統(tǒng)編版語文二年級上冊 3 拍手歌 預習單(有答案)_第1頁
統(tǒng)編版語文二年級上冊 3 拍手歌 預習單(有答案)_第2頁
統(tǒng)編版語文二年級上冊 3 拍手歌 預習單(有答案)_第3頁
統(tǒng)編版語文二年級上冊 3 拍手歌 預習單(有答案)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

3拍手歌朗讀課文1.我已經(jīng)讀了遍課文,我能把課文讀得(達標請打“√”)正確()流利()有感情()2.本文共有個小節(jié),我會背誦下來。生字新詞1.給下列生字注音。世界()雀()錦()翔()雄鷹()雁()叢()猛()靈()休()六深陳處鞭漢叢歌2.描一描,寫一寫,并口頭組詞。六深陳處鞭漢叢歌友朋九貓熊襟友朋九貓熊襟3.我認識了多音字,能注音,還會組詞。處()()4.在文中找出下列詞語,并解釋加粗詞語的意思。叢林深處竹林熊貓朋友梳理內容本文向我們描繪了種動物在自然界里生活的美好畫面,讓我們懂得“”。思考問題1.《拍手歌》講述了等8種動物。2.《拍手歌》為什么說保護動物是大事?我有疑問預習完,我(有沒有)地方不明白。有的話請寫在橫線上。拓展延伸說一說自己身邊所能見到的小動物,并和同學們交流交流這些動物和人類的關系。參考答案朗讀課文1.我已經(jīng)讀了略遍課文,我能把課文讀得(達標請打“√”)正確()流利()有感情()2.本文共有10個小節(jié),我會背誦下來。生字新詞1.給下列生字注音。世界(shìjiè)雀(què)錦(jǐn)翔(xiánɡ)雄鷹(xiónɡyīnɡ)雁(yàn)叢(cónɡ)猛(měnɡ)靈(línɡ)休(xiū)六深陳處鞭漢叢歌2.描一描,寫一寫,并口頭組詞。六深陳處鞭漢叢歌友朋九貓熊襟友朋九貓熊襟3.我認識了多音字,能注音,還會組詞。處chǔ(處理)chù(到處)4.在文中找出下列詞語,并解釋加粗詞語的意思。叢林深處竹林熊貓朋友梳理內容本文向我們描繪了8種動物在自然界里生活的美好畫面,讓我們懂得“人和動物是朋友”,“保護動物是大事”。思考問題1.《拍手歌》講述了孔雀、錦雞、雄鷹、大雁、老虎、黃鸝、百靈、熊貓等8種動物。2.《拍手歌》為什么說保護動物是大事?因為人類和動物是和諧相處的,是休戚相關的,是親密無間的好朋友,所以保護動物就是保護人類自己,更是人與動物關系的大事。我有疑問預習完,我(有沒有)地方不明白。有的話請寫在橫線上。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論