小學(xué)生法律知識(shí)普及

小學(xué)生法律知識(shí)普及演講人：日期：目錄法律基本概念與原則民事法律常識(shí)刑事法律常識(shí)與預(yù)防犯罪網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人信息保護(hù)校園安全與自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)家庭教育與法律責(zé)任擔(dān)當(dāng)01法律基本概念與原則PART法律定義法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的，反映統(tǒng)治階級(jí)意志，以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系。法律的作用維護(hù)社會(huì)秩序，保障公民權(quán)利，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，制裁違法行為。法律定義及作用法律的制定和實(shí)施必須公正、公開(kāi)、公平，保障人民權(quán)益。公正、公開(kāi)、公平未經(jīng)法律明文規(guī)定，不得定罪處刑，保障人權(quán)。罪刑法定原則01020304任何組織或個(gè)人都不得有超越法律的特權(quán)，必須遵守法律。法律面前人人平等在民事活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信，不得欺詐。誠(chéng)實(shí)信用原則法治社會(huì)基本原則小學(xué)生應(yīng)遵守的法律法規(guī)遵守憲法和法律小學(xué)生應(yīng)了解國(guó)家憲法和法律的基本內(nèi)容，自覺(jué)遵守。遵守學(xué)校紀(jì)律小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)校園秩序。遵守交通規(guī)則小學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，確保自身和他人安全。尊重他人權(quán)利小學(xué)生應(yīng)尊重他人的合法權(quán)益，不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn)、人身等權(quán)利。02民事法律常識(shí)PART01民事行為能力的定義指自然人能夠獨(dú)立通過(guò)意思表示，進(jìn)行民事行為的能力。民事行為能力概述02民事行為能力的分類完全民事行為能力、限制民事行為能力和無(wú)民事行為能力。03民事行為能力的意義決定自然人能否獨(dú)立參與民事活動(dòng)，享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任。合同的履行原則合同一旦訂立，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定全面履行自己的義務(wù)，遵循誠(chéng)實(shí)信用原則。合同的要素合同是雙方意思表示一致的協(xié)議，包括合同主體、合同內(nèi)容和合同形式等要素。合同的訂立過(guò)程包括要約和承諾兩個(gè)階段，要約是希望和他人訂立合同的意愿表示，承諾是對(duì)要約的接受和認(rèn)可。合同訂立與履行要點(diǎn)侵權(quán)責(zé)任制度簡(jiǎn)介侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式包括賠償損失、恢復(fù)原狀、消除影響等，旨在恢復(fù)受害人受損的權(quán)益。侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件行為、損害結(jié)果、因果關(guān)系和過(guò)錯(cuò)。侵權(quán)責(zé)任的定義行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。03刑事法律常識(shí)與預(yù)防犯罪PART刑事責(zé)任年齡界定刑事責(zé)任年齡概念刑事責(zé)任年齡是指刑法規(guī)定的行為人實(shí)施刑法禁止的法律行為并承擔(dān)刑事責(zé)任所必須達(dá)到的年齡。年齡界限我國(guó)刑法規(guī)定，滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；滿14周歲不滿16周歲的人，只有在犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒等嚴(yán)重罪行時(shí)，才應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。刑事責(zé)任年齡的意義明確刑事責(zé)任年齡，有助于區(qū)分罪與非罪，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，同時(shí)也提醒青少年要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。盜竊盜竊他人財(cái)物，數(shù)額較大或多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。搶劫以暴力、脅迫或其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。故意傷害故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑。校園欺凌對(duì)同學(xué)進(jìn)行毆打、辱罵、恐嚇等欺凌行為，造成嚴(yán)重后果的，可能觸犯刑法中的尋釁滋事罪、故意傷害罪等。常見(jiàn)青少年犯罪行為及后果01020304自我約束青少年應(yīng)自覺(jué)遵守法律法規(guī)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)自我約束和自我保護(hù)能力。家庭教育家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的管教和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的道德觀念和法律意識(shí)，關(guān)注孩子的心理和情感需求。學(xué)校教育學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，讓學(xué)生了解犯罪的后果和嚴(yán)重性，同時(shí)加強(qiáng)校園安全管理和心理健康教育。社會(huì)環(huán)境社會(huì)各界應(yīng)共同營(yíng)造健康向上的社會(huì)氛圍，加強(qiáng)對(duì)青少年的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，提供多樣化的文化娛樂(lè)活動(dòng)和場(chǎng)所，減少青少年接觸不良信息的機(jī)會(huì)。如何預(yù)防青少年犯罪發(fā)生04網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人信息保護(hù)PART小學(xué)生使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可能存在漏洞，如公共WiFi、不安全網(wǎng)站等，容易被黑客攻擊。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不安全小學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡薄，容易被網(wǎng)絡(luò)詐騙、惡意軟件等侵害。網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡薄相關(guān)法律法規(guī)尚未完善，小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)存在法律空白。網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)不健全網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析010203教育小學(xué)生謹(jǐn)慎提供個(gè)人信息，如姓名、地址、電話等，避免信息泄露。謹(jǐn)慎提供個(gè)人信息引導(dǎo)小學(xué)生設(shè)置復(fù)雜密碼，并定期更換，防止密碼被破解。密碼安全保護(hù)教育小學(xué)生警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱，如惡意鏈接、網(wǎng)絡(luò)詐騙等，避免個(gè)人信息被盜取。警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱個(gè)人信息泄露風(fēng)險(xiǎn)防范教育小學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)，不發(fā)布不良信息。遵守網(wǎng)絡(luò)道德拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力遠(yuǎn)離不良信息引導(dǎo)小學(xué)生拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力，不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌、謾罵等不良行為。監(jiān)督小學(xué)生上網(wǎng)行為，避免接觸不良信息，如色情、暴力、賭博等。文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離不良誘惑05校園安全與自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)PART校園欺凌的定義校園欺凌不僅會(huì)對(duì)受害者造成身體和心理上的傷害，還會(huì)影響其學(xué)習(xí)和生活，甚至可能導(dǎo)致受害者產(chǎn)生自殺等極端行為。校園欺凌的危害校園欺凌的預(yù)防學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育和管理，建立有效的校園欺凌預(yù)防和處置機(jī)制，同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)密切關(guān)注孩子的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。校園欺凌是指在學(xué)校內(nèi)外，一方學(xué)生多次、持續(xù)地通過(guò)言語(yǔ)、肢體、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)另一方學(xué)生進(jìn)行欺負(fù)、騷擾、排擠等行為。校園欺凌現(xiàn)象剖析尋求幫助自我保護(hù)技巧保持冷靜避免危險(xiǎn)場(chǎng)所在遇到欺凌或危險(xiǎn)時(shí)，要勇敢地向老師、家長(zhǎng)或其他可信賴的成年人尋求幫助。學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)技巧，如逃跑、呼救、反抗等，以便在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己。面對(duì)欺凌或危險(xiǎn)時(shí)，要保持冷靜，不要驚慌失措，盡量采取理智和有效的應(yīng)對(duì)措施。盡量避免前往偏僻、昏暗等容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方，減少遭受欺凌或攻擊的可能性。自我保護(hù)技巧傳授熟悉校園內(nèi)的消防設(shè)施和逃生路線，遇到火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，并用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒煙霧。在地震發(fā)生時(shí)，要迅速躲到桌子下、墻角等堅(jiān)固的地方，保護(hù)頭部和頸部，等震動(dòng)停止后再迅速撤離。如果不慎落水，要保持冷靜，盡量抓住周圍的浮物，并大聲呼救，等待救援人員的到來(lái)。在過(guò)馬路或乘坐交通工具時(shí)，要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，如遇危險(xiǎn)要迅速躲避并尋求幫助。緊急情況下的自救方法火災(zāi)自救地震自救溺水自救交通安全自救06家庭教育與法律責(zé)任擔(dān)當(dāng)PART家長(zhǎng)自身要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。孩子的榜樣家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子了解法律知識(shí)，培養(yǎng)孩子的法治意識(shí)。法治教育的引導(dǎo)者家長(zhǎng)要依法維護(hù)孩子的合法權(quán)益，不得侵犯孩子的獨(dú)立人格和尊嚴(yán)。孩子合法權(quán)益的維護(hù)者家長(zhǎng)在法治教育中的角色010203家庭成員之間要互相尊重，營(yíng)造和諧、民主的家庭氛圍。營(yíng)造良好的家庭氛圍如參加模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽等，提高孩子的法律素養(yǎng)。鼓勵(lì)孩子參與法律活動(dòng)將法律教育融入孩子的日常生活，如觀看法治節(jié)目、閱讀法律故事等。融入日常生活