狼來(lái)了的故事讀后感_第1頁(yè)
狼來(lái)了的故事讀后感_第2頁(yè)
狼來(lái)了的故事讀后感_第3頁(yè)
狼來(lái)了的故事讀后感_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

狼來(lái)了的故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u14591第一章走進(jìn)《伊索寓言》的世界 17555第二章《狼來(lái)了》故事的情節(jié)剖析 129135第三章放羊娃行為背后的深思 21616第四章信任崩塌的沉重代價(jià) 24047第五章從故事中看誠(chéng)實(shí)的價(jià)值 227840第六章現(xiàn)實(shí)生活中的“狼來(lái)了”現(xiàn)象 215956第七章我們應(yīng)汲取的教訓(xùn) 321072第八章以誠(chéng)實(shí)為帆,遠(yuǎn)離“狼來(lái)了”的悲劇 3第一章走進(jìn)《伊索寓言》的世界《伊索寓言》那可真是一座智慧的寶庫(kù)啊。它里面有著各種各樣的小故事,每個(gè)故事都像是一顆璀璨的星星,閃爍著獨(dú)特的光芒。這些故事都是以動(dòng)物或者人的形象展開(kāi),用最簡(jiǎn)潔、最生動(dòng)的方式來(lái)傳達(dá)那些深刻的道理。就像《狼來(lái)了》這個(gè)故事,它就出自《伊索寓言》。在這本書里,你可以看到古希臘人民的智慧結(jié)晶,他們把生活中的經(jīng)驗(yàn)、道德觀念等都融入到了這些小小的故事當(dāng)中。小時(shí)候聽(tīng)大人講《伊索寓言》里的故事,感覺(jué)就像是打開(kāi)了一扇通往奇妙世界的大門。那里面有狡猾的狐貍,憨厚的老牛,還有聰明的烏鴉等等,每個(gè)角色都那么鮮活。這些故事不僅僅是給孩子們聽(tīng)的睡前故事,更是可以伴隨人們一生的道德指南。第二章《狼來(lái)了》故事的情節(jié)剖析《狼來(lái)了》這個(gè)故事的情節(jié)很簡(jiǎn)單,卻很有沖擊力。故事里有個(gè)放羊娃,他每天都在山上放羊。有一天啊,他覺(jué)得無(wú)聊了,就想搞個(gè)惡作劇。于是他朝著山下大喊:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”村民們聽(tīng)到他的呼喊,都很善良,趕緊放下手中的活兒,拿著工具就往山上跑,想要保護(hù)放羊娃和羊群。可是當(dāng)他們氣喘吁吁地跑到山上的時(shí)候,卻發(fā)覺(jué)根本沒(méi)有狼的蹤影。放羊娃看到村民們被騙的樣子,還覺(jué)得特別好笑。過(guò)了幾天,他又故技重施,再次大喊狼來(lái)了,村民們又一次上當(dāng)。但是當(dāng)狼真的來(lái)了的時(shí)候,不管他怎么拼命呼喊,村民們都不再相信他了,最后他的羊都被狼吃掉了。這個(gè)情節(jié)安排得很巧妙,從放羊娃的無(wú)聊惡作劇開(kāi)始,一步一步地把故事推向高潮,也就是狼真的來(lái)了的那一刻,讓人深刻地感受到了前面的欺騙行為所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。第三章放羊娃行為背后的深思放羊娃的行為其實(shí)反映出了很多問(wèn)題呢。他是因?yàn)闊o(wú)聊才去欺騙村民的,這說(shuō)明他缺乏對(duì)他人的尊重。那些村民們本來(lái)都在忙自己的事情,聽(tīng)到他的呼喊,出于對(duì)他的關(guān)心和保護(hù)羊群的責(zé)任感才趕來(lái)的。他卻把村民們的善良當(dāng)成了自己取樂(lè)的工具。這就好比在生活中,有些人總是開(kāi)一些惡意的玩笑,不考慮別人的感受。比如說(shuō),有個(gè)同學(xué)總是騙其他同學(xué)說(shuō)老師找,讓別人白跑一趟。剛開(kāi)始大家可能還會(huì)相信他,但是次數(shù)多了,就像放羊娃一樣,大家就不會(huì)再相信他了。而且放羊娃還沒(méi)有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的,他在第一次騙了村民之后,沒(méi)有得到應(yīng)有的教訓(xùn),還繼續(xù)騙人,這也顯示出他缺乏正確的價(jià)值觀和道德觀的引導(dǎo)。第四章信任崩塌的沉重代價(jià)在《狼來(lái)了》這個(gè)故事里,信任崩塌的代價(jià)是非常沉重的。放羊娃的欺騙行為讓村民們對(duì)他失去了信任,所以當(dāng)狼真的出現(xiàn)的時(shí)候,村民們不再理會(huì)他的求救。那些羊就成了狼的盤中餐,這是最直接的損失。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,信任崩塌的代價(jià)可能比這還要嚴(yán)重得多。就拿商業(yè)合作來(lái)說(shuō)吧。有兩個(gè)公司原本打算合作一個(gè)大項(xiàng)目,其中一個(gè)公司在前期的洽談中提供了一些虛假信息,想從中獲取更多利益。雖然剛開(kāi)始沒(méi)有被發(fā)覺(jué),但是后來(lái)另一個(gè)公司發(fā)覺(jué)了這個(gè)問(wèn)題,就果斷終止了合作。這不僅讓之前的努力都白費(fèi)了,還損害了兩個(gè)公司的聲譽(yù)。就像村民們不再相信放羊娃一樣,在商業(yè)領(lǐng)域,一旦失去信任,想要再重新建立起來(lái)就非常困難了。第五章從故事中看誠(chéng)實(shí)的價(jià)值從《狼來(lái)了》這個(gè)故事里,我們能深刻地看到誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。誠(chéng)實(shí)就像是一座橋梁,連接著人與人之間的關(guān)系。如果放羊娃一開(kāi)始就是誠(chéng)實(shí)的,不搞那些惡作劇,那么當(dāng)狼真的來(lái)了的時(shí)候,村民們肯定會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助他,他的羊也就不會(huì)被狼吃掉了。在我們的生活中,誠(chéng)實(shí)也是非常重要的。比如說(shuō)在考試中,誠(chéng)實(shí)答題的同學(xué)會(huì)贏得老師和同學(xué)們的尊重。我有個(gè)朋友,他在一次考試中發(fā)覺(jué)周圍的同學(xué)都在作弊,但是他堅(jiān)守誠(chéng)實(shí),雖然他的成績(jī)可能沒(méi)有那些作弊的同學(xué)高,但是他贏得了大家真正的認(rèn)可。誠(chéng)實(shí)還能讓我們內(nèi)心坦然,不用總是擔(dān)心謊言被揭穿。就像放羊娃如果一直誠(chéng)實(shí),就不會(huì)有后來(lái)的悲劇了。第六章現(xiàn)實(shí)生活中的“狼來(lái)了”現(xiàn)象現(xiàn)實(shí)生活中“狼來(lái)了”的現(xiàn)象可不少呢。就拿新聞報(bào)道來(lái)說(shuō)吧,有些媒體為了吸引眼球,會(huì)發(fā)布一些不實(shí)的新聞。比如說(shuō)有一次,有個(gè)媒體報(bào)道說(shuō)某種食物含有大量的致癌物質(zhì),結(jié)果引起了民眾的恐慌。大家都不敢再吃那種食物了。可是后來(lái)經(jīng)過(guò)科學(xué)的檢測(cè),發(fā)覺(jué)這個(gè)報(bào)道是假的。這就像放羊娃喊狼來(lái)了一樣,民眾對(duì)這個(gè)媒體的信任度就大大降低了。還有在人際關(guān)系中,有些人總是喜歡夸大其詞,比如說(shuō)自己的經(jīng)歷或者能力。有個(gè)人在找工作的時(shí)候,說(shuō)自己有很多豐富的工作經(jīng)驗(yàn),可是到了實(shí)際工作中,卻什么都不會(huì)。這就導(dǎo)致公司對(duì)他不信任,最后被辭退了。這些都是現(xiàn)實(shí)生活中的“狼來(lái)了”現(xiàn)象,都在不斷地消耗著人們之間的信任。第七章我們應(yīng)汲取的教訓(xùn)我們從《狼來(lái)了》這個(gè)故事里應(yīng)該汲取很多教訓(xùn)。我們要做到誠(chéng)實(shí),不管是在小事還是大事上,都要保持誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。就像我們和朋友相處的時(shí)候,不要為了一時(shí)的虛榮或者好玩就說(shuō)謊。而且一旦我們犯了錯(cuò)誤,比如說(shuō)不小心說(shuō)了謊,我們要及時(shí)改正,不能像放羊娃那樣一錯(cuò)再錯(cuò)。還有就是我們要珍惜別人對(duì)我們的信任,不要輕易去破壞它。在工作中,如果我們負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,要給同事和領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息,不要為了自己的利益去欺騙他們。就像在家庭中,孩子也要對(duì)父母誠(chéng)實(shí),父母才會(huì)更加放心地讓孩子去做一些事情。我們要從這個(gè)故事里認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)和信任的重要性,并且在生活中努力踐行。第八章以誠(chéng)實(shí)為帆,遠(yuǎn)離“狼來(lái)了”的悲劇我們要以誠(chéng)實(shí)為帆,在生活的海洋里航行,這樣才能遠(yuǎn)離像《狼來(lái)了》那樣的悲劇。在學(xué)校里,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和考試。比如說(shuō),當(dāng)我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的時(shí)候,如果遇到不會(huì)的問(wèn)題,不要抄襲,要誠(chéng)實(shí)地去問(wèn)老師或者同學(xué)。在社會(huì)上,我們也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的公民。在和他人交往的時(shí)候,要真誠(chéng)相待。如果我們是商

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論