第二單元 第8課時 比較100以內(nèi)數(shù)的大?、冢ń虒W課件)-一年級數(shù)學下冊(滬教版)_第1頁
第二單元 第8課時 比較100以內(nèi)數(shù)的大小②(教學課件)-一年級數(shù)學下冊(滬教版)_第2頁
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文檔簡介

1.進一步體會數(shù)位的意義,以及100以內(nèi)數(shù)的順序,會用“>”“<”“=”表示100以內(nèi)數(shù)的大小關(guān)系,理解數(shù)的組成在比較大小中的應用。2.通過觀察、操作、討論等活動,培養(yǎng)學生的觀察能力、比較能力和抽象概括能力。3.讓學生在數(shù)學活動中體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。2.通過“玩一玩”的活動,建立課堂秩序與規(guī)則。1.掌握100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法,理解數(shù)的組成與數(shù)的大小的關(guān)系。2.熟練運用數(shù)的組成比較100以內(nèi)數(shù)的大小,能準確用“大得多”“大一些”“小得多”“小一些”描述數(shù)之間的關(guān)系。比較大小4248424842的個位上的數(shù)是2,48的個位上的數(shù)是8,十位上的數(shù)相同,要比較個位。2<8<上面4個數(shù),你會按照從小到大的順序排一排嗎?說說你的想法。按照從小到大的順序排一排先比位數(shù),5最小位數(shù)相同,再比十位上的數(shù),95最大十位上的數(shù)相同比個位上的數(shù),50比51小。按照從小到大的順序把51、5、95、50排一排51、5、95、50這四個數(shù)哪個數(shù)大,哪個數(shù)???那么大的程度一樣嗎?小的程度一樣嗎?與同伴說說。它們大的程度不一樣。95比5大得多,而50比51小一些。怎樣用語言描述的更準確些呢?95比5大得多

說明相差不大50比51小一些

說明相差較大想一想,還可以怎樣比?51比50,(

)5比95,

)。大一些小得多1.先在圖中找到16、6、66、60的位置,再排序。166666061660662.將下面四個數(shù)按從大到小的順序排一排。923929233.比一比,填一填。(1)

花的朵數(shù)比

花的朵數(shù)多得多;(2)

花的朵數(shù)比

花的朵數(shù)少得多;(3)

花的朵數(shù)與

花的朵數(shù)差不多。紅藍藍紅黃藍當兩個數(shù)相差不大時,就用“大一些、小一些”。當兩個數(shù)相差較大時,就用“大得多、小得多”。100以內(nèi)數(shù)的大小比較位數(shù)不同:位數(shù)多的數(shù)大,位數(shù)少的數(shù)小。位數(shù)相同:十位不同:十位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。十位相同:個位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。1.心心可能跳了多少下?在合適的答案下畫“√”。珍珍可能跳了多少下?在合適的答案下畫“

”。我跳了40下。我跳的比樂樂多得多。我跳的比樂樂少一些?!?.選一選,把正確答案的序號填在括號里。(1)60個雞蛋正好裝滿一盒。如果用這個盒子裝鵝蛋,能裝的個數(shù)()。①比60少②正好60③比60多4④無法確定(2)下面的數(shù)線上,□里最可能是()。①①52和64②58和64③55和69④58和69④3.猜年齡。(在年齡下面寫上稱呼)爸爸今年39歲。媽媽和爸爸的年齡差不多,但比爸爸小。姐姐比爸爸小得多。爺爺比爸爸大得多。伯伯比爸爸大一些。68>43>39>37>14媽媽伯伯爺爺姐姐媽媽摘了34個南瓜,平平摘了21個,爸爸摘了67個,誰摘的多?誰摘的少?67>34>21三個人相比,爸爸摘的最多,平平摘的最少。如何描述兩個數(shù)之間的大小關(guān)系?爸爸摘的比平平多得多,平平摘的比爸爸少得多。媽媽比平平摘的多一些,平平比媽媽摘的少一些。3.看圖比一比,說一說。中間魚缸里的魚比右邊魚缸里的魚少一些;比左邊魚缸里的魚少得多。25條8條11條比較100以內(nèi)數(shù)的大?、?.先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;2.十位上的數(shù)相同,再比較個位上的數(shù),個位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。當兩個數(shù)相差不大時,就用“大一些、

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