2025年人教版初中8.1 關(guān)心國(guó)家發(fā)展 說(shuō)課稿統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
2025年人教版初中8.1 關(guān)心國(guó)家發(fā)展 說(shuō)課稿統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
2025年人教版初中8.1 關(guān)心國(guó)家發(fā)展 說(shuō)課稿統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
2025年人教版初中8.1 關(guān)心國(guó)家發(fā)展 說(shuō)課稿統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
2025年人教版初中8.1 關(guān)心國(guó)家發(fā)展 說(shuō)課稿統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》說(shuō)課稿《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》是人教版八年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第四單元第十課第一框的內(nèi)容,我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路,從教材分析、學(xué)情分析、核心素養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程以及板書設(shè)計(jì)這七個(gè)方面展開(kāi)我的說(shuō)課。一、說(shuō)教材《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》是人教版初中道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第四單元第十課第一框,屬于整本書的收尾內(nèi)容的一部分。學(xué)生在前面已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我與集體、他人、社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系,在本學(xué)期的最后應(yīng)該養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家發(fā)展的政治敏感性,學(xué)會(huì)一分為二地看問(wèn)題,既知道祖國(guó)取得的偉大成就,增強(qiáng)民族自豪感,同時(shí)也能正確看待祖國(guó)在發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施,對(duì)祖國(guó)未來(lái)充滿信心。本框的學(xué)習(xí)可以為第二框《天下興亡匹夫有責(zé)》的學(xué)習(xí)奠定良好的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。二、說(shuō)學(xué)情初二學(xué)生已經(jīng)具備一定的政治素養(yǎng)和政治眼光,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),知識(shí)面正在逐漸展開(kāi),對(duì)祖國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀有一定的了解。但是仍有部分同學(xué)不能自覺(jué)關(guān)注時(shí)政信息,或者只能看到祖國(guó)的發(fā)展成就,而不能正確看待發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題,抱有消極態(tài)度。因此,教師在授課時(shí),既要看到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),補(bǔ)充時(shí)政新聞,同時(shí)也要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性主動(dòng)性,布置課前搜集相關(guān)資料的任務(wù),并在課堂上進(jìn)行分享,從而加深學(xué)生對(duì)時(shí)政信息的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)一分為二地看待問(wèn)題,對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展充滿信心和期待。三、說(shuō)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:感受國(guó)家巨大進(jìn)步,激發(fā)民族自豪感。健全人格:全面認(rèn)識(shí)國(guó)家取得的巨大成就和面臨的問(wèn)題,用發(fā)展的眼光看待我國(guó)建設(shè)中的問(wèn)題。責(zé)任意識(shí):樹(shù)立主人翁意識(shí),關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)祖國(guó),勇于擔(dān)當(dāng)。四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)核心素養(yǎng)目標(biāo)制定之后,教學(xué)重難點(diǎn)也就顯而易見(jiàn)了?!局攸c(diǎn)】為國(guó)家的發(fā)展成就而自豪。【難點(diǎn)】正確看待國(guó)家建設(shè)中存在的問(wèn)題。五、說(shuō)教學(xué)方法科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍,達(dá)到教與學(xué)的和諧完美的統(tǒng)一?;诖耍覝?zhǔn)備采用的教學(xué)方法是案例教學(xué)法、小組討論法、問(wèn)答法。六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課良好的開(kāi)端是成功的一半,良好的導(dǎo)入能夠吸引學(xué)生的注意,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因此,我在課堂伊始運(yùn)用多媒體播放視頻《厲害了我的國(guó)》,讓學(xué)生直觀地感受到國(guó)家所取得的成就。在提問(wèn)學(xué)生之后導(dǎo)出課題《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》。環(huán)節(jié)二:新課講授整個(gè)新課講授環(huán)節(jié),我會(huì)按照兩大部分、四個(gè)活動(dòng)的形式展示,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。(一)關(guān)注國(guó)家發(fā)展活動(dòng)一:感受國(guó)家巨大變化提問(wèn)學(xué)生,對(duì)比一下現(xiàn)在和過(guò)去的生活,我們可以從社會(huì)生活的哪些方面感受到祖國(guó)所發(fā)生的變化,結(jié)合多媒體展示相關(guān)圖片以及播放高鐵的視頻,總結(jié)國(guó)家所取得的巨大進(jìn)步?;顒?dòng)二:國(guó)家成就大PK以小組為單位,列舉國(guó)家所取得的成就。然后通過(guò)多媒體展示四幅圖片:人工智能AI技術(shù),中國(guó)天眼,雅西高速公路,LNG船,打破韓國(guó)壟斷。例如:經(jīng)濟(jì)方面:通過(guò)視頻和漫畫,感受我國(guó)在經(jīng)濟(jì)上是如何超越日本和歐盟,僅次于美國(guó)的;政治方面:民法典文化方面:孔子學(xué)院的設(shè)立科技方面:新四大發(fā)明軍事方面:國(guó)防軍費(fèi)的投入綜合國(guó)力方面:北京成功舉行“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇等,杭州二十國(guó)峰會(huì),我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演的角色越來(lái)越重要師生共同總結(jié),我國(guó)取得了哪些舉世矚目的成就。作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該為這些變化和成就點(diǎn)贊,為祖國(guó)所取得的偉大成就而自豪!但是,在快速發(fā)展的過(guò)程中,我們國(guó)家也面臨著一系列的發(fā)展問(wèn)題。在這一部分內(nèi)容的講解過(guò)程中,我主要采用了時(shí)政分享、案例分析的方式,通過(guò)前后遞進(jìn)的兩個(gè)活動(dòng),將學(xué)生的主體作用充分發(fā)揮出來(lái),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,在直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上理解書本上的間接經(jīng)驗(yàn),既可以了解祖國(guó)發(fā)展成就,還可以增強(qiáng)民族自豪感,突出教學(xué)重點(diǎn)。進(jìn)而適時(shí)引出下一部分內(nèi)容。(二)對(duì)未來(lái)充滿信心活動(dòng)三:發(fā)展中存在的問(wèn)題結(jié)合315熱點(diǎn)山東即墨養(yǎng)海參往水里注入敵敵畏以及相關(guān)漫畫分析,我國(guó)在發(fā)展中面臨什么問(wèn)題,食品安全問(wèn)題。除此之外,我國(guó)還面臨哪些問(wèn)題?多媒體展示相關(guān)圖片,師生共同分析發(fā)展中存在的問(wèn)題活動(dòng)四:信心百倍促發(fā)展我會(huì)繼續(xù)提問(wèn):你還知道我國(guó)目前存在哪些問(wèn)題,國(guó)家是怎樣解決的?國(guó)家正在采取各種積極措施,穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn),著力解決各種發(fā)展中的問(wèn)題,不斷取得積極成效。這讓我們對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展更加充滿希望。之所以設(shè)計(jì)這兩個(gè)活動(dòng),一是為了讓學(xué)生全面理解課本內(nèi)容,了解離我們生活最近的食品安全問(wèn)題及解決措施,二是補(bǔ)充較多的社會(huì)發(fā)展問(wèn)題及解決措施,擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高政治敏銳感。兩個(gè)活動(dòng)按照由易到難、由淺入深的層次展開(kāi),符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握,也有利于活躍課堂氣氛,提高學(xué)習(xí)積極性和趣味性。環(huán)節(jié)三:鞏固提高多媒體播放歌曲《我和我的祖國(guó)》,升華情感,在振奮人心的歌聲中增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族自豪感,強(qiáng)化關(guān)注國(guó)家發(fā)展的意識(shí),以實(shí)現(xiàn)本課的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)小結(jié):根據(jù)板書內(nèi)容,師生共同總結(jié),關(guān)注國(guó)家發(fā)展,既要看到祖國(guó)的發(fā)展成就,同時(shí)也要正確看待目前存在的一系列發(fā)展問(wèn)題,并了解相對(duì)應(yīng)的解決措施,對(duì)祖國(guó)的光明未來(lái)充滿自信和期待。作業(yè):作為一名初中生,可以為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展做點(diǎn)什么呢?預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。七、說(shuō)板書設(shè)計(jì)板書

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