部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（含答案）

一年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期末試卷(筆試時(shí)間為60分鐘) 二三四五六七八等第得分閱卷人一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(20分)huānxiàohuǒbànkànjiànzhēnzhèngf二、選擇正確的讀音或字，并打上“√”。(9分)鍛煉(niànliàn)浮萍(píngpín)窗外(cuāngchuāng)臉盆(pénpéng)空地(kōngkòng)樹(shù)干(gāngàn)三、照樣子，寫一寫。(11分)1.用音序(xù)查(chá)字法查“潮”字時(shí)，先查()。2.“燕子□燕子□你為什么飛得這么低呀□”這句話中，方格內(nèi)所填標(biāo)點(diǎn)正確的是()。①大掃除②做晨操③學(xué)算術(shù)④上體育課4.《了不起的狐貍(húli)爸爸》中，()幫助(bāngzhù)狐貍爸爸和他的孩子挖(wā)地洞，進(jìn)入了邦(bāng)斯(sī)的大倉(cāng)庫(kù)。平生不敢輕言語(yǔ)節(jié)節(jié)高芝麻開(kāi)花一笑千門萬(wàn)戶開(kāi)人各有所好不成器玉不琢物固無(wú)常宜六、回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容，再填空。(23分)玉米排球沙包西瓜1.舉頭望明2.晨對(duì)暮，頭思頭思對(duì)霜。和雨，朝霞。(《古對(duì)今》)3.小青蛙說(shuō)：“荷是歌歌唱。(《荷葉圓晨下雨圓》)晨下雨,上下雨,上下雨 明。(日積月累)太陽(yáng)和彩虹剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道(dào)七色彩虹，人們都贊(zàn)美彩虹美麗。彩虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲(jiāoào)起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。彩虹不相信，反而(ér)更加驕傲了。太陽(yáng)搖搖頭，躲(duǒ)進(jìn)云里去了，彩虹立刻(kè)消失(shī)了。1.短文共有()個(gè)自然段，第一自然段有()句話。2.“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我，也沒(méi)有你?！边@句話中3.彩虹不見(jiàn)了，是因?yàn)?)。(填序號(hào))①彩虹到別的地方去了②人們都贊美彩虹③太陽(yáng)躲進(jìn)云里去了。八、從下面的詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)(最少3個(gè)),展開(kāi)想象寫一兩句話。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替。)(10分)太陽(yáng)小河高興草地大象星星生氣山羊卷面5分，分別為：端正3分，整潔2分。(每字1分，共20分)二、(每個(gè)1分，共9分)樹(shù)干(gàn)(快)樂(lè)三、(每題1分，共11分，答案不唯四、(每題2分，共8分)五、(每個(gè)1分，共6分)六、(每字1分，共23分)吃天1.32(每題1分，共2分)2.③①。(填序號(hào)，每題2分)1.能用三個(gè)或三個(gè)以上的詞寫一兩句通順的話。2.沒(méi)有學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。3.符合以上要求，錯(cuò)別字不超過(guò)3個(gè)，即可得滿分。知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)一、拼音與詞語(yǔ)拼音識(shí)記學(xué)生在一年級(jí)下冊(cè)需要掌握大量的拼音知識(shí)，能夠準(zhǔn)確拼讀和書寫漢語(yǔ)拼音。例如，在試卷中的“看拼音，寫詞語(yǔ)”部分，學(xué)生需要將給出的拼音轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的漢字，如詞語(yǔ)積累學(xué)生需積累一定數(shù)量的常用漢字和詞語(yǔ)，能夠正確理解并運(yùn)用這些詞語(yǔ)。例如，“看解其含義。二、字音與字形多音字辨析“píng”等。形近字區(qū)分同音字選擇在具體語(yǔ)境中選擇合適的同音字，如“寒(東冬)”,“(往住)來(lái)”,“(塊快)樂(lè)”等。三、漢字書寫與結(jié)構(gòu)漢字書寫學(xué)生應(yīng)掌握漢字的基本筆畫和書寫規(guī)則，能夠正確、美觀地書寫漢字。漢字結(jié)構(gòu)了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)等，并能根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行漢字的識(shí)記和書寫。四、詞語(yǔ)搭配與運(yùn)用量詞搭配掌握常見(jiàn)量詞的用法，并能正確搭配使用。例如，“一(條)尾巴”,“一(朵)花”,“一(首)詩(shī)”等。動(dòng)詞搭配了解常見(jiàn)動(dòng)詞與名詞的搭配關(guān)系，如“螞蟻(搬家)”,“青蛙(捉蟲(chóng))”等。偏旁部首與漢字構(gòu)造通過(guò)偏旁部首的學(xué)習(xí)，掌握漢字的構(gòu)造規(guī)律，提高識(shí)字能力。例如五、閱讀理解自然段劃分學(xué)會(huì)劃分自然段，理解每個(gè)自然段的主要內(nèi)容。代詞指代情節(jié)理解能夠理解短文的主要情節(jié)和內(nèi)容，把握文章的中心思想。例如，在《太陽(yáng)和彩虹》這篇短文中，學(xué)生應(yīng)能理解彩虹因?yàn)轵湴炼У墓适虑楣?jié)，從而明白“驕傲使人落六、古詩(shī)詞與日積月累古詩(shī)詞背誦學(xué)生需背誦并理解一定數(shù)量的古詩(shī)詞，如《靜夜思》、《古對(duì)今》等。能夠默寫古詩(shī)詞中的名句，并理解其含義。日積月累積累日常生活中的常用詞語(yǔ)和句子，如“晨對(duì)暮，雪對(duì)霜”等，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。七、思維拓展與想象詞語(yǔ)聯(lián)想興”等詞語(yǔ)中選出至少三個(gè)，展開(kāi)想象寫一兩句話。創(chuàng)新思維培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中勇于探索、敢于創(chuàng)新。八、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用掌握常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用方法，如逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等。在閱讀和寫作中能夠正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使句子表達(dá)更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。綜上所述，這份一年