統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末??家族e(cuò)檢測(cè)卷(含答案)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末??家族e(cuò)檢測(cè)卷(含答案)_第2頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末??家族e(cuò)檢測(cè)卷(含答案)_第3頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末??家族e(cuò)檢測(cè)卷(含答案)_第4頁(yè)
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期末常考易錯(cuò)檢測(cè)卷-語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

選擇題(共6小題)

1.(2023秋?哈密市期末)選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)。()

A.笨州(zhu)單?。╞o)

B.沮喪(2)魏然(tui)

C.嘴唇(cun)遁用(lan)

D.例如(lie)爨然(ju)

(2023秋?水磨溝區(qū)期末)下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是

A.幽雅度河屹立曝發(fā)

B.逃竄節(jié)制手榴彈威風(fēng)凜凜

C.山涯按鍵麻鵲萊茵河

D.栽剪伶俐茅屋暴露無(wú)遺

3.(2023秋?哈密市期末)選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。()

A.我的爺爺年近八十,膽經(jīng)風(fēng)雹的臉上爬滿了皺紋。

B.這篇文章語(yǔ)句流暢,如行石源水一般,清新自然。

C.丈夫出海這么久了,還沒(méi)有回來(lái),桑娜的心里忐忑不家。

D.課上老師叫張陽(yáng)站起來(lái)背課文,他站起來(lái)吞吞吐吐、國(guó)乎加以了。

4.(2023秋?昌吉州期末)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.在科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展下,使手機(jī)成了人們不可缺少的必需品。

B.在老師的幫助下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

C.每一位戰(zhàn)士都威風(fēng)凜凜,邁著堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)了中國(guó)軍人的風(fēng)采。

D.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),否則不這樣,就辜負(fù)了祖國(guó)人民的期望。

5.(2023秋?嘉興期末)下列每組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()

A.能言爭(zhēng)辯多謀等斷

B.少小離家少選之間

C.今乃掉尾而斗家祭無(wú)忘告乃翁

D.居高形下身臉其境

6.(2023秋?番禺區(qū)期末)下列關(guān)于倡議書內(nèi)容的排序,完全正確的一項(xiàng)是()

①敘述提倡議的背景②寫標(biāo)題③署名④日期⑤稱呼接收倡議的對(duì)象⑥申訴倡議理由

⑦提出具體建議

A.②⑤⑥①⑦④③B.②⑤⑥①⑦③④C.②①⑥⑦⑤④③D.②⑥①⑦⑤③④

二.填空題(共4小題)

7.(2023秋?昌吉州期末)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

強(qiáng)迫(qiangqiang)模樣(momu)

瘦削(xuexiao)?儀館(binbin)

孽車(yunyun)提供(gonggong)

攢動(dòng)(cuanzan)內(nèi)蒙古(mengmeng)

8.(2023秋?水磨溝區(qū)期末)請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ),將序號(hào)填寫在后面的句

子中。

A.輕曼B.惟惟

C.天之D.云流

春晚舞臺(tái)上,演員們的歌聲猶如,舞者們的動(dòng)作,觀眾沉浸在精彩的表演

中,感受著濃厚的節(jié)日氣氛。

9.(2023秋?昌吉州期末)下列句子是用哪種描寫方法來(lái)塑造人物形象的?請(qǐng)選填對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。(填

字母)

A.環(huán)境描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.心理描寫D.神態(tài)描寫

(1)伯父的眉毛,眼睛,還有額上一條條的皺紋,都現(xiàn)出他心底的歡笑來(lái)。

(2)為什么把他們抱過(guò)來(lái)???……他會(huì)揍我的!

(3)我悄悄背轉(zhuǎn)身,擦擦眼睛,大口大口地咽著魚湯。

(4)山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。

10.(2023秋?昌吉州期末)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)黑云翻墨未遮山,。

(2),浪淘風(fēng)簸自天涯。

(3)兒童相見不相識(shí),o

(4)捐軀赴國(guó)難,o

(5)惟有民魂是值得寶貴的,,。

(6)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我看到了筆下的《草原》,從《我的伯父魯迅先生》中我看

到了一個(gè)的魯迅先生,知道了《玄秘塔碑》是唐代著名書法家

的楷書代表作之一。

三.語(yǔ)言表達(dá)(共1小題)

11.(2023秋?華州區(qū)期末)綜合實(shí)踐。

隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越離不開手機(jī),本該是春節(jié)一家人團(tuán)聚在一起,盡享團(tuán)圓歡樂(lè)

的好時(shí)光,很多人卻整天拿著手機(jī)發(fā)微信、搶紅包。對(duì)此,有些人說(shuō):“現(xiàn)在的年味越來(lái)越淡了。

對(duì)這種現(xiàn)象你有什么看法?

四.現(xiàn)代文閱讀(共2小題)

12.(2024秋?墨竹工卡縣期末)閱讀下面三則材料,完成下題。

材料一

七律?長(zhǎng)征(毛澤東)

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。

材料二

遵義會(huì)議會(huì)址,位于貴州省遵義市紅花崗區(qū)子尹路96號(hào)。遵義會(huì)議會(huì)址原為黔軍25軍第二

師師長(zhǎng)柏輝章的私人官邸,修建于20世紀(jì)30年代初。遵義會(huì)議會(huì)址由主樓和跨院兩部分組成。

主樓建筑面積428.48平方米,比當(dāng)時(shí)遵義城里絕大多數(shù)建筑都要宏偉,坐北朝南,兩層,為中西

合璧式磚木結(jié)構(gòu)建筑;跨院是黔北民居四合院風(fēng)格的建筑,坐東向西,建筑面積334平方米。

遵義會(huì)議集中解決了當(dāng)時(shí)黨內(nèi)所面臨的最迫切的組織問(wèn)題和軍事問(wèn)題,確立了毛澤東在中共

中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位,從而在極端危急的關(guān)頭,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國(guó)革命。它

標(biāo)志著在中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上開始走向成熟。

材料三

彝海結(jié)盟

長(zhǎng)征途中,紅軍嚴(yán)格執(zhí)行黨的民族政策,尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,得到了少數(shù)民族群眾的

支持和幫助。1935年5月,中央紅軍進(jìn)入川西彝族聚居區(qū)。紅軍總參謀長(zhǎng)劉伯承在彝海按照彝族

風(fēng)俗與彝族部落首領(lǐng)小葉丹欹血為盟,結(jié)成兄弟。彝海結(jié)盟,不僅為紅軍飛奪瀘定橋、強(qiáng)渡大渡

河贏得了寶貴時(shí)間,也在彝區(qū)埋下了革命火種,幫助彝族人民建立了革命武裝。

(1)材料一中“大渡橋橫鐵索寒”一句中“寒”字有何妙處?

(2)材料二中畫橫線的句子說(shuō)明方法正確的一項(xiàng)是

A.列數(shù)字作比較分類別打比方

B.列數(shù)字作比較打比方作詮釋

C.列數(shù)字分類別作比較作詮釋

D.列數(shù)字作比較分類別舉例子

(3)綜合三則材料,你認(rèn)為紅軍長(zhǎng)征能取得勝利的原因有哪些?

(4)下列事件是中央紅軍長(zhǎng)征路上發(fā)生的重大事件,順序正確的一項(xiàng)是

A.遵義會(huì)議一血戰(zhàn)湘江一彝海結(jié)盟一翻越岷山

B.遵義會(huì)議一彝海結(jié)盟一血戰(zhàn)湘江一翻越岷山

C.血戰(zhàn)湘江一遵義會(huì)議一彝海結(jié)盟一翻越岷山

D.血戰(zhàn)湘江一遵義會(huì)議一翻越岷山一彝海結(jié)盟

(5)下列詩(shī)句中沒(méi)有表達(dá)愛國(guó)情感的一項(xiàng)是

A.千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。

B.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。

C.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。

D.位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺。

13.(2023秋?泰江區(qū)期末)課外閱讀,回答問(wèn)題。

①在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方,一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中,那里有我軍的一個(gè)哨卡。十余名

軍人,正頂風(fēng)冒雪,艱難地向山頂進(jìn)發(fā)。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不

留神,就會(huì)墜下懸崖。

②剛到任的將軍利用一個(gè)多月的時(shí)間考察了轄區(qū)內(nèi)所有的一線連隊(duì)。今天,他要去的是一個(gè)

海拔最高的哨卡,那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。

③早上,將軍正在另一個(gè)哨卡的戰(zhàn)士宿舍。屋外狂風(fēng)怒吼,發(fā)出陣陣怵chii人的尖嘯。雪花夾

雜著小冰塊擊打著門扉,發(fā)出啪啪的聲響。將軍站起身,命令道:“走!”好幾個(gè)人圍上來(lái),面

有難色:“首長(zhǎng),路太險(xiǎn),天太壞,下次吧!”將軍擺擺手,掀開厚厚的棉簾。從軍二十幾年的

團(tuán)長(zhǎng),走到他面前,幾近請(qǐng)求地說(shuō):“太危險(xiǎn)了一一”“戰(zhàn)士們更危險(xiǎn)、走!”司令員拍拍團(tuán)長(zhǎng)

的肩,打斷了他的話。

④經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的攀登,將軍一行終于登上了海拔五千余米的哨卡??耧L(fēng)更加肆虐,雪拍

在臉上,像刀割般疼痛。

⑤風(fēng)雪中,一名渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士正在執(zhí)勤。將軍握住他的手,表示慰問(wèn)。

將軍這才看到:這位戰(zhàn)士又黑又瘦,顯得憔悴甚至蒼老?!爱?dāng)兵幾年了?”“五年?!薄耙恢痹?/p>

這兒?”“不,以前在三千米,前年來(lái)的?!?/p>

⑥將軍的目光嚴(yán)厲起來(lái)-他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),盯著團(tuán)長(zhǎng):“不是有高海拔執(zhí)勤年限規(guī)定嗎?他這么

長(zhǎng)時(shí)間,為什么?”團(tuán)長(zhǎng)囁嚅著,盯了哨兵一眼。將軍顯然生氣了:“你就這樣帶兵?”團(tuán)長(zhǎng)輕

聲說(shuō)道:“這兒是艱苦,可總得一一”“假如是你的親人。你會(huì)怎樣?”

⑦哨兵張了張嘴,似要說(shuō)話。團(tuán)長(zhǎng)瞄了他一眼,哨兵立刻合上嘴。這時(shí),一個(gè)士兵悄聲對(duì)將

軍說(shuō):“他是團(tuán)長(zhǎng)的一一弟弟一一”

⑧將軍驚愕地注視著團(tuán)長(zhǎng),又回頭看了看持槍的戰(zhàn)士。突然,他雙腳一碰,立正,向團(tuán)長(zhǎng),

向他弟弟,向所有軍人,行了一個(gè)軍禮。所有人都立正,向?qū)④娦辛艘粋€(gè)軍禮,他們的眼中都閃

著淚花。

⑨風(fēng)雪中,一群軍人佇立在高高的山峰上,猶如一座群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們與群山融為一體,

支撐在天地之間。

(1)給文章加上合適的題目:

(2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié),補(bǔ)充在下列括號(hào)中。

-----------執(zhí)意上山-------------------致敬軍人

(3)第③自然中“怵人”的意思是:0

(4)文章多次進(jìn)行環(huán)境描寫,從這些句子可以看出哨卡,更突出了戰(zhàn)士們

的形象。

(5)從畫“”的句子,可以看出將軍是個(gè)怎樣的人?多選

A.嚴(yán)厲固執(zhí)

B.關(guān)心士兵

C.一意孤行

D.外剛內(nèi)柔

(6)第⑦自然段中“團(tuán)長(zhǎng)瞄了他一眼,哨兵立刻合上嘴?!边@一“瞄”,無(wú)聲似有聲,團(tuán)長(zhǎng)是在

用眼神告訴哨兵O

(7)文章最后才點(diǎn)明團(tuán)長(zhǎng)和哨兵之間的關(guān)系,請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

五.習(xí)作(共1小題)

14.(2023秋?蓮都區(qū)期末)習(xí)作

在書籍中,我們會(huì)讀到有勇有謀的藺相如、機(jī)智的徐文長(zhǎng)、狡猾幽默的列那狐……在生活中,

我們也會(huì)遇見慈愛的父母、和藹的老師、溫暖的伙伴……請(qǐng)你選擇書中或生活中的人物,把你想

對(duì)他們說(shuō)的話寫成一封信。

要求:(1)按書信格式寫,根據(jù)不同對(duì)象選擇合適的表達(dá)方式;(2)選擇自己最想說(shuō)的內(nèi)

容來(lái)寫,寫出真情實(shí)感;(3)題目自擬,不少于400字,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名或校名。

期末??家族e(cuò)檢測(cè)卷-語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

參考答案與試題解析

題號(hào)123456

答案BBDCAB

選擇題(共6小題)

1.(2023秋?哈密市期末)選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)。()

A.笨拙(zhu)單薄(bo)

B.沮喪(jfl)頹然(tui)

C.嘴唇(cun)濫用(lan)

D.例如(lie)驟然(ju)

【解答】A.有誤,“笨拙”的“拙”應(yīng)讀“zhu6”。

B.正確。

C有誤,“嘴唇”的“唇”應(yīng)讀"chiin”。

D.有誤,“例如”的“例”應(yīng)讀“l(fā)i”。

故選:B?

2.(2023秋?水磨溝區(qū)期末)下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()

A.幽雅度河屹立曝發(fā)

B.逃竄節(jié)制手榴彈威風(fēng)凜凜

C.山涯按鍵麻鵲萊茵河

D.栽剪伶俐茅屋暴露無(wú)遺

【解答】A.有誤,渡河:指從河的此岸到彼岸。故“度河”的“度”錯(cuò)誤。爆發(fā):火山內(nèi)的巖漿

等忽然沖出地表,向四外噴發(fā)。故“曝發(fā)”的“曝”錯(cuò)誤。

B.正確。

C.有誤,山崖:山的陡立的側(cè)面。故“山涯”的“涯”錯(cuò)誤。麻雀:鳥,頭圓,尾短,嘴呈圓錐

狀,頭頂和頸部栗褐色,背面褐色,雜有黑褐色斑點(diǎn),尾羽暗褐色,翅膀短小,不能遠(yuǎn)飛,善于

跳躍,啄食谷粒和昆蟲。有的地區(qū)叫家雀兒(jiaqiaor)o故“麻鵲”的“鵲”錯(cuò)誤。

D.有誤,裁剪:縫制衣服時(shí)把衣料按一定的尺寸裁開。故“栽剪”的“栽”錯(cuò)誤。

故選:B?

3.(2023秋?哈密市期末)選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。()

A.我的爺爺年近八十,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋。

B.這篇文章語(yǔ)句流暢,如行云流水一般,清新自然。

C.丈夫出海這么久了,還沒(méi)有回來(lái),桑娜的心里凈吞不會(huì)。

D.課上老師叫張陽(yáng)站起來(lái)背課文,他站起來(lái)吞吞吐吐、芯乎所以了。

【解答】A.“飽經(jīng)風(fēng)霜”形容經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦。符合語(yǔ)境,使用恰當(dāng)。

B.“如行云流水”形容文章或語(yǔ)言流暢自如。符合語(yǔ)境,使用恰當(dāng)。

C.“忐忑不安”形容心里七上八下,非常不踏實(shí)。符合語(yǔ)境,使用恰當(dāng)。

D.“忘乎所以”這個(gè)成語(yǔ)的意思是由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記了一切,通常用于形容人在極

度興奮或得意忘形時(shí)的狀態(tài)。而在句子中,張陽(yáng)站起來(lái)背課文時(shí)“吞吞吐吐”表明他可能是因?yàn)?/p>

緊張或不熟悉課文,而不是因?yàn)檫^(guò)度興奮或得意忘形。因此,“忘乎所以"用在這里不合適。

故選:D。

4.(2023秋?昌吉州期末)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.在科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展下,使手機(jī)成了人們不可缺少的必需品。

B.在老師的幫助下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

C.每一位戰(zhàn)士都威風(fēng)凜凜,邁著堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)了中國(guó)軍人的風(fēng)采。

D.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),否則不這樣,就辜負(fù)了祖國(guó)人民的期望。

【解答】A.有誤,成分殘缺,去掉“使”。

B.有誤,搭配不當(dāng),刪去“和方法”。

C.正確。

D.有誤,語(yǔ)義重復(fù),應(yīng)把“否則”或“不這樣”冊(cè)怯。

故選:Co

5.(2023秋?嘉興期末)下列每組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()

A.能言爭(zhēng)辯多謀晉斷

B.少小離家少選之間

C.今乃掉尾而斗家祭無(wú)忘告乃翁

D.居高臉下身順其境

【解答】A.善:都是“善于”的意思;

B.“少小離家”的“少”的意思是:年少時(shí);“少選之間”“少”的意思是一會(huì)兒。

C.第一個(gè)“乃”的意思是:竟;第二個(gè)“乃”的意思是你的。

D.第一個(gè)“臨”的意思是:面對(duì);第二個(gè)“臨”的意思是到。

故選:Ao

6.(2023秋?番禺區(qū)期末)下列關(guān)于倡議書內(nèi)容的排序,完全正確的一項(xiàng)是()

①敘述提倡議的背景②寫標(biāo)題③署名④日期⑤稱呼接收倡議的對(duì)象⑥申訴倡議理由

⑦提出具體建議

A.②⑤⑥①⑦④③B.②⑤⑥①⑦③④C.②①⑥⑦⑤④③D.②⑥①⑦⑤③④

【解答】根據(jù)資料可知,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。由此可知,

依次為:寫標(biāo)題、稱呼接收倡議的對(duì)象、申訴倡議理由、敘述提倡議的背景、提出具體建議、署

名、日期。

故選:B?

二.填空題(共4小題)

7.(2023秋?昌吉州期末)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

強(qiáng)迫(qiangqiang)qidng模樣(momu)mil

瘦削(xuexiao)xu@殯儀館(binbin)bin

孽車(yunyun)y-n提供(gonggong)

攢動(dòng)(cudnzan)cudn內(nèi)蒙古(mengmeng)mlng

【解答】強(qiáng):讀“qidng”時(shí)意思有弓有力;健壯;使健壯;強(qiáng)大;使強(qiáng)大;使用強(qiáng)力;強(qiáng)者;堅(jiān)

定;剛毅。讀“qidng”時(shí)意思為硬要;迫使;勉強(qiáng)。讀“jidng”時(shí)意思為態(tài)度強(qiáng)(qidng)硬;執(zhí)

拗。故“強(qiáng)迫”的“強(qiáng)”應(yīng)讀“qidng”。

模:讀“mil”時(shí),表示約略的情況(只用于時(shí)間、年歲);情況;情勢(shì);長(zhǎng)相;衣著、神情、舉

止等樣子。讀—6”時(shí),意思是仿效;照著做。故“模樣”的“模"應(yīng)讀“m0。

削:讀“xu@”時(shí)意思有用于合成詞和成語(yǔ);減少;減弱;指刪改文字。讀“xido”時(shí)意思有用刀

平而略斜地切去物體的表層;(用球拍)平而略斜地?fù)羟?。故“瘦削”的“削”在這里應(yīng)讀“xug”。

暈:讀“yun”時(shí)意思有頭腦昏亂;昏迷。讀“yUn”時(shí)意思有日月周圍的光圈;光影或色澤周圍

逐漸模糊的部分;頭腦發(fā)昏,周圍物體好像在旋轉(zhuǎn),人有要跌倒的感覺。故“暈車”的“暈”應(yīng)

讀"yUn"。

供:讀“gbng”時(shí)意思有陳設(shè);擺放;在神佛或先輩的像(或牌位)前陳列香燭等表示敬奉;祭

祀時(shí)擺設(shè)祭品。讀“g6ng”時(shí)意思有供給;供應(yīng);提供某種東西讓人使用。故“提供”的“供”

應(yīng)讀“g6ng”o

攢:讀“zHn”時(shí)意思為積累;積蓄。讀“cudn”時(shí)意思有拼湊;聚集;量詞。用于聚集成團(tuán)或成

堆的東西。故“攢動(dòng)”的“攢”應(yīng)讀“cudn”。

蒙:讀“m6ng”時(shí)意思有菟絲,一年生寄生草本,莖細(xì)如絲,種子可入藥;遮蓋;遭受;敬辭。

承受;隱瞞。讀“m@ng”時(shí)意思有欺騙;胡亂猜測(cè);昏迷。讀“m4ng”時(shí)意思有[蒙古族]我國(guó)少

數(shù)民族之一。主要分布在內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、遼寧、寧夏、新疆、甘肅、青海、河北、河南。

故“內(nèi)蒙古”的“蒙”在這里應(yīng)讀“mdng”。

故答案為:

qiangmu

xuebin

yungong

cuanmeng

8.(2023秋?水磨溝區(qū)期末)請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ),將序號(hào)填寫在后面的句

子中。

A.輕歌曼舞B.惟妙惟肖

C.天籟之音D.行云流水

春晚舞臺(tái)上,演員們的歌聲猶如C,舞者們的動(dòng)作A,觀眾沉浸在精彩的表演中,

感受著濃厚的節(jié)日氣氛。

【解答】A.輕歌曼舞:輕快地歌唱,舒展地跳舞。

B.惟妙惟肖:形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神。

C天籟之音:形容聲音十分動(dòng)聽悅耳。

D.行云流水:飄浮的云和流動(dòng)的水。比喻自然流暢,無(wú)拘無(wú)束。

根據(jù)語(yǔ)境依次填“天籟之音、輕歌曼舞”。

故答案為:

A.歌舞B.妙肖

C.之音D.行水

CA

9.(2023秋?昌吉州期末)下列句子是用哪種描寫方法來(lái)塑造人物形象的?請(qǐng)選填對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。(填

字母)

A.環(huán)境描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.心理描寫D.神態(tài)描寫

(1)伯父的眉毛,眼睛,還有額上一條條的皺紋,都現(xiàn)出他心底的歡笑來(lái)。_D

(2)為什么把他們抱過(guò)來(lái)???……他會(huì)揍我的!_C

(3)我悄悄背轉(zhuǎn)身,擦擦眼睛,大口大口地咽著魚湯。_B

(4)山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)?!?/p>

【解答】(1)結(jié)合“都現(xiàn)出他心底的歡笑來(lái)”可知為神態(tài)描寫。

(2)這是桑娜心里想法的描寫,為心理描寫。

(3)結(jié)合“背”“擦擦”“咽”可知,為動(dòng)作描寫。

(4)本句描寫了山洪暴發(fā)時(shí)的情景,為環(huán)境描寫。

故答案為:

(1)D;

(2)C;

(3)B;

(4)Ao

10.(2023秋?昌吉州期末)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

(2)九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。

(3)兒童相見不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。

(4)捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。

(5)惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。

(6)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我看到了老舍筆下的《草原》,從《我的伯父魯迅先生》中我看

到了一個(gè)為自己想得少,為別人想得多的魯迅先生,知道了《玄秘塔碑》是唐代著名書法家

柳公權(quán)的楷書代表作之一。

【解答】(1)出自蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》。

(2)出自唐代劉禹錫的《浪淘沙?九曲黃河萬(wàn)里沙》。

(3)出自賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》。

(4)出自三國(guó)時(shí)曹植的《白馬篇》。

(5)出自魯迅的名言。強(qiáng)調(diào)民族精神的重要性。。

(6)《草原》是老舍創(chuàng)作的一篇散文,作者用清新的筆觸記敘了自己到內(nèi)蒙古草原訪問(wèn)時(shí)所看到

的美麗景色和蒙古族同胞熱情歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的漢族同胞的動(dòng)人情景。贊美了祖國(guó)山河的壯麗,歌

頌了民族團(tuán)結(jié)的情誼?!段业牟隔斞赶壬吠ㄟ^(guò)回憶伯父魯迅先生生前給“我”留下深刻印象

的幾件事以及他給“我”的教益,說(shuō)明了魯迅先生是一個(gè)愛憎分明,”為自己想得少,為別人想

得多”的人。表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無(wú)比懷念、熱愛與敬仰之情。《玄秘塔碑》是唐代著名書

法家柳公權(quán)的楷書代表作之一。

故答案為:

(1)白雨跳珠亂入船;

(2)九曲黃河萬(wàn)里沙;

(3)笑問(wèn)客從何處來(lái);

(4)視死忽如歸;

(5)惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)中國(guó)才有真進(jìn)步;

(6)老舍為自己想得少,為別人想得多柳公權(quán)。

三.語(yǔ)言表達(dá)(共1小題)

11.(2023秋?華州區(qū)期末)綜合實(shí)踐。

隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越離不開手機(jī),本該是春節(jié)一家人團(tuán)聚在一起,盡享團(tuán)圓歡樂(lè)

的好時(shí)光,很多人卻整天拿著手機(jī)發(fā)微信、搶紅包。對(duì)此,有些人說(shuō):“現(xiàn)在的年味越來(lái)越淡了?!?/p>

對(duì)這種現(xiàn)象你有什么看法?

確實(shí),隨著科技的發(fā)展和電子產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用,人與人之間的溝通變得更加方便快捷。但是在

春節(jié)期間,我們應(yīng)該多陪伴家人,與家人共享節(jié)日的美好時(shí)光,而不應(yīng)該把時(shí)間用在低頭玩手機(jī)

上。

【解答】寫出自己的看法即可。

故答案為:

確實(shí),隨著科技的發(fā)展和電子產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用,人與人之間的溝通變得更加方便快捷。但是在春

節(jié)期間,我們應(yīng)該多陪伴家人,與家人共享節(jié)日的美好時(shí)光,而不應(yīng)該把時(shí)間用在低頭玩手機(jī)上。

四.現(xiàn)代文閱讀(共2小題)

12.(2024秋?墨竹工卡縣期末)閱讀下面三則材料,完成下題。

材料一

七律?長(zhǎng)征(毛澤東)

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。

材料二

遵義會(huì)議會(huì)址,位于貴州省遵義市紅花崗區(qū)子尹路96號(hào)。遵義會(huì)議會(huì)址原為黔軍25軍第二

師師長(zhǎng)柏輝章的私人官邸,修建于20世紀(jì)30年代初。遵義會(huì)議會(huì)址由主樓和跨院兩部分組成。

主樓建筑面積428.48平方米,比當(dāng)時(shí)遵義城里絕大多數(shù)建筑都要宏偉,坐北朝南,兩層,為中西

合璧式磚木結(jié)構(gòu)建筑;跨院是黔北民居四合院風(fēng)格的建筑,坐東向西,建筑面積334平方米。

遵義會(huì)議集中解決了當(dāng)時(shí)黨內(nèi)所面臨的最迫切的組織問(wèn)題和軍事問(wèn)題,確立了毛澤東在中共

中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位,從而在極端危急的關(guān)頭,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國(guó)革命。它

標(biāo)志著在中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上開始走向成熟。

材料三

彝海結(jié)盟

長(zhǎng)征途中,紅軍嚴(yán)格執(zhí)行黨的民族政策,尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,得到了少數(shù)民族群眾的

支持和幫助。1935年5月,中央紅軍進(jìn)入川西彝族聚居區(qū)。紅軍總參謀長(zhǎng)劉伯承在彝海按照彝族

風(fēng)俗與彝族部落首領(lǐng)小葉丹獻(xiàn)血為盟,結(jié)成兄弟。彝海結(jié)盟,不僅為紅軍飛奪瀘定橋、強(qiáng)渡大渡

河贏得了寶貴時(shí)間,也在彝區(qū)埋下了革命火種,幫助彝族人民建立了革命武裝。

(1)材料一中“大渡橋橫鐵索寒”一句中“寒”字有何妙處?

(2)材料二中畫橫線的句子說(shuō)明方法正確的一項(xiàng)是_C

A.列數(shù)字作比較分類別打比方

B.列數(shù)字作比較打比方作詮釋

C.列數(shù)字分類別作比較作詮釋

D.列數(shù)字作比較分類別舉例子

(3)綜合三則材料,你認(rèn)為紅軍長(zhǎng)征能取得勝利的原因有哪些?

(4)下列事件是中央紅軍長(zhǎng)征路上發(fā)生的重大事件,順序正確的一項(xiàng)是_C

A.遵義會(huì)議一血戰(zhàn)湘江一彝海結(jié)盟一翻越岷山

B.遵義會(huì)議一彝海結(jié)盟一血戰(zhàn)湘江一翻越岷山

C.血戰(zhàn)湘江一遵義會(huì)議一彝海結(jié)盟一翻越岷山

D.血戰(zhàn)湘江一遵義會(huì)議一翻越岷山一彝海結(jié)盟

(5)下列詩(shī)句中沒(méi)有表達(dá)愛國(guó)情感的一項(xiàng)是上

A.千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。

B.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。

C.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。

D.位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺。

【解答】(1)考查了字詞理解?!按蠖蓸驒M鐵索寒”的意思是:大渡河險(xiǎn)橋橫架,晃動(dòng)著凌空高

懸的根根鐵索,使人感到深深的寒意?!昂弊质刮覀凅w會(huì)到紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)、悲壯。

(2)考查了說(shuō)明方法?!白窳x會(huì)議會(huì)址由主樓和跨院兩部分組成。主樓建筑面積428.48平方米,

比當(dāng)時(shí)遵義城里絕大多數(shù)建筑都要宏偉,坐北朝南,兩層,為中西合璧式磚木結(jié)構(gòu)建筑;跨院是

黔北民居四合院風(fēng)格的建筑,坐東向西,建筑面積334平方米”,“建筑面積428.48平方米”“建

筑面積334平方米”用了列數(shù)字的說(shuō)明方法;“比當(dāng)時(shí)遵義城里絕大多數(shù)建筑都要宏偉”用了作

比較的說(shuō)明方法;“主樓建筑面積428.48平方米”“跨院是黔北民居四合院風(fēng)格的建筑”用了分

類別的說(shuō)明方法;“跨院是黔北民居四合院風(fēng)格的建筑”用了作詮釋的說(shuō)明方法。

(3)考查了內(nèi)容理解。結(jié)合材料一“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”,材料二的“遵義會(huì)議

集中解決了當(dāng)時(shí)黨內(nèi)所面臨的最迫切的組織問(wèn)題和軍事問(wèn)題,確立了毛澤東在中共中央和紅軍的

領(lǐng)導(dǎo)地位,從而在極端危急的關(guān)頭,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國(guó)革命”,材料三的“長(zhǎng)

征途中,紅軍嚴(yán)格執(zhí)行黨的民族政策,尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,得到了少數(shù)民族群眾的支持和

幫助”可知,紅軍長(zhǎng)征的勝利離不開堅(jiān)定的信念和勇氣,正確的領(lǐng)導(dǎo)和組織,以及嚴(yán)格的紀(jì)律和

民族政策等多方面的因素。這些因素的共同作用,使得紅軍在極其艱苦的條件下依然能夠克服重

重困難,最終取得勝利。

(4)考查了內(nèi)容理解。血戰(zhàn)湘江:這是長(zhǎng)征初期的關(guān)鍵戰(zhàn)役,發(fā)生在1934年11月底至12月初。

遵義會(huì)議:這次會(huì)議是在1935年1月召開的,標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上開始走向成熟。彝海結(jié)

盟:這一事件發(fā)生在1935年5月,是紅軍長(zhǎng)征途中嚴(yán)格執(zhí)行黨的民族政策、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)

慣的體現(xiàn)。翻越岷山:岷山是紅軍長(zhǎng)征途中需要翻越的眾多高山之一,這一事件發(fā)生在長(zhǎng)征的后

期階段,標(biāo)志著紅軍逐漸接近長(zhǎng)征的勝利終點(diǎn)。按時(shí)間的先后順序排列,應(yīng)是:血戰(zhàn)湘江一遵義

會(huì)議一彝海結(jié)盟一翻越岷山。故選C。

(5)考查了詩(shī)歌情感主旨。A.沒(méi)有?!扒чT萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”的意思是:初升的太

陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶,人們忙著把舊的桃符取下,換上新的桃符。B、C、D都是。故選A。

故答案為:

(1)“寒”字使我們體會(huì)到紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)、悲壯。

(2)C;

(3)紅軍長(zhǎng)征的勝利離不開堅(jiān)定的信念和勇氣,正確的領(lǐng)導(dǎo)和組織,以及嚴(yán)格的紀(jì)律和民族政策

等多方面的因素。這些因素的共同作用,使得紅軍在極其艱苦的條件下依然能夠克服重重困難,

最終取得勝利。

(4)C;

(5)Ao

13.(2023秋?恭江區(qū)期末)課外閱讀,回答問(wèn)題。

①在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方,一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中,那里有我軍的一個(gè)哨卡。十余名

軍人,正頂風(fēng)冒雪,艱難地向山頂進(jìn)發(fā)。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不

留神,就會(huì)墜下懸崖。

②剛到任的將軍利用一個(gè)多月的時(shí)間考察了轄區(qū)內(nèi)所有的一線連隊(duì)。今天,他要去的是一個(gè)

海拔最高的哨卡,那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。

③早上,將軍正在另一個(gè)哨卡的戰(zhàn)士宿舍。屋外狂風(fēng)怒吼,發(fā)出陣陣怵ch£i人的尖嘯。雪花夾

雜著小冰塊擊打著門扉,發(fā)出啪啪的聲響。將軍站起身,命令道:“走!”好幾個(gè)人圍上來(lái),面

有難色:“首長(zhǎng),路太險(xiǎn),天太壞,下次吧!”將軍擺擺手,掀開厚厚的棉簾。從軍二十幾年的

團(tuán)長(zhǎng),走到他面前,幾近請(qǐng)求地說(shuō):“太危險(xiǎn)了一一”“戰(zhàn)士們更危險(xiǎn)、走!”司令員拍拍團(tuán)長(zhǎng)

的肩,打斷了他的話。

④經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的攀登,將軍一行終于登上了海拔五千余米的哨卡??耧L(fēng)更加肆虐,雪拍

在臉上,像刀割般疼痛。

⑤風(fēng)雪中,一名渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士正在執(zhí)勤。將軍握住他的手,表示慰問(wèn)。

將軍這才看到:這位戰(zhàn)士又黑又瘦,顯得憔悴甚至蒼老。“當(dāng)兵幾年了?”“五年?!薄币恢痹?/p>

這兒?”“不,以前在三千米,前年來(lái)的。”

⑥將軍的目光嚴(yán)厲起來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),盯著團(tuán)長(zhǎng):“不是有高海拔執(zhí)勤年限規(guī)定嗎?他這么

長(zhǎng)時(shí)間,為什么?”團(tuán)長(zhǎng)囁嚅著,盯了哨兵一眼。將軍顯然生氣了:“你就這樣帶兵?”團(tuán)長(zhǎng)輕

聲說(shuō)道:“這兒是艱苦,可總得一一”“假如是你的親人。你會(huì)怎樣?”

⑦哨兵張了張嘴,似要說(shuō)話。團(tuán)長(zhǎng)瞄了他一眼,哨兵立刻合上嘴。這時(shí),一個(gè)士兵悄聲對(duì)將

軍說(shuō):“他是團(tuán)長(zhǎng)的一一弟弟一一”

⑧將軍驚愕地注視著團(tuán)長(zhǎng),又回頭看了看持槍的戰(zhàn)士。突然,他雙腳一碰,立正,向團(tuán)長(zhǎng),

向他弟弟,向所有軍人,行了一個(gè)軍禮。所有人都立正,向?qū)④娦辛艘粋€(gè)軍禮,他們的眼中都閃

著淚花。

⑨風(fēng)雪中,一群軍人佇立在高高的山峰上,猶如一座群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們與群山融為一體,

支撐在天地之間。

(1)給文章加上合適的題目:風(fēng)雪中的堅(jiān)守

(2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié),補(bǔ)充在下列括號(hào)中。

將軍赴哨——執(zhí)意上山一一發(fā)現(xiàn)真相——致敬軍人

(3)第③自然中”怵人”的意思是:文中指的是屋外狂風(fēng)怒吼嚇人,讓人害怕。

(4)文章多次進(jìn)行環(huán)境描寫,從這些句子可以看出哨卡環(huán)境惡劣,條件艱苦,更突出了戰(zhàn)

士們?yōu)閲?guó)戍邊,堅(jiān)守崗位,無(wú)私奉獻(xiàn)的形象。

(5)從畫“”的句子,可以看出將軍是個(gè)怎樣的人?多選BD

A.嚴(yán)厲固執(zhí)

B.關(guān)心士兵

C.一意孤行

D.外剛內(nèi)柔

(6)第⑦自然段中“團(tuán)長(zhǎng)瞄了他一眼,哨兵立刻合上嘴?!边@一“瞄”,無(wú)聲似有聲,團(tuán)長(zhǎng)是在

用眼神告訴哨兵不要說(shuō)話或不用解釋。

(7)文章最后才點(diǎn)明團(tuán)長(zhǎng)和哨兵之間的關(guān)系,請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

【解答】(1)考查擬定標(biāo)題的能力。文章主要講述了將軍在惡劣的天氣條件下,親自前往海拔最

高的哨卡慰問(wèn)戰(zhàn)士,并發(fā)現(xiàn)了團(tuán)長(zhǎng)讓自己的弟弟長(zhǎng)期在艱苦的高海拔哨卡執(zhí)勤的事情。將軍對(duì)此

表示了敬意,并向所有軍人行了軍禮,展現(xiàn)了軍人的崇高精神和無(wú)私奉獻(xiàn)。結(jié)合對(duì)文章內(nèi)容的理

解,擬定題目即可,如:《雪域高原上的軍禮》《哨卡》等。

(2)考查對(duì)內(nèi)容的理解與概括。

從第②自然段“剛到任的將軍利用一個(gè)多月的時(shí)間考察了轄區(qū)內(nèi)所有的一線連隊(duì)。今天,他要去

的是一個(gè)海拔最高的哨卡,那里僅有四名戰(zhàn)士駐守?!薄笆组L(zhǎng),路太險(xiǎn),天太壞,下次吧!”第

③自然段”戰(zhàn)士們更危險(xiǎn)、走!”可知,將軍決定去海拔最高的哨卡慰問(wèn)戰(zhàn)士,故概括為“將軍

赴哨”;

從第⑦自然段”哨兵張了張嘴,似要說(shuō)話。團(tuán)長(zhǎng)瞄了他一眼,哨兵立刻合上嘴。這時(shí),一個(gè)士兵

悄聲對(duì)將軍說(shuō)”“他是團(tuán)長(zhǎng)的一一弟弟一一”可知,在哨卡,將軍發(fā)現(xiàn)了團(tuán)長(zhǎng)讓自己的弟弟長(zhǎng)期

在艱苦的高海拔哨卡執(zhí)勤的事情,故概括為“發(fā)現(xiàn)真相”。

故可以將故事情節(jié)概括為:“將軍赴哨一一執(zhí)意上山一一發(fā)現(xiàn)真相一一致敬軍人”。

(3)考查詞語(yǔ)解釋能力。

從第③自然段“屋外狂風(fēng)怒吼,發(fā)出陣陣怵人的尖嘯。”可知,文中“怵人”一詞用于形容屋外

狂風(fēng)怒吼、發(fā)出陣陣令人感到恐懼或害怕的聲音。這里的“怵”字有“恐懼、害怕”的意思,因

此“怵人”可以理解為“令人害怕”或“使人恐懼”。

(4)考查對(duì)環(huán)境描寫的掌握以及人物形象的分析。

從第①自然段”在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方,一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中,那里有我軍的一個(gè)哨卡。

十余名軍人,正頂風(fēng)冒雪,艱難地向山頂進(jìn)發(fā)。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,

稍不留神,就會(huì)墜下懸崖。"可知,哨卡位于海拔五千余米的高山上,風(fēng)雪交加,狂風(fēng)肆虐,雪

拍在臉上像刀割般疼痛,這些描寫都凸顯了哨卡環(huán)境的艱苦和險(xiǎn)惡;

在這樣惡劣的環(huán)境下,戰(zhàn)士們依然堅(jiān)守崗位,執(zhí)行著艱巨的執(zhí)勤任務(wù)。他們頂風(fēng)冒雪,艱難地向

山頂進(jìn)發(fā),稍不留神就可能墜下懸崖。這種無(wú)畏的精神和堅(jiān)韌的意志,正是戰(zhàn)士們形象的體現(xiàn)。

文章通過(guò)對(duì)風(fēng)雪交加、雪厚冰滑、氣溫極低的環(huán)境描寫,表現(xiàn)出哨卡環(huán)境的惡劣,展現(xiàn)了戰(zhàn)士們

在如此惡劣條件下堅(jiān)持執(zhí)勤的堅(jiān)韌和無(wú)畏形象,體現(xiàn)了他們的奉獻(xiàn)精神和不畏艱難的品格。

(5)考查對(duì)人物形象的分析。

從第③段畫線句子”將軍站起身,命令道:‘走!'”可以看出將軍的決斷和果斷,但不足以直

接判斷其性格特征。“戰(zhàn)士們更危險(xiǎn),走!”這句話中,將軍明確表達(dá)了戰(zhàn)士們處

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