擇一事“鐘”一生

適用課程：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知識點：職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)價值觀、職業(yè)決策、職業(yè)生涯規(guī)劃管理擇一事，“鐘”一生學(xué)生注意選擇了一個職業(yè)或事業(yè)后，便全身心地投入其中，用一生的時間去熱愛、去專注、去深耕。請查看王津的職業(yè)故事，并思考以下問題。案例簡介CaseIntroduction1.王津的職業(yè)選擇和堅持，體現(xiàn)了哪些職業(yè)價值觀？2.王津?qū)ξ奈镄迯?fù)工作的熱愛與執(zhí)著，如何體現(xiàn)在他的職業(yè)生涯中？這對大學(xué)生在職業(yè)生涯中保持熱情有何啟示？思政問題案例展示CaseIntroduction記者與中國文物學(xué)會副會長、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)古鐘表修復(fù)技藝代表性傳承人王津的第一次見面是在2013年。他以故宮博物院鐘表修復(fù)師身份出現(xiàn)時，是向媒體介紹翊坤宮被游客砸碎玻璃后，導(dǎo)致臨窗陳設(shè)的一座鐘表跌落地面受損的情況。說話慢條斯理，不急不躁，對媒體的提問應(yīng)對自如，就像是一座鐘，端端正正，不緊不慢，有自己的節(jié)奏，絲毫不會被周圍的狀況打亂。這種氣質(zhì)的養(yǎng)成，或許源自其四十多年在故宮修鐘表的人生經(jīng)歷。案例展示CaseIntroduction王津自幼與故宮結(jié)緣，其曾祖父輩就在開始在故宮“上班”。爺爺去世那年他16歲，接班進(jìn)了故宮。當(dāng)時的故宮文物修復(fù)廠老廠長覺得這孩子機(jī)靈，就帶他到各修復(fù)處看看。“在故宮修鐘表，和其他文物修復(fù)還真不太一樣。比如一幅書畫、一張古琴，這種靜態(tài)文物，修好了就是修好了。鐘表不成啊，你說修好了，可是它的指針不走動、有表演功能的不能表演，這就說明沒修好。”事實上，古鐘表修復(fù)最讓人有成就感的，正是修好后看著齒輪運動起來，帶動整個機(jī)械工作?！翱吹剿咂饋?，心里都是美滋滋的。那種成就感，真的很滿足?！辈鸾?、清洗、修復(fù)、再組裝，這是師父傳授下來的修復(fù)古鐘表步驟。一拆完，王津習(xí)慣直接上手，伸進(jìn)倒?jié)M煤油的盆里，他解釋，“戴著橡膠手套總摸不準(zhǔn)零件的磨損程度”。拆出來的零件常有幾百上千件，雙手泡在煤油里一兩個小時是常有的事。案例展示CaseIntroduction“銅鍍金變魔術(shù)人鐘”可能是王津在歷次采訪中提及最多的鐘表，因為這是他修復(fù)過的大型鐘表中耗時最長的一座——耗時將近一年。這座高70厘米的鐘內(nèi)，有一個變戲法的老人，手里拿著豆子、小球。運轉(zhuǎn)時，鐘頂小鳥不斷張嘴、轉(zhuǎn)身、擺動翅膀，身下圓球隨之轉(zhuǎn)動，三個圓盤也同時不斷變色轉(zhuǎn)動。這座鐘一共有七套傳動裝置，總共一千多個零件，包括走時、音樂、鳥叫、開門等。最復(fù)雜的是聯(lián)動變魔術(shù)的裝置。2007年這座鐘有外展任務(wù)。當(dāng)王津和弟子亓昊楠把這座鐘從庫房取出來才發(fā)現(xiàn)，機(jī)芯、開門壞了，鏈條也斷了。一切都從頭開始。該修的修，該補的補，該打磨的打磨，調(diào)試階段才是最考驗人的，一點點試，拆了裝、裝了拆，前前后后拆裝了無數(shù)次，終于讓這座古鐘重?zé)ㄐ律?。每每被問及，為什么修?fù)鐘表這么有耐心？王津總是一句話，“磨出來的唄”。案例展示CaseIntroduction最近十幾年，故宮里修復(fù)過的鐘表有了專屬的修復(fù)冊，修過的人都得簽上名字。王津有時維護(hù)師父馬玉良修過的古鐘表，“拆開一看，師父就是師父，銷子銼得角度都正正好，幾十年都不會出問題”。在王津看來，文物修復(fù)就是幾代工匠間的對話?！靶迯?fù)的痕跡永遠(yuǎn)跟著這座鐘表，我希望幾十年后，再有修復(fù)師拆開我修過的鐘表，能由衷夸一句，修得真好?！?023年，王津已經(jīng)退休返聘了。雖然前年辦理了退休，但這兩年來，他仍然是正常上班。最令王津欣慰的是，耳濡目染之下，他兒子也成為一名鐘表修復(fù)師，目前在頤和園里修復(fù)皇家鐘表。討論題參考答案王津的職業(yè)選擇和堅持，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的熱愛與尊重、對技藝的精益求精以及對工作的專注與耐心。他自幼與故宮結(jié)緣，選擇進(jìn)入故宮修復(fù)鐘表，這一決定不僅源于家族的傳承，更源于他對文物修復(fù)工作的深厚興趣。在職業(yè)生涯中，他始終秉持著對技藝的敬畏之心，不斷追求修復(fù)技藝的提升，這種精益求精的態(tài)度使他在古鐘表修復(fù)領(lǐng)域取得了卓越的成就。同時，他對工作的專注與耐心，使他能夠在面對復(fù)雜而繁瑣的修復(fù)工作時，始終保持冷靜與細(xì)致，確保每一件修復(fù)的鐘表都能重?zé)ㄐ律?。這些價值觀不僅影響了他的職業(yè)生涯發(fā)展，也使他成為了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)古鐘表修復(fù)技藝的代表性傳承人。1.王津的職業(yè)選擇和堅持，體現(xiàn)了哪些職業(yè)價值觀？討論題參考答案王津?qū)ξ奈镄迯?fù)工作的熱愛與執(zhí)著，體現(xiàn)在他對技藝的精益求精、對工作的專注與耐心以及對傳統(tǒng)文化的尊重與傳承上。他始終保持著對文物修復(fù)工作的熱情和興趣，不斷追求技藝的提升和工作的完善。這種熱愛與執(zhí)著使他在職業(yè)生涯中取得了卓越的成就，也使他成為了古鐘表修復(fù)領(lǐng)域的佼佼者。對大學(xué)生在職業(yè)生涯中保持熱情的啟示在于，要找到自己真正熱愛和感興趣的職業(yè)領(lǐng)域，并始終保持對工作的熱情和興趣。同時，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以更好地應(yīng)對職業(yè)生涯中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，保持對工作的熱愛和執(zhí)著。2.王津?qū)ξ奈镄迯?fù)工作的熱愛與執(zhí)著，如何體現(xiàn)在他的職業(yè)生涯中？這對大學(xué)生在職業(yè)生涯中保持熱情有何啟示？1.激發(fā)學(xué)生對文化傳承的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)學(xué)生的