圖書借閱管理規(guī)定細則

圖書借閱管理要求細則一、圖書管理要求（一）、圖書室配置圖書室內(nèi)要掛設(shè)由青島市教育局裝備辦統(tǒng)一制訂規(guī)章制度《圖書借閱規(guī)則》、《圖書管理員職責(zé)》。圖書應(yīng)達成生均30冊，圖書復(fù)本不能超出5本，工具書120種以上，報刊雜志達60種以上。圖書室內(nèi)要配置足量圖書櫥架，按圖書分類排架，架層要留有一定空間以備補充新書。學(xué)校每年應(yīng)做出購書計劃，依照需要贈書。圖書室物品擺放要合理，有序。要定時進行衛(wèi)生清掃，確保圖書室整齊，潔凈。圖書管理要求圖書帳目及資料，檔案管理，圖書室要建立《圖書登記總帳》《圖書總括帳》《固定資產(chǎn)明細帳》，新購入圖書要及時登記入帳和填寫增加憑單，報損，剔舊圖書要及時填寫減損憑單。圖書管理員要及時整理好各種檔案材料（如：計劃、總結(jié)、經(jīng)驗介紹、報表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、各種統(tǒng)計等。）建立激勵機制，每學(xué)期終對圖書工作突出優(yōu)異班級和教師進行褒揚和獎勵。學(xué)校應(yīng)主動支持圖書管理員參加各級業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和競賽活動，提升其專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，開展好微機管理圖書應(yīng)用工作。學(xué)校要建立“圖書借閱”匯報制度。圖書管理員要每個月統(tǒng)計好各班學(xué)生借閱量，每個月評出“借書星”和“大閱讀星”，周一褒揚發(fā)星。學(xué)校每學(xué)期要開展二次“讀書活動”，活動要有計劃有內(nèi)容，有實施結(jié)果，評出一二三等獎，發(fā)獎激勵。每學(xué)期舉行讀書筆記評選活動，評出一、二、三等獎，發(fā)獎激勵。每學(xué)期評出十佳借書星發(fā)獎激勵。開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，定時對學(xué)生進行閱讀方法培訓(xùn)。書整理工作及管理要求1、圖書分類，著錄及藏書管理要求（1）新進圖書，要依照《中國法》最新版本進行圖書分類，編制出索書號，著錄、登錄與目錄組織正確規(guī)范，排列整齊科學(xué)，方便檢索，（2）完成加工整理圖書要排好分類次序及時上架，圖書組織與排架要整齊、科學(xué)、布局合理，償還圖書要及時歸架。隨時理架，保持書架整齊。賬目檢驗圖書整理上架后，分管領(lǐng)導(dǎo)要對《圖書登記總賬》、《圖書總括賬》《固定資產(chǎn)明細賬》及《增加憑單》進行復(fù)核檢驗，查對登記總賬是否賬物相等，賬賬相符，是否規(guī)范，增加憑單填寫是否正確。剔舊或減損圖書要對照剔舊登記明細單或減損登記紀錄，查看總賬是否用“紅筆”沖掉全部圖書，在《圖書登記總賬》上注銷。2、圖書管理員要求圖書館理員要主動參加市、區(qū)組織等各種培訓(xùn)、競賽等。依照區(qū)圖書重點工作和學(xué)校詳細情況，每學(xué)期制訂好圖書計劃，期末寫出工作總結(jié)。要依照學(xué)校實際情況主動開展各項‘“圖書借閱”及讀書活動。（4）要勇于開拓大膽創(chuàng)新，主動動腦筋，想方法促使圖書利用率等深入提升，如“開架借閱”、“集體借閱”，“大閱讀”，“走廊書架借閱”等，要對開展活動制訂出行之有效“管理方法和方法”/熟悉學(xué)校各類藏書百分比，每學(xué)期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供購書計劃和意見，并做好各種圖書數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。對有閱讀價值破損圖書及時進行修補，提升圖書利用價值，確實無法修復(fù)圖書要去除下架?！秷D書登記總賬》《圖書總括賬》《固定資產(chǎn)明細賬》要準確及時記賬。建立健全書刊借閱和賠償制度，掉書或損壞書按書原價三倍賠償。定時向分管領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，提出圖書管理方面提議。做好圖書室安全防護工作圖書室內(nèi)要設(shè)各類防護設(shè)施。實施微機化管理更要加強設(shè)施安全使用及尤其防護工作。詳細要求以下：防火——要有滅火器。定時檢驗是否能用。超出安全期限要重新更換新滅火器，應(yīng)放置在最易取拿位置上。防盜——要裝有防盜門窗。防潮——書架每格要放置防潮劑或生石灰粉等。防蛀——每層書架上要放置樟腦丸等防蛀藥品。防光——室內(nèi)窗戶要有遮光窗簾。防鼠——要在室內(nèi)放鼠藥或放置撲鼠器等。圖書借閱工作建立集體《圖書借閱紀錄》《個人圖書借閱統(tǒng)計簿》各種紀錄填寫數(shù)字真實、準確。不弄虛作假，字跡應(yīng)工整規(guī)范，借閱手續(xù)完備。每學(xué)期初安排好“集體借閱”和“開架借閱”時間表，“老師借閱時間安排表”，并把各種時間安排表張掛在圖書室醒目位置上，依照時間安排開展工作。圖書日生均流通量應(yīng)達十五分之一以上，微機管理圖書要逐步達十分之一以上。日生均流通量=整年學(xué)生借閱圖書總冊數(shù)——————————————180*學(xué)生總數(shù)培訓(xùn)好開架借閱各班借書員，讓其學(xué)會集體借閱、開架借閱借、還書方法和還書后對圖書整理排序后上架方法等，使其成為圖書管理員小助手，幫助圖書管理員工作。微機開架借閱方法圖書管理員要熟練掌握微機管理圖書系統(tǒng)借、還書各種統(tǒng)計借閱量方法和著錄、統(tǒng)計等各種技術(shù)。圖書管理員要培訓(xùn)班級借書員學(xué)會用微機管理圖書系統(tǒng)進行借、還書及“圖書借閱統(tǒng)計”“日借閱量統(tǒng)計”等方法并讓其熟練掌握，開架時幫助圖書管理員工作。微機借、還書方法：借書：用條碼閱讀器掃描借書證兩下，借書一下；還書：用條碼閱讀器掃描還書兩下。培養(yǎng)學(xué)生良好圖書借閱習(xí)慣，加強對圖書愛護。閱覽室管理要求（一）教師閱覽室1、教師閱覽室配置管理室內(nèi)要掛設(shè)《閱覽室規(guī)則》要求統(tǒng)一規(guī)范。室內(nèi)座位數(shù)按教師總數(shù)四分之一設(shè)座，閱覽桌椅要統(tǒng)一規(guī)范，布局要科學(xué)、美觀、合理。室內(nèi)要設(shè)有閱覽櫥架，擺放一定量供教師閱讀圖書和報刊、雜志。閱覽環(huán)境要精心布置，室內(nèi)要有科學(xué)家畫像，名人格言等內(nèi)容，努力營造舒適，優(yōu)雅讀書環(huán)境和氣氛。報刊要按種類整理，刊物每六個月或一年裝訂成冊，報紙每個月裝訂一次。做好教師閱覽統(tǒng)計，建立新書推薦制度，定時向教師推薦新書。2、閱覽室應(yīng)用建立《教師閱覽登記簿》有老師自己填寫內(nèi)容準確規(guī)范。每學(xué)期要安排好閱覽室開放時間表，將開放時間表貼在室內(nèi)，依照開放時間安排表開展閱覽活動。（二）學(xué)生閱覽室1、閱覽室配置室內(nèi)要掛設(shè)《資料室，閱覽室規(guī)則》。室內(nèi)按學(xué)生總數(shù)十八分之一設(shè)座，閱覽桌椅要適合學(xué)生閱讀。室內(nèi)要設(shè)有閱覽櫥架,擺放一定量適合學(xué)生閱讀圖書。閱覽室內(nèi)要有科學(xué)家畫像，名人名言等內(nèi)容，并依照學(xué)生特點精心布置，創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境。2、閱覽室管理及應(yīng)用建立《大閱讀登記簿》。每學(xué)期要安排好入室閱覽時間表，并發(fā)給各班，按時間表到閱覽室閱覽。各種閱覽表要張掛到室內(nèi)醒目標位置上，依照安排表組織開展閱覽活動。入室閱覽上座率標準達百分之九十五以上。閱覽室上座率計算公式=整年入室閱覽人數(shù)—————————*100%180*座位數(shù)圖書管理員組織各班學(xué)生進行“集體閱讀”活動，并按班主任閱讀要求準備好所需圖書，閱覽結(jié)束由班主任或班級借書員收齊圖書，交圖書管理員核實圖書冊數(shù)再有班主任填寫統(tǒng)計。每個月進行一次評選，評出大閱讀星，在周一升旗儀式上公布成績發(fā)星，進行激勵。培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀