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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁滄州醫(yī)學高等??茖W校《啦啦操俱樂部》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在瑜伽練習中,以下哪種呼吸控制法對于平靜心靈和減輕壓力最為有效?()A.腹式呼吸法B.完全呼吸法C.圣光呼吸法D.喉呼吸法2、在足球比賽中,如果裁判員在比賽中受傷無法繼續(xù)執(zhí)法,應該怎么辦?()A.比賽暫停,等待裁判員恢復B.由第四官員代替執(zhí)法C.比賽繼續(xù),直到結束D.重新安排裁判員3、關于健美操比賽的評分標準,以下哪個方面不是重點考量的:健美操比賽的評分會綜合多個方面進行。那么,對于表現(xiàn)力的評價,主要看?()A.面部表情B.動作力度C.服裝造型D.與觀眾互動4、在田徑比賽的100米短跑中,運動員起跑反應時間低于多少會被判定為搶跑?()A.0.1秒B.0.2秒C.0.3秒D.0.4秒5、在長跑運動中,正確的呼吸方式對于提高耐力和減輕疲勞非常重要。以下關于長跑呼吸的描述,合理的是:()A.全程用嘴呼吸,以增加進氣量B.全程用鼻子呼吸,避免冷空氣刺激C.可以采用口鼻并用的呼吸方式,根據(jù)跑步節(jié)奏調(diào)整D.呼吸頻率越快越好,以提供更多氧氣6、在乒乓球比賽中,當雙方比分達到11平后,以下關于后續(xù)比賽的規(guī)則描述,正確的是:()A.誰先領先2分誰就獲勝B.誰先得到13分誰就獲勝C.雙方輪流發(fā)球,每輪發(fā)1個球,直到一方領先2分獲勝D.雙方輪流發(fā)球,每輪發(fā)2個球,直到一方領先2分獲勝7、在足球比賽中,如果裁判員誤判導致一方球隊受到不公正待遇,賽后可以更改判罰結果嗎?()A.可以,只要有證據(jù)證明誤判B.不可以,比賽結果一旦確定不能更改C.由賽事組委會決定是否更改D.只有在重要比賽中可以更改8、在排球比賽中,以下哪種情況會被判為出界:球在比賽過程中需要落在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),否則被判為出界。那么,如果球落在了邊線外,屬于?()A.界內(nèi)球B.界外球C.重發(fā)球D.以上都不對9、在馬拉松比賽中,運動員途中飲水和補充能量的時間是否計入比賽成績?()A.計入B.不計入C.部分計入D.視情況而定10、在足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了隊友故意用腳回傳的球,裁判員應該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰,比賽繼續(xù)11、關于乒乓球比賽中的局點和賽點,以下哪種說法是正確的:局點和賽點是比賽中的關鍵時刻。那么,當一方拿到10比9的比分時,這是?()A.局點B.賽點C.既是局點又是賽點D.以上都不是12、在羽毛球比賽中,當雙方比分達到20平時,接下來的計分規(guī)則是?()A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.先得21分者獲勝D.先得25分者獲勝13、在羽毛球比賽中,如果一方對裁判員的判罰有異議,可以提出申訴嗎?()A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定14、在足球比賽中,如果裁判員判罰了點球,主罰隊員在助跑過程中突然停頓,然后再射門,進球是否有效?()A.有效B.無效,重新罰球C.由裁判根據(jù)情況決定D.無效,對方發(fā)球門球15、對于游泳運動中的蛙泳,以下關于腿部動作的描述,正確的是:蛙泳的腿部動作包括收腿、翻腿和蹬腿,動作的規(guī)范和協(xié)調(diào)很重要。那么,收腿時,大腿應該?()A.盡量貼近腹部B.與身體平行C.向外張開D.隨意動作二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、進行有氧運動時,心率保持在最大心率的80%以上才能達到最佳減脂效果。()2、在籃球比賽中,球員可以用腳踢球來阻止對方進攻。()3、長期進行高強度的體育訓練會導致身體疲勞和受傷的風險增加,因此應該定期安排休息和恢復時間,讓身體有足夠的時間修復和調(diào)整。這種做法是否必要?()4、田徑中長跑項目,途中跑時身體應該保持正直,不能有任何晃動。()5、網(wǎng)球比賽中,球員在比賽中故意損壞球拍,應受到警告處罰,這種判定合理嗎?()6、在健身時,只要進行力量訓練就能增加肌肉量。()7、網(wǎng)球比賽中,球員在比賽中故意損壞場地設施,應被取消比賽資格。()8、足球比賽中,守門員用手接回傳球時,只要是無意的,就不算犯規(guī)。()9、田徑跳高比賽中,運動員在試跳時,助跑方向與橫桿垂直,成績有效。()10、在田徑的100米比賽中,運動員在起跑時可以使用任何姿勢。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述大學體育對大學生文化傳承的作用。分析體育活動中的文化內(nèi)涵,以及如何通過體育教育傳承和弘揚優(yōu)秀的體育文化。2、(本題5分)闡述大學體育設施建設對校園體育發(fā)展的影響。討論體育設施的完善如何提高學生參與體育活動的積極性、保障體育教學質量以及提升學校形象。3、(本題5分)論述大學體育課程中的個性化教學。分析大學生的個體差異,提出個性化教學的方法和策略,以滿足不同學生的體育學習需求。4、(本題5分)戶外運動中的攀巖運動對大學生的身體素質和心理素質都有較高的要求。請全面論述攀巖運動對大學生力量、耐力、勇氣、自信心的培養(yǎng)作用,探討大學開展攀巖課程和活動的可行性和必要性,分析攀巖運動在大學推廣中可能遇到的困難,如安全風險高、專業(yè)師資短缺等,并提出解決問題的思路和方法。5、(本題5分)分析大學體育課程中游泳項目的教學改革和創(chuàng)新,以及游泳對大學生身體健康和生存技能的重要性。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)網(wǎng)球的高

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