎn)權(quán)類試題

1.財產(chǎn)權(quán)：包括物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等能夠給民事主體帶來經(jīng)濟收益的權(quán)利。物權(quán)是最基本的財

產(chǎn)權(quán)。

2.財產(chǎn)權(quán)的種類：物權(quán)（包括所有權(quán)、他物權(quán)）、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等。

3.維護財產(chǎn)權(quán)

（1）物權(quán)：所有權(quán)、他物權(quán)。公民的合法私有財產(chǎn)受法律保護，任何組織和個人不得侵犯。

①不動產(chǎn)所有權(quán)以登記為取得的必要條件。動產(chǎn)所有權(quán)以依照法律規(guī)定交付為取得的條件。

②不動產(chǎn)的鄰里之間如果在排水、通行、通風、采光、觀景等方面處理不當，就可能引發(fā)侵權(quán)糾紛。相鄰

關(guān)系是對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸。相鄰權(quán)利人應當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的

原則，正確處理相鄰關(guān)系。法律法規(guī)對處理相鄰關(guān)系有規(guī)定的，依照其規(guī)定。法律法規(guī)沒有規(guī)定的，可以

按照當?shù)亓晳T。相鄰關(guān)系一方在為自己便利行使權(quán)利時，應當照顧到相鄰方的利益。

【一般考查】

3、所有權(quán)類試題。

【題型特點】

此類試題往往以所有權(quán)的不同取得方式為背景，對某種物的所有權(quán)歸屬進行判斷，以及闡釋其背后的

相關(guān)法律知識，以引導學生增強法治意識，自覺遵守法律規(guī)定，依法取得不動產(chǎn)或動產(chǎn)的所有權(quán)，維護自

身的民事權(quán)利。

【解題方法】

熟知不同物的所有權(quán)不動產(chǎn)與動產(chǎn)所有權(quán)的取得方式有所不同：對于房屋等不動產(chǎn)，除法律另有規(guī)定的

取得方式情形外，必須到不動產(chǎn)登記機構(gòu)辦理登記，才能取得所有權(quán)；對于動產(chǎn)般來說，所

有人按照轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)所有權(quán)的意圖，直接把財產(chǎn)交給對方占有，對方就取得了該財產(chǎn)

的所有權(quán)。不動產(chǎn)所有權(quán)的取得應依法登記；動產(chǎn)所有權(quán)的取得應當依法交付

審讀材料提取信息仔細審讀材料，準確判斷題目案例中的“物”是不動產(chǎn)還是動產(chǎn)

材料信息對應教材知將材料中的“物”與所有權(quán)取得的不同方式進行對應

識

綜合判斷、得出結(jié)論結(jié)合材料及教材知識，綜合判斷某種物的所有權(quán)的歸屬。

（2）他物權(quán)是所有權(quán)之外的物權(quán)，分為用益物權(quán)和擔保物權(quán)兩類。用益物權(quán)和擔保物權(quán)分別對應的是物的

使用價值和交換價值。

①用益物權(quán)一一對應物的使用價值

用益物權(quán)是對他人所有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)依法享有占有、使用和收益的權(quán)利，包括土地承包經(jīng)營權(quán)、

宅基地使用權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)。

②擔保物權(quán)一對應物的交換價值

是為了確保債權(quán)的實現(xiàn)而在他人財產(chǎn)上設(shè)立的物權(quán)，包括抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)等。抵押：抵押是指債務(wù)人或

者第三人不轉(zhuǎn)移財產(chǎn)的占有；將該財產(chǎn)作為債權(quán)的擔保。債務(wù)人不履行債務(wù)時；債權(quán)人有權(quán)以該財

產(chǎn)折價或者以拍賣、變賣該財產(chǎn)的價款優(yōu)先受償。質(zhì)押：質(zhì)押時指債務(wù)人或者第三人將其動產(chǎn)移交

債權(quán)人占有，將該動產(chǎn)作為債權(quán)的擔保；債務(wù)人不履行債務(wù)時；債權(quán)人有權(quán)以該動產(chǎn)折價或者以拍

賣、變賣該動產(chǎn)的價款優(yōu)先受償。

（3）知識產(chǎn)權(quán)：著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)等。

①《中華人民共和國著作權(quán)法》的規(guī)定，著作權(quán)人對其作品享有廣泛的權(quán)利。他人未經(jīng)著作權(quán)人許可使用

著作權(quán)人的作品，就可能構(gòu)成侵權(quán)。但作品的合理使用與法定許可使用不構(gòu)成侵權(quán)。

著作權(quán)內(nèi)容：

①著作人身權(quán)：包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)和保護作品完整權(quán)。

②著作財產(chǎn)權(quán)：作者對其作品的自行使用和被他人使用而享有的以物質(zhì)利益為內(nèi)容的權(quán)利，包括復

制權(quán)、發(fā)行權(quán)、改編權(quán)、翻譯權(quán)、表演權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等。

著作權(quán)保護：

①著作權(quán)屬于自然人的，保護期是作者有生之年加去世后50年。

②著作權(quán)屬于法人或者非法人組織的，著作財產(chǎn)權(quán)保護期是作品發(fā)表后50年，但作品自創(chuàng)作完成

后50年內(nèi)未發(fā)表的，法律不再保護。

③保護期屆滿：該作品進入公共領(lǐng)域，任何人都可以免費使用，但作者的署名權(quán)、修改權(quán)和保護作

品完整權(quán)仍受法律保護。

②《中華人民共和國專利法》規(guī)定，發(fā)明人或者設(shè)計人完成發(fā)明創(chuàng)造后，可以向國家知識產(chǎn)權(quán)局申請專利。

國家知識產(chǎn)權(quán)局經(jīng)過審查，認為該申請符合條件的，則頒發(fā)專利證書，授予專利權(quán)。他人未經(jīng)專利權(quán)人同

意，不得實施專利權(quán)人享有專利的發(fā)明創(chuàng)造。專利權(quán)分為發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。發(fā)明專利的保護期

為20年，實用新型專利的保護期為10年，外觀設(shè)計專利的保護期為15年，均自申請日起算。保護期滿以后，

這些發(fā)明創(chuàng)造就進入公共領(lǐng)域，任何人都可以免費使用。

③《中華人民共和國商標法》規(guī)定，商標注冊人享有注冊商標專用權(quán)。未經(jīng)權(quán)利人許可，他人在同一種商

品上使用與注冊商標相同的商標的，構(gòu)成侵權(quán)。在同一種商品上使用與注冊商標近似的商標，或者在類似

商品上使用與注冊商標相同或者近似的商標，容易導致混淆的，也構(gòu)成侵權(quán)。注冊商標的有效期為10年,

注冊人可以申請續(xù)展。續(xù)展注冊的有效期也是10年，續(xù)展次數(shù)不受限制。

【一般考查】

4、知識產(chǎn)權(quán)類試題。

【題型特點】

試題往往以現(xiàn)實生活中某種侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為為背景考查對尊重、保護知識產(chǎn)權(quán)的認識。具體案例中可

能涉及著作權(quán)、專利權(quán)，或者商標權(quán)，但均是對知識產(chǎn)權(quán)的侵犯。

【解題方法】

明確權(quán)力間的關(guān)系明確知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)等

判斷材料涉及的權(quán)仔細審讀材料，判斷題目案例中涉及的是著作權(quán)、專利權(quán)還是商標權(quán)，同時注意題目

利材料是否涉及不同的民事主體

分析題目考查角度審讀材料及設(shè)問，分析考查方向、侵權(quán)責任、權(quán)利保護期等

注意知識適度融合題目可能涉及知識產(chǎn)權(quán)與物權(quán)之間的適度融合，學生需要注意知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系

三、合同類問題

1、含義:合同是民事主體之間設(shè)立、變更、中止民事法律關(guān)系的協(xié)議。

2、訂立：合同訂立分要約和承諾兩個階段。要約是希望與他人訂立合同的意思表示。承諾是受要約人同意

要約的意思表示。受要約人對原要約內(nèi)容進行了實質(zhì)性變更或超過了原要約確定的期限，則轉(zhuǎn)變?yōu)樾乱s，

需要原要約人作出承諾，才能形成一致的意思表示。

3、合同效力：

（1）有效：訂立一份有效的合同，要求行為人具有相應的民事行為能力，意思表示真實，內(nèi)容合法。

（2）無效合同：主體不適格，意思表示不真實，內(nèi)容違法或違背公序良俗。

（3）可撤銷合同：

①以欺詐脅迫手段損害當事人利益的

②訂立合同存在重大誤解的

③訂立合同顯失公平的（在當事人危困、缺乏判斷力時）

（4）效力待定合同：

①限制民事行為能力人訂立的合同；

②無權(quán)代理人以本人名義訂立的合同；

③無處分權(quán)人處分他人財產(chǎn)而訂立的合同。

4、履行：履行合同要遵循誠實信用原則，全面履行原則，協(xié)作履行原則。

5、變更：當事人協(xié)商一致，可以變更合同。除法律另有規(guī)定或者當事人另有約定外，合同的一方當事人不

能單方面變更或者解除合同，否則須承擔違約責任。

6、違約責任：

（1）違約責任的承擔方式包括:繼續(xù)履行、采取補救措施、賠償損失、支付違約金、適用定金罰則等。當

事人既定違約金又約定定金的，一方違約時，對方可以選擇適用違約金或者定金條款，違約金和定金罰則

不能同時運用。

（2）違約行為的免責：約定免責和法定免責

①在合同履行過程中遇到當事人約定的免責事由或不可抗力時，根據(jù)這些情形對合同履行所造成的影響，

可全部或者部分免除當事人的違約責任。

②不可抗力，是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如地震、洪水、火災、戰(zhàn)爭等。

③民法典規(guī)定，因不可抗力不能履行合同的，應當及時通知對方，以減輕可能給對方造成的損失，并應當

在合理期限內(nèi)提供證明。

④約定免責情形：雙方在訂立合同時經(jīng)協(xié)商達成一致的免責情形。

7、合同履行的原則：全面履行、協(xié)作履行、誠信原則，違反原則可視為違約。

8、合同糾紛解決的方式：雙方協(xié)商、調(diào)解、投訴、訴訟等方式。

【一般考查】

5、有關(guān)有約必守、違約有責類試題。

【題型特點】

試題往往以現(xiàn)實生活中各種合同的履行為背景，考查學生對合同履行原則以及違約責任承擔方式的認

識，引導學生自覺樹立契約精神，維系誠信、健康的市場秩序，促進社會生活的正常運行。

【解題方法】

界定材料涉及的合同是否有效根據(jù)訂立有效合同的要求，界定材料涉及的合同是否有效

判斷合同履行過程是否存在結(jié)合合同履行的原則（遵守約定原則、誠實信用原則），判斷材料中合

違約行為同履行的過程中是否存在違約行為

分析違約當事人應當承擔的當事人一■方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應當承

違約責任擔繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任。根據(jù)違約方違

約事實，分析違約當事人應當承擔的違約責任

【答題步驟】

①合同有效性描述：a書面合同：完全民事行為能力人平等自愿簽訂。b買賣合同：要約承諾+原理，除法

律規(guī)定或者當事人約定的免責事由外不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，守約方可以要求違

約方承擔違約責任。

②全面履行原則，誠信原則協(xié)作履行和綠色原則+因果關(guān)系描述

③免責（約定免責+法定免責）因不可抗力因素對合同履行造成影響可全部或者部分免除當事人的責任

④承擔方式繼續(xù)履行，補救措施，賠償損失，支付違約金定金罰則

四、侵權(quán)責任類問題

1、含義：行為人因過措侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應當承擔侵權(quán)責任。無民事行為能力人、限制民事

行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔侵權(quán)責任，監(jiān)護人盡到監(jiān)護職責的，可以減輕其侵權(quán)責任。

2、侵權(quán)類型：

（1）一般侵權(quán)責任（過錯侵權(quán)）：侵權(quán)責任的一般規(guī)定：行為人因過錯侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應

當承擔侵權(quán)責任。

構(gòu)成要件：

①民事主體的合法權(quán)益受到了損害。

②行為人主觀上存在過錯。（故意或過失）

③該行為與損害結(jié)果之間存在因果關(guān)系。

（2）特殊侵權(quán)責任

①過錯推定責任：依照法律規(guī)定推定行為人有過錯，其不能證明自己沒有過錯的，應當承擔侵權(quán)責任。簡

而言之：先推定有過錯，行為人需要自證。如果自證成功，則不需承擔責任。常見的過錯推定：學校、建

筑倒塌物、擱置物、懸掛物、堆積物、動物園、醫(yī)療事故……

②無過錯責任：法律規(guī)定無過錯侵權(quán)責任的，則行為人只要損害了他人的民事權(quán)益，不論其有無過

錯，均應當承擔侵權(quán)責任。簡而言之：無論有無過錯，損害他人民事權(quán)益；均需承擔責任。非完全

民事行為能力人致害的、員工執(zhí)行工作任務(wù)致害的、提供勞務(wù)方因勞務(wù)致害的，產(chǎn)品缺陷致害的、機動車

與非機動車致害的、環(huán)境污染致害的、高度危險責任致害的、飼養(yǎng)動物致害的。

3、承擔侵權(quán)責任的方式

①停止侵害，排除妨礙，消除危險，返還財產(chǎn)，恢復原狀，賠償損失，賠禮道歉，消除影響、恢復名譽。

②法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)模勒掌湟?guī)定。

③可以單獨適用，也可以合并適用。

4、民法對訴訟時效的規(guī)定：請求保護民事權(quán)利的訴訟時效期間為三年，法律另有規(guī)定的除外。

5、民事權(quán)利有限制：

①民法強調(diào)對權(quán)利的保護，但是民事主體行使民事權(quán)利時不能超過正當?shù)慕缦蕖?/p>

②不得濫用民事權(quán)利損害國家利益、公共利益或者他人的合法權(quán)益。

6、妥善處理相鄰關(guān)系

（1）實質(zhì)：對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸。

相鄰關(guān)系的基本要素：相鄰關(guān)系的主體是不動產(chǎn)的所有人或者占有人。主體所有或占有的不動產(chǎn)之間

相互毗鄰。基于不動產(chǎn)的相互毗鄰而發(fā)生，隨不動產(chǎn)的存在而存在。

（2）主要類型：相鄰用水、排水、通行、不動產(chǎn)利用與管線安設(shè)，相鄰通風、采光、日照，相鄰有害物質(zhì)

排放。

（3）為什么要妥善處理相鄰關(guān)系？

①鄰里之間如果在排水、通行、通風、采光、觀景等方面處理不當，就可能引發(fā)侵權(quán)糾紛。

②法律規(guī)定相鄰關(guān)系，對于保護相鄰不動產(chǎn)權(quán)利人的合法權(quán)益，穩(wěn)定社會秩序，具有重要的意義。

（4）如何處理相鄰關(guān)系？

①處理相鄰關(guān)系的原則：民法典規(guī)定，不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公

平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。

②處理相鄰關(guān)系的法律依據(jù)：法律、法規(guī)對處理相鄰關(guān)系有規(guī)定的，依照其規(guī)定；法律、法規(guī)沒有規(guī)定的，

可以按照當?shù)亓晳T。

③相鄰關(guān)系一方在為自己便利行使權(quán)利時，應當照顧到相鄰方的利益。

【一般考查】

6、有關(guān)民事侵權(quán)責任類試題。

【題型特點】

試題往往以現(xiàn)實生活中的民事活動為背景，要求分析行為人的民事行為是否涉嫌侵權(quán)以及侵權(quán)的形式,

分析其行為是否應該承擔侵權(quán)責任，承擔侵權(quán)責任屬于何種情形，以引導學生正確行使民事權(quán)利，自覺尊

重他人權(quán)利解題方法。

【解題方法】

熟悉法律規(guī)定的民事民事權(quán)利包括財產(chǎn)權(quán)（物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等）、人身權(quán)（人格權(quán)、身份權(quán)）

權(quán)利類型

分析判斷民事行為是仔細審讀材料，準確判斷題中民事行為是否符合法律規(guī)定，是否涉嫌侵權(quán)

否合法

深度分析民事行為某行為如果涉嫌侵權(quán)，侵害的是他人的何種權(quán)利，應該承擔何種法律責任

綜合分析得出結(jié)論根據(jù)題目設(shè)問，結(jié)合題目案例進行分析，得出合理結(jié)論

【答題步驟】

①定性：確定侵權(quán)類型（過錯、過錯推定、無過錯）

②因果關(guān)系描述

③承擔方式

五、家庭與婚姻類問題

(一)父母子女權(quán)利義務(wù)類試題

1.父母對子女的權(quán)利和義務(wù)。

(1)父母對子女的義務(wù)

①撫養(yǎng)義務(wù)，父母不得虐待、遺棄未成年人子女，不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人，更不

得有溺嬰、棄嬰和其他殘害未成年人的行為。

②教育義務(wù)，父母應當讓適齡子女按時入學，并接受義務(wù)教育，不得阻礙其入學或迫使其中途退學。

③監(jiān)護義務(wù)，父母必須履行對未成年子女監(jiān)護職責，保護未成年子女身心健康，未履行監(jiān)護職責造成

他人損害，父母應當依法承擔民事責任。

(2)父母對子女的權(quán)利

教育和保護未成年子女既是父母的義務(wù)，也是父母的權(quán)利，父母有權(quán)對子女進行必要的約束和引導，

并對子女進行批評教育和合理懲戒。

(3)父母與子女間的關(guān)系，不因離婚而消除。離婚后，父母對子女仍有撫養(yǎng)、教育、保護的權(quán)利和義

務(wù)

(4)國家保護合法的收養(yǎng)關(guān)系，收養(yǎng)關(guān)系一旦成立，即與養(yǎng)父母形成法律保護的收養(yǎng)關(guān)系，其與生

父母的權(quán)利義務(wù)關(guān)系就此解除

2.成年子女對父母的贍養(yǎng)義務(wù)

①經(jīng)濟上供養(yǎng)父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顧父母的特殊需求。

②尊重、體貼父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。

③民法典規(guī)定：繼父或者繼母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用本法關(guān)于父母子女關(guān)

系的規(guī)定。

(二)繼承類試題

1、法定繼承：在被繼承人未立遺囑或所立遺囑無效時，法律根據(jù)繼承人與被繼承人之間親屬關(guān)系的親疏確

定法定繼承順序。

(1)繼承順序

①先析產(chǎn)(先確定遺產(chǎn)有哪些)+繼承

②配偶：合法配偶是第一順序繼承人，享有繼承權(quán)利

③子女(a養(yǎng)子女,b有撫養(yǎng)關(guān)系的繼子女,c非婚生子女)與婚生子女一樣,享有同樣的繼承權(quán)利。

④喪偶兒媳對公婆，喪偶女婿對岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)，作為第一順序繼承人。

(2)分配原則：一般均等，對被繼承人盡了主要撫養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產(chǎn)時，

可以多分。

(3)代位繼承：第一順序繼承人有去世情況的，代位繼承(必須是直系血親)。代為(位)繼承只能繼承

其父母有繼承權(quán)的遺產(chǎn)份額

(4)同居：同居關(guān)系先分析現(xiàn)有存款是不是共有財產(chǎn)，再說明同居關(guān)系不具有繼承權(quán)利。

(5)繼承權(quán)原則

①貫徹平等原則：民法典強調(diào)繼承權(quán)男女平等、婚生子女與非婚生子女享有平等的繼承權(quán)?；樯?/p>

女和非婚生子女都有合法繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。在行使繼承權(quán)時，如有歧視婦女、非婚生子女的行為，

當事人有權(quán)提出異議，必要時可以訴諸法律。

②繼承人應當本著互諒互讓、和睦團結(jié)的精神，協(xié)商處理繼承問題；

③同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應當均等；對生活有特殊困難又缺乏勞動能力的繼承人，

分配遺產(chǎn)時，應當予以照顧；對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分

配遺產(chǎn)時，可以多分。

(6)繼承人的權(quán)利與義務(wù)：

①繼承人不僅會獲得被繼承人的遺產(chǎn)，還需要承擔被繼承人未償還的債務(wù)。

②本應由被繼承人償還的債務(wù)，應由繼承人在繼承的遺產(chǎn)范圍內(nèi)承擔清償責任，超過部分不負清償

責任，但繼承人自愿償還的除外

2、遺囑繼承

(1)遺囑繼承法律效力優(yōu)于法定繼承，(必答)

(2)分析是否有效：代書遺囑打印遺囑口頭遺囑需有兩個以上無利害關(guān)系的見證人在場見證才能生效。

(3)多份遺囑：遺囑人立有內(nèi)容相抵觸的前后數(shù)份遺囑，以最后的遺囑為準。

(4)無論是遺囑繼承還是遺贈都應當為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人，保留必要的遺產(chǎn)份額。根

據(jù)材料

3、遺贈：自然人可以立遺囑將個人財產(chǎn)贈與國家、集體或者法定繼承人以外的組織、個人

4、遺贈撫養(yǎng)協(xié)議：自然人可以與繼承人以外的組織或者個人簽訂遺贈扶養(yǎng)協(xié)議。按照協(xié)議，該組織

或者個人承擔該自然人生養(yǎng)死葬的義務(wù)，享有受遺贈的權(quán)利。

【一般考查】

7、繼承類試題類試題。

【題型特點】

案例考查:繼承劃分遺產(chǎn)+父母與子女權(quán)利義務(wù)

（三）婚姻類試題

1.婚姻制度

（1）起點：結(jié)婚是夫妻關(guān)系的起點

（2）婚姻制度的基本原則：婚姻自由，一夫一妻，男女平等，保護婦女、未成年人、保護婦女、未成年人、

老年人、殘疾人的合法權(quán)益等

（3）結(jié)婚的法定條件：男女雙方自愿，男女雙方達到法定婚齡，符合一夫一妻制，直系血親或三代以內(nèi)旁

系血親禁止結(jié)婚。

（4）結(jié)婚登記的程序：申請、審查和登記

⑸法律對離婚的限制：法院判決不準離婚和調(diào)解和好的離婚案件，沒有新情況，新理由的原告六個月內(nèi)起

訴的，法院不予受理；現(xiàn)役軍人配偶要求離婚需征得軍人同意，軍人一方有重大過錯除外；女方懷孕期間、

分娩后一年內(nèi)，終止妊娠六個月內(nèi)，男方不得提出離婚。軍人一方有重大過錯除外。

（6）離婚方式：

協(xié)議離婚：要求當事人雙方親自到婚姻登記機關(guān)申請離婚，就子女撫養(yǎng)關(guān)系和財產(chǎn)分割協(xié)議達成一致。

申請離婚登記三十日滿后，當事人取得離婚證解除夫妻關(guān)系。（注意協(xié)議離婚有30日離婚冷靜期，沒有取

得離婚證期間結(jié)婚視為重婚）

裁判離婚：法院審理離婚案件應當先進行調(diào)解，夫妻感情確已破裂法院應當判決離婚，一審判決離婚

的，法院必須告知當事人，判決發(fā)生法律效力前不得另行結(jié)婚，當事人另行結(jié)婚的，構(gòu)成重婚。

（7）探望權(quán)利：離婚后父母有探望子女的權(quán)利，另一方有協(xié)助的義務(wù)，履行探望權(quán)利的方式由當事人商議，

商議不成的由人民法院判決，父母探望子女不利于子女身心健康的，由法院依法中止探望，中止是由消失

后，應當依法探望。

2.夫妻地位平等

（1）登記：登記結(jié)婚意味著雙方婚姻權(quán)力和義務(wù)確立

（2）家庭地位平等：夫妻關(guān)系包括財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系，夫妻在婚姻中家庭地位平等是夫妻關(guān)系的核心。

夫妻平等意味著夫妻在家庭生活中平等行使權(quán)利，平等履行義務(wù)，共同承擔社會責任。

（3）人格獨立：夫妻人身關(guān)系平等，強調(diào)夫妻雙方人格獨立，夫妻均有使用自己姓名的權(quán)利，均有參加生

產(chǎn)、工作、學習和社會活動的自由。

（4）處理夫妻財產(chǎn)的方式：按法律法規(guī)處理和約定財產(chǎn)制度，有約定的按約定辦，沒有約定的，按法律法

規(guī)處理。

（5）夫妻個人財產(chǎn)：婚前財產(chǎn)、一方人身損害的補償，遺囑、遺贈明確一方繼承。

（6）夫妻共同財產(chǎn)：工資獎金津貼、生產(chǎn)經(jīng)營投資、知識產(chǎn)權(quán)、繼承或遺贈（不明確哪一方）

（7）夫妻財產(chǎn)制度：夫妻約定財產(chǎn)的，約定應當采用書面形式，對雙方具有約束力。

（8）夫妻共同債務(wù)：夫妻雙方共同簽名或夫妻一方事后追認等共同意思表示的所負債務(wù)；夫妻一方在婚姻

存續(xù)期間以個人民意超出家庭日常生活所負的債務(wù)，不屬于夫妻共同債務(wù)，但債權(quán)人能夠證明該債務(wù)用于

夫妻共同生活、共同生產(chǎn)經(jīng)營或基于夫妻雙方共同意思表示的屬于夫妻共同債務(wù)。

（9）樹立正確婚姻家庭觀念：夫妻在婚姻中地位平等（權(quán)利義務(wù)平等）、夫妻人身關(guān)系平等（雙方都有使

用自己姓名權(quán)利、子女隨隨父姓或母姓），夫妻相互尊重、互相撫養(yǎng)、嚴肅對待婚姻、珍惜婚姻。

（10）約定財產(chǎn)制度：

①夫妻可以在平等自愿的基礎(chǔ)上，約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)以及婚前財產(chǎn)歸各自所有、共同所有

或者部分各自所有、部分共同所有。約定應當采用書面形式，對雙方具有約束力。

②夫妻對婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)約定歸各自所有，夫或者妻一方對外所負的債務(wù)，相對人知道該約

定的，以夫或者妻一方的個人財產(chǎn)清償。

【一般考查】

8、夫妻地位平等類試題。

【題型特點】

此類試題往往和父母子女權(quán)利義務(wù)、繼承、侵權(quán)責任等知識相結(jié)合考查，主觀題考查較少。

六、勞動關(guān)系類問題

1、勞動法的基本原則：保護勞動者的合法權(quán)益、勞動者平等競爭的原則、特殊勞動保護的原則

2、訂立勞動合同：①勞動合同法規(guī)定：勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)

的協(xié)議。建立勞動關(guān)系，應當訂立書面勞動合同。訂立書面勞動合同，勞動者維權(quán)有據(jù)，可以更好地保護

自己的合法權(quán)益，有利于構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系。②訂立勞動合同基本原則：訂立勞動合同，應

當遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。

3、勞動合同一旦由雙方當事人簽字或者蓋章，即對雙方形成約束力，當事人應當依法履行，不得隨意變更。

4、用人單位必須按照合同約定履行對勞動者的各項義務(wù)，并且不得隨意解除勞動合同。勞動合同到期后，

用人單位不續(xù)訂勞動合同的，需支付員工經(jīng)濟補償金。

5、勞動者必須按照合同約定完成工作，并遵守用人單位的各項規(guī)章制度。

6、無效勞動合同：勞動合同無效或者部分無效一一無效勞動合同從訂立起就沒有法律約束力。

①以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的；

②用人單位免除自己的法定責任、排除勞動者權(quán)利的；

③違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定的勞動合同無效或者部分無效。

7、勞動者的權(quán)利和義務(wù)

基本權(quán)利

①勞動者有取得勞動報酬的權(quán)利

②勞動者有休息休假的權(quán)利

③勞動者有獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利

④勞動者有享受社會保險和福利的權(quán)利

⑥勞動者還享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓的權(quán)利、依法參加和組織工會的權(quán)利、參

與民主管理的權(quán)利、提請勞動爭議處理的權(quán)利等。

主要義務(wù)：

①完成勞動任務(wù)。②提高職業(yè)技能。③執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程。④遵守勞動紀律和職業(yè)道德。

8、勞動者維權(quán)的途徑:①協(xié)商解決

②申請調(diào)解

③勞動仲裁：從當事人知道或者應當知道其權(quán)利被侵害之日起一年內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提出書面仲裁

申請，由仲裁委員會依法作出具有法律約束力的裁決。根據(jù)勞動法律、法規(guī)，除特定情形外，未經(jīng)勞動仲

裁程序，當事人不得直接向人民法院提起訴訟。

④提起訴訟：勞動爭議仲裁委員會對當事人的仲裁申請不予受理的，申請人可以向人民法院提起訴訟。

當事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟。

⑤其他途徑。

【一般考查】

9、評價勞動合同的簽訂類試題。

【題型特點】

此類試題往往以具體案例入手，評價勞動者與用人單位簽訂勞動合同時存在的問題。

【解題方法】

一看，勞動合同的必備條款是否齊全。

二看，訂立勞動合同時是否遵循了合法、公平、平等自愿協(xié)商一致、誠實信用的原則。

三看，訂立時是否存在下列情形：

①以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真意思的情況下訂立或者變更勞動合同的；

②用人單位免除自己的法定責任、排除勞動者權(quán)利的；

③違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定的

【一般考查】

9、與勞動爭議解決相關(guān)的認識類試題。

【題型特點】

此類試題往往以具體案例入手，要求分析出現(xiàn)勞動爭議的原因，并提供合理的解決途徑。

【解題方法】

對某一勞動爭議進行全面認識，一般可從以下幾個方面入手：

首先，產(chǎn)生勞動糾紛的原因，主要看屬于哪一方的責任。如果是用人單位的責任，要具體看侵害了勞動者

哪些方面的合法權(quán)益；如果是勞動者的責任，則要看勞動者出現(xiàn)的具體問題。

其次，要分析勞動者應該如何維權(quán)，或者是分析用人單位與勞動者之間應該如何解決這一爭議。

最后，可以進一步分析用人單位或勞動者應該得到什么啟示（依法簽訂勞動合同）

七、不正當競爭類問題

（一）不正當競爭的主要行為

（1）“搭便車”行為（也稱“混淆行為”）①含義:經(jīng)營者利用他人已經(jīng)建立的商業(yè)信譽,通過某種假冒或者仿

冒手段,使消費者發(fā)生誤認的混淆行為。②危害:既損害他人的商業(yè)信譽,又可能對消費者構(gòu)成欺詐,損害社

會公共利益，屬于不正當競爭。

（2）進行虛假宣傳、制作虛假廣告的行為

①經(jīng)營者不得對其商品的性能、功能、質(zhì)量、銷售狀況、用戶評價、曾獲榮譽等作虛假或者引人誤解的商

業(yè)宣傳，欺騙、誤導消費者。

②經(jīng)營者不得通過組織虛假交易等方式，幫助其他經(jīng)營者進行虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳。

（3）法律還規(guī)定，禁止實施商業(yè)詆毀行為、不當有獎銷售行為（W5萬）、商業(yè)賄賂行為、妨礙或者破壞

其他經(jīng)營者合法提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或者服務(wù)正常運行的行為等不正當競爭行為。

（二）侵犯著作權(quán)、商標權(quán)、專利權(quán)

《中華人民共和國著作權(quán)法》的規(guī)定，著作權(quán)人對其作品享有廣泛的權(quán)利。他人未經(jīng)著作權(quán)人許可使

用著作權(quán)人的作品，就可能構(gòu)成侵權(quán)。但著作權(quán)的合理使用與法定許可使用不構(gòu)成侵權(quán)。

《中華人民共和國專利法》規(guī)定，發(fā)明人或者設(shè)計人完成發(fā)明創(chuàng)造后，可以向國家知識產(chǎn)權(quán)局申請專

利。國家知識產(chǎn)權(quán)局經(jīng)過審查，認為該申請符合條件的，則頒發(fā)專利證書，授予專利權(quán)。他人未經(jīng)專利權(quán)

人同意，不得實施專利權(quán)人享有專利的發(fā)明創(chuàng)造。

《中華人民共和國商標法》規(guī)定，商標注冊人享有注冊商標專用權(quán)。未經(jīng)權(quán)利人許可，他人在同一種

商品上使用與注冊商標相同的商標的，構(gòu)成侵權(quán)。在同一種商品上使用與注冊商標近似的商標，或者在類

似商品上使用與注冊商標相同或者近似的商標，容易導致混淆的，也構(gòu)成侵權(quán)。

（三）對企業(yè)及經(jīng)營者的啟示：

（1）對企業(yè)：

①作為企業(yè)，應該自覺遵守法律法規(guī)，遵守市場公平競爭和依法經(jīng)營的規(guī)則，開展正當競爭，反對不正當

競爭。

②（提升自身實力）企業(yè)應該通過制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略、改進技術(shù)、改善經(jīng)營管理、誠信經(jīng)營等提高自己

的市場競爭力。

（2）對經(jīng)營者：

①經(jīng)營者應公平競爭、誠信經(jīng)營、依法經(jīng)營

②經(jīng)營者要保護消費者安全消費的權(quán)利，知情權(quán)，自主選擇權(quán)。消費者有安全消費的權(quán)利，知情權(quán)，自主

選擇權(quán)。我國法律還規(guī)定消費者享有公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、人格尊嚴權(quán)和進行監(jiān)督、檢舉、控告等權(quán)

利。

（四）消費者的維權(quán)途徑：

①與經(jīng)營者協(xié)商和解。

②請求消費者協(xié)會或者依法成立的其他調(diào)解組織調(diào)解。

③向有關(guān)行政部門投訴

④通過仲裁或者訴訟的方式解決與經(jīng)營者之間的爭議。

【一般考查】

10、與公平競爭相關(guān)的評價類試題。

【題型特點】

此類試題往往是以某企業(yè)實施了某項行為為背景材料，考查對此行為的評價。

【解題方法】

解答此類試題一般分三步：

第一步，辨別材料中的行為是否屬于不正當競爭，如果屬于不正當競爭，進一步說明屬于哪一類不正當競

爭。

第二步，分析此不正當競爭行為所帶來的危害，或者分析對該企業(yè)進行處罰的必要性。

第三步，分析案例給予我們的警示意義。

【一般考查】

11、與消費者權(quán)益維護相關(guān)的辨別類試題。

【題型特點】

此類試題往往是通過侵害消費者權(quán)益的具體事例，讓學生分析所侵害消費者權(quán)益的類別，并由此進一

步說明消費者應該如何做。

【解題方法】

根據(jù)關(guān)鍵信息，辨別消費者所享有的具體權(quán)利。

權(quán)利關(guān)鍵信息

安全消費權(quán)人身、財產(chǎn)安全不受損害；經(jīng)營者提供的商品和服務(wù)，要符合保障人身、財產(chǎn)安全的要求

知情權(quán)知悉購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況；要求經(jīng)營者提供商品的價格、產(chǎn)地生

產(chǎn)者、用途性能等有關(guān)情況

自主選擇權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式；在自主選擇商品

或者服務(wù)時，有權(quán)進行比較、鑒別和挑選

八、糾紛的多元解決方式類問題

公民在行使自己權(quán)利的時候，也要依法履行自己的義務(wù)，自覺維護公共利益和社會秩序；當自己的合

法權(quán)益遭受侵害時，應該通過合法手段，理性維權(quán)。

(1)協(xié)商和解

(2)以和為貴選調(diào)解。經(jīng)人民法院依法確認有效的調(diào)解協(xié)議，具有強制執(zhí)行效力。

(3)便捷經(jīng)濟選仲裁：

類型：商事仲裁、勞動爭議仲裁、農(nóng)村承包合同糾紛仲裁等。

①勞動仲裁：未經(jīng)勞動仲裁，當事人不得直接向人民法院提起訴訟。

②商事仲裁：當平等主體當事人之間發(fā)生合同糾紛或其他財產(chǎn)權(quán)益糾紛時，雙方可以將其提交仲裁機構(gòu)進

行商事仲裁。在商事仲裁與訴訟之間，當事人只能選擇其一加以適用。當事人申請商事仲裁，須以雙方自

愿訂立的有效仲裁協(xié)議為前提?！咀⒁猓荷淌轮俨貌皇窃V訟必經(jīng)步驟】

③不能仲裁的情形：婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護、扶養(yǎng)、繼承糾紛；依法應當由行政機關(guān)處理的行政爭議。

④仲裁程序比較靈活，仲裁審理一般不公開進行，而且一裁終局。因此，仲裁更加便捷、經(jīng)濟。

（4）訴訟俗稱“打官司”，它是在糾紛主體的參與下，由人民法院依照法定程序解決具體糾紛的活動。在

多元的糾紛解決方式中，訴訟是解決糾紛的最后途徑。

（5）向行政機關(guān)投訴，對行政裁決不服的，可以申請行政復議或提起行政訴訟。

【一般考查】

12、糾紛解決方式的試題。

【題型特點】

此類試題往往以具體民事糾紛案例為背景，分析應該如何解決這一糾紛。

【解題方法】

第一，辨別這是一種什么性質(zhì)的糾紛。糾紛的性質(zhì)在某種意義上決定了解決糾紛的方式；

第二，依據(jù)糾紛的性質(zhì)、情況，對解決方式作出選擇；

第三，結(jié)合案件具體情況，進行分析說明。

九、訴訟實現(xiàn)公平正義類問題

1.公民的基本訴訟權(quán)利有哪些？

①當事人有委托訴訟代理人（民事案件、行政案件、刑事案件中附帶民事訴訟）或辯護人（刑事案件中）

的權(quán)利。

②當事人有申請回避的權(quán)利。

③當事人有上訴的權(quán)利：我國訴訟實行兩審終審制，除特殊情況外，一個案件經(jīng)過兩級法院審理便告終結(jié)。

當事人如果不服一審裁判,可以在規(guī)定期限內(nèi)提出上訴。

2.舉證責任

（1）民事訴訟，當事人對自己提出的主張有責任提供證據(jù)，即“誰主張，誰舉證”，沒有證據(jù)或者證據(jù)不

足以證明當事人的事實主張的，由負有舉證責任的當事人承擔不利后果。

舉證責任倒置：案件當事人因欠缺專業(yè)知識或者遠離證據(jù)而難以舉證時，舉證責任倒置。常見的舉證責任

倒置情形有:因污染環(huán)境、破壞生態(tài)發(fā)生糾紛，由行為人就法律規(guī)定的不承擔責任或者減輕責任的情形及其

行為與損害之間不存在因果關(guān)系承擔舉證責任;建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、

墜落造成他人損害，由所有人、管理人或者使用人對其沒有過錯承擔舉證責任;處理個人信息侵害個人信息

權(quán)益造成損害，由個人信息處理者對其沒有過錯承擔舉證責任。過錯推動責任和無過錯侵權(quán)責任，舉證責

任倒置。

(2)行政訴訟，作為被告的行政機關(guān)應當提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。

(3)刑事訴訟中公訴案件由人民檢察院舉證，自訴案件由自訴人舉證。巨額財產(chǎn)來源不明罪、非法持有毒

品罪，由被告舉證。

3.尋求法律援助

核心知識：制度+途徑

(1)法律援助制度：國家建立法律援助制度設(shè)立法律援助機構(gòu)，指派律師服務(wù)工作者、法律援助志愿

者等為經(jīng)濟困難的公民和符合法定條件的其他當事人提供無償?shù)姆勺稍?、代理、刑事辯護等法律服務(wù)。

(2)途徑：①民事和行政訴訟中，經(jīng)濟困難的公民可以就國家賠償、請求確認勞動關(guān)系或支付勞動報

酬等事項請求法律援助。

②涉及英雄烈士人格權(quán)益或因見義勇為行為主張相關(guān)民事權(quán)利，不受經(jīng)濟困難的限制。

③刑事訴訟中經(jīng)濟困難沒有委托辯護人、訴訟代理人的當事人或部分特殊案件的當事人，也可以已經(jīng)

過法定程序獲得法律援助。

4.嚴格遵守訴訟程序

(1)起訴俗稱“告狀”。公民、法人或者其他組織認為自己所享有或依法由自己管理、支配的民事權(quán)益受

到侵害或與他人發(fā)生爭議，或者認為行政機關(guān)及其工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，可以向人民法院

提出訴訟請求，要求人民法院予以審判。

(2)立案

①對符合法律規(guī)定的起訴，人民法院應當予以登記立案。

②立案登記后，訴訟即告開始，起訴的一方稱為原告，被訴的一方稱為被告，訴訟進入第一審程序。

(3)應訴

①人民法院登記立案后，要將原告提交的起訴狀副本送達被告，被告應當在規(guī)定的時間內(nèi)提出答辯狀，再

由人民法院把答辯狀副本送達原告。

②被告不提交答辯狀的，不影響人民法院審理案件。

(4)審理與判決

①開庭審理：訴訟過程中最重要的環(huán)節(jié)。

②二審程序與再審程序

A一審結(jié)束后，當事人不服一審裁判的，有權(quán)提起上訴，啟動二審程序。

B二審程序是人民法院審理上訴案件的程序，二審裁判是終審裁判。

C法律還規(guī)定了審判監(jiān)督程序，用于糾正生效裁判的錯誤。

5.民事起訴狀怎么寫

(1)原告：

(2)被告：

(3)訴訟請求：

(4)事實與理由：

(5)此致

Xxx人民法院

(6)附本起訴狀副本xxx份

證據(jù)和證據(jù)來源：

【一般考查】

13、與訴訟相關(guān)的試題。

【題型特點】

此類試題往往以具體案例入手，分析出現(xiàn)爭議的原因，并提供合理化建議。

【解題方法】

①第一步：通讀材料，理清材料講述的事件大概。

②第二步：聯(lián)系所學關(guān)于訴訟、調(diào)解、仲裁的相關(guān)知識，判斷該題是否屬于訴訟。重點明確仲裁與訴訟的

區(qū)別。

③第三步：結(jié)合材料，聯(lián)系訴訟的知識作答。

【一般考查】

14、與訴訟權(quán)利相關(guān)的認知類試題。

【題型特點】

此類試題往往結(jié)合具體案件要求學生對當事人所享有的訴訟權(quán)利進行辨別或有針對性地分析。

【解題方法】

第一步，明確當事人訴訟權(quán)利：委托訴訟代理人或辯護人、申請回避和上訴的權(quán)利。

第二步，明確當事人所享有的這些權(quán)利的具體適用情況及法律的其他相關(guān)規(guī)定。

第三步，針對案件的具體情況分析當事人有無相應權(quán)利以及如何行使這些權(quán)利。

【一般考查】

15、與訴訟程序相關(guān)的認知類試題。

【題型特點】

此類試題往往以具體案件切入，要求對訴訟過程中的某環(huán)節(jié)及相應注意事項做出解釋說明。

【解題方法】

第一步，明確訴訟程序具體包括哪些階段

第二步，結(jié)合材料，對訴訟過程中的每一階段的地位、作用或注意事項作出分析。

【一般考查】

16、與證據(jù)相關(guān)的認知類試題。

【題型特點】

此類試題往往是以某一具體案件為背景材料，要求學生分析證據(jù)在此案件中所發(fā)揮的重要作用。

【解題方法】

第一步，會辨別證據(jù)的類型；

第二步，能理解因證據(jù)不足或證據(jù)充分對案件的影響；

第三步，認識到證據(jù)的重要性，認識到證據(jù)對保護當事合法權(quán)益的意義，對公平正義的意義。

十、法律與生活中理由說明類主觀題

【題型特點】

此類題目直接對接高考考查的關(guān)鍵能力之一一分析與綜合、解釋與論證。其突出特點是答案各要點與

設(shè)問的對象之間有因果聯(lián)系，類似于“原因依據(jù)類”主觀題，不同點在于更強調(diào)法理依據(jù)。

【解題方法】

第一步：鏈教材，找到理論邏輯：明確設(shè)問限定的知識范圍，鏈接教材中這一問題的必要性

和重要性的表述

第二步：審設(shè)問，明確答題方向：明確行為主體（誰在做）、行為本身（做了什么）和行為結(jié)果

（有何效果）。依據(jù)行為主體、行為本身和回答行為結(jié)果的原因

第三步：審材料，找到事實邏輯:從以下三個角度入手

①必要性:現(xiàn)實必要性（緊扣材料與時政形勢）;

②重要性：“意義、作用”的闡釋（一般是...做法帶來...的效果）；

③可行性：“條件性”分析，即事物存在和發(fā)展的“可能性、可行性”

..................◎裔考區(qū)敦...................

Q1.（2024?浙江?高考真題）父親去世后，30歲的小趙不愿贍養(yǎng)有扶養(yǎng)關(guān)系的繼母江某。經(jīng)鄉(xiāng)政府

協(xié)調(diào)，小趙、小趙堂弟趙小華與江某達成書面供養(yǎng)協(xié)議。協(xié)議約定：小趙放棄繼承權(quán)；由趙小華負擔江某

的生活、生病及死后安葬事宜，江某所有的5間舊房由趙小華繼承；在江某喪失或者部分喪失民事行為能

力時，由趙小華履行監(jiān)護職責。達成協(xié)議后，江某與趙小華一家共同生活，直至2023年3月去世。同年5

月，因附近小學擴建，縣政府欲對江某原居住的舊房實施征收補償。小趙得知后，向縣人民法院提起訴訟，

主張將原屬江某房產(chǎn)2/5份額歸其所有。

結(jié)合材料，運用《法律與生活》中的相關(guān)知識，回答下列問題：

⑴指出江某將趙小華確認為自己的監(jiān)護人是否合法，并說明理由。

（2）指出縣人民法院是否應當支持小趙的訴訟請求，并說明理由。

6【參考答案】

（1）合法。為防止老年人的合法權(quán)益受損，民法典規(guī)定了成年意定監(jiān)護制度。本案中，江某作為具有完全民

事行為能力人的成年人，通過協(xié)商與其親屬趙小華簽訂了書面協(xié)議，確定自己的監(jiān)護人，符合成年意定監(jiān)

護制度的規(guī)定。

（2）否，其一，法律尊重死者生前通過遺囑（或者遺贈扶養(yǎng)協(xié)議）方式處分個人合法財產(chǎn)的意愿，本案中，

小趙堂弟趙小華與江某達成供養(yǎng)協(xié)議符合法律規(guī)定。其二，小趙出爾反爾提出的訴訟主張，違背了合同履

行的誠信原則。

切【試題分析】

背景素材：扶養(yǎng)贍養(yǎng)法律糾紛

考點考查：在和睦家庭中成長、訂約履約誠信為本

能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認同、法治意識

Q2.（2023?江蘇?高考真題）閱讀材料，回答問題。

丁某（出租方）與15歲的趙某（承租方）于2022年8月25日簽訂《車輛租賃合同》，合同約定：丁某自

2022年8月25日17時起將車輛交付給趙某使用，至2022年8月26日17時收回。租金共計人民幣550元。

趙某在租賃車輛期間因操作不當造成車輛損壞。丁某認為，趙某損壞車輛造成損失，必須進行賠償。

趙某的父母認為，趙某所簽合同沒有經(jīng)過父母同意或追認，丁某不應該出租車輛給趙某，責任應該由丁某

承擔。在協(xié)商無果的情況下，雙方?jīng)Q定通過調(diào)解的方式解決糾紛。

如果你是調(diào)解員，請運用《法律與生活》知識，就該案中各方的法律責任進行簡要分析。

6【參考答案】

①承租人趙某在簽訂合同時未滿18周歲，為限制民事行為能力人，其簽訂合同的行為未經(jīng)過其法定代理人

的同意和追認，原告丁某與被告趙某簽訂的《車輛租賃合同》應為無效合同，丁某不應該出租車輛給趙某。

②被告趙某在租賃車輛期間因操作不當造成車輛損壞，存在過錯，但被告趙某系未成年人未取得駕駛證，

丁某簽訂《車輛租賃合同》時未對其駕駛資格進行審查便將車輛向其交付，也存在一定的過錯，但是，綜

合考慮本案情況，被告趙某的過錯程度較大。

③“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔侵權(quán)責任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護

職責的，可以減輕其侵權(quán)責任。”對于原告丁某主張的損失賠償，應由被告趙某的父母承擔大部分責任。

力【試題分析】

背景素材：車輛租賃合同糾紛

考點考查：無效合同、侵權(quán)責任、調(diào)解

能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物

核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神、法治意識、公共參與

Q3.（2023?全國?高考真題）閱讀材料，完成下列要求。

小張系成年人，為做生意向父親老張借款10萬元，在借條中承諾3年后歸還。借款到期后，老張見小

張生意紅火，便要求小張還款。小張以父母有義務(wù)幫助扶持自己為由拒絕還款，并表示如果一定要還款則

以后不照料老張的生活。老張無奈之下向人民調(diào)解委員會中請調(diào)解。

假如你是人民調(diào)解員，請運用《法律與生活》的相關(guān)知識，分析小張的做法和說法的不當之處，并給當事

人提出兩條解決糾紛的建議。

?）【參考答案】

①履行是合同當事人按照合同約定實現(xiàn)各自權(quán)利義務(wù)的行為。根據(jù)民法典的規(guī)定，當事人應當按照約定全

面履行自己的義務(wù)。小張系成年人，為做生意向父親老張借款10萬元，在借條中承諾3年后歸還，應該履

行合同義務(wù)，到期還款。

②父母對喪失勞動能力、尚在讀的、確無獨立生活能力和條件的成年子女負有撫養(yǎng)義務(wù)，但父母對具有獨

立生活能力和條件的成年子女一般是沒有撫養(yǎng)義務(wù)的。小張認為父母有義務(wù)幫助扶持自己的說法錯誤，應

及時把借款還給父母。

③成年子女對父母負有贍養(yǎng)、扶助和保護的義務(wù)，小張以還款為由拒絕照料老張生活的做法是錯誤的，必

須承擔起贍養(yǎng)父母的責任。

④建議：通過人民調(diào)解委員會進行調(diào)解、通過民事訴訟解決糾紛。

切【試題分析】

背景素材：成年人小張向父親借款不還引發(fā)的民事糾紛

考點考查：法律與生活的相關(guān)知識

能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物

核心素養(yǎng)：政治認同、法治意識

Q4.（2023?河北?高考真題）閱讀材料，完成下列要求。

某公司因無故開除員工于某，被勞動爭議仲裁委員會裁決承擔賠償金1萬元。因不滿仲裁結(jié)果，該公

司在支付賠償金時，將1萬元紙幣兌換成100多斤重的硬幣，令于某氣憤不已。

運用法律與生活知識回答：于某若不服裁決，如何進一步維權(quán)；公司履行裁決的行為侵犯了于某什么

權(quán)益，說明理由。

VJ【參考答案】

于某若對仲裁裁決不服，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟。公司履行裁決

的行為侵犯了于某的人格尊嚴。侵權(quán)責任的一般規(guī)定是行為人因過錯侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應當

承擔侵權(quán)責任。公司的行為屬于故意為之，存在主觀過錯，而且其行為損害了于某合法權(quán)益，故應當承擔

侵權(quán)責任。

切

背景素材：勞動爭議

考點考查：勞動仲裁、侵權(quán)責任

能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物

核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神、法治意識

Q5.(2023?浙江?高考真題)王宏大與劉文昌準備開設(shè)一家有限責任公司，擬取名“普羅旺斯”(法

國地名音譯)，擬以宅基地使用權(quán)、兩套商品房所有權(quán)及其建設(shè)用地使用權(quán)、100萬元現(xiàn)金和一部漫畫作品

出資。公司成立后，與童漫簽訂勞動合同約定：服務(wù)期5年，年薪30萬元人民幣，贈送140平方米房屋一

套，但5年內(nèi)不得結(jié)婚，否則解聘，并收回房屋。童漫入職一個月后，公司為其辦理了贈送房屋的產(chǎn)權(quán)登

記。半年后，童漫登記結(jié)婚。

結(jié)合材料，運用《法律與生活》相關(guān)知識，回答下列問題：

(1)列舉本案中的用益物權(quán)，并說明哪項財產(chǎn)不能作為公司財產(chǎn)。

(2)分析童漫是否應當退還房屋。

(3)說明“普羅旺斯”公司名稱是否合適。

C5【參考答案】

(1)本案中的用益物權(quán)有宅基地使用權(quán)和建設(shè)用地使用權(quán)。宅基地使用權(quán)是農(nóng)民的財產(chǎn)權(quán)，不得轉(zhuǎn)讓，不能

作為公司出資。

(2)勞動合同中“5年內(nèi)不得結(jié)婚”的約定因排除當事人結(jié)婚權(quán)利(自由)而無效，童漫結(jié)婚不構(gòu)成違約，

房屋所有權(quán)已經(jīng)合法轉(zhuǎn)移，無須返還房屋。

(3)“普羅旺斯”會讓人誤以為是外國公司，作為中國的公司，取名應當遵循公序良俗原則，選擇漢語詞匯。

切【試題分析】

背景素材：出資開設(shè)公司

考點考查：保護財產(chǎn)權(quán)、訂立合同的相關(guān)知識

能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物

核心素養(yǎng)：科學精神、法治意識

Q6.(2022?遼寧?高考真題)閱讀材料，完成下列要求。

沈某大學畢業(yè)后與周某共同投資設(shè)立“某市創(chuàng)美創(chuàng)意有限責任公司”。公司成立恰逢全國“兩會”，

沈某了解到神舟十五號將在年底前與神舟十四號在太空“會師”，于是決定以“神舟美繪”為主題，采用

抽象畫的方式呈現(xiàn)會師美景，并應用于創(chuàng)意解壓系列產(chǎn)品?？蛻魧Υ祟H為青睞，遂與創(chuàng)美公司簽訂《獨家

許可使用合同》。創(chuàng)美公司要求全體員工對產(chǎn)品研創(chuàng)嚴格保密。兩個月后產(chǎn)品研創(chuàng)成功，在準備履行合同

時，發(fā)現(xiàn)市面上出現(xiàn)畫樣幾近相同的抱枕。經(jīng)調(diào)查：員工徐某在朋友圈發(fā)工作照片時帶入該畫樣，朋友孫

某點贊轉(zhuǎn)發(fā)后，被A公司發(fā)現(xiàn)并用于自己的產(chǎn)品?？蛻羲熘鲝堖`約責任。

結(jié)合材料，運用法律與生活知識，分析創(chuàng)美公司是否有權(quán)向A公司、孫某、徐某請求承擔責任；若創(chuàng)

美公司全部財產(chǎn)不足以承擔違約責任，沈某和周某是否承擔清償責任。請分別說明理由。

6【參考答案】

①客戶與創(chuàng)美公司簽訂《獨家許可使用合同》，轉(zhuǎn)移該圖樣的著作使用權(quán)，客戶享有該圖樣的使用權(quán)。未

經(jīng)允許，其他人不能使用該作品，否則構(gòu)成侵權(quán)，故客戶主張違約責任。A公司未經(jīng)允許，將該圖樣用于自

己的產(chǎn)品，構(gòu)成侵權(quán)，應承擔侵權(quán)責任。創(chuàng)美公司要求全體員工對產(chǎn)品研創(chuàng)嚴格保密，徐某卻在朋友圈發(fā)

工作照時帶入該畫樣，導致畫樣外流，根據(jù)民法典和勞動法相關(guān)規(guī)定，勞動者有保密義務(wù)，徐某應承擔相

應責任。朋友孫某在不知情的情況下轉(zhuǎn)發(fā)該信息，屬于善意第三人，但轉(zhuǎn)發(fā)行為造成了嚴重影響，應立即

刪除該信息，消除影響，賠禮道歉。②沈某與周某共同投資設(shè)立“某市創(chuàng)美創(chuàng)意有限責任公司”，創(chuàng)美公

司是有限責任公司，股東以認繳出資承擔有限責任，所以，創(chuàng)美公司全部財產(chǎn)不足以承擔違約責任，沈某

和周某不承擔清償責任。

力【試題分析】背景素材：法律案件實例

考點考查：法律與生活的相關(guān)知識

能力考查：描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神

Q7.(2023?山東?高考真題)當好善解矛盾糾紛的行家里手。

［民聲］

M鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會接到Z村村民張某反映，稱鄰居譚某故意將幾顆果樹挪到其承包地緊貼自己家進出

的必經(jīng)之路一側(cè)，樹枝阻礙了自己的面包車通行。調(diào)解員遂前往調(diào)解。

［走訪］

調(diào)解員走訪了譚某，了解到前些年Z村組織土地承包，譚某分到的地正好被進出張某院子的必經(jīng)之路

分割成兩半。為說服譚某接受承包方案，時任村主任張某斌代表村委會口頭承諾，承包期內(nèi)每年補償譚某

600元，但從今年初開始，現(xiàn)任村主任張某軍不再支付補償款，譚某多次溝通無果，認為村委會和張某合伙

欺負人，自己不能再忍。

調(diào)解員又走訪了張某、張某軍和其他知情人，了解到新情況:去年譚某家楊樹的樹枝被風刮斷，砸壞張

某的面包車，張某要求賠償。譚某認為刮風是自然現(xiàn)象，自己不應為此負責。此后兩家再無來往。

結(jié)合材料，運用法律與生活知識，完成下列任務(wù)：

(1)K釋法』調(diào)解員向譚某、張某和張某軍分析了他們各自應承擔的民事責任及法律依據(jù)。請將分析內(nèi)容補

充完整。

在村委會補償?shù)募m紛中：①一。

在樹枝砸壞車的糾紛中：②一。

在挪樹阻礙通行的糾紛中：③一

(2)K化解』整個調(diào)解過程中，除明晰具體法律關(guān)系外，調(diào)解員和各方當事人還應堅持什么原則才能真正化

解矛盾。

調(diào)解員：④」

各方當事人：⑤一。

VJ【參考答案】

（1）①在村委會補償?shù)募m紛中，村委會：法律依據(jù)一一村委會與譚某的口頭合同有效，村委會未全面或積極

或誠信履行合同；承擔民事責任一一承擔違約責任（可繼續(xù)履行，賠償損失等）②在樹枝砸壞車的糾紛中，

譚某：法律依據(jù)一一承擔過錯推定侵權(quán)責任，或侵犯了張某財產(chǎn)權(quán)，或與車輛損失存在因果關(guān)系（過錯推

定或主觀過錯，結(jié)果受損、因果關(guān)系三個構(gòu)成要件至少兩個）；承擔民事責任一一向張某賠償損失③在挪

樹阻礙通行的糾紛中，法律依據(jù)：通行糾紛為相鄰關(guān)系侵權(quán)糾紛（或侵犯相鄰權(quán)）；民事責任一一提供必

要的通行便利，或挪樹，或停止侵犯、排除妨礙、恢復原狀。

（2）調(diào)解員：公平公正原則，兼顧各方正當利益；其他各方：誠實守信、恪守承諾，公序良俗，團結(jié)互助（團

結(jié)或互助或友善）。

切【試題分析】背景素材：Z村相鄰權(quán)糾紛、合同糾紛

考點考查：民事權(quán)利和義務(wù)、合同、違約責任、侵權(quán)責任、相鄰關(guān)系、調(diào)解

能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物

核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神、法治意識

Q9.（2024?湖北?高考真題）閱讀材料，完成下列要求。

郝某常請朋友去家門口的A餐館吃飯，除了方便、口味不錯，還因為老板爽快，每次買單遇到總價不

是整數(shù)時，都主動抹了零頭，但最近的一次很不愉快。郝某這次實際消費了529元，買單后才發(fā)現(xiàn)被收了

530元，于是順口問了一句：“咋還多收了我的錢呢？”新來的收銀員不認識郝某，斜眼問他：“你差那一

塊錢嗎？”郝某感覺被冒犯，與對方爭吵了起來，要求返還一元錢并賠禮道歉。沒想到老板這次也較真了，

拒絕返還，理由是過去每次的抹零加起來遠不止一元錢。

運用《法律與生活》知識回答：A餐館老板能否多收這一元錢并說明理由；如果雙方不能達成和解，郝某堅

持維權(quán)，請你給他一些建議。

6【參考答案】

A餐館不能多收這一元錢。

根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》的規(guī)定，經(jīng)營者與消費者進行交易，應當遵循自愿、平等、

公平、誠實信用的原則。同時，《中華人民共和國價格法》規(guī)定，經(jīng)營者不得在標價之外加價出售商品，

不得收取任何未予標明的費用O

A餐館行為違反法律規(guī)定，屬于構(gòu)成在標價之外加價出售商品或者收取未標明的費用的違法行為。經(jīng)營

者在未告知消費者的情況下，擅自使用“四舍五入"收銀方式侵犯了消費者的知情權(quán)，當然，商家“四舍五入"

的做法中，"四舍"屬于商家讓利的自愿行為，但擅自"五入"的做法違背了消費者的公平交易權(quán)。因此餐館老

板并不能將過去每次的抹零與這次多收的一元錢相抵。A餐館"反向抹零”涉嫌違法，觸碰到了消費者權(quán)益的

底線，侵害了消費環(huán)境的公平公正，要據(jù)實收取每一筆交易費用，真正做到誠實守信、守法經(jīng)營。且A餐

館收銀員的言行，涉嫌侵害郝某人格尊嚴權(quán)。故