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文檔簡(jiǎn)介

湖北教資筆試試題及答案姓名:____________________

一、選擇題(每題2分,共20分)

1.下列關(guān)于教師職業(yè)特點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是()。

A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合

B.具有高度的創(chuàng)造性和示范性

C.具有專(zhuān)業(yè)性和學(xué)術(shù)性

D.具有社會(huì)性和集體性

2.下列屬于教師職業(yè)道德范疇的是()。

A.敬業(yè)精神

B.愛(ài)國(guó)主義

C.誠(chéng)信

D.尊重學(xué)生

3.下列不屬于教師職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)的是()。

A.創(chuàng)造性

B.知識(shí)性

C.管理性

D.簡(jiǎn)單性

4.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教師法》的表述,錯(cuò)誤的是()。

A.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員

B.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù)

C.教師應(yīng)當(dāng)遵守教育行政部門(mén)的規(guī)定

D.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生

5.下列關(guān)于教師教育行為的描述,錯(cuò)誤的是()。

A.教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)

B.教師應(yīng)當(dāng)具有良好的思想品德,為人師表

C.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格

D.教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

6.下列關(guān)于教師與學(xué)生關(guān)系的描述,錯(cuò)誤的是()。

A.教師是學(xué)生的引路人

B.教師是學(xué)生的榜樣

C.教師是學(xué)生的朋友

D.教師可以隨意體罰學(xué)生

7.下列關(guān)于教師教學(xué)行為的描述,錯(cuò)誤的是()。

A.教師應(yīng)當(dāng)遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育

B.教師應(yīng)當(dāng)因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

C.教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

D.教師可以隨意改變教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

8.下列關(guān)于教師評(píng)價(jià)的描述,錯(cuò)誤的是()。

A.教師評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持客觀、公正、全面的原則

B.教師評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的全面發(fā)展

C.教師評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)注重教師的教學(xué)效果

D.教師評(píng)價(jià)可以?xún)H以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

9.下列關(guān)于教師職業(yè)發(fā)展途徑的描述,錯(cuò)誤的是()。

A.教師可以通過(guò)自學(xué)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平

B.教師可以通過(guò)參加培訓(xùn)提高自己的教學(xué)能力

C.教師可以通過(guò)參加學(xué)術(shù)研究提高自己的學(xué)術(shù)水平

D.教師可以通過(guò)參加行政工作提高自己的職業(yè)地位

10.下列關(guān)于教師職業(yè)素養(yǎng)的描述,錯(cuò)誤的是()。

A.教師應(yīng)當(dāng)具有良好的思想品德

B.教師應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能

C.教師應(yīng)當(dāng)具備良好的心理素質(zhì)

D.教師可以不具備良好的身體素質(zhì)

二、填空題(每空1分,共10分)

1.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的______。

2.教師應(yīng)當(dāng)遵守教育行政部門(mén)的規(guī)定,執(zhí)行______。

3.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,______學(xué)生。

4.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,______學(xué)生。

5.教師應(yīng)當(dāng)遵循教育規(guī)律,______實(shí)施素質(zhì)教育。

6.教師應(yīng)當(dāng)因材施教,______學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

7.教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的______和______。

8.教師評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持______、______、______的原則。

9.教師可以通過(guò)______、______、______等途徑提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

10.教師應(yīng)當(dāng)具備______、______、______等基本素質(zhì)。

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)

1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.簡(jiǎn)述教師與學(xué)生之間建立良好關(guān)系的意義。

3.簡(jiǎn)述教師如何進(jìn)行有效的課堂管理。

4.簡(jiǎn)述教師如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、論述題(10分)

論述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中如何發(fā)揮主導(dǎo)作用。

六、案例分析題(10分)

案例分析:某教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)不佳,于是采取了以下措施:

(1)課后與學(xué)生進(jìn)行談話(huà),了解學(xué)生存在的問(wèn)題;

(2)針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題,制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃;

(3)在課堂上給予學(xué)生更多的關(guān)注和鼓勵(lì);

(4)與家長(zhǎng)溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

請(qǐng)分析該教師的行為是否合理,并說(shuō)明理由。

試卷答案如下:

一、選擇題答案及解析思路:

1.C。教師職業(yè)特點(diǎn)包括腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合、高度的創(chuàng)造性和示范性、專(zhuān)業(yè)性和學(xué)術(shù)性、社會(huì)性和集體性。選項(xiàng)C描述錯(cuò)誤,教師職業(yè)不具有學(xué)術(shù)性。

2.D。教師職業(yè)道德范疇包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。選項(xiàng)D描述正確,尊重學(xué)生是教師職業(yè)道德的重要方面。

3.D。教師職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)包括創(chuàng)造性、知識(shí)性、管理性、示范性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性。選項(xiàng)D描述錯(cuò)誤,教師職業(yè)勞動(dòng)不具有簡(jiǎn)單性。

4.C?!吨腥A人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù),遵守教育行政部門(mén)的規(guī)定,尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生。選項(xiàng)C描述錯(cuò)誤,教師應(yīng)當(dāng)遵守教育行政部門(mén)的規(guī)定,而非僅此。

5.D。教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師尊重學(xué)生的人格,關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。選項(xiàng)D描述錯(cuò)誤,教師不能隨意體罰學(xué)生。

6.D。教師與學(xué)生之間應(yīng)當(dāng)建立良好的關(guān)系,包括教師是學(xué)生的引路人、榜樣、朋友,但教師不能隨意體罰學(xué)生。選項(xiàng)D描述錯(cuò)誤。

7.D。教師應(yīng)當(dāng)遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。選項(xiàng)D描述錯(cuò)誤,教師不能隨意改變教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。

8.D。教師評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持客觀、公正、全面的原則,注重學(xué)生的全面發(fā)展,而非僅以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。選項(xiàng)D描述錯(cuò)誤。

9.D。教師職業(yè)發(fā)展途徑包括自學(xué)、參加培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)研究、參加行政工作等。選項(xiàng)D描述錯(cuò)誤,教師可以通過(guò)參加行政工作提高自己的職業(yè)地位,但這不是主要途徑。

10.D。教師職業(yè)素養(yǎng)包括思想品德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等。選項(xiàng)D描述錯(cuò)誤,教師可以不具備良好的身體素質(zhì),但應(yīng)努力提高。

二、填空題答案及解析思路:

1.專(zhuān)業(yè)人員。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員,這是《中華人民共和國(guó)教師法》對(duì)教師職業(yè)的基本定位。

2.教育教學(xué)任務(wù)。教師應(yīng)當(dāng)遵守教育行政部門(mén)的規(guī)定,執(zhí)行教育教學(xué)任務(wù),確保教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3.尊重。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,這是教師職業(yè)道德的基本要求。

4.關(guān)心、愛(ài)護(hù)。教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,這是教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。

5.規(guī)律。教師應(yīng)當(dāng)遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

6.激發(fā)。教師應(yīng)當(dāng)因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要途徑。

7.創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,這是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的重要素質(zhì)。

8.客觀、公正、全面。教師評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持客觀、公正、全面的原則,這是保證評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)可靠的基礎(chǔ)。

9.自學(xué)、參加培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)研究。教師可以通過(guò)自學(xué)、參加培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)研究等途徑提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

10.思想品德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能、心理素質(zhì)。教師應(yīng)當(dāng)具備良好的思想品德、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能、較強(qiáng)的心理素質(zhì),這是教師職業(yè)的基本要求。

四、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:

1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容:愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

2.教師與學(xué)生之間建立良好關(guān)系的意義:有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心,有利于教師更好地履行教育教學(xué)職責(zé)。

3.教師如何進(jìn)行有效的課堂管理:制定明確的課堂規(guī)則,營(yíng)造良好的課堂氛圍,關(guān)注全體學(xué)生,運(yùn)用多種教學(xué)手段,及時(shí)反饋教學(xué)效果,建立良好的師生關(guān)系。

4.教師如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,關(guān)注學(xué)生的身心健康,與家長(zhǎng)、社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

五、論述題答案及解析思路:

教師在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用的途徑:一是掌握教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃;二是注重啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;三是善于運(yùn)用多種教學(xué)手段,提高教學(xué)效果;四是關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,實(shí)施個(gè)性化教學(xué);五是建立良好的師生關(guān)系,營(yíng)造積極向上的課堂氛圍;六是不斷

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