河南省信陽市光山縣2023-2024學年九年級上學期1月期末化學試題（原卷版）

—2024學年度上期期末調(diào)研考試試卷九年級化學注意事項：1.本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上的注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。3.答題前，考生務必將本人姓名、準考證號填寫在答題卡第一面的指定位置上。相對原子質量：H：1C：12N：140：16Mg：24Al：27Fe：56Zn：65一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分，每小題只有一個選項符合題意。)1.2023年6月4日，“神舟十五號”載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。下列有關過程中發(fā)生了化學變化的是A.推進艙發(fā)動機點火 B.軌道艙與返回艙分離C.返回艙開傘 D.返回艙安全落地2.創(chuàng)建全國文明城市，打造自然生態(tài)宜居信陽。下列做法中，不合理的是A.使用共享單車，綠色出行 B.加大污水處理和再利用工程C.垃圾分類投放，并露天焚燒 D.提倡使用清潔能源3.實驗室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣，反應前后相關物質中錳元素的化合價不包括A.+2 B.+4 C.+6 D.+74.下列物質由離子構成是A.汞 B.水 C.氦氣 D.氯化鈉5.為相對原子質量的測定作出了貢獻的中國科學家是A.楊振寧 B.屠呦呦 C.張青蓮 D.袁隆平6.鈰元素在元素周期表中的相關信息如圖所示，下列有關說法不正確的是A.鈰屬于金屬元素 B.鈰的元素符號是CeC.鈰的相對原子質量為140.1g D.鈰原子的質子數(shù)為587.下列實驗操作正確的是A.量取液體 B.滴加液體C.氧氣驗滿 D.傾倒液體8.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下列有關水的說法正確的是A.地球上的淡水資源十分豐富 B.水是由氫元素和氧元素組成C.冰和水的共存物屬于混合物 D.水汽化時體積增大是因為水分子變大9.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光 B.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射C.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰 D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰10.天氣寒冷，流感多發(fā)，奧司他韋（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播。下列對奧司他韋的說法不正確的是（）A.從分類角度：屬于化合物B.從量的角度看：氧元素的質量分數(shù)最大C.從組成角度看：由碳、氫、氮、氧四種元素組成D.從結構角度看：分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為8：14：1：211.從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是A.室內(nèi)著火時不急于打開門窗 B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C.用明火檢驗燃氣是否泄漏 D.發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻12.下列實驗方案設計合理的是選項實驗目的實驗方案A除去二氧化碳中的一氧化碳點燃混合氣體B區(qū)分硬水和軟水分別加入等量食鹽水C比較合金和純金屬的硬度將合金和純金屬相互刻畫D區(qū)分氮氣和二氧化碳分別深入燃著的木條A.A B.B C.C D.D13.圖像能直觀體現(xiàn)化學中的各種變化關系，加深對化學知識的理解。下列圖像能正確表示對應敘述的有A.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物B.電解一定質量的水C.高溫加熱碳和氧化銅的混合物D.向等質量的Zn、Fe中滴加等濃度等質量的稀鹽酸14.某金屬混合物由Mg、Al、Zn、Fe四種金屬中的兩種組成。4g該金屬混合物與足量的鹽酸充分反應，得到0.2g氫氣，則該金屬混合物的組成不可能是AMg和A1 B.Fe和Al C.Fe和Mg D.Mg和Zn二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)15.空氣中含量較多且化學性質比較活潑的氣體是____；天然氣的主要成分為____。16.每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關。用______可以區(qū)分軟水和硬水；生活中常用________的方法來降低水的硬度；二氧化氯（ClO2）是一種飲用水消毒劑，將Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2，反應的化學方程式為，其中X的化學式為______。17.用如圖實驗驗證CO2的性質。（1）實驗室制取CO2的化學方程式為______。（2）觀察到短蠟燭熄滅后，關閉K，片刻后長蠟燭熄滅，由此得到的結論是______。（3）觀察到紙花變紅，由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學反應”的結論，理由是______。18.下圖是利用氨氣治理汽車尾氣中氮氧化物的微觀反應示意圖。圖中單質的化學式為______，參加反應的甲、乙的質量比為______。19.可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是_______；乙醇可作燃料，乙醇完全燃燒的化學方程式為______；現(xiàn)有一定量的乙醇與一定量的氧氣混合于密閉容器內(nèi)，在一定條件下反應生成2.7g水，同時得到一氧化碳和二氧化碳的混合物3.6g，則參加反應的氧氣與生成水的分子個數(shù)比為______。20.A~E是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖（部分物質已略去）。已知A、B組成元素相同且常溫下均為液體；D是相對分子質量為16的含碳化合物。則A轉化為B的化學方程式為_______；C轉化為B的化學方程式為_______；C的一種用途是_____。三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)21.請從分子的角度解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。（1）用酒精消毒時能聞到酒精散發(fā)出的特殊氣味_____。（2）金剛石和石墨的物理性質具有很大差異的原因_____。22.利用數(shù)字化實驗設備，測得紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒時的壓強變化，實驗結果如下圖。P0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，P1和P2分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓。（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式。（2）能否利用木炭燃燒測定空氣中氧氣含量？請說明理由。23.我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國的責任和擔當?！疤肌睖p排、“碳”封存、“碳”利用是實現(xiàn)碳中和的一些途徑。（1）“碳”減排：節(jié)能減排是我國基本國策。過多排放二氧化碳造成的環(huán)境問題是什么？（2）“碳”封存：將二氧化碳氣體壓縮成液態(tài)或固態(tài)，然后壓入地下玄武巖中。從微觀角度解釋二氧化碳氣體能被壓縮成液態(tài)或固態(tài)的原因。（3）“碳”利用：以CO2和H2為原料，在一定條件下可合成CH3OH和H2O，請寫出該反應化學方程式。24.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）A裝置中的試管口為什么應略向下傾斜？_____。（2）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C主要優(yōu)點是什么？_____。（3）用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟_____。四、綜合應用題(共10分)25.金屬在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應用，種類繁多的金屬材料已成為社會發(fā)展的重要物質基礎。（1）“芯片”是電子產(chǎn)品的核心部件，氮化鎵是制造芯片的材料之一，如圖是鎵元素（Ga）的原子結構示意圖及元素周期表的一部分。下列說法錯誤的是。A.圖中m的值為3B.鎵原子在化學反應中易得到電子C.鎵元素的位置應該在Z處D.鎵的最外層電子數(shù)與Al相同（2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的_______同時發(fā)生化學反應的過程。（3）將一定質量的Zn片加入AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，則濾渣中一定含有的金屬是______；若濾液呈藍色，則濾液中一定含有的金屬離子是_______。（4）在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵。①將實驗裝置組裝好后，設計了下列實驗操作步驟：a.通入一