人教版部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)口耳目教學(xué)設(shè)計(jì)教案4

學(xué)科語(yǔ)文敎學(xué)對(duì)象課題3.口耳目第1課時(shí)學(xué)情分析授課學(xué)生為培智小學(xué)學(xué)生,共有10名.A組(韋卓甫、黃秋霖、李飛熠、覃雪瑤、黃志杰)語(yǔ)言表達(dá)能力比較好,學(xué)習(xí)理解能力較強(qiáng),能跟隨課堂.B組（李紀(jì)燃、韋圣耀）語(yǔ)言表達(dá)能力差,自主學(xué)習(xí)能力差,理解能力一般.C組（黃思銘、葉德明、覃海林、）無(wú)語(yǔ)言表達(dá)能力,溝通困難,理解能力差,給閱讀學(xué)習(xí)帶來(lái)困難.本課敎學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),以培智生活語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2016版）為依據(jù),根據(jù)學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn),以學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,注重啟發(fā)式因材施教.針對(duì)培智學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),發(fā)展共性的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)水平均衡發(fā)展,重點(diǎn)是根據(jù)生活培養(yǎng)學(xué)生看圖識(shí)字、仿說(shuō)句子的能力.教材分析《口耳目》是人教課標(biāo)教材小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第三課..本單元由我上學(xué)了和識(shí)字1、2、3、4、5組成.《口耳目》用圖文結(jié)合的方法引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“口、耳、目”等人體器官.本課內(nèi)容貼近學(xué)生生活,以圖文結(jié)合的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我和了解自我的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行識(shí)字“口、耳、目,達(dá)到初步感知臉部器官的作用,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字.敎學(xué)目標(biāo)知道與技能目標(biāo)A組:1.能觀察看圖學(xué)習(xí)“口、耳、目”,理解意,并會(huì)認(rèn)讀“口、耳、目”.2.能正確描寫(xiě)生字“口”.B組:1.能觀察看圖學(xué)習(xí)“口、耳、目”,理解意,發(fā)音正確.2.能描紅生字“口”.C組:能觀察看圖學(xué)習(xí)“口、耳、目”,并能聽(tīng)指令指出自己身上的口、耳、目.能描寫(xiě)筆順“豎”.過(guò)程與方法通過(guò)觀察人物特征、看圖、游戲等學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生理解字詞和句子.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)課文,認(rèn)識(shí)自己的身體,了解保護(hù)“口、耳、目”的方法.敎學(xué)重難點(diǎn)敎學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)“口、耳、目”,理解意,并會(huì)認(rèn)讀“口、耳、目”及相關(guān)句子.敎學(xué)難點(diǎn):用“這是”.句式練習(xí)說(shuō)話(huà).敎學(xué)法直觀敎學(xué)法、情境敎學(xué)法.敎學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、字卡、紅花敎學(xué)過(guò)程敎學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖常規(guī)問(wèn)好!兒歌導(dǎo)入（五官歌）師:聽(tīng)完剛才的兒歌,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)兒歌都提到哪些身體器官?這節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們和老師一起學(xué)習(xí)與身體器官有關(guān)的課文,3.口耳目（板書(shū)課題,齊讀課題）新授學(xué)習(xí)“耳”1.找一找.師:找找自己的耳朵,你找到了嗎?2.讀一讀.先讀字,后圖文結(jié)合讀（齊讀,指名讀）師范讀,糾正學(xué)生的發(fā)音,強(qiáng)調(diào)“耳就是耳朵”.3.耳朵的作用－－聽(tīng).（二）學(xué)習(xí)“目”1.找一找.2.讀一讀.讀字看圖,知道目指的是眼睛,后圖文結(jié)合讀（齊讀,開(kāi)火車(chē)讀）師范讀,糾正學(xué)生的發(fā)音.3.目（眼睛）的作用－－目光追視的訓(xùn)練.游戲體驗(yàn)（蒙上眼睛體驗(yàn)）眼睛）的重要性（三）學(xué)習(xí)“口”找一找.讀一讀.先讀字,后圖文結(jié)合讀（齊讀,指名讀）師范讀,糾正學(xué)生的發(fā)音.3.口的作用－－說(shuō)話(huà),唱歌,喝水,吃東西三:練習(xí)鞏固圖詞配對(duì)四:學(xué)習(xí)生字“口”1.指導(dǎo)認(rèn)讀指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字“口”:師范寫(xiě),指導(dǎo)兩名學(xué)生上黑板寫(xiě),糾正寫(xiě)錯(cuò)筆畫(huà).學(xué)生練習(xí)