2023年常州機(jī)電語數(shù)英加職測（含答案）

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年提前招生院?？己嗽囶}考生注意事項(xiàng)：1．答題前，務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號，并認(rèn)真核對答題卡上所粘貼的條形碼中姓名座位號與本人姓名、座位號是否一致。2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。在試題卷、草稿紙上答題無效。3．考試結(jié)束后，務(wù)必將試題卷、答題卡和草稿紙一并上交。語文試題一、選擇對應(yīng)的答案，補(bǔ)全詩句（每題2分，共10分）1．人生自古誰無死，__________________。2．春蠶到死絲方盡，__________________。3．千淘萬漉雖辛苦，__________________。4．__________________，絕知此事要躬行。5．曾經(jīng)滄海難為水，__________________。A．除卻巫山不是云 B．紙上得來終覺淺C．留取丹心照汗青 D．吹盡狂沙始到金E．蠟炬成灰淚始干二、單選題（每題3分，共60分）（一）文學(xué)常識。（10題）6．我國第一部詩歌總集是（）A．《詩經(jīng)》 B．《山海經(jīng)》 C．《詩刊》 D．《星星》7．“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是___________《離騷》中的名句。（）A．宋玉 B．屈原 C孔子 D．老子8．“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”是___________里的名言。（）A．《論語》 B．《孟子》 C．《莊子》 D．《詩經(jīng)》9．“三人行，必有我?guī)煛弊钤缡怯蒧__________提出的。（）A．孔子 B．孟子 C．老子 D．莊子10．我國古代的“樂府雙璧”是指（）A．《長歌行》和《木蘭詩》 B．《陌上?！泛汀蹲右垢琛稢．《孔雀東南飛》和《子夜歌》 D．《孔雀東南飛》和《木蘭詩》11．下列作者、作品、朝代對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A．諸葛亮《誡子書》漢 B．賈誼《過秦論》漢C．韓愈《秋聲賦》宋 D．王安石《捕蛇者說》宋12．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”體現(xiàn)了李白詩歌的_____________風(fēng)格。（）A．浪漫主義 B．現(xiàn)實(shí)主義 C．古典主義 D．現(xiàn)代主義13．《出塞》是_____________的代表作之一。（）A．王之渙 B．王維 C．王勃 D．王昌齡14．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“廣陵”指今江蘇省_______市。（）A．揚(yáng)州 B．南京 C．無錫 D．常州15．唐代詩歌史中的“小李杜”指的是（）A．李白和杜甫 B．李商隱和杜牧 C．李賀和杜荀鶴 D．李益和杜子春（二）字詞（5題）16．下列詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．承上啟下 B．大刀闊斧 C．談笑風(fēng)聲 D．飽經(jīng)世故17．下列詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．磨肩接踵 B．鳴金收兵 C．應(yīng)有盡有 D．憂心忡忡18．下列詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．洛陽紙貴 B．虛懷若谷 C．未雨綢繆 D．莫衷一事19．下列詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．物極必反 B．莫不關(guān)心 C．聲色俱厲 D．如火如荼20．下列詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．恒古未有 B．鋒芒畢露 C．杯弓蛇影 D．暴露無遺（三）語法、修辭（5題）21．下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．不是每道江流都能入海，不流動(dòng)便成了死湖：不是每粒種子都能成樹，不生長便成了空殼！B．面對發(fā)射導(dǎo)彈的威脅，人們不禁懷疑：這個(gè)國家到底是在維護(hù)國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？C．“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔?！北砺读丝偫硪獮槊癖M忠盡職盡責(zé)的決心。D．“希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面發(fā)展。”他充滿期待地說，“我相信，長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)！”22．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A．這次臺灣的水果免稅進(jìn)入大陸，有臺南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜、臺中的香蕉、臺北的蘋果等等。B．辛棄疾有句詞：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，王國維以此描述鉆研學(xué)問的一種境界。C．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。D．要在城西建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ磕抢锏慕е旯艠鋵⒃趺崔k？23．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A．宋代詞人秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點(diǎn)，流水繞孤村”，是從隋煬帝楊廣的詩句“寒鴉萬點(diǎn)，流水繞孤村”中化用來的。B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到偉大的社會(huì)改革之中呢？C．農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍。D．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益，”他頓了頓，接著說：“更應(yīng)該清楚自身的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律。”24．下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A．“不對，這不是將軍家的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。”B．通過看地圖上等高線的分布和疏密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡：等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。C．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。D．她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？25．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。B．一個(gè)國家的強(qiáng)盛，必然離不開文化的支撐；一個(gè)民族的復(fù)興，必然伴隨著文化的繁榮。C．書沒讀成，畫的成績不少，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像。D．每群大約一、二十只，不知叫什么名的鳥，轉(zhuǎn)了幾圈，就匆匆飛走了。三、文言文閱讀（每題3分，共15分）炳燭而學(xué)晉平公①問于師曠②曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭③乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”（選自漢·劉向《說苑》）[注釋]①晉平公：春秋時(shí)晉國的國君。②師曠：春秋時(shí)晉國的樂師，眼睛失明，善于彈琴，精于辨音。③炳燭：點(diǎn)燃蠟燭。26．“恐已暮矣”中“暮”的含義是（）A．傍晚 B．日落 C．遲、晚27．與“臣聞之”中“之”的用法相同的是（）A．炳燭之明B．見其發(fā)矢十中八九，但微頷之C．作《師說》以貽之28．“安有為人臣而戲其君乎？”翻譯正確的是（）A．怎會(huì)有大臣戲弄他的君主？B．哪有大臣調(diào)戲國君的？C．哪有做臣子的戲弄他的君主的呢？29．“炳燭之明，孰與味行乎”中“味行”翻譯正確的是（）A．愚昧的行為 B．在黑暗中行走 C．糊里糊涂地走30．這則故事告訴我們要（）A．炳燭而學(xué) B．老了學(xué)習(xí)就晚了 C．活到老學(xué)到老四、現(xiàn)代文閱讀（每題3分，共15分）書法美學(xué)意象差異的形成探尋書法美學(xué)意象差異的形成原因，應(yīng)該追溯到時(shí)代美學(xué)潮流。六朝書家多為門閥士族，以登臨山水、留戀詩酒之余為書，耳聞絲竹管弦、郎儂唱和的靡靡艷歌，目睹山明水秀、鳥語花香的綺麗風(fēng)光，再將所感受到的社會(huì)風(fēng)貌和自然景物亦即客觀事物的優(yōu)美形象融入書法，自然要“以流美為能”；唐人自北朝以來歷經(jīng)戰(zhàn)火兵焚之亂，整個(gè)社會(huì)長期存在的金戈鐵馬為美的尚武精神熏陶融鑄了大批有名或無名的書法家的美學(xué)思想。他們與關(guān)隴健兒朝夕相處（或許書家本人就是其中一員），對后者那種質(zhì)樸豪放的性格和威武強(qiáng)健的形象久已耳濡目染，加之習(xí)見深峻的山澤，廣闊的原野，天蒼蒼，野茫茫，胡馬嘶風(fēng)，悲茄動(dòng)月，旌旗耀日，佛像凌空；其闊大的氣勢、粗獷的線條、強(qiáng)勁的節(jié)奏、豪邁的風(fēng)度、威嚴(yán)的姿態(tài)，經(jīng)過形象思維的感受、提煉而融入書法藝術(shù)，自然會(huì)使傳統(tǒng)的書法形象脫胎換骨，面目一新，而形成唐代書法家特有之雄峻堅(jiān)實(shí)的風(fēng)格。初唐時(shí)代審美興趣重心的回歸，更促使了唐代書法家自主意識的穎露和唐代書法美學(xué)模式的建立。當(dāng)然，打破六朝權(quán)威的迷信，并不意味著對江南先進(jìn)文明與文化遺產(chǎn)的全面排斥和簡單否定。如張懷瓘對右軍各體書法，還以推崇居多，僅就草書、章草二體提出異議，可見還是以繼承為主。_____________這勇敢的不同意見，卻如春雷驚蟄，向世人宣告著美學(xué)領(lǐng)域的復(fù)蘇?！叭羲娕c諸子雷同，則何煩有論？今制品格以代權(quán)衡，于物于情，不饒不損。惟以理伏，頗能面質(zhì)，冀合規(guī)于玄匠，殊不顧于聾俗，夫聾俗無眼有耳，但聞是逸少，必暗然懸伏，何必須見？見與不見，一也。”這以其標(biāo)新立異駭世驚俗的直言讜論令人頓開茅塞的美學(xué)鑒賞與批評標(biāo)準(zhǔn)，振奮著昔日不遺余力地推崇六朝模式今朝卻非打破六朝框架不能求得自身之發(fā)展的唐人的精神，鼓勵(lì)和引導(dǎo)著唐人向那似乎已由前人走得爛熟其實(shí)還是尚未可以知的領(lǐng)域去開拓和探索。31．下列對“書法美學(xué)意象”這一概念的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．書法美學(xué)意象指的就是以流美為能的社會(huì)風(fēng)貌和自然景物亦即客觀事物形象在書法作品中的體現(xiàn)。B．書法美學(xué)意象是指書家感受自然的廣闊、強(qiáng)勁、豪邁、威嚴(yán)等等形象，而提煉并融入書法藝術(shù)的形象。C．書法美學(xué)意象是指書家將感受到的社會(huì)風(fēng)貌和自然景物即客觀事物的形象提煉并融入書法藝術(shù)所創(chuàng)造出來的體現(xiàn)某種風(fēng)格的形象。D．書法美學(xué)意象是指由書家創(chuàng)作的具有一定風(fēng)格的審美形象。32．根據(jù)原文，對書法美學(xué)意象差異形成的最根本原因表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．書法家的出身背景不同，六朝書家多為門閥士族，唐朝書家多與關(guān)隴健兒有聯(lián)系。B．書法家的美學(xué)主張不同，六朝書家“以流美為能”，唐朝書家崇尚雄峻堅(jiān)實(shí)的美。C．書法家所處的社會(huì)背景不同，不同的社會(huì)背景影響了書法家的美學(xué)思想。D．后世書法家追求一種標(biāo)新立異驚世駭俗的美學(xué)鑒賞與批評標(biāo)準(zhǔn)。33．下列對“初唐朝代審美興趣重心的回歸”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．初唐的審美思想出現(xiàn)對柔靡香軟醉生夢死的南朝之風(fēng)的揚(yáng)棄，轉(zhuǎn)而崇尚雄峻堅(jiān)實(shí)的壯美風(fēng)格。B．初唐審美思想經(jīng)歷了一段對南朝之風(fēng)的背離之后，又走上繼承風(fēng)韻和美的傳統(tǒng)之路。C．初唐審美思想打破六朝權(quán)威迷信，走出靡靡艷歌式的框架，崇尚質(zhì)樸豪放和威武強(qiáng)健。D．初唐審美思想融入了時(shí)代內(nèi)涵，向那似乎已由前人走得爛熟其實(shí)還是尚未可知的領(lǐng)域開拓和探索。34．“_________這勇敢的不同意見，卻如春雷驚蟄，向世人宣告著美學(xué)領(lǐng)域的復(fù)蘇。”填入此句橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~是（）A．但 B．所以 C．而且 D．盡管35．根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是（）A．社會(huì)生活是影響書法家的審美思想，影響其不同審美風(fēng)格形成的重要因素。B．張懷瓘對王羲之各體書法的評價(jià)不是一個(gè)孤立現(xiàn)象，而是整個(gè)社會(huì)審美思潮的一種體現(xiàn)。C．張懷瓘對王羲之各體書法的評價(jià)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，具有打破一尊，振醒沉悶，開啟審美思想新的一頁的意義。D．唐人為了求得自身發(fā)展，不惜標(biāo)新立異驚世駭俗，徹底否定六朝審美范式，走自己的創(chuàng)新之路。

數(shù)學(xué)試題單項(xiàng)選擇題（每題4分，共100分）36．已知一次函數(shù)的圖象過原點(diǎn)O和點(diǎn)A（2，3），則它的解析式為（）A． B． C． D．37．函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是（）A． B． C． D．38．設(shè)函數(shù)，則它是（）A．奇函數(shù) B．偶函數(shù) C．非奇非偶函數(shù) D．不能確定39．已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)，則該反比例函數(shù)的表達(dá)式為（）A． B． C． D．40．下列等式正確的是（）A． B． C． D．41．下列等式正確的是（）A． B．C． D．42．設(shè)函數(shù)，則它的最小正周期是（）A． B． C． D．43．已知函數(shù)，則它的定義域?yàn)椋ǎ〢． B． C． D．44．已知函數(shù)，則（）A． B． C． D．45．設(shè)，則下列說法不正確的是（）A． B． C． D．46．函數(shù)的圖象經(jīng)過（）A．一、二象限 B．一、二、三象限 C．一、三象限 D．一、三、四象限47．由，這兩個(gè)函數(shù)復(fù)合得到的函數(shù)為（）A． B． C． D．48．已知拋物線，則它的頂點(diǎn)為（）A． B． C． D．49．已知，，，則（）A． B． C． D．50．已知，則（）A． B． C． D．51．不等式的解集為（）A． B． C． D．52．已知等差數(shù)列，則其前n項(xiàng)和（）A． B． C． D．53．已知等比數(shù)列，則其前n項(xiàng)和（）A． B．C． D．54．等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為，若，則（）A．12 B．10 C．8 D．655．下列曲線中的一個(gè)焦點(diǎn)在直線上的是（）A． B． C． D．56．設(shè)拋物線上一點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是4，則點(diǎn)P到拋物線焦點(diǎn)的距離是（）A．4 B．6 C．8 D．1257．已知過點(diǎn)（1，-1）的直線l與直線平行，則該直線l的方程為（）A． B． C． D．58．已知過點(diǎn)（1，2）的直線l與直線垂直，則該直線l的方程為（）A． B． C． D．59．點(diǎn)（0，5）到直線的距離為（）A． B． C． D．60．點(diǎn)P（x，y）在直線上，O是原點(diǎn)，則的最小值為（）A． B． C． D．2英語試題PartIGrammar(2'*20=40')Directions:Inthissection,thereare20incompletesentences.Youarerequiredtocompleteeachonebydecidingonthemostappropriatewordorwordsfromthe4choicesmarkedA)，B)，C)，D).61．Ourtwoseniorprogrammers__________eachothereversincetheywereatcollege.A．know B．Knew C．haveknown D．a(chǎn)reknowing62．Thestudents__________theirpapersbytheendofthismonth.A．havefinished B．willbefinishing C．willhavefinished D．havebeenfinishing63．ItwasJapan__________launchedthewaragainstChina.A．that B．when C．whom D．which64．Onlybyworkinghard__________makemuchprogressinyourstudy.A．youcan B．canyou C．youwill D．youcould65．Threehours__________enoughforustofinishthetask.A．a(chǎn)re B．has C．is D．were66．Thepoetandwriter__________.A．a(chǎn)recoming B．havecome C．a(chǎn)retocome D．hascome67．Iagreetotheideaourstaffshoulduserecycled（再生的）papertosavemoney.A．what B．that C．a(chǎn)s D．which68．Shedidn'ttellthereason__________shewasabsentfromtheimportantlecture.A．what B．which C．how D．why69．WemovedtoLondon__________wecouldvisitourfriendsmoreoften.A．evenif B．sothat C．incase D．a(chǎn)sif70．Ifeelitismyresponsibility__________youofourdecision.A．inform B．toinform C．informing D．informed71．Thewaytolearnalanguageistopractice__________itasoftenaspossible.A．tospeak B．speak C．speaking D．beingspeaking72．It'snouse__________menottoworry.A．youtell B．yourtelling C．foryoutohavetold D．havingtold73．IfIwereyou,I__________thecompany'swebsiteformoredetailedinformation.A．wouldvisit B．willvisit C．visit D．havevisited74．Ithinkit'shightimewe__________strictmeasurestostoppollution.A．willtake B．take C．took D．havetaken75．Couldyouplease__________whyyoucan'tcometoattendthemeeting?A．explain B．understand C．give D．reach76．I'mpleasedtotellyouthatthefaxmachinesyouorderedare__________now.A．important B．convenient C．wonderful D．a(chǎn)vailable77．We'dliketomakean__________withyourmanagertofurtherdiscussthecontract.A．opportunity B．influence C．a(chǎn)ppointment D．experiment78．Johndecidedto__________thepresentjobinordertotravelaroundtheworld.A．giveup B．putup C．wakeup D．breakup79．Michael'snewhouselookslikeapalace,compared__________hisoldone.A．of B．with C．for D．in80．Wearesobusythisweekthatwehaveto__________themeetingtillnextweek.A．giveaway B．putoff C．takeover D．setoutPartⅡCloze(2'*10=20')Directions:Afterreadingthefollowingpassages,youwillfind10choices.Foreachquestion,thereare4choicesmarkedA)，B)，C)andD).YoushouldmakethecorrectchoiceandmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.Thereisanoldsaying:“Takethetimetostopandsmelltheflowers.”Ithinkweshouldalsotakethetimeto81flowers.Mygrandmotherknewjust82todothat．Shegrewflowerswithearth,waterandlove,soherbackgardenwasfilledwithbeautifulflowers.Shewouldsmilewhenshesawthe83shinedownonthem.Inherfrontgardensheplantedflowers,84Youcouldseered,white,andyellowflowersinit.MymumandIusedtowalk85themandenjoytheirsmells.Beautifulbutterfliesflewdownonthem.Grandmaalsocaredforthewildflowers.Shewouldsend86andmybrotherouttopickflowersandwouldthenturnthemintodeliciouswine.Grandmanotonlyplantedflowersinthegardens87alsoplantedflowersinourheart.Herdeliciousdinnersmadewithloveencouragedus.Hersweetsmilealwaysmadeus88.Herhugsandkisseswerethesunshinethatkeptourownlove89dayafterday.Takethetimetoplantafewflowersyourselftoday.Showyoursmiles,kindnessandlove.Plantyourwishes,talentsandpleasures.Makethis90brighterandbrighterwithyoursunshine.PartReadingComprehension(4'*10=40')Directions:Afterreadingthefollowingpassages,youwillfind10questions.Foreachquestion,thereare4choicesmarkedA)，B)，C)andD).YoushouldmakethecorrectchoiceandmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.Passage1Volunteeringgivesyoutheopportunitytopracticeimportantskillsusedintheworkplace.Ifyou'reconsideringanewcareer,volunteeringcanhelpyougetexperienceinyourareaofinterestandmeetpeopleinthefield.Youmightfeelmorecomfortablestretchingyourwingsatworkonceyou'vegainedtheseskillsinavolunteerposition.Volunteeringoffersyouthechancetotryoutanewcareerwithoutmakingalong-termeffort.Itisalsoagreatwaytogainexperienceinanewfield.Youcanvolunteerdirectlyatanorganizationthatdoesthekindofworkyou'reinterestedin.Yourvolunteerworkmightalsointroduceyoutoprofessionalorganizationsthatcouldbeofbenefittoyourcareer.Volunteerworkisunpaid,butthisdoesnotmeantheskillsyoulearnarebasic.Manyvolunteeringopportunitiesprovideawiderangeoftraining.Volunteeringcanalsohelpyoubuilduponskillsyoualreadyhaveandusethemtobenefitthegreatercommunity.Forinstance,ifyouholdasuccessfulsalesposition,youcanfurtherdevelopandimproveyourpublicspeaking,communication,andmarketingskills.91．Ifyoutakevolunteerwork，youhaveachanceto_________．A．getpromotedinyourcurrentjob B．practiceskillsneededforyourworkC．becomefamiliarwithyourworkplace D．workwithpeoplefromdifferentareas92．Bysaying“stretchingyourwingsatwork”(Para.2),theauthormeans“_________”．A．reducingyourworktime B．gettingpayraisemoreeasilyC．makingfulluseofyourabilities D．a(chǎn)voidingmakingsimilarmistakes93．Volunteeringcanalsoofferyouachanceto_________．A．gainexperienceinanewcareer B．becomeanorganizationmemberC．getprofessionalcertificates D．beacceptedbyabigfirm94．Theskillsyougainfromasalespositioninvolunteeringcanhelpyoudevelop_________．A．managementskills B．marketingskillsC．leadershipskills D．computerskills95．Thebesttitleofthepassagemightbe_________．A．VolunteeringBeingEncouraged B．Volunteering:AMustinSocialLifeC．VolunteeringDoesBenefitYourCareer D．VolunteeringtoImproveLearningAbilitiesPassage2Itisimportantforustoknowhowtostaysafewhiletravelinginforeigncountries.We'veallheardthestoriesoftravelershavingtheirwallets（錢包）stolenorfindingthemselvesinthewrongpartoftown.Soyouhavetobemorecarefulthanusual,whentravelingabroad.RemembertocarryasmallamountofcashandacopyofyourIDwithyouatalltimes.Thereisnoneedtobringlargeamountsofcashwithyou.Whenshopping,useyourcreditcardinstead.Keepyourwalletinyourfrontpocketsothatthereisnowaysomeone'shandcouldgetintherewithoutyournoticingit.Travelwithafriend,businesspartnerifpossible.Itisalwaysbettertotravelinpairsthantogoalone.Knowwhereyou'regoing.Lookatthemapbeforeyouleavethehotelsothatyouknowwhereyou'regoingandhowtogetthere.Lockyourvaluables（貴重物品）eitherinthesafeinyourhotelroomorinthemainhotelsafe.Beawareofyoursurroundings.Lookaroundwhenwalking,andavoidkeepingyourheadlow.96．Whenshoppingabroad,youareadvisedto_________．A．useonlineservices B．useacreditcardC．paybycheck D．payincash97．Tokeepyourwalletsafes,you'dbetter_________．A．holditinyourhand B．leaveitinthehotelsafeC．putitinyourfrontpocket D．keepitinyourshoulderbag98．Toknowwhereyouaregoing,youareadvisedto_________．A．a(chǎn)skthepolicefordetailedinformationB．lookatthemapbeforeleavingthehotelC．a(chǎn)lwaystravelwithyourbusinesspartnerD．haveasmartphonewithyouwhiletraveling99．Whereshouldyoukeepyourvaluableswhilestayinginahotel?A．Inthehotelsafe． B．Inyourpockets．C．Inyourtravelingbag． D．Inabedsidecontainer．100．Whichofthefollowingcanbethetitleforthepassage?A．HowtoAskWaysWhileTravelingB．HowtoShopinaForeignCountryC．ProtectYourPersonalInformationD．StaySafeWhileTravelingAbroad職業(yè)適應(yīng)性能力單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）101．“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！贝司涫囚斞赶壬?zèng)給_________的。（）A．瞿秋白 B．茅盾 C．胡風(fēng) D．馮雪峰102．“大賢秉高鑒，公燭無私光”歌頌的精神是（）A．砥礪奮進(jìn)、鏗鏘前行 B．心底無私、天下為公C．團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展 D．精誠所至、金石為開103．二十大報(bào)告指出：_________是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。（）A．綠色發(fā)展 B．創(chuàng)新發(fā)展 C．低碳發(fā)展 D．高質(zhì)量發(fā)展104．“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！睂@句話的正確理解是（）A．要勇于實(shí)踐，艱苦奮斗 B．要堅(jiān)定信心，胸懷天下C．要正確認(rèn)識事物發(fā)展規(guī)律 D．崇高的理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的積累105．_________是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。沒有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，就不可能全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。（）A．創(chuàng)新 B．發(fā)展 C．改革 D．建設(shè)106．思想道德和_________都是調(diào)節(jié)人們思想行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。（）A．法律 B．宗教 C．風(fēng)俗 D．文化107．黨的二十大報(bào)告指出，要建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在_________上，推進(jìn)新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國。（）A．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì) B．虛擬經(jīng)濟(jì) C．新業(yè)態(tài) D．實(shí)體經(jīng)濟(jì)108．社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國家、社會(huì)、公民個(gè)人三個(gè)層面概括了相應(yīng)的價(jià)值要求，其中國家層面倡導(dǎo)的價(jià)值準(zhǔn)則是（）A．富強(qiáng)、民主、文明、和諧 B．自由、平等、公正、法治C．和平、發(fā)展、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一 D．愛國、敬業(yè)、誠信、友善109．中華人民共和國_________在法律面前一律平等。（）A．人民 B．公民 C．群眾 D．國民110．五四運(yùn)動(dòng)孕育了以愛國、進(jìn)步、_________為主要內(nèi)容的五四精神。（）A．民主、科學(xué) B．獨(dú)立、自主 C．科學(xué)、自強(qiáng) D．民主、自由111．中華人民共和國憲法規(guī)定我國的政體是（）A．人民民主專政制度 B．人民當(dāng)家做主制度C．人民代表大會(huì)制度 D．人民政治協(xié)商制度112．中華民族近代以來最偉大的夢想是（）A．全面建設(shè)小康社會(huì) B．建設(shè)創(chuàng)新型國家C．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 D．構(gòu)建和諧社會(huì)113．我國《憲法》規(guī)定人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是（）A．全國人民代表大會(huì) B．中國人民政治協(xié)商會(huì)議C．各級人民政府 D．全國人民代表大會(huì)和地方各級人民代表大會(huì)114．黨的十八大以來，中國已成為世界上利用新能源和可再生能源的第_____大國。（）A．一 B．二 C．三 D．四115．_________是人際交往的第一原則（）A．平等原則 B．尊重原則 C．誠信原則 D．互利原則116．如今要求修理工人既要懂機(jī)器，又要懂電子，否則便不能成為一個(gè)稱職的修理工人，這說明未來的勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)成為（）A．智能型勞動(dòng)者 B．復(fù)合型勞動(dòng)者 C．社會(huì)型勞動(dòng)者 D．創(chuàng)業(yè)型勞動(dòng)者117．性格靦腆當(dāng)眾說話就臉紅的男生小王因?yàn)橛讜r(shí)受恩于老師，立志當(dāng)中學(xué)教師，但因表達(dá)能力差，一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么？（）A．探索不清自己的職業(yè)價(jià)值觀 B．探索不清自己的核心能力C．職業(yè)價(jià)值追求與職業(yè)能力不匹配 D．不知道自己喜歡什么118．只有當(dāng)個(gè)人的_________與社會(huì)的發(fā)展相一致時(shí)，社會(huì)發(fā)展才可能為個(gè)人發(fā)展提供很多機(jī)會(huì)，個(gè)人發(fā)展才能做到“事半功倍”。（）A．性格 B．興趣 C．能力 D．追求119．下面不屬于換位思考的是（）A．用別人的思維去思考 B．己所不欲，勿施于人C．理解至上，善待他人 D．堅(jiān)持自我120．一個(gè)越成熟的社會(huì)，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)人生涯最關(guān)鍵的努力，應(yīng)該是（）A．及早進(jìn)入社會(huì) B．加強(qiáng)專業(yè)能力提升C．提升交際技能 D．大學(xué)期間就去打工121．人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來的。而機(jī)會(huì)是（）A．別人所賜予的一種發(fā)展契機(jī) B．只有期待，無法設(shè)計(jì)的東西C．命運(yùn)的垂青 D．在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源122．接受別人的名片時(shí)，以下哪個(gè)表現(xiàn)是不妥的？（）A．雙手接過 B．在名片上做標(biāo)記C．花幾秒鐘閱讀 D．立即插到口袋里123．在人際距離中，_________屬于社交區(qū)。（）A．0.5米以內(nèi) B．0.5～1.2米 C．1.2～3.7米 D．3.7米以上124．關(guān)于刑事責(zé)任年齡，下列說法不正確的是（）A．已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任B．已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C．已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰D．已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰125．不同的社會(huì)環(huán)境所給予個(gè)人的職業(yè)信息是不同的。下列四項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是社會(huì)環(huán)境所包含的因素？（）A．社會(huì)文化環(huán)境 B．人口環(huán)境 C．企業(yè)文化 D．社會(huì)價(jià)值觀念

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年提前招生院校考核試題參考答案語文試題參考答案1．C 2．E 3．D 4．B 5．A 6．A 7．B 8．A9．A 10．D11．B解析：A項(xiàng)，諸葛亮《誡子書》三國；C項(xiàng)，歐陽修《秋聲賦》宋；D項(xiàng)，柳宗元《捕蛇者說》唐。故選B．12．A 13．D 14．A 15．B16．C解析：C項(xiàng)，談笑風(fēng)生。17．A解析：A項(xiàng)，摩肩接踵。18．D解析：莫衷一是。19．B解析：漠不關(guān)心。20．A解析：亙古未有。21．C解析：C項(xiàng)，引號內(nèi)句子句號使用有誤，引用不完整，句末不加句號。22．C解析：A項(xiàng)，“臺南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜”，“臺中的香蕉”，“臺北的蘋果”這是三個(gè)并列短語，且第一個(gè)短語中已用頓號，所以三者之間應(yīng)該用逗號；B項(xiàng)，冒號去掉；D項(xiàng)，兩個(gè)問號錯(cuò)用，非問句，前一個(gè)應(yīng)用逗號，后一個(gè)應(yīng)用句號。故選C。23．A解析：B項(xiàng)，連續(xù)問句，一般只在最后一句用問句，前面用逗號；C項(xiàng)，省略號與等等重復(fù)；D項(xiàng)，“接著說”后面冒號改逗號。故選A，24．D解析：D項(xiàng)，非問句，是陳述句。25．D解析：“大約一二十只”表概數(shù)，中間不用頓號隔開26．C解析：暮：遲、晚。27．C解析：題目中的“之”是代詞；A項(xiàng)的“之”是結(jié)構(gòu)助詞“的”；B項(xiàng)，“之”語氣助詞：C項(xiàng)，“之”代詞。故選C．28．C解析：安有：哪有；為：做；戲其君：戲弄他的君主，故選C。29．B解析：味行：在黑暗中行走。30．C解析：這則故事告訴我們要活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)總比不學(xué)習(xí)好，31．C解析：A、B項(xiàng)概括不全，D項(xiàng)說法過于籠統(tǒng)，沒突出“特點(diǎn)”，故選C．32．C解析：最根本的原因是社會(huì)因素，其他的也都由此引出。33．B解析：B項(xiàng)從文章看，唐人是在繼承的基礎(chǔ)上建立的審美標(biāo)準(zhǔn)，不可能徹底回到六朝。34．A解析：根據(jù)句意可知橫線處要填一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的連詞，“但”最符合題意。35．D解析：D項(xiàng)從最后一句并結(jié)合全文看，唐人并不是徹底否定六朝，他們打破“六朝框架”，是要擺脫定于一尊的束縛，推不出“要徹底否定”之意數(shù)學(xué)試題參考答案36．A解析：將點(diǎn)O(0，0)和點(diǎn)A(2，3)代入得，，則，選A.37．B解析：，函數(shù)的增區(qū)間為．故選B.38．A解析：因?yàn)椋?，即函?shù)是奇函數(shù)．故選A.39．A解析：因?yàn)榉幢壤瘮?shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（-2，3），所以，所以反比例函數(shù)解析式為．故選A.40．B解析：．故選B.41．C解析：．故選C．42．C解析：．故選C．43．D解析：由，得．故選D．44．C解析：故選C．45．B解析：當(dāng)時(shí)，，故B錯(cuò)誤．故選B.46．D解析：經(jīng)過第一、三、四象限．故選D.47．D解析：與復(fù)合所得的函數(shù)為．故選D.48．C解析：，所以頂點(diǎn)坐標(biāo)為．故選C．49．C解析：，則．故選C．50．C解析：．故選C.51．B解析：或，解得或．故選B．52．B解析：故選B．53．D解析：因?yàn)?，所以，又，則．故選D．54．C解析：在等差數(shù)列中，因?yàn)?，所以，所以．故選C．55．B解析：由已知可得A．的焦點(diǎn)坐標(biāo)為（-5，0），（5，0），代入不滿足直線的方程．故A錯(cuò)誤；B．的焦點(diǎn)坐標(biāo)為（0，5），（0，-5）將點(diǎn)（0，5）代入滿足直線的方程，故B正確；C．的焦點(diǎn)坐標(biāo)為（0，3），（0，-3）．代入不滿足直線的方程，故C錯(cuò)誤；D．的焦點(diǎn)坐標(biāo)為（-3，0），（3，0），代入不滿足直線的方程，故D錯(cuò)誤，故選B.56．B解析：拋物線的準(zhǔn)線為，因?yàn)辄c(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是4，所以到準(zhǔn)線的距離是4+2=6，根據(jù)拋物線的定義可知點(diǎn)P到該拋物線焦點(diǎn)的距離是6．故選B．57．B解析：設(shè)與直線平行的直線為，將點(diǎn)（1，-1）代入得，則直線l的方程為．故選B.58．A解析設(shè)與直線垂直的直線為，將點(diǎn)（1，2）代入得，則直線l的方程為，故選A．59．B解析：點(diǎn)（0，5）到直線的距離為．故選B60．B解析：由題意當(dāng)OP和直線垂直時(shí)，長度最小，即的最小值等于原點(diǎn)（0，0）到直線的距離，原點(diǎn)（0，0）到直線的距離，故的最小值等于．故選B．英語試題參考答案PartIGrammar61．C解析：考查動(dòng)同時(shí)態(tài)。句意：我們的兩個(gè)高級程序員上大學(xué)時(shí)就彼此相識。根據(jù)時(shí)間狀語“sincetheywereatcollege”可知，謂語動(dòng)詞須用現(xiàn)在完成時(shí)。故選C項(xiàng)。62．C解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)，句意：到這個(gè)月底為止，學(xué)生們將會(huì)完成他們的論文。根據(jù)時(shí)間狀語“bytheendofthismonth”可知，謂語動(dòng)詞須用將來完成時(shí)，故選C項(xiàng)。63．A解析：考查強(qiáng)調(diào)句型。句意：是日本發(fā)動(dòng)了對中國的戰(zhàn)爭。Itis/was…that…是強(qiáng)調(diào)句型，被強(qiáng)調(diào)的主語、賓語或時(shí)間、地點(diǎn)狀語放在that之前。如果強(qiáng)調(diào)的主語是人，可以用who代替that，其他情況均用that。故選A項(xiàng)。64．B解析：考查部分倒裝。句意：只有通過努力你才能在學(xué)習(xí)上取得大的進(jìn)步。Only+狀語位于句首時(shí)，謂語動(dòng)詞須用部分倒裝結(jié)構(gòu)，故選B項(xiàng)。65．C解析：考查主謂一致，句意：三個(gè)小時(shí)足夠我們完成這項(xiàng)任務(wù)了。表示時(shí)間、重量、長度、價(jià)格等的復(fù)數(shù)名詞，作主語從整體來看時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。主語Threehours是表示時(shí)間的復(fù)數(shù)名詞。故選C項(xiàng)。66．D解析：考查主謂一致，句意：那位詩人兼作家已經(jīng)來了。并列主語如果指的是同一人、同一物或同一概念，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，這時(shí)and后面的名詞前沒有冠詞，故選D項(xiàng)。67．B解析：考查同位語從句。句意：我同意我們的員工應(yīng)該使用再生紙來節(jié)約資金的觀點(diǎn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是that引導(dǎo)的同位語從句，that在從句中不作成分，也沒有實(shí)義。故選B項(xiàng)。68．D解析：考查定語從句。句意：她沒有說她缺席這次重要講座的原因。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是why引導(dǎo)的定語從句，why在從句中作原因狀語，故選D項(xiàng)。69．B解析：考查狀語從句。句意：我們搬家到了倫敦，以便于能更經(jīng)常拜訪朋友。evenif“即便是”；sothat意為“以便于”；incase意為“以防；萬一”；asif“仿佛；好像”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是sothat引導(dǎo)的目的狀語從句。故選B項(xiàng)。70．B解析：考查非謂語動(dòng)詞。句意：我覺得我有責(zé)任通知你我們的決定。句中it是形式主語，真正的主語是后面的不定式短語。It'sone'sresponsibilitytodosth.意為“某人有責(zé)任做某事”。故選B項(xiàng)。71．C解析：考查非謂語動(dòng)詞。句意：學(xué)習(xí)一門語言的方法就是盡可能經(jīng)常練習(xí)說話。動(dòng)詞practice須用動(dòng)名詞作賓語，意為“練習(xí)做某事”。故選C項(xiàng)。72．B解析：考查非謂語動(dòng)詞。句意：你告訴我不用擔(dān)心，這沒有用。It'snousedoingsth.是固定句型，意為“做某事沒有用”。故選B項(xiàng)。73．A解析：考查虛擬語氣。句意：如果我是你，我將訪問這家公司的網(wǎng)站，查找更多的詳細(xì)信息。根據(jù)“IfIwereyou”和句意可知，這是對將來動(dòng)作的虛擬，謂語動(dòng)詞須用would/should/could/might+動(dòng)詞原形。故選A項(xiàng)，74．C解析：考查虛擬語氣。句意：我認(rèn)為到了該采取嚴(yán)格的措施來阻止污染的時(shí)候了。句型“It'stimethatsb.did/shoulddosth.”意為“到了某人該做某事的時(shí)候了”，謂語動(dòng)詞須用過去式或should+動(dòng)詞原形，should不可省略。故選C項(xiàng)。75．A解析：考查動(dòng)詞。句意：你能解釋一下你為什么不能來參加會(huì)議嗎？explain意為“解釋”；understand意為“理解”；give意為“給”；reach意為“到達(dá)”。根據(jù)句意可知，說話人要求對方對不能來參加會(huì)議作出解釋。故選A項(xiàng)。76．D解析：考查形容詞。句意：我很高興地告訴你，你訂購的傳真機(jī)現(xiàn)在可以拿到了。important意為“重要的”；convenient意為“方便的”；wonderful意為“極好的；精彩的”；available意為“可得到的；可利用的”。故選D項(xiàng)。77．C解析：考查名詞。句意：我想和你們經(jīng)理約一下時(shí)間，進(jìn)一步討論這份合同。opportunity意為“機(jī)會(huì)”；influence意為“影響”；appointment意為“約會(huì)”；experiment意為“實(shí)驗(yàn)”。故選C項(xiàng)。78．A解析：考查動(dòng)詞短語。句意：為了環(huán)游世界，約翰決定放棄目前的工作。giveup意為“放棄”；putup意為“舉起：建造；為……提供食宿”；wakeup意為“醒來”；breakup意為“打破：關(guān)系破裂”。故選A項(xiàng)79．B解析：考查介詞，句意：與老房子相比，邁克爾的新房子看起來像座宮殿。compare…with…為固定搭配，意為“把……與……相比”。故選B項(xiàng)。80．B解析：考查動(dòng)詞短語，句意：這個(gè)星期我們是如此忙碌，以至于不得不把會(huì)議推遲到下個(gè)星期。giveway意為“贈(zèng)送：出賣”；putoff意為“推遲”：takeover意為“接管”；setout意為“啟程，啟航；開始，著手”。故選B項(xiàng)PartⅡCloze【文章大意】老話說，“花時(shí)間停下來聞聞花香”。作者認(rèn)為，我們也應(yīng)該花時(shí)間去種花。81．A解析：考查動(dòng)詞。plant意為“種植”；water意為“澆水”：buy意為“買”；sell意為“賣”。根據(jù)下文“Shegrewflowerswithearth，waterandlove（她用泥土，水和愛心種花）”和“Takethetimetoplantafewflowersyourselftoday（今天就花點(diǎn)時(shí)間自己種幾棵花吧）”可知，此處作者認(rèn)為應(yīng)該花時(shí)間種花。故選A項(xiàng)。82．C解析：考查疑問詞。who意為“誰”；when意為“何時(shí)”：how意為“怎樣”；where意為“哪里”。根據(jù)“Shegrewflowerswithearth，waterandlove（她用泥土，水和愛心種花）”可知，祖母知道如何種花。故選C項(xiàng)。83．B解析：考查名詞。star意為“星星”；sun意為“太陽”；rain意為“雨”；wind意為“風(fēng)”。根據(jù)“shinedownonthem”可知，此處指的是陽光。故選B項(xiàng)。84．A解析：考查副詞。too意為“也”，用于肯定句句尾：either意為“兩者之一”，或表示“也”，用于否定句句尾；then意為“然后”；though意為“盡管”。根據(jù)上文“Soherbackgardenwasfilledwithbeautifulflowers，（所以她的后花園里開滿了美麗的花朵。）”可知，此處是指在她前面的花園也種了花，故選A項(xiàng)。85．D解析：考查介詞，at意為“在……方面”；on意為“在……上面”；with意為“和……起”；around意為“在……周圍”。根據(jù)“MymomandIusedtowalk…,themandenjoytheirsmells．（我和媽媽經(jīng)常在它們周圍散步，享受它們的香味）”可知選D項(xiàng)。86．A解析：考查代詞。根據(jù)“Shewouldsend…andmybrotherouttopickf