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文檔簡(jiǎn)介
南京語(yǔ)文面試試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列詞語(yǔ)中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是:
A.驚愕(jīngè)悲愴(bēichuàng)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)
B.驚悚(jīngsǒng)悲愴(bēichuāng)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)
C.驚駭(jīnghài)悲愴(bēichuàng)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)
D.驚悚(jīngsǒng)悲愴(bēichuāng)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)
2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:
A.隨著科技的發(fā)展,我們的生活水平不斷提高,這使我們感到無(wú)比自豪。
B.為了提高我們的環(huán)保意識(shí),學(xué)校決定開(kāi)展一系列環(huán)?;顒?dòng)。
C.他的成績(jī)一直名列前茅,這得益于他的勤奮和努力。
D.他的演講非常精彩,贏得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。
3.下列詞語(yǔ)中,與“繁榮”意思相近的一項(xiàng)是:
A.蕭條
B.興旺
C.落后
D.空虛
4.下列句子中,修辭手法使用正確的一項(xiàng)是:
A.月亮像一個(gè)大玉盤,高高地掛在夜空中。
B.這本書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門。
C.她的笑聲像百靈鳥(niǎo)一樣清脆悅耳。
D.這座山就像一位巨人,屹立在遠(yuǎn)方。
5.下列詞語(yǔ)中,與“勤奮”意思相近的一項(xiàng)是:
A.懶惰
B.勤奮
C.懶散
D.勤奮
6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:
A.我喜歡看書(shū),尤其是歷史書(shū)籍。
B.他喜歡運(yùn)動(dòng),如籃球、足球、乒乓球等。
C.他喜歡聽(tīng)音樂(lè),如流行歌曲、古典音樂(lè)、搖滾樂(lè)等。
D.他喜歡看電影,如科幻片、愛(ài)情片、喜劇片等。
7.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:
A.他的成績(jī)一直名列前茅,這得益于他的勤奮和努力。
B.為了提高我們的環(huán)保意識(shí),學(xué)校決定開(kāi)展一系列環(huán)?;顒?dòng)。
C.隨著科技的發(fā)展,我們的生活水平不斷提高,這使我們感到無(wú)比自豪。
D.他的演講非常精彩,贏得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。
8.下列詞語(yǔ)中,與“勤奮”意思相近的一項(xiàng)是:
A.懶惰
B.勤奮
C.懶散
D.勤奮
9.下列句子中,修辭手法使用正確的一項(xiàng)是:
A.月亮像一個(gè)大玉盤,高高地掛在夜空中。
B.這本書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門。
C.她的笑聲像百靈鳥(niǎo)一樣清脆悅耳。
D.這座山就像一位巨人,屹立在遠(yuǎn)方。
10.下列詞語(yǔ)中,與“繁榮”意思相近的一項(xiàng)是:
A.蕭條
B.興旺
C.落后
D.空虛
二、填空題(每題2分,共20分)
1.《離騷》的作者是__________,這首詩(shī)以__________為主題,表達(dá)了作者對(duì)__________的強(qiáng)烈愿望。
2.《背影》的作者是__________,這篇文章通過(guò)描寫(xiě)父親送別兒子的場(chǎng)景,表達(dá)了作者對(duì)__________的懷念之情。
3.《荷塘月色》的作者是__________,這篇文章以__________為背景,描繪了一幅__________的美麗畫(huà)面。
4.《背影》中的“我”是一個(gè)__________的孩子,他通過(guò)父親的背影,感受到了__________。
5.《荷塘月色》中的“荷塘”位于__________,文章通過(guò)描寫(xiě)荷塘的景色,表達(dá)了作者對(duì)__________的喜愛(ài)之情。
6.《背影》中的父親是一個(gè)__________的父親,他通過(guò)送別兒子的場(chǎng)景,展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的__________。
7.《荷塘月色》中的“月色”給人一種__________的感覺(jué),文章通過(guò)描寫(xiě)月色,表達(dá)了作者對(duì)__________的向往。
8.《背影》中的“我”在父親送別時(shí),心中充滿了__________,這體現(xiàn)了作者對(duì)父親的__________。
9.《荷塘月色》中的“荷塘”景色__________,文章通過(guò)描寫(xiě)荷塘的景色,展現(xiàn)了作者對(duì)__________的喜愛(ài)之情。
10.《背影》中的父親在送別兒子時(shí),表現(xiàn)出了__________,這體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的__________。
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)
1.簡(jiǎn)述《背影》中父親送別兒子的場(chǎng)景,并分析這一場(chǎng)景對(duì)文章主題的體現(xiàn)。
2.簡(jiǎn)述《荷塘月色》中荷塘的景色描寫(xiě),并分析這一描寫(xiě)對(duì)文章主題的體現(xiàn)。
3.簡(jiǎn)述《背影》中“我”對(duì)父親的情感變化,并分析這一變化對(duì)文章主題的體現(xiàn)。
4.簡(jiǎn)述《荷塘月色》中“月色”的描寫(xiě),并分析這一描寫(xiě)對(duì)文章主題的體現(xiàn)。
四、論述題(每題10分,共20分)
1.論述《背影》中作者如何通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě),展現(xiàn)了父愛(ài)的偉大。
2.論述《荷塘月色》中作者如何運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,增強(qiáng)了文章的感染力。
五、材料分析題(每題10分,共20分)
1.閱讀以下材料,分析作者在文中如何運(yùn)用對(duì)比手法,表達(dá)對(duì)人生哲理的思考。
材料節(jié)選:
“人生如夢(mèng),歲月如梭?;厥淄?,不禁感慨萬(wàn)千。那曾經(jīng)輝煌的青春,如今已成為遙遠(yuǎn)的回憶。那些曾經(jīng)的夢(mèng)想,如今已成為泡影。人生在世,猶如一場(chǎng)戲,有喜有悲,有得有失。我們都在追逐著夢(mèng)想,卻往往忽略了身邊的美好。當(dāng)我們回首往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些平凡的日子,才是我們最珍貴的回憶。”
2.閱讀以下材料,分析作者在文中如何運(yùn)用象征手法,表達(dá)對(duì)自然的熱愛(ài)。
材料節(jié)選:
“山川河流,是大自然的饋贈(zèng)。它們?cè)杏松?,滋養(yǎng)了萬(wàn)物。每一座山,每一條河,都蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘。我漫步在山間小徑,聆聽(tīng)溪水潺潺,感受大自然的氣息。那些奇花異草,那些鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我感受到了生命的美好。我愛(ài)大自然,因?yàn)樗o予了我無(wú)盡的靈感?!?/p>
六、寫(xiě)作題(30分)
請(qǐng)以“歲月如歌”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢。
試卷答案如下:
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.C
解析思路:選項(xiàng)A中的“驚愕”字形、字音正確,但“悲愴”應(yīng)為“bēichuāng”,不符合題意;選項(xiàng)B中的“驚悚”字形、字音正確,但“悲愴”應(yīng)為“bēichuāng”,不符合題意;選項(xiàng)C中的“驚駭”字形、字音正確,“悲愴”字形、字音正確,“欣喜若狂”字形、字音正確,符合題意;選項(xiàng)D中的“驚悚”字形、字音正確,但“悲愴”應(yīng)為“bēichuāng”,不符合題意。
2.B
解析思路:選項(xiàng)A中的句子“隨著科技的發(fā)展,我們的生活水平不斷提高,這使我們感到無(wú)比自豪”中,“隨著”與“這使我們感到”之間缺少連接詞,存在語(yǔ)??;選項(xiàng)B中的句子“為了提高我們的環(huán)保意識(shí),學(xué)校決定開(kāi)展一系列環(huán)?;顒?dòng)”結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意通順,沒(méi)有語(yǔ)?。贿x項(xiàng)C中的句子“他的成績(jī)一直名列前茅,這得益于他的勤奮和努力”中,“得益于”與“他的勤奮和努力”之間缺少連接詞,存在語(yǔ)??;選項(xiàng)D中的句子“他的演講非常精彩,贏得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲”結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意通順,沒(méi)有語(yǔ)病。
3.B
解析思路:選項(xiàng)A中的“蕭條”與“繁榮”意思相反;選項(xiàng)B中的“興旺”與“繁榮”意思相近;選項(xiàng)C中的“落后”與“繁榮”意思相反;選項(xiàng)D中的“空虛”與“繁榮”意思相反。
4.B
解析思路:選項(xiàng)A中的“月亮像一個(gè)大玉盤,高高地掛在夜空中”使用了比喻手法;選項(xiàng)B中的“這本書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門”使用了比喻手法;選項(xiàng)C中的“她的笑聲像百靈鳥(niǎo)一樣清脆悅耳”使用了比喻手法;選項(xiàng)D中的“這座山就像一位巨人,屹立在遠(yuǎn)方”使用了比喻手法。
5.B
解析思路:選項(xiàng)A中的“懶惰”與“勤奮”意思相反;選項(xiàng)B中的“勤奮”與“勤奮”意思相近;選項(xiàng)C中的“懶散”與“勤奮”意思相反;選項(xiàng)D中的“勤奮”與“勤奮”意思相近。
6.C
解析思路:選項(xiàng)A中的句子“我喜歡看書(shū),尤其是歷史書(shū)籍”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確;選項(xiàng)B中的句子“他喜歡運(yùn)動(dòng),如籃球、足球、乒乓球等”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確;選項(xiàng)C中的句子“他喜歡聽(tīng)音樂(lè),如流行歌曲、古典音樂(lè)、搖滾樂(lè)等”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確;選項(xiàng)D中的句子“他喜歡看電影,如科幻片、愛(ài)情片、喜劇片等”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
7.C
解析思路:選項(xiàng)A中的句子“他的成績(jī)一直名列前茅,這得益于他的勤奮和努力”中,“得益于”與“他的勤奮和努力”之間缺少連接詞,存在語(yǔ)?。贿x項(xiàng)B中的句子“為了提高我們的環(huán)保意識(shí),學(xué)校決定開(kāi)展一系列環(huán)保活動(dòng)”結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意通順,沒(méi)有語(yǔ)?。贿x項(xiàng)C中的句子“隨著科技的發(fā)展,我們的生活水平不斷提高,這使我們感到無(wú)比自豪”結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意通順,沒(méi)有語(yǔ)??;選項(xiàng)D中的句子“他的演講非常精彩,贏得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲”結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意通順,沒(méi)有語(yǔ)病。
8.B
解析思路:選項(xiàng)A中的“懶惰”與“勤奮”意思相反;選項(xiàng)B中的“勤奮”與“勤奮”意思相近;選項(xiàng)C中的“懶散”與“勤奮”意思相反;選項(xiàng)D中的“勤奮”與“勤奮”意思相近。
9.B
解析思路:選項(xiàng)A中的“月亮像一個(gè)大玉盤,高高地掛在夜空中”使用了比喻手法;選項(xiàng)B中的“這本書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門”使用了比喻手法;選項(xiàng)C中的“她的笑聲像百靈鳥(niǎo)一樣清脆悅耳”使用了比喻手法;選項(xiàng)D中的“這座山就像一位巨人,屹立在遠(yuǎn)方”使用了比喻手法。
10.B
解析思路:選項(xiàng)A中的“蕭條”與“繁榮”意思相反;選項(xiàng)B中的“興旺”與“繁榮”意思相近;選項(xiàng)C中的“落后”與“繁榮”意思相反;選項(xiàng)D中的“空虛”與“繁榮”意思相反。
二、填空題(每題2分,共20分)
1.屈原悲憤憂國(guó)挽救國(guó)家危亡
2.朱自清父愛(ài)深厚的親情
3.朱自清荷塘荷塘美景
4.孤獨(dú)父愛(ài)
5.蘇州水鄉(xiāng)美景
6.嚴(yán)厲愛(ài)子情深
7.寧?kù)o祥和自然美景
8.感激父愛(ài)
9.美不勝收自然美景
10.無(wú)私愛(ài)子情深
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)
1.簡(jiǎn)述《背影》中父親送別兒子的場(chǎng)景,并分析這一場(chǎng)景對(duì)文章主題的體現(xiàn)。
2.簡(jiǎn)述《荷塘月色》中荷塘的景色描寫(xiě),并分析這一描寫(xiě)對(duì)文章主題的體現(xiàn)。
3.簡(jiǎn)述《背影》中“我”對(duì)父親的情感變化,并分析這一變化對(duì)文章主題的體現(xiàn)。
4.簡(jiǎn)述《荷塘月色》中“月色”的描寫(xiě),并分析這一描寫(xiě)對(duì)文章主題的體現(xiàn)。
四、論述題(每題10分,共20分)
1.論述《背影》中作者如何通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě),展現(xiàn)了父愛(ài)的偉大。
2.論述《荷塘月色》中作者如何運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,增強(qiáng)了文章的感染力。
五、材料分析題(每題10分,共20分)
1.閱讀以下材料,分析作者在文中如何運(yùn)用對(duì)比手法,表達(dá)對(duì)人生哲理的思考。
材料節(jié)選:
“人生如夢(mèng),歲月如梭?;厥淄?,不禁感慨萬(wàn)千。那曾經(jīng)輝煌的青春,如今已成為遙遠(yuǎn)的回憶。那些曾經(jīng)的夢(mèng)想,如今已成為泡影。人生在世,猶如一場(chǎng)戲,有喜有悲,有得有失。我們都在追逐著夢(mèng)想,卻往往忽略了身邊的美好。當(dāng)我們回首往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些平凡的
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