



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4/4《冷色和暖色》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:冷色和暖色是相對(duì)的色彩。本課通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步了解冷色和暖色是比較出來的,了解冷色和暖色在生活中的應(yīng)用,體會(huì)冷色和暖色的獨(dú)特冷暖感覺,能采用多種表現(xiàn)方法來完成冷色調(diào)和暖色調(diào)的繪畫,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和表達(dá)能力。學(xué)情分析:四年級(jí)學(xué)生的已經(jīng)學(xué)習(xí)了三原色、三間色和色彩明度、純度的漸變,在對(duì)色彩的理解力和表現(xiàn)力方面有了一定的基礎(chǔ)。但是在色彩的冷暖方面還需要在教師正確的引導(dǎo)下去感覺、比較和體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在對(duì)美麗圖片的欣賞中感受色彩的冷暖及其裝飾美。2、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和理解冷色、暖色,能使用自己喜愛的繪畫工具畫出冷色調(diào)或暖色調(diào)的作品。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活和大自然的熱愛,鼓勵(lì)他們大膽地用色彩表達(dá)感受。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):讓學(xué)生在欣賞中感知色彩的冷暖及其裝飾美,能用冷或暖色調(diào)繪制作品。難點(diǎn):感受冷色、暖色帶給人的情緒影響,并將這種感覺在畫面中表現(xiàn)出來。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:教學(xué)課件、色環(huán)教具、冷暖色圖片、水粉畫具。學(xué)生準(zhǔn)備:油畫棒、水粉畫具、素描紙或水粉畫紙。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、同學(xué)們,在三年級(jí)的時(shí)候我們認(rèn)識(shí)了三原色和三間色。誰能告訴我,三原色是哪三種顏色?三間色是哪三種顏色?原色和間色是什么樣的關(guān)系呢?哪位同學(xué)說說看。2、請(qǐng)三名同學(xué)到前面來,用原色調(diào)配出不同的間色。3、揭示課題并板書:冷色和暖色。二、認(rèn)識(shí)冷暖色師:看了這些圖片,你有什么感覺?設(shè)計(jì)意圖:通過直觀的暖色調(diào)和冷色調(diào)畫面,讓學(xué)生對(duì)冷色和暖色有最直接的感覺。師:色彩中讓我們感覺溫暖、熱烈的稱為暖色;讓我們感覺寒冷、沉靜的稱為冷色。那么我們看看這個(gè)色環(huán),大家看看哪些顏色是暖色?哪些顏色是冷色?三、大自然中的冷暖色火熱的太陽(yáng)、寧?kù)o的月光、如鏡的湖面……大自然是五彩繽紛的,讓我們一起看看大自然中的冷暖色!四、冷暖色的相對(duì)性看了這么多美麗的圖片和作品,我現(xiàn)在要問同學(xué)們一個(gè)問題:這朵小花是冷色的還是暖色的?(課件:淡紫色的小花)有的同學(xué)說是暖色,也有同學(xué)說是冷色,把老師也搞暈了!讓我們看看這朵小花生長(zhǎng)在什么樣的環(huán)境里吧?。ㄗ儞Q背景:綠葉中的淡紫色的小花;紅色花叢中的淡紫色的小花)同學(xué)們,你們?cè)僬f說看,這朵小花是冷色,還是暖色?對(duì)了!色彩的冷暖是相對(duì)的,是相互對(duì)比中產(chǎn)生的冷暖感覺。同樣的顏色,在不同的背景中就會(huì)產(chǎn)生不同的冷暖感覺。五、生活中的冷暖色在我們的日常生活中,冷色、暖色無處不在,讓我們看看這些冷暖色帶給我們什么樣的感覺吧!(課件:衣、食、住、行中的冷暖色調(diào))(設(shè)計(jì)意圖:展示生活中常見的建筑物、臥室、交通工具、服裝、學(xué)習(xí)用具、食品等圖片,讓學(xué)生感受冷暖色為我們的生活帶來的美麗和舒適的感覺。)六、用冷暖色裝點(diǎn)生活師:炎熱的夏天,你喜歡穿什么色調(diào)的衣服?風(fēng)雨中,你想撐什么色調(diào)的花雨傘?七、學(xué)生作品展示與評(píng)價(jià)展示學(xué)生作品,學(xué)生互評(píng),講評(píng)后,學(xué)生再次完善自己的作品。師:同學(xué)們給你提出的建議,你覺得對(duì)嗎?八、作品欣賞與品悟讓我們?cè)賮砜纯匆恍├渖{(diào)和暖色調(diào)的繪畫作品,它們一定能給我們?cè)S多啟發(fā)。誰來說說,欣賞了這些作品后的感覺或看法?教學(xué)反思:課前,在要求學(xué)生準(zhǔn)備畫具的時(shí)候,應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)帶水粉或水彩畫具,這樣在學(xué)生作業(yè)的環(huán)節(jié)既能節(jié)省時(shí)間又能達(dá)到畫面色彩飽滿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年金融學(xué)專業(yè)考試試卷及答案
- 2025年土木工程專業(yè)考試試卷及答案分享
- 2025年資產(chǎn)評(píng)估師考試題及答案
- 2025年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考試試題及答案
- 2025年園藝師資格考試試卷及答案測(cè)試
- 2025年區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)考試試題及答案
- 拼多多平臺(tái)店鋪流量精準(zhǔn)投放與市場(chǎng)拓展合同
- 國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可仲裁條款協(xié)議
- 智能環(huán)衛(wèi)灑水車租賃與道路清潔及綠化服務(wù)協(xié)議
- 生物芯片研發(fā)與生產(chǎn)全球市場(chǎng)戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議
- 2025屆廣西邕衡教育名校聯(lián)盟高三下學(xué)期新高考5月全真模擬聯(lián)合測(cè)試數(shù)學(xué)試題及答案
- 2025羽毛球場(chǎng)館租賃合同
- 線上陪玩店合同協(xié)議
- (二模)貴陽(yáng)市2025年高三年級(jí)適應(yīng)性考試(二)英語試卷(含答案)
- 蓉城小史官考試試題及答案
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園協(xié)議合同
- 2024年全球及中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- GB/T 196-2025普通螺紋基本尺寸
- DB11-T 1444-2025 城市軌道交通隧道工程注漿技術(shù)規(guī)程
- 麻醉科氣道管理護(hù)理
- 失眠障礙的健康宣教
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論