2015年中考語文試卷分類匯編-名著閱讀（簡(jiǎn)答題）

2015年中考語文試卷分類匯編名著閱讀——簡(jiǎn)答題（2）《西游記》中的豬八戒形象鮮活，令人捧腹。請(qǐng)從以下四個(gè)故事中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述與豬八戒相關(guān)的故事情節(jié)。（80字左右）（5分）①高老莊娶親②四圣試禪心③義激美猴王④盤絲洞受辱我選（填序號(hào)）。故事情節(jié)：【答案】（2）事例：①【高老莊娶親】豬八戒變身壯漢，被高家招作女婿，雖食量驚人卻勤勞能干?？珊髞沓，F(xiàn)原形·來去飛沙走礫，又將高小姐鎖于后宅。高家驚恐，請(qǐng)人降妖。悟空得知詳情，變作高小姐模樣，百般戲弄八戒，將其降服。②【四圣試禪心】黎山老母等四圣變成一母三女，試探唐僧師徒取經(jīng)決心。好色的八戒沒能經(jīng)受住考驗(yàn)，想要把三女都去做妻妾。四圣讓八戒用手帕遮住頭臉撞天婚，八戒撞得嘴腫頭青，最后被吊在樹上。③【義激美猴王】悟空被逐后，唐僧沙僧落入黃袍怪之手，八戒只好前往花果山向悟空求助。八戒想要隱瞞師父遭難實(shí)情，假稱師父想念悟空，卻被悟空識(shí)破。后用激將法，謊稱妖精咒罵潑猴，激怒孫悟空，促使悟空重出花果山。④【盤絲洞受辱】唐僧獨(dú)自化齋，誤入盤絲洞被妖精捉住，八戒原想消滅妖精救出師父，卻因好色調(diào)戲女妖，反被七個(gè)女妖用絲繩絆得倒頭栽蔥嘴啃地，又被蜘蛛精收養(yǎng)的七個(gè)干兒子變出無數(shù)蟲怪前盯后咬，幸得悟空相救。（能寫出與豬八戒相關(guān)內(nèi)容的給4分，語言通順給1分，共5分，不足60字，酌情扣分）（2015福建福州）25.“我對(duì)它說我一定要盡力保全自己的性命；萬一我能回到英國(guó)，我希望我能對(duì)自己的同類有所貢獻(xiàn)。我要向人類宣揚(yáng)著名的‘慧骃’的好處，鼓勵(lì)人類學(xué)習(xí)它們的美德?！边@段文字出自哪部作品？文段中提到的慧骃的“美德”有哪些？（3分）答：________________________________________________________________（2015福建三明）按照要求，完成（1）-（2）小題（1）《簡(jiǎn)·愛》深受讀者歡迎，各出版社不斷再版，其封面設(shè)計(jì)也各具特色。請(qǐng)從以下封面中選擇你最欣賞的一幅，結(jié)合你對(duì)《簡(jiǎn)·愛》的閱讀體驗(yàn)，說說選擇的理由。 （2）在《西游記》中，孫悟空與豬八戒的關(guān)系令人玩味。他們的關(guān)系如何？請(qǐng)你結(jié)合一個(gè)具體的故事情節(jié)，談?wù)勛约旱目捶?。?015福建廈門）以下是某同學(xué)讀《西游記》時(shí)所做的筆記片段，請(qǐng)你閱讀后完成⑴-⑵題?！炯住渴餅閷W(xué)長(zhǎng)生之道，漂洋過海，歷盡千辛，尋訪十余年才遇到菩提祖師，學(xué)到真本領(lǐng)。他目標(biāo)明確，信念堅(jiān)定，不達(dá)目的不罷休，這是值得我們學(xué)習(xí)的?！疽摇科刑嶙鎺熃虝?huì)了悟空七十二變化和筋頭云，他是位好老師；唐僧雖然沒教給悟空什么本事，但他指引悟空走上了正確的道路，最后成了佛，他也是位好老師；如來佛把悟空壓在五行山下五百年，讓悟空深刻反省自己的錯(cuò)誤，明白有些事可以做，有些事不可以做——他也是位好老師。我發(fā)現(xiàn)，身邊的老師也各有特點(diǎn)，我們應(yīng)該虛心接受老師的教誨。⑴讀書愛思考就會(huì)有很多收獲。從【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)片段來看，該同學(xué)的收獲是什么？（2分）⑵你在讀我國(guó)的古典名著時(shí)，腦海中也定然閃過思想的火花，請(qǐng)寫出來與大家分享。（2分）【答案】（1）（2分）該同學(xué)明白了兩個(gè)道理：做事要有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的信念。要善于學(xué)習(xí)各位老師的長(zhǎng)處，虛心接受老師的教誨。（2）（2分）針對(duì)人物、情節(jié)、環(huán)境等談自己的認(rèn)識(shí)即可。示例1：關(guān)云長(zhǎng)看重兄弟義氣而千古流芳，呂布不講信義而遭人唾棄。所以做人要講信義。示例2：黛玉教香菱做詩時(shí)說，詩的立意是最要緊的，不能因詞而害意。我想，我們寫作文也是一樣的，要把立意放在第一位考慮。（2015甘肅定西）（2）簡(jiǎn)要說說藤野先生是個(gè)怎樣的人?！敬鸢浮浚?）示例：藤野先生是一個(gè)正直善良、熱情待人、和藹可親、平等待人、毫無民族偏見的人（為人方面），還是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦（工作態(tài)度）的人。（評(píng)分說明：為人方面寫到任何兩點(diǎn)給2分，工作態(tài)度方面寫到任何一點(diǎn)得1分。）（2015廣東佛山）下列故事出自《三國(guó)演義》，如果請(qǐng)你以“信任”為話題發(fā)表議論，你將選擇哪一個(gè)作為你表達(dá)觀點(diǎn)的依據(jù)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。A．青梅煮酒B.馬謖失街亭C．望梅止渴D.白帝城托孤我選擇()（只寫序號(hào)），理由是：【答案】示例一：選B，理由：馬謖辜負(fù)諸葛亮的信任，違背軍令，導(dǎo)致失街亭。示例二：選D，理由：劉備信任諸葛亮，彌留之際托孤，諸葛亮不負(fù)信任，輔助劉禪登上帝位。（選項(xiàng)1分，理由2分）（言之有理即可）（2015廣西北海）（2）從下列故事情節(jié)中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述其主要內(nèi)容。（80字左右，3分）A、三打白骨精B、草船借箭C、倒拔垂楊柳【答案】（2）（3分）示例1：三打白骨精：唐僧師徒取經(jīng)途中,遭遇白骨精,它為吃唐僧肉,先后變?yōu)榇骞谩⒗衔?、老?孫悟空三次棒打白骨精,使它現(xiàn)出原形。示例2：草船借箭：周瑜難諸葛亮命造箭,諸葛亮駕船夜訪曹營(yíng),示疑引曹操放箭,滿載箭歸。示例3：倒拔垂楊柳：花和尚力服潑皮,從潑皮買酒牽豬請(qǐng)魯智深。智深連根拔直垂楊柳,眾潑皮驚服。智深還席,為眾潑皮使禪杖,林沖看見喝采,兩人結(jié)為兄弟。（2015廣西河池）（1）下面是章回小說《西游記》和《水滸》中的兩個(gè)回目，請(qǐng)任選一個(gè)，簡(jiǎn)要敘述其主要故事情節(jié)。①八卦爐中逃大圣五行山下定心猿（《西游記》第七回）②林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)（《水滸》第十回）（2）童話可以讓人從小讀到老，且常讀常新。請(qǐng)從下面兩篇童話中任選一篇，結(jié)合具體情節(jié)，寫出你“常讀常新”的閱讀感受。①《夜鶯》（《安徒生童話》）

②《漁夫和他的妻子》（《格林童話》）【答案】（1）①孫悟空被推入八卦爐中，不但沒被燒死，反而煉成了火眼金睛；他蹬倒八卦爐，逃了出來。（2分）孫悟空大鬧天官，玉帝請(qǐng)如來救駕；如來施法，把孫悟空壓在五行山下。（2分）（意思對(duì)即可。共4分）②在滄州，陸虞候等設(shè)計(jì)讓林沖看守草料場(chǎng)；大雪壓倒草廳，林沖到山神廟避雪。（2分）陸虞候指使人火燒草料場(chǎng)，加害林沖；林沖獲知真相，在山神廟前殺了陸虞候等人。（2分）（意思對(duì)即可。共4分）（2）①《夜鶯》示例：以前讀到真夜鶯的歌聲能趕走疲勞和死神時(shí)，感嘆它歌聲的神奇；現(xiàn)在又讀，從皇帝、侍衛(wèi)以及老百姓對(duì)真假兩只夜鶯的態(tài)度中，體悟到了作者對(duì)真善美的贊頌。②《漁夫和他的妻子》示例：貧窮的漁夫放走一條會(huì)說話的比目魚，漁夫妻子一再讓比目魚滿足她的貪欲，最終魔法消失，他們貧窮如初。以前感嘆魔法的神奇，憎惡漁夫妻子的貪婪；現(xiàn)在則嘆服作品極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和高超的諷刺藝術(shù)。（體現(xiàn)“常讀常新”，2分；情節(jié)符合原著內(nèi)容，2分。共4分）（2015河南）（2）《水滸傳》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的。請(qǐng)列舉兩個(gè)體現(xiàn)“義”的故事情節(jié)。（2分）

【答案】（2）示例：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西；宋江義放晁蓋；魯智深大鬧野豬林等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）寫一個(gè)得1分，寫兩個(gè)即可得2分,有錯(cuò)別字不得分。（2015黑龍江龍東）閱讀下面名著導(dǎo)讀文字，完成⑴-⑵題。（4分）《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，主要講述的是老北京人力車夫的辛酸故事。祥子是這部小說的主人公。他來自農(nóng)村，到舊北京后他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層最普通的職業(yè)——拉洋車，他最大的夢(mèng)想就是擁有一輛屬于自己的車。他有過三次買車的經(jīng)歷：第一次，他風(fēng)里來雨里去，從飯里摳茶里省，攢了三年，終于買了一輛車。但這車很快就被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，他的錢就被孫偵探敲詐去了。第三次……他的命運(yùn)經(jīng)歷了這樣的三起三落，最終失去了生活的信心。⑴請(qǐng)簡(jiǎn)述祥子第三次買車賣車的經(jīng)歷。⑵祥子的性格隨著命運(yùn)的多舛（chuǎn，不幸，不順）而變化：由一個(gè)自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞、與命運(yùn)抗?fàn)幍娜肆嚪蜃兂闪艘粋€(gè)▲的人。【答案】⑴（2分）示例：祥子和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買了一輛車，可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)榛㈡るy產(chǎn)而死，他為了安葬虎妞被迫賣掉了車。評(píng)分說明：能抓住主要人物與核心情節(jié)即可。⑵（2分）麻木頹廢、好占便宜、自暴自棄。評(píng)分說明：能回答兩點(diǎn)，意近即可。（2015湖北恩施）（2）《西游記》是青少年讀者最喜愛的古典小說，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，簡(jiǎn)要說說《西游記》受青少年讀者喜愛的原因。（2分）【答案】②可從故事情節(jié)、神話色彩、豐富的想象力、生動(dòng)有趣的形象等方面作答。示例：《西游記》故事情節(jié)曲折、精彩、引人入勝，所以深受青少年喜愛。（意思相近，選擇一個(gè)方面作答即可。）（2分）（2015湖北隨州）（2）諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者勒?克萊齊奧曾說：“老舍的作品，真實(shí)地寫出了人性的美與丑。”請(qǐng)仿照示例，從《駱駝祥子》一書中再選擇一位人物作介紹。（2分）示例：小福子犧牲自己，承擔(dān)養(yǎng)活全家的重任——她很無私。【答案】（2）示例1：孫偵探敲詐祥子積攢已久準(zhǔn)備買車的錢——他陰險(xiǎn)狡詐。示例2：祥子每天在烈日下辛苦拉車，用自己辛苦節(jié)約三年的錢買車——他勤勞樸實(shí)。（2015湖南張家界）學(xué)校要舉辦以“逐夢(mèng)·跨越時(shí)空的追尋”為主題的閱讀活動(dòng)，倡議同學(xué)們從閱讀過的經(jīng)典名著中選擇一個(gè)執(zhí)著追求

夢(mèng)想的人物，沿著他（她）追夢(mèng)的足跡，汲取前行的力量。請(qǐng)結(jié)合書中相關(guān)情節(jié)寫出選擇理由，填寫讀書卡片。（1）書名：《

》（2）人物：

（3）選擇理由：

【答案】要準(zhǔn)確寫出書名、人物，并結(jié)合相關(guān)情節(jié)寫出選擇理由。(共5分，書名1分，人物1分，相關(guān)情節(jié)1分，選擇理由2分)

【解析】試題分析：根據(jù)題中的要求選擇一個(gè)“執(zhí)著追求夢(mèng)想的人物”來先擇名著，比如《海底兩萬里》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，點(diǎn)明書中的人物，說明他是如何追求自己的夢(mèng)想的?！究键c(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。（2015吉林）從“自封齊天大圣”“大鬧天宮”兩個(gè)故事中任選一個(gè)，概述故事情節(jié)。（4分）【答案】示例一：自封齊天大圣：猴王因嫌弼馬溫的官職不入流，一怒之下返回花果山，采納獨(dú)角鬼王的建議，豎起“齊天大圣”的旗幟，要求眾猴不再稱他為大王，只稱他為齊天大圣，表示與天宮分庭抗禮。示例二：大鬧天宮：猴王因王母娘娘設(shè)蟠桃宴沒有邀請(qǐng)他而大鬧瑤池，又偷吃了太上老君的九轉(zhuǎn)金丹，帶著仙酒，回花果山與眾猴擺開了神仙酒會(huì)。玉帝派天兵天將捉拿猴王。猴王中了太上老君的暗算，不幸被擒，被送進(jìn)了煉丹爐，結(jié)果煉成了火眼金睛。于是猴王奮起反擊，把天宮破壞得一片狼藉，嚇得玉帝狼狽逃跑。（2015江蘇連云港）下列篇目選自《朝花夕拾》，請(qǐng)任選一篇，結(jié)合文中具體內(nèi)容，說說魯迅早年的生活經(jīng)歷，對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生了怎樣的影響。（3分）《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《父親的病》《藤野先生》【答案】示例一：《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)候的保姆，作者記述兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景，描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；使他看到了勞動(dòng)人民的善良，讓他明白了很多道理。阿長(zhǎng)買來的《山海經(jīng)》，使童年的魯迅逐步對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了興趣，乃至在文學(xué)上影響了他一生。（3分）示例二：《父親的病》作者用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人，以兩個(gè)“名醫(yī)”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)特，表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深，通過他們的相繼借故辭去，體現(xiàn)出父親的病一步步惡化，通過家庭的變故表達(dá)了對(duì)庸醫(yī)誤人的深切痛恨，在感嘆中讓人體會(huì)到人生的傷悲。示例三：藤野先生是魯迅在留學(xué)時(shí)的老師。在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)期間，日本“舉國(guó)上下都彌漫著鄙視中國(guó)人的風(fēng)氣”，藤野先生不但不歧視他，反而對(duì)他這個(gè)中國(guó)學(xué)生特別熱情、友好與尊重；藤野先生還特別理解和尊重他，尊重他的人生選擇。這令飽受歧視的魯迅終生懷念與感激。藤野先生對(duì)魯迅的生活習(xí)慣、治學(xué)態(tài)度和日本觀都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（3分）（選擇一個(gè)回答即可）（2015江蘇南通）（2）有人說：“能否守住尊嚴(yán)，決定了一個(gè)人的生活姿態(tài)?！闭?qǐng)以《駱駝祥子》中的祥子為例，從正反兩方面各概括一個(gè)情節(jié)印證這句話。（4分）【答案】（2）（4分）正面示例：①盡管生活貧窮，但祥子總是穿得干凈利落，車也擦得干干凈凈，保持著自己的尊嚴(yán)；②雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。反面示例：①小福子死后，祥子每天穿得邋邋遢遢，不再顧及自己的尊嚴(yán)；②祥子的夢(mèng)想破滅后，他到處騙錢、出賣朋友，完全喪失了尊嚴(yán)，由“人”變成了“鬼”。（2015遼寧大連）我市“陽光讀寫推介會(huì)”后，學(xué)校開展“名著推薦墻”活動(dòng)，要求同學(xué)們將所讀名著濃縮為一句話，推薦給其他同學(xué)。請(qǐng)你從以下備選名著中選擇一部，仿照示例，完成推薦。示例：《水滸》——梁山好漢嫉惡如仇，除暴安良，顯英雄本色。備選名著：《駱駝祥子》《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》【答案】示例：《駱駝祥子》——祥子三起三落，體強(qiáng)命苦，演繹昔日事?！睹藗鳌贰惗喾叶笞∶\(yùn)的咽喉，頑強(qiáng)拼搏，奏響生命贊歌?！朵撹F是怎樣煉成》——保爾不畏艱難，意志堅(jiān)定，成就人生傳奇。《格列佛游記》——格列佛航海探險(xiǎn)游歷奇異國(guó)，機(jī)敏博學(xué)，造就奇聞妙談（2015山東聊城）23.下面是《西游記》第23回“三藏不忘本，四圣試禪心”故事結(jié)尾處的頌子。請(qǐng)根據(jù)它的提示，簡(jiǎn)述這一故事，并概括這個(gè)故事中八戒的性格特點(diǎn)。（4分）黎山老母不思凡，南海菩薩請(qǐng)下山。普賢文殊皆是客，化成美女在林間。圣僧有德?lián)Q無俗，八戒無禪更有凡。從此靜心須改過，若生怠慢路途難！簡(jiǎn)述故事：___________________________________________________________性格特點(diǎn)：___________________________________________________________【答案】23.簡(jiǎn)述故事示例：黎山老母和三位菩薩，為試探唐僧師徒取經(jīng)的決心，變?yōu)槟概?，假意招親。唐僧、悟空和沙僧不為財(cái)貨、女色所動(dòng)，只有八戒愿意入贅，最終受到懲罰。性格特點(diǎn)：取經(jīng)意志不堅(jiān)定，貪圖女色和富貴。（2015天津）（3）下面這首小詩富有哲理，請(qǐng)選擇下列選項(xiàng)中的一個(gè)人物，結(jié)合其經(jīng)歷加以印證。（80字以內(nèi)）（3分）A．阿廖沙

B．范愛農(nóng)

C．列夫·托爾斯泰

【答案】(3)示例1:阿廖沙四歲喪父，跟隨母親來到小染坊主外祖父家，卻徑常挨暴戾的外祖父的毒打，但阿廖沙忍受著苦難.以堅(jiān)韌的意志面對(duì)生活，最終從地獄走向人間。示例2:托爾斯泰遭到整個(gè)上流社會(huì)的排斥(被教會(huì)開除教籍)，仍不屈不撓地抗?fàn)?，從沒放棄對(duì)人生真諦的執(zhí)著誼求，筆耕不止.創(chuàng)作出偉大作品《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》.（2015浙江嘉興）（2）請(qǐng)從下面選項(xiàng)中任選一項(xiàng)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，解說綽號(hào)由來。（3分）A．行者（《水滸》中武松的綽號(hào)）B．駱駝祥子（《駱駝祥子》中祥子的綽號(hào)）我選（▲），解說：▲（3）有人認(rèn)為《簡(jiǎn)·愛》中的羅切斯特沒有人情味，你認(rèn)同嗎？請(qǐng)結(jié)合原著闡述理由。（4分）▲【答案】（2）【示例1】我選A。武松遭官府緝捕，在張青夫婦幫助下，假扮成帶發(fā)修行的頭陀，人稱“行者”?！臼纠?】我選B。祥子曾趁亂從軍營(yíng)中牽走三匹駱駝，并把它們賣掉，后在生病說夢(mèng)話時(shí)道出了他與駱駝的關(guān)系，從此得了“駱駝祥子”的綽號(hào)。（3）【示例1】我不認(rèn)同。羅切斯特幾次險(xiǎn)些被瘋癲的妻子害死，但在莊園失火時(shí)依然去搭救她，可見他是有人情味的。【示例2】我不認(rèn)同。羅切斯特把孤兒阿黛爾從法國(guó)帶回自己的莊園，并給他聘請(qǐng)家庭教師，可見他時(shí)有人情味的?！臼纠?】我認(rèn)同。羅切斯特秘密地將瘋狂的妻子關(guān)起來，這種行為是沒有人情味的。（2015浙江寧波）（2）請(qǐng)寫出《水滸》中一個(gè)“酒壯英雄膽”的故事情節(jié)。（3）尼摩船長(zhǎng)為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，被鯊魚掀翻在地，情況非常危急。（人名）手持鋼叉救出了壓在鯊魚底下的船長(zhǎng)。（4）學(xué)貴有思。在閱讀《城南舊事》后，小柯同學(xué)提出一個(gè)問題：為什么小英子說絕不像媽媽說的這么寫，而是要寫“我們看海去”？請(qǐng)聯(lián)系名著內(nèi)容幫他解答疑惑。疑惑摘錄：媽媽說：“小英子------將來你長(zhǎng)大了，就把今天的事兒寫一本書，說一說一個(gè)壞人怎么做了賊，又怎么落得這么個(gè)下場(chǎng)?！薄安唬　?----我絕不像媽媽說的這么寫。我要寫的是：“我們看海去”?！敬鸢浮浚?）C（2）示例：武松景陽岡打虎、武松醉打蔣門神、魯智深大鬧桃花村、宋江潯陽樓題反詩（3）尼德·蘭（4）因?yàn)椤昂褡齑健痹陀⒆佑袀€(gè)約定：等他弟弟坐輪船去外國(guó)念書時(shí)，一起去送行，看海；在小英子的眼中，他不是壞人，他所做的一切都是為了供弟弟讀書。所以小英子要寫“我們看海去”。2（2015浙江衢州）育英中學(xué)廣播站的讀書欄目“開卷五分鐘”開播了，現(xiàn)在向你約稿。本期的主題是“挫折的苦味暗含成長(zhǎng)的滋味”。廣播站提供了以下資料，請(qǐng)你選擇其中的一項(xiàng)，從人物經(jīng)歷和自己感悟兩方面寫一篇不少于150字的稿子?！恫莘孔印分械募?xì)馬B．《童年》中的阿廖沙C．《簡(jiǎn)·愛》中的簡(jiǎn)·愛（2015浙江衢州）（2）有人說，苦難能鍛煉一個(gè)人；也有人說，苦難能毀滅一個(gè)人。你贊同哪一種說法？請(qǐng)你從以下備選人物中選擇其中一個(gè)，并結(jié)合他的相關(guān)故事加以分析。（3分）備選人物：阿廖沙（《童年》）杜小康（《草房子》）祥子（《駱駝祥子》）【答案】（2）示例1：我認(rèn)為苦難能鍛煉一個(gè)人，阿廖沙原本是一個(gè)不太懂事的孩子，經(jīng)歷了父親去世、母親改嫁、外祖父破產(chǎn)后，他撿破爛養(yǎng)家糊口，迅速成長(zhǎng)。示例2：我認(rèn)為苦難能鍛煉一個(gè)人，杜小康原本家境富裕，后因家庭變故而失學(xué)，他放鴨、賣小商品貼補(bǔ)家用，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。示例3：我認(rèn)為苦難能毀滅一個(gè)人，駱駝祥子原本是一個(gè)憨厚老實(shí)、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的車夫，在買車的希望破滅后，又經(jīng)歷了小福子自殺的打擊，他變成了麻木狡猾、好占便宜、自甘墮落的“行尸走肉”。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。人物與觀點(diǎn)一致1分，舉例分析2分，若舉人物的其他例子，言之成理也可。（2015浙江臺(tái)州）閱