河北省邯鄲市部分校2024-2025學年高三上學期12月月考試題歷史（含答案）VIP

第1頁1歷史模擬試題1.通過對安徽金寨遺址史前陶器的分析，發(fā)現該遺址中出土的大汶口—龍山文化風格陶器為A.處于舊石器時代的晚期B.具備了國家初始形態(tài)C.出現文化多元匯集現象D.陶器生產呈現專業(yè)化A.加強中央集權B.強化內部凝聚力C.削弱地方勢力D.增強朝廷的權威3.貞觀十三年(639年),王師旦主持進士考試，考生張昌齡、王A.提高了官員任用標準B.注重考察學子的家世C.完善了考試錄取程序D.遵循德才兼?zhèn)涞脑瓌t4.宋代《名公書判清明集》從第四卷到第九卷共187件訴訟案，涉及田產糾紛的案件有110件。諸多買賣關系和合法與非法問題以及典賣、抵押等各種交易形式紛紛出現在民間田產交易A.朝廷重視規(guī)范土地交易程序B.政府適當放松了對社會的控制C.農業(yè)中商品化生產較為普遍D.土地的經營方式以租佃制為主|歷史·調研卷Ⅱ第1頁(共6頁)第2頁1A.延續(xù)了優(yōu)撫弱勢群體傳統(tǒng)B.有利于完善封建禮儀制度C.推動了鄉(xiāng)約與法律的合流D.有助于加強基層社會治理A.地方行政制度不斷調整B.官員管理制度嚴格C.吏治腐敗問題得以解決D.官僚特權不斷削弱恰好在書成之際，丹麥三艘商船在天津大沽口被普魯士軍艦扣押。總理衙門援引《萬國公A.受到近代外交觀念影響B(tài).提高了國際地位C.致力維護傳統(tǒng)宗藩關系D.改善了外交環(huán)境8.1912年1月19日，《普通教育暫行辦法》頒布。其基本精神是使教育思想原則。該文件的頒行A.助推文官培養(yǎng)機制建立B.反映了資產階級的訴求C.推動了近代教育的興起D.緣于國家收回教育主權9.1916年，陳獨秀指出：孔教之精華曰禮教，為吾國倫理政治之根本A.促進社會生活除舊布新B.推動國民的思想解放C.推翻北洋軍閥獨裁統(tǒng)治D.倡導新民主主義革命A.增加了工農紅軍的數量B.擴大了中國共產黨的影響C.使彝族實現了區(qū)域自治D.促進了中華民族的新覺醒|歷史·調研卷Ⅱ第2頁(共6頁)111.下表為20世紀50年代大行政區(qū)的高校布局調整情況(單位：所)。其調整年度東北華東中南西南西北1949年81953年1957年A.反映了教育現代化的推進B.促進了高等教育的普及C.基于國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要D.適應了三線建設的要求兩河流域陶器上就已出現。在幼發(fā)拉底河上游發(fā)現的陶器碎片(圖流域A.區(qū)域文化存在交流互動B.定居生活出現C.文明呈現出多樣性特征D.初步實現統(tǒng)一A.繼承了封建體制B.阻礙了經濟近代化C.滋生了軍國主義D.肯定了君主的地位14.據統(tǒng)計，19世紀60年代，德國在東非的貿易已超過所有歐洲國家，在西非的商站也達60個；19世紀最后20年內，英國輸入西非地區(qū)的商品額增加了50%,往返于西非和英國之間的商船隊的噸位增加了三倍。造成上述現象的原因是A.列強改變經濟侵略方式B.工業(yè)革命深入發(fā)展C.英德之間矛盾不斷加深D.世界市場最終形成歷史·調研卷Ⅱ第3頁(共6頁)115.1917年7月，《工人和士兵代表蘇維在前方戰(zhàn)場結出血淋淋惡果。仇視、敵對和混亂無序彌漫全軍上下。而軍隊的兵力、戰(zhàn)斗A.社會主義革命勢在必行B.蘇維埃政權得到民眾擁護C.和平民主成為社會共識D.沙皇政府已成為眾矢之的16.1955—1975年，美國科研及發(fā)展經費增加6.6倍，其中由政府提供的科研經費占主導地位；20世紀60年代末70年代初，英國、法國、日本、西德等國用于科研和發(fā)展的支出也都迅速增加。西方國家此舉A.推動了產業(yè)結構調整B.著眼于緩和社會矛盾C.鞏固了資本主義陣營D.放松了對經濟的干預17.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料嘉靖年間，吏部尚書許贊說：“折納京儲(京倉的儲備糧食折為白銀繳納)之例，或宜于北方舟楫不通之處，而南方則非所宜，或可行之下江(長江下游)米貴之所，而上江(長江上游)則為不便。蓋湖廣、江西、江北地方舟楫可通，米價不致翔貴，且每石有折銀七八錢——據(明)陳子龍輯《皇明經世文編》(2)結合所學知識，補充一條明代的賦稅措施，并分析其影響。(8分)18.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料西方國際關系理論所描繪的威斯特伐利亞體系或主權國家體系，實際上涵蓋了兩個次級體系：殖民體系和后殖民體系。前者從地理大發(fā)現直至二戰(zhàn)結束后，后者則自殖民體系瓦解后直至當今。在殖民體系下，主權是歐洲列強的特權，也是其對其他地區(qū)“落后民|歷史·調研卷Ⅱ第4頁(共6頁)第4頁第5頁1分國家主權被剝奪的等級體系，也是大國通過武力掠奪、殖民而實現崛起的暴力體系。在后殖民體系下，主權平等第一次在法律上得以牢固確立并在實踐中得到貫徹；殖民掠奪和外通貿易的方式和平實現。同時，密集的國際制度網絡，也為后起大國實現其抱負和提升19.閱讀材料，完成下列要求。(16分)材料一唐代早期，定窯產品以碗類為主，但造型不規(guī)整，裝飾也很簡單。晚唐至五代時定窯工匠所采用并結合自身瓷器的特點進行了改進。此外，定窯此時已嘗試燒制黑釉瓷器。北宋初期，定窯實現了由煤代替木柴的燃料技術革命。燒煤使定窯瓷器釉色從白中閃青變?yōu)榘字蟹狐S，從而形成了別具一格深受歡迎的產品特色。定窯在瓷器表面的刻花、印—摘編自馮石崗等《河北陶瓷業(yè)興衰史鑒》材料二1878年，開平礦務局建立。因為礦務局開鑿煤井需要缸磚，于是唐山東缸窯一帶第一家陶瓷作坊——陶成局抓住了這個機遇。唐山地下蘊藏的非金屬礦資源吸引著企業(yè)的投資入駐。1881年中國自建的第一條鐵路唐胥鐵路建成通車，后來該鐵路把京、津、東展需要各種日用陶瓷等，企業(yè)的建立和發(fā)展也需要各種工業(yè)陶瓷。材料三目前，河北省已形成綜合型現代陶瓷產業(yè)集群，具有主體產業(yè)和相關產業(yè)配套發(fā)展的完備工業(yè)體系。唐山的無鉛骨質瓷生產技術和衛(wèi)生陶瓷高壓注漿工藝國內領先，雕|歷史·調研卷Ⅱ第5頁(共6頁)1的強化瓷和釉中彩制造工藝。坐落于唐山的華北理工大學、唐山陶瓷研究院教育科研機(1)根據材料一并結合所學知識，歸納唐宋時期定窯瓷器的特點。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識，簡析近代唐山窯發(fā)展的原因。(6分)(3)根據材料三并結合所學知識，說明河北陶瓷產業(yè)的科技資源優(yōu)勢。(4分)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料新中國成立后，急需進口大批發(fā)展工業(yè)用的機器設備、石油和鋼材等。蘇聯也需要的貿易額占中國外貿總額的29.8%,1952年即上升到54.8%,1955年達56.9%。此外，蘇聯通過貨款的形式向我國提供各種物資，其中大部分是使用和消耗于抗美援朝戰(zhàn)爭中的軍(1)根據材料并結合所學知識，簡析20世紀50年代中蘇經濟貿易合作的背景。(6分)(2)根據材料并結合所學知識，概括20世紀50年代中蘇經濟貿易合作的特點。(6分)第7頁1題號123456789CADBDBABBBCADBAA(4分，每點2分，答出其中2點即可)。也加重了農民的負擔。(6分，每點2分，答出其中3點即可)論題：新老殖民主義的終結之路。(3分)展，而且最終形成了資本主義世界體系。二戰(zhàn)結束后，殖民地、半殖民地國家紛紛獲得了獨立和解為新殖民主義政策。新殖民主義以更為隱蔽的方式滲透進發(fā)展中國家的各個角落。面對這一挑戰(zhàn)，融與貿易穩(wěn)定的國際制度先后創(chuàng)建起來。各國被編入一張相互依存的國際制度大網之中。這些制時間的推移和國際格局的演變，一些新的制度被創(chuàng)建起來，舊的制度也不斷進行演進。這些國際制度既為渴求發(fā)言權及國際威望的國家提供了表達自身訴求的場所，也為約束少數大國的單邊行為提總之，廣大亞非拉民眾的反抗終結了近百年的殖民體系，戰(zhàn)后新興民族獨立國家建立，成為維護世界和平的一支重要力量，為世界政治經濟新秩序的建立奠定了基礎。(9分)點2分，答出其中3點即可)(2)原因：特定的歷史機遇給近代唐山窯的發(fā)