五年級語文上冊第三單元11古詩二首別董大同步練習冀教版_第1頁
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Page1《別董大》同步練習基礎(chǔ)基礎(chǔ)學問達標一、《別董大》作者是_______代詩人。這是一首_______詩，表達了詩人_______的感情。二、詩的前兩句是_______描寫。三、詩的后兩句是____________________，_____________________。意思是__________________。四、詩中描寫別時的景物有_______、_______、________、_________。課后實力課后實力提升一、“千里”，有人寫作“十里”，你認為用那個字更好？為什么？_________________________________________________________二、詩的后兩句表達了對友人怎樣的情意？這兩句與王維送別詩“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的格調(diào)有什么不同？_________________________________________________________三、閱讀后回答送人之松江宋?俞桂西風蕭瑟入船窗，送客離愁酒滿缸。要記此時分袂處，暮煙微雨過松江。別董大唐?高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君?[注]袂：袖子。詩中“分袂”是分別的意思。①《送人之松江》所寫送別的季節(jié)是__________，《別董大》所寫送別的季節(jié)是__________。②請賞析這兩首送別詩所表達的不憐憫感。_________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)學問達標一、唐高適送別對友人的勸慰和贊美之情。二、環(huán)境三、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。不要擔憂以后沒有人了解你，賞識你。天下人誰不知道你呢？四、黃云、白日、北風、雁、雪。課后實力提升一、用“千”字好?！扒Ю铩本辰鐗验?，可以著力渲染凄寒悲苦的氣氛，又與詩的后兩句情調(diào)相諧。二、表達了對友人的勸慰和贊美之情，激勵摯友樂觀豪邁，主動進取。這兩句詩氣概雄壯，胸襟開闊，一掃纏綿憂怨的老調(diào)，是壯偉之音。三、①秋季、冬季②前詩通過寫西風煙雨等環(huán)境和借酒消愁，來表現(xiàn)詩人離別時沉重、哀痛的心情，后詩通過勸勉摯友天下

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