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Page1分一分個人初備案二次備課課時第3課時總第(8)課時星期(三)(9)月(13)日天上飛的地上跑的水里游的部分孩子會因為畫符號出錯,馬虎馬虎課題分一分授課類型習題課教學目標1.使學生聯(lián)系生活現(xiàn)象體會分類的含義,初步學會按肯定的標準分類,并能在日常生活中初步應用。2.使學生通過分一分的活動,初步體會分類的思想,培育初步的分類實力。3.使學生感受生活中的分類現(xiàn)象與事實,初步養(yǎng)成通過分類整理物品的習慣。教學重難點教學重點:初步學會按肯定的標準給物品分類教學難點:體會標準不同,分類的結(jié)果也就不同。教學方法自主探究、合作溝通、板示教時支配1教學過程在地上行駛的畫√,在水里行駛的畫○,在天上飛行的畫△。作業(yè)布置補充習題第三頁板書設計 分一分按用途分形態(tài)分顏色分種類分教后反思本節(jié)課主要時針對孩子們這幾天的典型錯題來支配的一節(jié)專項練習課,發(fā)覺部分孩子對直觀的顏色和形態(tài)分類已經(jīng)駕馭,但是關乎一些用途和特征來分類的,一些孩子因為缺少生活實際閱歷,不能正確找到標準分類。
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