新學(xué)期開(kāi)學(xué)中層行政班子會(huì)校長(zhǎng)講話：重磅！以“三個(gè)同心”開(kāi)啟2025教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)

尊敬的各位行政班子成員：大家上午好！在這萬(wàn)物復(fù)蘇的早春時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。首先，我代表學(xué)校向在座的各位致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！感謝大家在寒假期間堅(jiān)守崗位，為新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作默默付出。你們放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)光，堅(jiān)持值班值守，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)詮釋了教育人的初心。在此，我向大家道一聲：辛苦了！一、同心筑夢(mèng)，開(kāi)啟新篇——開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們相聚一堂，共同謀劃新學(xué)期的發(fā)展藍(lán)圖。教育是一項(xiàng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的工作，需要我們以"功成不必在我，功成必定有我"的胸懷，以"春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲"的態(tài)度，共同在教育這片沃土上播撒希望的種子。正如宋代理學(xué)家朱熹所言："問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。"我們要在新學(xué)期注入新活力，以創(chuàng)新思維開(kāi)創(chuàng)新局面，以?shī)^進(jìn)姿態(tài)譜寫(xiě)新篇章。二、揚(yáng)帆啟航，砥礪前行——工作回顧與展望（一）實(shí)干篤行，碩果累累回首剛剛過(guò)去的學(xué)期，我們?cè)诮逃虒W(xué)、課程改革、德育工作等方面取得了可喜的成績(jī)。在教學(xué)質(zhì)量上，我們創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主性得到明顯提升。在課程建設(shè)方面，我們開(kāi)發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在德育工作中，我們深入開(kāi)展"四品"教育——品德、品行、品味、品質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到全面提升。這正是"桃李不言，下自成蹊"的教育成果的最好體現(xiàn)。（二）守正創(chuàng)新，固本培元寒假期間，我們重點(diǎn)推進(jìn)了三項(xiàng)工作。一是深入開(kāi)展教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，邀請(qǐng)教育專家進(jìn)行線上指導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)提升；二是完善智慧校園建設(shè)，升級(jí)教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，為新學(xué)期的混合式教學(xué)做好準(zhǔn)備；三是優(yōu)化校園環(huán)境，改善教學(xué)設(shè)施，為師生創(chuàng)造更好的教育教學(xué)環(huán)境。這正是"工欲善其事，必先利其器"的務(wù)實(shí)精神的具體體現(xiàn)。（三）與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新站在新的起點(diǎn)上，我們要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育改革發(fā)展的新形勢(shì)。隨著教育信息化的深入推進(jìn)，人工智能等新技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，以及新時(shí)代學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)的變化，都對(duì)我們的教育教學(xué)工作提出了新的挑戰(zhàn)。同時(shí)，"五育并舉"的教育理念要求我們?cè)诘轮求w美勞全面發(fā)展上下更大功夫。這正如古人所言："明者因時(shí)而變，知者隨事而制。"我們必須主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，積極應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。三、乘勢(shì)而上，破浪前進(jìn)——新學(xué)期工作重點(diǎn)（一）立德樹(shù)人，固本鑄魂新學(xué)期我們要把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，深入推進(jìn)"五育并舉"。在德育工作方面，要?jiǎng)?chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。在智育方面，要優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。在體育方面，要落實(shí)"陽(yáng)光體育"運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在美育方面，要營(yíng)造藝術(shù)氛圍，提升學(xué)生審美能力。在勞動(dòng)教育方面，要?jiǎng)?chuàng)新勞動(dòng)實(shí)踐形式，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)精神。這正是"教育之道，貴以情培根，以理育心"的具體實(shí)踐。（二）提質(zhì)增效，追求卓越要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。建立導(dǎo)學(xué)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，推進(jìn)分層教學(xué)，實(shí)現(xiàn)因材施教。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，形成教學(xué)質(zhì)量保障長(zhǎng)效機(jī)制。這正是"教之所以尊，道之所以貴"的教育智慧的體現(xiàn)。（三）凝心聚力，共創(chuàng)佳績(jī)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施"青藍(lán)工程"，促進(jìn)老中青教師共同成長(zhǎng)。建立教師發(fā)展共同體，開(kāi)展集體備課、同課異構(gòu)、教學(xué)研討等活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。關(guān)注教師身心健康，營(yíng)造和諧向上的教研氛圍。這正如古人所言："教學(xué)相長(zhǎng)，切磋砥礪。"我們要通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)共同提高。四、凝心聚智，共筑未來(lái)——行政團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）提升站位，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為學(xué)校的中層管理團(tuán)隊(duì)，我們要不斷提升思想認(rèn)識(shí)和工作站位。用高遠(yuǎn)的格局謀劃工作，以深邃的視野看待問(wèn)題，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)推動(dòng)發(fā)展。每一位行政干部都要樹(shù)立"功成不必在我，功成必定有我"的境界，把"辦好人民滿意的教育"作為不懈追求。這正是"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"的管理智慧的真實(shí)寫(xiě)照。（二）固本強(qiáng)基，提質(zhì)增效加強(qiáng)行政團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力建設(shè)，我們將啟動(dòng)"管理者成長(zhǎng)計(jì)劃"。一方面，定期組織管理經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，交流工作心得，碰撞思維火花；另一方面，建立跨部門協(xié)作機(jī)制，促進(jìn)部門間的有機(jī)聯(lián)動(dòng)。這學(xué)期，我們將組織赴優(yōu)質(zhì)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，拓寬視野，借鑒經(jīng)驗(yàn)。這正如古人所言："他山之石，可以攻玉"，我們要在交流互鑒中不斷提升管理水平。（三）以身作則，率先垂范每一位行政干部都要做到"四個(gè)表率"：思想上作表率，堅(jiān)持正確的教育理念；工作上作表率，做到率先垂范；作風(fēng)上作表率，嚴(yán)于律己；創(chuàng)新上作表率，勇于探索。要深入一線，了解教師需求，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，解決實(shí)際問(wèn)題。這正是"其身正，不令而行"的深刻詮釋，我們要用實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)全體教師。五、精準(zhǔn)施策，落地生根——重點(diǎn)工作部署（一）深化課程改革新學(xué)期我們要以課程改革為抓手，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提升。完善"基礎(chǔ)課程+拓展課程+特色課程"的課程體系，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在真實(shí)情境中培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng)學(xué)科融合，打破學(xué)科壁壘，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力。這正是"授人以魚(yú)不如授人以漁"的教育理念的具體實(shí)踐。（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施"教師成長(zhǎng)助力計(jì)劃"，構(gòu)建"導(dǎo)師制+工作坊+研修共同體"的教師培養(yǎng)機(jī)制。重點(diǎn)幫扶青年教師和骨干教師，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。建立教師榮譽(yù)制度，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新活力。這正如古人所言："師者，所以傳道授業(yè)解惑也"，我們要通過(guò)教師的專業(yè)發(fā)展來(lái)提升教育質(zhì)量。（三）優(yōu)化管理服務(wù)推進(jìn)"互聯(lián)網(wǎng)+教育管理"，提升管理效能。完善校園信息化平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、服務(wù)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。建立家校共育平臺(tái)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通互動(dòng)。優(yōu)化后勤服務(wù)，為教育教學(xué)提供有力保障。這正是"善治者防患于未然"的管理智慧的體現(xiàn)。六、同心同德，共創(chuàng)輝煌——激勵(lì)與期待（一）強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)各位行政干部要時(shí)刻牢記教育的初心和使命，以"為黨育人、為國(guó)育才"為己任。要有"咬定青山不放松"的韌勁，"不破樓蘭終不還"的決心，"功成不必在我"的胸懷，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。這正是"大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里"的豪邁氣概的體現(xiàn)。（二）追求教育理想教育是一份良心事業(yè)，需要我們用心經(jīng)營(yíng)。希望大家能夠保持對(duì)教育的熱愛(ài)和追求，用專業(yè)的能力、真誠(chéng)的態(tài)度、溫暖的情懷去影響每一位師生。讓我們攜手同行，以"敬業(yè)、愛(ài)生、求真、創(chuàng)新"的精神，共同譜寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的新篇章。這正是"春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲"的教育境界的真實(shí)寫(xiě)照。七、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，共創(chuàng)未來(lái)——結(jié)語(yǔ)與展望"金秋送爽，碩果累累；春華燦爛，萬(wàn)象更新。"在這充滿希望的新學(xué)期，我想用習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述與大家共勉："教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。"這深刻闡明了教育的戰(zhàn)略地位和重要使命。教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這既是我們的光榮使命，也是我們義不容辭的責(zé)任。教育是一項(xiàng)播種希望的事業(yè)。正如陶行知先生所說(shuō)："捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。"這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，正是我們教育工作者應(yīng)該具備的崇高品格。在新的學(xué)期里，希望我們每一位行政干部都能以"咬定青山不放松"的韌勁，"功成不必在我，功成必定有我"的境界，在各自的崗位上默默耕耘，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。讓我們