智能化成本核算與管理課程標(biāo)準(zhǔn)

《課程標(biāo)準(zhǔn)》封面：《智能化成本核算與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè)：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)所在學(xué)院：編制時(shí)間：2024年10月《課程標(biāo)準(zhǔn)》正文一、課程信息：課程名稱：智能化成本核算與管理課程代碼：適用專業(yè)：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)開(kāi)課年級(jí)：大二基本學(xué)時(shí)：80課程類型：必修課規(guī)定學(xué)分：5考核性質(zhì)：考試二、課程定位：課程性質(zhì)：智能化成本核算與管理課程是大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)類必修課程，是培養(yǎng)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才專業(yè)能力及職業(yè)素養(yǎng)必不可少的基礎(chǔ)性核心課程。課程功能:《智能化成本核算與管理》課程是武漢城市職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)核心課。本課程以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握從事智能化成本核算與管理工作必須的基本知識(shí)、基本技能和操作能力，為培養(yǎng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的，高職層次的應(yīng)用型專門人才服務(wù)。三、課程總目標(biāo)：課程總目標(biāo)：深化課程改革，在師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容改革、實(shí)踐教學(xué)改革、教學(xué)方法和手段創(chuàng)新、教材和教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)等方面取得可借鑒和值得推廣的成果和經(jīng)驗(yàn)。力爭(zhēng)用1-2年將該課程建設(shè)成校級(jí)重點(diǎn)課程，用3-5年時(shí)間將該課程建設(shè)成校級(jí)精品課程。1、專業(yè)能力目標(biāo)（1）熟悉智能化成本核算與管理的含義與內(nèi)容；了解成本活動(dòng)與成本核算；了解成本會(huì)計(jì)目標(biāo)。（2）了解智能化成本核算與管理賬務(wù)處理流程類，掌握智能化成本核算與管理的基本方法，掌握約當(dāng)產(chǎn)量法的應(yīng)用。（3）熟悉判斷材料、人工、制造費(fèi)用，運(yùn)用各自不同的方法科學(xué)計(jì)算成本。（4）運(yùn)用成本專業(yè)方法制作成本報(bào)表。2、應(yīng)用能力目標(biāo)（1）智能化成本核算與管理以培養(yǎng)學(xué)生的核算技能為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)適用企業(yè)成本會(huì)計(jì)需要的人才為目的。（2）在課程內(nèi)容體系上，緊跟經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，改革課程體系。（3）在教學(xué)方法上，智能化成本核算與管理學(xué)采用啟發(fā)式、問(wèn)題導(dǎo)入式、目標(biāo)階梯式、案例教學(xué)等多種教學(xué)方法相結(jié)合。（4）在教學(xué)基本建設(shè)方面，構(gòu)建學(xué)校與企業(yè)共建、崗位實(shí)踐與模擬實(shí)踐結(jié)合的系統(tǒng)。3、職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)（1）樹(shù)立智能化成本核算與管理的意識(shí)，具備從智能化成本核算與管理的角度對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理的思維能力。（2）樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)觀念，具有綜合考慮問(wèn)題的能力。（3）樹(shù)立成本意識(shí)，具有成本決策的能力。（4）樹(shù)立機(jī)會(huì)成本意識(shí)。（5）樹(shù)立正確客觀的態(tài)度，評(píng)價(jià)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。（6）樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、客觀公正、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、提高技能、參與管理和強(qiáng)化服務(wù)的道德理想。（7）身心健康，有較強(qiáng)的交際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。（8）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力。（9）樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心耐心、求真務(wù)實(shí)的精神和工作態(tài)度。四、課程內(nèi)容：（一）單元教學(xué)目標(biāo)和策略序號(hào)學(xué)習(xí)領(lǐng)域（項(xiàng)目、模塊）學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)策略備注知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1智能化成本核算與管理認(rèn)知成本會(huì)計(jì)的目標(biāo)、內(nèi)容、原則、環(huán)境。工業(yè)企業(yè)成本核算的要求及一般程序。1.了解企業(yè)的生產(chǎn)流程；2.理解成本和成本會(huì)計(jì)的相關(guān)概念；3.掌握成本核算和管理的一般程序。1.能辨析支出、費(fèi)用和成本的關(guān)系；2.能正確選擇成本核算的方法；3.能完成企業(yè)成本會(huì)計(jì)賬戶初始建賬工作。1.培養(yǎng)成本核算智能化全局思維；2.培養(yǎng)成本管理與數(shù)字技術(shù)有效融合的交叉能力。理論教學(xué)+實(shí)訓(xùn)教學(xué)2要素費(fèi)用的核算直接材料，直接人工、其他費(fèi)用的核算方法。1.了解各項(xiàng)要素費(fèi)用的內(nèi)容；2.掌握各要素用的分配方法和費(fèi)用分配表的編制方法。能夠?qū)Σ牧腺M(fèi)用、外購(gòu)動(dòng)力、職工薪酬及其他費(fèi)用進(jìn)行歸集與分配；2.能夠編制材料費(fèi)用、外購(gòu)動(dòng)力、職工薪酬及其他費(fèi)用的分配表并進(jìn)行賬務(wù)處理。1.培養(yǎng)學(xué)生具有成本、效益意識(shí)；2.養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的職業(yè)素養(yǎng)。理論教學(xué)+實(shí)訓(xùn)教學(xué)3綜合費(fèi)用的核算輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配；制造費(fèi)用的歸集與分配。1.了解輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失和停工損失核算的內(nèi)容和特點(diǎn)；2.理解輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失和停工損失的歸集與分配的方法。1.能夠編制輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表；2.根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況選擇適當(dāng)方法對(duì)輔助生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配；3.熟練編制制造費(fèi)用分配表，并采用適當(dāng)方法分配制造費(fèi)用；4.掌握廢品損失和停工損失歸集和分配的方法。1.培養(yǎng)學(xué)生具備使用正確核算方法解決企業(yè)綜合費(fèi)用核算問(wèn)題的創(chuàng)新能力；2.認(rèn)識(shí)到綜合費(fèi)用的準(zhǔn)確核算對(duì)企業(yè)成本控制、價(jià)值創(chuàng)造、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面的重要作用。3.養(yǎng)成良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)和工作效率。理論教學(xué)+實(shí)訓(xùn)教學(xué)4生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配的核算在產(chǎn)品數(shù)量的確定方法；完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品的賬務(wù)處理方法與特點(diǎn)。1.理解在產(chǎn)品、產(chǎn)成品的概念，理解在產(chǎn)品數(shù)量與產(chǎn)品成本計(jì)算的關(guān)系；2.掌握在產(chǎn)品數(shù)量的確定方法；3.熟練掌握在產(chǎn)品成本計(jì)算方法的選擇及各種不同的方法在產(chǎn)品成本計(jì)算的適用范圍；4.重點(diǎn)掌握各種在產(chǎn)品成本計(jì)算方法及其特點(diǎn)。1.正確進(jìn)行在產(chǎn)品收發(fā)存的核算以及在產(chǎn)品臺(tái)賬的填制；2.正確進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的歸集，并能夠?qū)⑾嚓P(guān)數(shù)據(jù)填入產(chǎn)品成本計(jì)算單；3.約當(dāng)產(chǎn)量法中根據(jù)投料方式不同進(jìn)行投料率的計(jì)算及完工率的計(jì)算；4.能夠編制完工產(chǎn)品成本匯總表，并能夠進(jìn)行賬務(wù)處理。1.明確生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配的核算方法，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)略思維和判斷能力，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任觀念。理論教學(xué)+實(shí)訓(xùn)教學(xué)5產(chǎn)品成本核算方法品種法計(jì)算方法及程序；分批法計(jì)算方法及程序；分步法計(jì)算方法及程序。1.掌握不同成本計(jì)算方法的概念、特點(diǎn)及主要內(nèi)容；2．分別掌握品種法、分批法、分步法核算產(chǎn)品成本的程序和賬務(wù)處理方法；3．熟悉分類法及定額法的應(yīng)用條件和計(jì)算程序。1.能夠根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求選擇成本計(jì)算方法；2．能夠運(yùn)用成本計(jì)算的基本方法(品種法、分批法和分步法)進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算及相應(yīng)的賬務(wù)處理；3．能夠較準(zhǔn)確地把握分類法、定額法成本計(jì)算方法的應(yīng)用條件和環(huán)境要求；4．能根據(jù)企業(yè)具體情況，靈活選擇成本計(jì)算方法，設(shè)計(jì)成本核算方法體系。1.培養(yǎng)學(xué)生成本核算分析的素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；2.培養(yǎng)學(xué)生從事會(huì)計(jì)職業(yè)的細(xì)心、耐心和求真務(wù)實(shí)的精神；3.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)不同行業(yè)運(yùn)用不同成本核算方法的素養(yǎng)；4.樹(shù)立成本管理大局意識(shí)，認(rèn)識(shí)到成本核算與成本管理的重要性；5.理解生產(chǎn)環(huán)節(jié)成本管理的重要性，成本管理是企業(yè)管理的重要組成。理論教學(xué)+實(shí)訓(xùn)教學(xué)6成本報(bào)表智能化分析與可視化成本報(bào)表的編制內(nèi)容；成本報(bào)表的分析方法；成本報(bào)表可視化工具的使用。1.了解成本報(bào)表的編制要求；2.理解各種成本報(bào)表的編制方法；1.能編制全部產(chǎn)品生產(chǎn)成本報(bào)表并進(jìn)行分析；2.能編制主要產(chǎn)品單位成本報(bào)表并進(jìn)行分析；3.能編制各種費(fèi)用報(bào)表并進(jìn)行分析；4.能利用大數(shù)據(jù)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)；1.培養(yǎng)學(xué)生大數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)處理能力；2.樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷追求進(jìn)步。理論教學(xué)+實(shí)訓(xùn)教學(xué)（二）課程教學(xué)進(jìn)程安排課次課題及主要內(nèi)容課型課時(shí)備注1項(xiàng)目一任務(wù)一智能化成本核算與管理認(rèn)知新知課2含課程總論2項(xiàng)目一任務(wù)二成本會(huì)計(jì)的概念和內(nèi)容項(xiàng)目一任務(wù)三成本會(huì)計(jì)的組織工作新知課23項(xiàng)目一制造企業(yè)成本核算要求及一般程序新知課25項(xiàng)目一制造企業(yè)成本核算要求及一般程序?qū)嵱?xùn)課26項(xiàng)目二任務(wù)一要素費(fèi)用的概述新知課27項(xiàng)目二任務(wù)二材料費(fèi)用的核算新知課28項(xiàng)目二任務(wù)二材料費(fèi)用的核算新知課29實(shí)訓(xùn)任務(wù)一材料費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn)課210實(shí)訓(xùn)任務(wù)一材料費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn)課211項(xiàng)目二任務(wù)三外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)用的核算新知課212項(xiàng)目二任務(wù)四職工薪酬費(fèi)用的核算新知課213項(xiàng)目二任務(wù)四職工薪酬費(fèi)用的核算新知課214實(shí)訓(xùn)任務(wù)二人工費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn)課215實(shí)訓(xùn)任務(wù)二人工費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn)課216項(xiàng)目二任務(wù)五其他費(fèi)用的核算新知課217實(shí)訓(xùn)任務(wù)三動(dòng)力、折舊、低值易耗品費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn)課218實(shí)訓(xùn)任務(wù)三動(dòng)力、折舊、低值易耗品費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn)課219項(xiàng)目三任務(wù)一輔助生產(chǎn)費(fèi)用的核算新知課220實(shí)訓(xùn)任務(wù)四輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配實(shí)訓(xùn)課221實(shí)訓(xùn)任務(wù)四輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配實(shí)訓(xùn)課222項(xiàng)目三任務(wù)二制造費(fèi)用的核算新知課223實(shí)訓(xùn)任務(wù)五制造費(fèi)用的歸集與分配實(shí)訓(xùn)課224項(xiàng)目三任務(wù)三廢品損失和停工損失的核算新知課225勞動(dòng)教育實(shí)訓(xùn)課226實(shí)訓(xùn)任務(wù)六歸集和分配損失性費(fèi)用實(shí)訓(xùn)課227項(xiàng)目四生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配的核算新知課228實(shí)訓(xùn)任務(wù)七計(jì)算完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本實(shí)訓(xùn)課229實(shí)訓(xùn)任務(wù)七計(jì)算完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本實(shí)訓(xùn)課230項(xiàng)目五任務(wù)一產(chǎn)品成本計(jì)算基本方法概述新知課231項(xiàng)目五任務(wù)二成本計(jì)算的品種法新知課232實(shí)訓(xùn)任務(wù)八品種法的核算實(shí)訓(xùn)課233項(xiàng)目五任務(wù)三產(chǎn)品成本計(jì)算的分批法新知課234項(xiàng)目五任務(wù)三產(chǎn)品成本計(jì)算的分批法新知課235實(shí)訓(xùn)任務(wù)九分批法實(shí)訓(xùn)——一般分批法實(shí)訓(xùn)課237實(shí)訓(xùn)任務(wù)十分批法實(shí)訓(xùn)——簡(jiǎn)化分批法實(shí)訓(xùn)課238項(xiàng)目五任務(wù)四逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法新知課239實(shí)訓(xùn)任務(wù)十一綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)課240實(shí)訓(xùn)任務(wù)十二平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)課241項(xiàng)目六成本報(bào)表智能化分析與可視化新知課242實(shí)訓(xùn)任務(wù)十三成本報(bào)表可視化操作與分析實(shí)訓(xùn)課244總復(fù)習(xí)實(shí)訓(xùn)課2五、課程考核：課程考核共分為三類：課堂單項(xiàng)考核、綜合實(shí)踐考核、期末筆試考核。其考核內(nèi)容列表如下：（一）課堂單項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)：序號(hào)考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)比例（%）1學(xué)習(xí)態(tài)度積極思考、合作參與、主動(dòng)答問(wèn)。302課堂效果問(wèn)題解決合理、技術(shù)動(dòng)作規(guī)范、403語(yǔ)言表述語(yǔ)言流暢、思路清晰、觀點(diǎn)明確。30合計(jì)100（二）綜合實(shí)踐考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)比例（%）1作業(yè)各章節(jié)知識(shí)內(nèi)容作業(yè)完成的次數(shù)、質(zhì)量402崗位實(shí)訓(xùn)任務(wù)各項(xiàng)目技能要求實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成程度、實(shí)訓(xùn)心得303課堂案例討論各章節(jié)的案例教學(xué)內(nèi)容和要求課后準(zhǔn)備的充分程度、課堂討論發(fā)言、案例心得撰寫(xiě)報(bào)告30合計(jì)100（三）期末筆試考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)筆試考核知識(shí)點(diǎn)及要求題型建議成績(jī)比例（%）1成本會(huì)計(jì)的基本觀念選擇題、判斷題452品種法、分步法、分批法三種方法計(jì)算分析題253約當(dāng)產(chǎn)量法計(jì)算分析題154交互分配法計(jì)算分析題15合計(jì)100（四）課程考核總評(píng)表考核類型考核內(nèi)容得分權(quán)重比例總比例總評(píng)成績(jī)期末筆試各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的掌握和相關(guān)指標(biāo)的計(jì)算100100%40%40%100%綜合實(shí)踐考核項(xiàng)目1：各章節(jié)作業(yè)3030%30%60%項(xiàng)目2：崗位實(shí)訓(xùn)任務(wù)4040%項(xiàng)目3：課后案例討論3030%課堂單項(xiàng)考核第一次：到勤率1515%30%第二次：真賬檢查2525%第三次：案例討論3030%第四次：題目小測(cè)驗(yàn)3030%六、課程資源：（一）專職兼職教師：職業(yè)能力要求：任課教師需具備基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),符合雙師型的要求。最好是有專任老師與兼職教師相結(jié)合，年齡方面是老、中、青結(jié)合，職稱方面是高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)相結(jié)合。（二）教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件：教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的運(yùn)用需具備一定的教學(xué)環(huán)境，智能化成本核算與管理課程教學(xué)環(huán)境的建設(shè)主要包括一體化教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室及校外實(shí)訓(xùn)基地。一體化教室設(shè)施應(yīng)該包括具備上網(wǎng)功能的電腦，可供學(xué)生進(jìn)行資料查閱；可移動(dòng)桌椅供學(xué)生分組討論；陳列柜供資料存放、成果展示。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)該配有相應(yīng)成本會(huì)計(jì)軟件和配套設(shè)施。校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)以中型企業(yè)為好，具有相應(yīng)的智能化成本核算與管理崗位，重視智能化成本核算與管理工作，也可以是一些財(cái)務(wù)咨詢公司，為其他的中小型企業(yè)智能化成本核算與管理提供咨詢、代理做賬等業(yè)務(wù)?？紤]到大部分企業(yè)財(cái)務(wù)資料不愿對(duì)外的情況，我們應(yīng)該以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地為根本，校外實(shí)訓(xùn)基地為補(bǔ)充，構(gòu)建了全方位的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。理論教學(xué)場(chǎng)地及設(shè)施要求：采用多媒體授課的須具備多媒體教學(xué)設(shè)備。（三）教材與學(xué)習(xí)手冊(cè)：教材的選取要體現(xiàn)課程的性質(zhì)、價(jià)值、基本理念、課程目標(biāo)以及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。智能化成本核算與管理是一門經(jīng)濟(jì)類學(xué)科，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日新月異，決定了智能化成本核算與管理的知識(shí)更新也要跟上時(shí)代的步伐。因此，智能化成本核算與管理教材選用的原則是實(shí)用性和前瞻性。建議給每屆學(xué)生選擇當(dāng)年最新出版的全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試輔導(dǎo)教材，該教材有兩大優(yōu)點(diǎn)：一是教材每年更新，知識(shí)最新，符合學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境；二是最權(quán)威，該教材由財(cái)政部會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心編寫(xiě)，學(xué)生就業(yè)以后，參加初級(jí)、中級(jí)技術(shù)資格評(píng)審，考試用書(shū)就是這套教材，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的可持續(xù)性。推薦教材：（四）線上網(wǎng)絡(luò)資源：七、教學(xué)實(shí)施建議：（一）教學(xué)管理建議：（1）智能化成本核算與管理課程建設(shè)專家把握課程發(fā)展方向（2）課程負(fù)責(zé)人與教研室主任負(fù)責(zé)課程的整體建設(shè)、內(nèi)容的調(diào)整，保證課程的持續(xù)發(fā)展；（3）主講教師負(fù)責(zé)課程的授課，主講教師與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師共同負(fù)責(zé)課程的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。（4）課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督課程的實(shí)施。（二）教學(xué)手段建議：在教學(xué)過(guò)程中，采用多樣化的教學(xué)手段與方式，變過(guò)去課堂教學(xué)教師講授的單一模式為多樣化模式。一方面，理論教學(xué)以課堂