政治七年級上融入新集體

小水珠故事

有一滴小水珠，從來沒有離開過大海媽媽懷抱。它對外面世界非常好奇。一次偶然機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前情景吸引住了。炫目標陽光、亮麗彩虹、湛藍大海，它陶醉了，沒想到空中景色這么美！小水珠在微風吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦慮聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干！”小水珠滿不在意地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了…”可還沒等它說完，一束強烈陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。1、為何小水珠離開大海媽媽懷抱后會馬上消失？2、假如小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？第1頁請問小水珠故事告訴了我們什么道理？

一滴水，只有放進大海，才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能充分展現(xiàn)他才華和生命價值。離開了集體，他就會體無完膚，就像小水珠一樣，離開了大海，就會在陽光照射下化為灰燼。學校是我們成長園地融入集體第2頁七年級思想品德第一單元《走進中學》1.3融入新集體主題詞：集體凝聚力集體榮譽第3頁一、個人在集體中成長2、什么是集體？

(P19“小詞典”)集體：指許多人集合起來有組織整體。特征：組織性、穩(wěn)固性和紀律性。1、個人與集體關(guān)系

個人與集體是不可分割，個人離不開集體，集體也不能缺乏個人。第4頁一、個人在集體中成長3、.為何說學校是我們成長園地？

學校是我們?nèi)松诙€家，學校為我們提供良好學習環(huán)境，學校滿足了我們心理需要。（1）在學校，我們拓展了視野、取得了知識，增加了才能；（2）在學校，我們找到了新朋友、學會了悅納自己；（3）在學校，同學與老師平等相處，同學之間充滿友愛。生活在活力四射學校里，我們感到幸福和高興。第5頁怎么我那么用力飛，箱子都不動？我跑得那么賣力，箱子為何還不跟我走我都快游不動了，箱子你為何還不跟我來？同學們，你知道這是為何嗎？第6頁在一個集體中，只有集體組員團結(jié)合作才能把事情做成功。

心靈啟迪從這幅漫畫中我知道了……團結(jié)就是力量！第7頁第8頁第9頁第10頁

看了上述圖片，你認為北京奧運會開幕式成功給了我們什么感悟？第11頁感悟：

一個富有凝聚力和競爭力集體，它靈魂是團體意識。第12頁二、團結(jié)就是力量1.什么是團體意識？2.我們應怎樣培養(yǎng)團體意識？

團體意識是一個整體配合意識。它強調(diào)集體組員為了共同目標、相互關(guān)心、相互幫助、相互勉勵、緊密配合團體精神。

（1）相互容納同學之間差異性。只要我們做到包容差異，相互觀賞，同學之間更團結(jié)。

（2）每個人都關(guān)心他人，想集體之所需。

同學之間相互關(guān)心、相互幫助、相互配合，我們班集體就會越來越含有凝聚力。第13頁透視自我小游戲：X、Y你選擇哪一個？

找一個同學配合你，分別在X和Y之間進行選擇，但不能進行商議。

條件是這么：

假如雙方都選擇X，則每人各得10分；如一方選擇X，一方選擇Y，則選X人扣15分，選Y人得15分；假如兩人都選擇Y，則兩人都扣掉5分。

現(xiàn)在假定你和那個同學做這個選擇，不論對方選擇什么，請問你選擇哪一個呢？

第14頁

假如你選擇X，恭喜你，假如找人合作共事話，那我必定要找你了。普通你不知道對方會選什么，假如自己選X，就有可能莽撞去15分危險，雙方差距將到達30分。你并沒有所以而只考慮自己，你希望對方也選X，這么對雙方都有利。一個簡單選擇題表達出你“雙贏”觀念，表達出你愿意與他人合作精神。

第15頁這句話說明了什么道理？

“放進一滴紅顏料，能夠染紅一杯清水”自覺維護集體榮譽假如在清水中放進是墨汁呢？集體榮譽可能會因為一個人而受到影響，所以每一個組員都要自覺地維護集體榮譽，擔負一份責任，獻出一份力量，不損害集體利益。第16頁三、增強集體榮譽感1.什么是集體榮譽感？

集體榮譽感是一個熱愛集體、關(guān)心集體興衰成敗道德情感。

集體凝聚力源于集體榮譽感2.集體榮譽感對人影響

集體榮譽感是一個主動心理品質(zhì)，是推進個人推行道德義務巨大精神力量。集體榮譽感會給人帶來自豪感、產(chǎn)生歸屬感、形成向心力、親和力。第17頁第一名是怎樣來七（5）取得第一名原因：（1)班集體有很強凝聚力，是全體同學共同努力結(jié)果;(2)每位同學都自覺維護整個集體榮譽，第一名結(jié)果是和每個人努力分不開。第18頁三、增強集體榮譽感3.有集體榮譽感表現(xiàn)是什么？（1）有集體榮譽感人總是把自己一言一行和集體榮譽、利益聯(lián)絡起來，把集體榮譽看作高于個人榮譽，為集體成功而感到自豪，為集體挫折或失敗感到苦惱；（2）熱愛自己集體，決不以損害集體利益來獲取個人名利。第19頁(一)情景分析（當你處于以下場所時，應該怎樣做?）1．課后，同班同學小王數(shù)學題做不出來時：2．學校要舉行“集體在我心中”演講比賽，要求每班兩位同學參加演講，而自己班里只有一名同學報名參加時：3．同學們作業(yè)本雜亂地散落在講臺上時：4．早晨，你走進教室，發(fā)覺課桌椅排列得很不整齊，講臺上灰塵很厚時：5．當你看見一個同學在課桌上亂寫亂畫時：第20頁三、增強集體榮譽感4.我們該怎樣自覺維護集體榮譽感？集體榮譽需要大家自覺去維護。

每個人都為集體出力，都不做損害集體事情，那么，我們班級就是一個優(yōu)異班級。第21頁資料：1.在雅典奧運會前，中國代表隊制訂了突破前八名賽前目標。籃球隊員迎來了小組賽，在小組賽前三場中僅贏一場，眼看突破前八希望越來越渺茫，小組最終一場是迎戰(zhàn)前世界杯冠軍隊塞黑隊，成敗在此一舉。2.在雅典奧運會北京時間8月23日晚，男籃小組賽繼續(xù)進行，經(jīng)過擔心而激烈角逐，中國隊最終以67-66險勝塞黑隊，終于圓了前八夢！

下面請同學們觀賞男籃與世界杯冠軍塞黑隊鏖戰(zhàn)照片……

第22頁圖1：男籃隊員姚明進球后揮舞拳頭第23頁圖2：男籃隊員姚明給隊員妙傳，讓隊友輕松得分第24頁圖4：姚明單打獨斗，單手勾手進球得分第25頁

經(jīng)過全體球員努力，中國隊以67:66戰(zhàn)勝塞黑隊。圖為中國籃球隊員在慶賀勝利！第26頁

剛才同學們觀賞了許多照片,現(xiàn)在老師請幾位同學來告訴大家從照片中你看到了什么，明白了什么？

經(jīng)過全體籃球隊員共同努力，取得了勝利，其中很大一部分功勞是主力中鋒姚明，姚明是一個偉大球員，是他率領全體球員走向勝利，突破前八!對于一個球隊來說，姚明只是球隊一個組員，因為他優(yōu)異發(fā)揮讓球隊取得了勝利。

所以說，我們不但要團結(jié)起來，增強集體榮譽感，還要做到讓自己個性在集體中張揚，發(fā)揮自己專長，讓集體因為你個人發(fā)揮變得愈加優(yōu)異。讓個性在集體中張揚第27頁四、讓個性在集體中張揚1.在集體中為何提倡個性張揚？

一個優(yōu)異班集體是由個性各異人組成。各人優(yōu)點、專長越能夠充分發(fā)揮，集體就越堅強、團結(jié)。

所以，在集體里，除了自覺恪守集體紀律，服從集體利益外，我們還提倡張揚個性。第28頁課堂練習2

您有什么好方法組織大家一起參加？請把你方法記在下面空白處。我好方法:1.增強班級凝聚力，讓全班同學團結(jié)起來，相互激烈。2.有專長主動參加，讓自己個性在集體中張揚，沒有專長也為集體做點事，比如做好后勤服務，當拉拉隊等。第29頁四、讓個性在集體中張揚2.我們該怎樣在集體中張揚個性？

在集體中主動地提出自己提議，充分發(fā)揮自己專長，堅持自己興趣，張揚自己個性。集體就會因我們個人才能發(fā)揮而變得愈加優(yōu)異。第30頁1.3融入新集體一、個人在集體中成長1.個人與集體關(guān)系2.什么是集體？3.為何說學校是我們成長園地？二、團結(jié)就是力量1.什么是團體意識？2.我們應怎樣培養(yǎng)團體意識？三、增強集體榮譽感1.什么是集體榮譽感？2.集體榮譽感對人影響3.有集體榮譽感表現(xiàn)是什么？4.我們該怎樣