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文檔簡介
微專題36統(tǒng)計(jì)
考點(diǎn)精講
構(gòu)建知識體系
「全面調(diào)音廠總體
:個(gè)體
L抽樣調(diào)畬
制衣-祥本
?樣本容敏
T數(shù)據(jù),整理]—糊數(shù)分布表
繪圖「條冊統(tǒng)計(jì)圖
銃計(jì)T數(shù)樹.描述卜-扇形擾H圖
-折線境計(jì)圖
rWft
I穎數(shù)直方圖
」-算術(shù)平均故
分析it:的[加權(quán)平均數(shù)
,數(shù)據(jù)的
--中位數(shù)
柒中趨勢■{用樣本估計(jì)總體]
■(數(shù)據(jù)的分析}l眾數(shù)
一數(shù)據(jù)的一方差-
總依程度-標(biāo)準(zhǔn)系
考點(diǎn)梳理
1.調(diào)查方式
類別定義適用范圍
全面考察全體對象的調(diào)查一般當(dāng)調(diào)查的范圍小,調(diào)查不具有破壞性,數(shù)據(jù)要
調(diào)查叫做全面調(diào)查求準(zhǔn)確全面時(shí),如乘飛機(jī)安檢
|抽取一部分對象進(jìn)行
調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查當(dāng)所調(diào)查對象涉及面大,范圍廣或受條件限制,或
抽樣
數(shù)據(jù)推斷全體對象的具有破壞性時(shí),如調(diào)查全國中學(xué)生對數(shù)學(xué)傳統(tǒng)文化
調(diào)查
情況,這種方法稱為的了解情況
抽樣調(diào)查
2.總體、個(gè)體、樣本、樣本容量
⑴總體:所要考察對象的全體
(2)個(gè)體:總體中的每一個(gè)對象
⑶樣本:從總體中所抽取的一部分個(gè)體
(4)樣本容量:樣本中個(gè)體的數(shù)目
3.數(shù)據(jù)的分析(6年3考)
名稱定義意義或應(yīng)用
算術(shù)平均數(shù):對于幾個(gè)數(shù)
甘番為丁(1)反映數(shù)據(jù)的總體水平,但易受極端值的影
XI,%2,…,xn,其其木半
響;
均數(shù)元:①______________
[(2)去掉一個(gè)數(shù),若平均數(shù)變大,則說明去掉
平均加權(quán)平均數(shù):元即力+
71的數(shù)比平均數(shù)??;若平均數(shù)變小,則說明去
數(shù)%2力H---V-Xkfk),其中力,4?上",丸口
_掉的數(shù)比平均數(shù)大;
心,…,力分別表示(3)根據(jù)同年級兩個(gè)班期末考試數(shù)學(xué)成績的平
"2,…,"出現(xiàn)的次數(shù)’)均數(shù),評價(jià)哪個(gè)班數(shù)學(xué)整體水平較高
二力+力H\-fk
,一組數(shù)據(jù)按大小順序排
歹!J,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇(1)去掉最大數(shù)和最小數(shù),中位數(shù)不變;
中位數(shù),則中位數(shù)是位于②(2)判斷某一數(shù)據(jù)在某組數(shù)據(jù)中所處的位置,
數(shù)的數(shù)據(jù),如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)比中位數(shù)大即位于前50%,比中位數(shù)小即位
是偶數(shù),則中位數(shù)是中間于后50%
兩個(gè)數(shù)據(jù)的③______
一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)④—日常生活中“最滿意”“最受關(guān)注”等,都
眾數(shù)
的數(shù)據(jù)與眾數(shù)有關(guān),它能反映一組數(shù)據(jù)的集中程度
52=-[(X1-%)2+(%2—%)2
n
4----b(x—%)2],其中歹為反映數(shù)據(jù)的波動程度,方差越大,則數(shù)據(jù)的
方差n
X1,%2,…,%”的算術(shù)平均波動⑤______,越不穩(wěn)定;反之亦成立
數(shù),?為數(shù)據(jù)的方差
4.頻數(shù)與頻率
(1)頻數(shù):數(shù)據(jù)分組后落在各小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù)
⑵頻率:每一組數(shù)據(jù)頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)相比,頻率之和等于⑥
5.統(tǒng)計(jì)圖(表)的特點(diǎn)(6年6考)
名稱圖(表)中所含信息優(yōu)點(diǎn)
(1)各百分比之和等于⑦―
扇形能清楚地表示出各部分在總體中所占的
(2)圓心角的度數(shù)=百分比X⑥
統(tǒng)計(jì)圖百分比
條形各組數(shù)據(jù)之和等于抽樣數(shù)據(jù)總能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,
統(tǒng)計(jì)圖數(shù)(樣本容量)反映事物某一階段屬性的大小變化
(1)各組頻數(shù)之和等于抽樣數(shù)據(jù)
總數(shù)(樣本容量)
能清楚地表示出收集或調(diào)查到的數(shù)據(jù),
頻數(shù)分(2)各組頻率之和等于⑨—
能顯示出各頻數(shù)分布情況以及各組頻數(shù)
布直方圖
之間的差異
(3)數(shù)據(jù)總數(shù)X各組的頻率=相
應(yīng)組的⑩
頻數(shù)
各組頻率之和等于?
分布表
折線各組數(shù)據(jù)之和等于抽樣數(shù)據(jù)總
能清楚地反映事物的變化趨勢
統(tǒng)計(jì)圖數(shù)(樣本容量)
教材改編題練考點(diǎn)
1.要調(diào)查下列問題:①調(diào)查某種燈泡的使用壽命;②了解我們班同學(xué)的視力情
況;③調(diào)查同一批插線板的合格率;④發(fā)射前對“神舟十七號”載人飛船零部件
的檢測.其中適合抽樣調(diào)查的是,適合全面調(diào)查的是
2.為了解某校2000名學(xué)生對校園環(huán)境的滿意度,從中隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行
調(diào)查.在此數(shù)據(jù)分析中,總體是,個(gè)體是,
樣本是,樣本容量是.
3.射擊比賽中,某隊(duì)員的10次射擊成績(單位:環(huán))如下:
9,5,7,8,7,6,8,6,7,7
則這10次射擊成績的平均數(shù)是;中位數(shù)是;眾數(shù)是;方
差是.
4.拋一枚硬幣100次,其中正面朝上的次數(shù)是52,在此過程中正面朝上的頻數(shù)
是,頻率是.
5.下列說法不正確的是()
A.為了描述某市城區(qū)十天空氣質(zhì)量的變化情況,最適合用的統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)
圖
B.為了更直觀地介紹某品牌牛奶的各項(xiàng)營養(yǎng)指標(biāo)占比,最適合用的統(tǒng)計(jì)圖是扇
形統(tǒng)計(jì)圖
C.為了直觀反映出我國近五年的GDP增速變化,最適合用的統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)
圖
D.為了能夠直觀地了解到全球平均地表溫度的變化情況,最適合用的統(tǒng)計(jì)圖是
扇形統(tǒng)計(jì)圖
高頻考點(diǎn)
考點(diǎn)1與數(shù)據(jù)代表有關(guān)的計(jì)算(6年3考)
例1(2024梅州模擬)“雜交水稻之父”袁隆平培育的超級雜交稻在全世界推廣
種植.某種植戶為了考察所種植的雜交水稻苗的長勢,從稻田中隨機(jī)抽取7株水
稻苗,測得苗高(單位:cm)分別是:23,24,23,25,26,23,25.則這組數(shù)據(jù)
的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()
A.24,25B.23,23C.23,24D.24,24
變式1(2024東莞模擬)某校準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁四名隊(duì)員中選派一名隊(duì)員代
表學(xué)校參加全市跳繩比賽,下表是這四名隊(duì)員幾次選拔賽成績的平均數(shù)和方差,
你覺得最適合的隊(duì)員是()
甲乙丙T
平均數(shù)(個(gè)/分鐘)185180185180
方差3.63.67.47.4
A.甲B.乙C.丙D.T
考點(diǎn)2頻數(shù)與頻率
例2《數(shù)書九章》是我國南宋數(shù)學(xué)家秦九韶所著的數(shù)學(xué)著作,標(biāo)志著中國古代
數(shù)學(xué)的高峰.書中記載有這樣一道題目:糧倉開倉收糧,有人送來米2000石,驗(yàn)
得米內(nèi)夾谷,抽樣取米一把,數(shù)得300粒米內(nèi)夾谷36粒,則這批米內(nèi)夾谷約為_
石.
變式2(2024北京)某廠加工了200個(gè)工件,質(zhì)檢員從中隨機(jī)抽取10個(gè)工件檢測
了它們的質(zhì)量(單位:g),得到的數(shù)據(jù)如下:
50.0349.9850.0049.9950.02
49.9950.0149.9750.0050.02
當(dāng)一個(gè)工件的質(zhì)量%(單位:g)滿足49.98WxW50.02時(shí),評定該工件為一等品.
根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計(jì)這200個(gè)工件中一等品的個(gè)數(shù)為個(gè).
考點(diǎn)3統(tǒng)計(jì)圖(表)(6年6考)
例3為積極響應(yīng)號召,某中學(xué)對全校學(xué)生進(jìn)行了一次革命傳統(tǒng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)
文化宣講活動,為了解宣講效果,隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行問卷測試(滿分:
20分).根據(jù)測試結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下
歹(J問題:
例3題圖
⑴本次隨機(jī)接受測試的學(xué)生人數(shù)為名,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)圖①中根的值為;16分所對圓心角的度數(shù)為°;
(3)統(tǒng)計(jì)的學(xué)生測試成績數(shù)據(jù)的平均數(shù)為;眾數(shù)為;中位數(shù)
為;
(4)若測試成績17分及以上為優(yōu)秀,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校1300名學(xué)生中測
試成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生有多少?
(5)請對本次宣講活動效果作出合理評價(jià).
真題及變式
命題點(diǎn)1與數(shù)據(jù)代表有關(guān)的計(jì)算(6年3考)
1.(2020廣東2題3分)一組數(shù)據(jù)2,4,3,5,2的中位數(shù)是()
A.5B,3.5C.3D.2.5
2.(2024廣東11題3分)數(shù)據(jù)5,2,5,4,3的眾數(shù)是.
拓展訓(xùn)練
3.(2024綏化)某品牌女運(yùn)動鞋專賣店,老板統(tǒng)計(jì)了一周內(nèi)不同鞋碼運(yùn)動鞋的銷售
量如下表:
鞋碼3637383940
平均每天銷售量破1012201212
如果每雙鞋的利潤相同,你認(rèn)為老板最關(guān)注的銷售數(shù)據(jù)是下列統(tǒng)計(jì)量中的()
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差
命題點(diǎn)2統(tǒng)計(jì)圖(表)的分析(6年6考)
4.(2020廣東19題6分謀中學(xué)開展主題為“垃圾分類知多少”的調(diào)查活動,調(diào)
查問卷設(shè)置了“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四
個(gè)等級,要求每名學(xué)生選且只能選其中一個(gè)等級,隨機(jī)抽取了120名學(xué)生的有效
問卷,數(shù)據(jù)整理如下:
⑴求工的值;
(2)若該校有學(xué)生1800人,請根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果估算該?!胺浅A私狻焙汀氨容^
了解"垃圾分類知識的學(xué)生共有多少人?
等級非常了解比較了解基本了解不太了解
人數(shù)(A)247218丁
5.(2023廣東21題9分)小紅家到學(xué)校有兩條公共汽車線路.為了解兩條線路的乘
車所用時(shí)間,小紅做了試驗(yàn),第一周(5個(gè)工作日)選擇4線路,第二周(5個(gè)工作
日)選擇B線路,每天在固定時(shí)間段內(nèi)乘車2次并分別記錄所用時(shí)間.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如
下:(單位:min)
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
試驗(yàn)序號12345678910
A線路所用時(shí)間15321516341821143520
5線路所用時(shí)間25292325272631283024
平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
A線路所用時(shí)間22a1563.2
5線路所用時(shí)間b26.5C6.36
數(shù)據(jù)折線線計(jì)圖
.時(shí)Mmin
1(1
6iit4567*0布iia.”
第5題圖
根據(jù)以上信息解答下列問題:
⑴填空:a=;b=;c=;
(2)應(yīng)用你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識,幫助小紅分析該如何選擇乘車線路.
6.(2022廣東21題9分?人教八下例題改編)為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì),在農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售
中實(shí)行目標(biāo)管理,根據(jù)目標(biāo)完成的情況對銷售員給予適當(dāng)?shù)莫剟?,某村委會統(tǒng)計(jì)
了15名銷售員在某月的銷售額(單位:萬元),數(shù)據(jù)如下:
1047541054418835108
(1)補(bǔ)全月銷售額數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)月銷售額在哪個(gè)值的人數(shù)最多(眾數(shù))?中間的月銷售額(中位數(shù))是多少?平均
月銷售額(平均數(shù))是多少?
(3)根據(jù)⑵中的結(jié)果,確定一個(gè)較高的銷售目標(biāo)給予獎勵,你認(rèn)為月銷售額定為
多少合適?
345781018用何蒯/萬元
第6題圖
7.(2024廣東19題9分?北師八上例題改編)端午假期,王先生計(jì)劃與家人一同前
往景區(qū)游玩.為了選擇一個(gè)最合適的景區(qū),王先生對4,B,。三個(gè)景區(qū)進(jìn)行了調(diào)
查與評估.他依據(jù)特色美食、自然風(fēng)光、鄉(xiāng)村民宿及科普基地四個(gè)方面,為每個(gè)
景區(qū)評分(10分制).三個(gè)景區(qū)的得分如下表所示:
⑴若四項(xiàng)所占百分比如圖所示,通過計(jì)算回答:王先生會選擇哪個(gè)景區(qū)去游玩?
⑵如果王先生認(rèn)為四項(xiàng)同等重要,通過計(jì)算回答:王先生將會選擇哪個(gè)景區(qū)去游
玩?
(3)如果你是王先生,請按你認(rèn)為的各項(xiàng)“重要程度”設(shè)計(jì)四項(xiàng)得分的百分比,選
擇最合適的景區(qū),并說明理由.
新考法
8.[綜合與實(shí)踐](2024安徽)
【項(xiàng)目背景】
無核柑橘是我省西南山區(qū)特產(chǎn),該地區(qū)某村有甲、乙兩塊成齡無核柑橘園.在柑
橘收獲季節(jié),班級同學(xué)前往該村開展綜合實(shí)踐活動,其中一個(gè)項(xiàng)目是:在日照、
土質(zhì)、空氣濕度等外部環(huán)境基本一致的條件下,對兩塊柑橘園的優(yōu)質(zhì)柑橘情況進(jìn)
行調(diào)查統(tǒng)計(jì),為柑橘園的發(fā)展規(guī)劃提供一些參考.
【數(shù)據(jù)收集與整理】
從兩塊柑橘園采摘的柑橘中各隨機(jī)選取200個(gè).在技術(shù)人員指導(dǎo)下,測量每個(gè)柑
橘的直徑,作為樣本數(shù)據(jù).柑橘直徑用工(單位:cm)表示.
將所收集的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行如下分組:
組別ABCDE
3.54<4.54.5<x<5.55.5Wx<6.56.54V7.57.5<x<8.
整理樣本數(shù)據(jù),并繪制甲、乙兩園樣本數(shù)據(jù)的頻數(shù)直方圖,部分信息如下:
陵數(shù),特教
015455.56375區(qū)5且徑/rm0354.5536u57585直和rm
圖1用原樣本M據(jù)我被直方國國2乙國標(biāo)本觸攜H的直方國
第8題圖
任務(wù)1求圖①中a的值;
【數(shù)據(jù)分析與運(yùn)用】
任務(wù)2A,B,C,D,E五組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別取為4,5,6,7,8,計(jì)算乙園
樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù);
任務(wù)3下列結(jié)論一定正確的是(填正確結(jié)論的序號);
①兩園樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)均在。組;
②兩園樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)均在。組;
③兩園樣本數(shù)據(jù)的最大數(shù)與最小數(shù)的差相等.
任務(wù)4結(jié)合市場情況,將C,。兩組的柑橘認(rèn)定為一級,B組的柑橘認(rèn)定為二
級,其它組的柑橘認(rèn)定為三級,其中一級柑橘的品質(zhì)最優(yōu),二級次之,三級最次.
試估計(jì)哪個(gè)園的柑橘品質(zhì)更優(yōu),并說明理由.
根據(jù)所給信息,請完成以上所有任務(wù).
考點(diǎn)精講
①工(%1+松+…+與)②最中間③平均數(shù)④最多
n
⑤越大⑥1⑦1⑧360°(9)1⑩頻數(shù)?
練考點(diǎn)
1.①③;②④
2.2000名學(xué)生對校園環(huán)境的滿意度;每名學(xué)生對校園環(huán)境的滿意度;抽取的100
名學(xué)生對校園環(huán)境的滿意度;100
3.7;7;7;1.2
4.52,0.52
5.D
高頻考點(diǎn)
例1C【解析】這組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的是23,共出現(xiàn)3次,.,.眾數(shù)是
23,將這組數(shù)據(jù)按從小到大排列,處在中間位置的數(shù)是24,.?.中位數(shù)是24.
變式1A【解析】根據(jù)表格可知甲和丙隊(duì)員的平均成績高,而甲的方差又小
于丙,即成績比丙穩(wěn)定,.??最適合的隊(duì)員是甲.
例2240【解析】設(shè)這批米內(nèi)夾谷約為%石,根據(jù)題意,得需=就,解得%
DUU乙UUV.z
=240..?.這批米內(nèi)夾谷約為240石.
變式2160【解析】?.?滿足49.98W%W50.02時(shí),評定該工件為一等品,...抽
取10個(gè)工件的一等品有49.98,50.00,49.99,50.02,49.99,50.01,50.00,
50.02,共計(jì)8個(gè),J估計(jì)這200個(gè)工件中一等品的個(gè)數(shù)=200X卷=160(個(gè)).
例3解:(1)50;補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如解圖;
例3題解圖
【解法提示】本次隨機(jī)接受測試的學(xué)生人數(shù)為照=50(名).成績得分為17分的人
20%
數(shù)為50X24%=12(名).
(2)28;64.8;
【解法提示】由⑴得本次隨機(jī)接受測試的學(xué)生人數(shù)為50名,.?.陰%=堇=28%,
:.m=2S.得分為16分所對圓心角的度數(shù)為360°X(1—24%—28%—20%—
10%)=64.8°.
(3)17.8;18;18;
【解法提示】平均數(shù)無=3X(16X9+17X12+18X14+19X10+20X5)=17.8;
成績?yōu)?8分的人數(shù)有14人,人數(shù)最多,故眾數(shù)為18;?..樣本容量為50,將成
績按從小到大的順序排列后,中間位置的序號為25,26,對應(yīng)的數(shù)據(jù)都是18,
.?.中位數(shù)為—=18.
(4)1300X(24%+28%+20%+%%)=1066(名).
答:估計(jì)該校1300名學(xué)生中測試成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生有1066名;
(5)成績在18分及以上的學(xué)生人數(shù)占比達(dá)到58%,說明學(xué)生對革命傳統(tǒng)和中華優(yōu)
秀傳統(tǒng)文化的了解較好.(答案不唯一,合理即可)
真題及變式
1.C【解析】將數(shù)據(jù)2,4,3,5,2按從小到大的順序排列后為2,2,3,4,
5,共有5個(gè)數(shù)據(jù),處在最中間的數(shù)是3,.?.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3.
2.5【解析】數(shù)據(jù)5,2,5,4,3中,5出現(xiàn)的次數(shù)最多,.?.眾數(shù)是5.
3.C【解析】???眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),,老板最關(guān)注的銷售數(shù)據(jù)的
統(tǒng)計(jì)量是眾數(shù).
4.解:(1)由題意得24+72+18+%=120,解得%=6;(2分)
24+72
(2)1800X-^-=l440(人t).
答:估算該?!胺浅A私狻焙汀氨容^了解”垃圾分類知識的學(xué)生共有1440人
(6分)
5.解:(1)19;26.8;25;(3分)
【解法提示】將A線路所用時(shí)間按從小到大順序排列得14,15,15,16,18,
20,21,32,34,35,中間兩個(gè)數(shù)是18,20,.二A線路所用時(shí)間的中位數(shù)為
竺羅=19;由題意可知5線路所用時(shí)間的平均數(shù)為。=(25+29+23+25+27+
26+31+28+30+24):10=26.8;?.?5線路所用時(shí)間中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是
25,...B線路所用時(shí)間的眾數(shù)為c=25.
⑵選擇A線路所用時(shí)平均數(shù)為22,選擇5線路所用時(shí)平均數(shù)為26.8,用時(shí)差不
多,而方差63.2>6.36,5線路所用時(shí)更穩(wěn)定,為了確保能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,便
于規(guī)劃出發(fā)時(shí)間,所以選5線路更優(yōu).(答案不唯一,合理即可)(9分)
6.解:(1)補(bǔ)全月銷售額數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖如解圖;(3分)
第6題解圖
(2)由統(tǒng)計(jì)圖可知,月銷售額的眾數(shù)為4,
將
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