第七章：力 單元測試（含答案） 2024-2025學(xué)年 人教版 八年級物理下冊

2024-2025學(xué)年新人教版（2024）八年級物理下冊第七章：力一、選擇題1．新會區(qū)某學(xué)校創(chuàng)新性引入蹦床項(xiàng)目，并成功申請為江門市蹦床運(yùn)動訓(xùn)練基地，下圖為某學(xué)生在進(jìn)行蹦床訓(xùn)練的情境示意圖，以下說法正確的是（）A．人和蹦床接觸后，蹦床產(chǎn)生彈性形變，人沒有產(chǎn)生彈性形變B．人在起跳騰空后，仍然受到蹦床的彈力C．人降到最低點(diǎn)時，受到蹦床的彈力最大D．使蹦床向下凹陷的力是人的重力2．太空艙中的物體處于失重狀態(tài)，下列選項(xiàng)中宇航員在太空艙中可以實(shí)施的是（）A．用彈簧拉力器健身B．用啞鈴鍛煉手臂肌肉C．用天平測量物體的質(zhì)量D．用彈簧測力計(jì)測量摩擦力3．端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，很多地方舉行了賽龍舟活動，極大豐富了人們的文化生活。關(guān)于賽龍舟活動，下列分析正確的是（）A．運(yùn)動員向后劃水，龍舟向前運(yùn)動，說明力的作用是相互的B．賽龍舟用的槳是省力杠桿C．船槳上的花紋是為了減小摩擦力D．船槳的漿葉做的寬大，劃水的力不變時增大了對水的壓強(qiáng)4．2024年跳水世界杯蒙特利爾站中國跳水“夢之隊(duì)”包攬全部金牌，以9金1銀2銅的成績位列獎牌榜第一、在跳水比賽中，以下關(guān)于力的作用效果的描述，其中一個與另外三個不同的是（）A．起跳前，跳水運(yùn)動員站在跳板上，跳板被壓彎B．起跳剎那，跳板的彈力把運(yùn)動員彈出C．在空中飛行時，運(yùn)動員劃出一道美麗的弧線D．入水時，水的阻力使運(yùn)動員速度變小5．小明用鉛垂線制作了一個簡易水平儀，用來檢查桌面是否水平，鉛垂線靜止時如圖所示。下列說法正確的是（）A．鉛垂線的原理是重力的方向是垂直向下的B．水平儀所受的彈力是由水平儀形變產(chǎn)生的C．所測桌面東邊高，西邊低D．所測桌面東邊低，西邊高6．以下說法正確的是（）A．鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了美觀B．用鉛垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力方向豎直向下C．錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能套緊在錘柄上，這利用了錘柄的慣性D．拿著的瓶子不易掉落，是由于壓力與重力平衡7．根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實(shí)際的是（）A．兩個雞蛋重約1NB．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1000PaC．一個普通初中生的質(zhì)量約500ND．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以撐起約76m的水銀柱8．下列物理量估測數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（）A．人騎自行車的平均速度約為10m/sB．人步行的平均速度約為5m/sC．中學(xué)生的重力約為50ND．手托兩個雞蛋的力約1N9．如圖是杭州亞殘運(yùn)會吉祥物的項(xiàng)目運(yùn)動造型，力的作用效果與其他三項(xiàng)不同的是（）A．拉弓使弓變彎B．蹬車使車前進(jìn)C．踢球使球飛出D．劃船使船前進(jìn)10．如圖所示的圖象中，能正確反映重力與質(zhì)量關(guān)系的是（）A． B．C． D．11．體育活動中蘊(yùn)含很多物理知識，下列說法正確的是（）A．足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)槭艿綉T性力作用B．舉重運(yùn)動員舉起杠鈴的過程中，運(yùn)動員對杠鈴做了功C．乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?，說明力可以維持物體運(yùn)動D．鉛球落地后將地面砸個坑，說明鉛球受力發(fā)生了形變12．如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程，下列說法正確的是（）A．足球在空中能夠繼續(xù)飛行，是因?yàn)槭艿侥_對它的作用力B．足球?qū)δ_的作用力和腳對足球的作用力是一對平衡力C．足球在空中能夠繼續(xù)飛行，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用D．足球飛行路線發(fā)生了變化，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)13．為確定厚度均勻、形狀不規(guī)則的平板狀物體的重心位置，某同學(xué)將該物體上的A點(diǎn)懸掛在細(xì)線上，用鉛筆在物體上畫出細(xì)線的延長線AB，如圖甲所示。再將該物體上的C點(diǎn)懸掛在細(xì)線上，用鉛筆在物體上畫出細(xì)線的延長線CD，CD和AB的交點(diǎn)為E，如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．當(dāng)圖甲中的物體靜止時，細(xì)線對物體拉力的方向和物體所受重力的方向不在一條直線上B．圖乙中E點(diǎn)是物體的重心C．重心只跟物體的形狀有關(guān)D．若將圖乙中該物體上的F點(diǎn)懸掛在細(xì)線上，細(xì)線延長線不通過E點(diǎn)二、填空題14．如圖所示，讀出此時彈簧測力計(jì)示數(shù)為N。15．如圖所示，順時針旋轉(zhuǎn)的足球可以繞過“人墻”射入球門，這是因?yàn)樽闱蜃髠?cè)的空氣流速比右側(cè)的空氣流速小，形成向（選填“左”或“右”）的壓力差；足球在飛向球門的過程中處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。16．我市大力提倡“低碳環(huán)保，綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一，自行車啟動時，人用腳向后蹬地，自行車向前運(yùn)動，說明物體間力的作用是的；輪胎上有許多花紋的目的是。17．圖甲中的現(xiàn)象主要說明力可以改變物體的，且力的作用效果與力的有關(guān)。如圖乙所示，用扳手?jǐn)Q螺母時，B種效果比A種好，這說明力的作用效果跟力的有關(guān)。18．我縣今年體育中考于4月8日正式開始，多數(shù)同學(xué)選擇排球項(xiàng)目。如圖是某同學(xué)墊排球時的場景。排球離手上升的過程中，手對排球施加力的作用（選填“有”、“沒有”），排球的動能（選填“增大”、“減小”、“不變”），排球下落的過程中機(jī)械能（選填“增大”、“減小”、“不變”）（空氣阻力忽略不計(jì)）。19．2023年10月26日，我國成功發(fā)射了“神舟十七號”飛船，實(shí)現(xiàn)了與“天宮”空間站的成功對接，伴隨著神舟十六號乘組打開艙門，神舟十七號的航天員乘組正式從飛船軌道艙進(jìn)入空間站與之完成會師。（1）發(fā)射時，運(yùn)載火箭將“神舟十七號”平地托起，直沖云天。它向后噴出的氣流使自身受力上升，這是運(yùn)用了力的作用是的，由于力可以改變物體的，火箭上升的速度越來越快。（2）空間實(shí)驗(yàn)室長10.4m，質(zhì)量為8.5t，在太空中處于失重狀態(tài)，此時其質(zhì)量為kg。（3）“神舟十七號”與“天宮”空間站進(jìn)行對接成功后高速運(yùn)行，此時彼此處于相對靜止?fàn)顟B(tài)。航天員乘組進(jìn)入空間站時，與在地球上相比，他們受到的重力（選填“變大”“不變”或“變小”），因此在空間站內(nèi)，下列適宜給航天員進(jìn)行體育鍛煉的器材是（選填字母）。A啞鈴B彈簧拉力器C跑步機(jī)20．如圖所示是2024年世界室內(nèi)拔河錦標(biāo)賽中國隊(duì)摘得錦標(biāo)賽桂冠時的畫面。小智認(rèn)為中國隊(duì)能贏，就是因?yàn)榘魏訒r中國隊(duì)對繩子的拉力大于繩子對中國隊(duì)的拉力。你認(rèn)為小智的說法是（選填“正確”或“錯誤”）的，你判斷的依據(jù)是。21．2024年3月25日，柏林跳水世界杯女子10米臺，全紅嬋再次上演“水花消失術(shù)”，全紅嬋這一跳獲得了滿分，簡直就是跳水版的“絕世高手”。如圖所示，在跳臺跳水這項(xiàng)運(yùn)動中，運(yùn)動員對跳臺施力的同時，也受到跳臺對她的作用力，這兩個力的作用效果（填“相同”或“不相同”）。這兩個力的三要素中相同的是力的（填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”）。22．書法是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，校園書法傳承蔚然成風(fēng)。如圖，小明在練習(xí)書法時，手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，若手握筆桿的力增大，筆受到的摩擦力將（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在紙上從左向右寫一橫，筆運(yùn)行中筆毫向左彎曲，此時筆毫所受摩擦力的方向（選填“向左”或“向右”），下方的白紙（選填“會”或“不會”）受到毛筆對它的摩擦力作用。23．使薄鋼條的下端固定，以不同大小關(guān)系、方向和作用點(diǎn)的力去推它，使其發(fā)生如圖所示（a）（b）（c）（d）的形變。如果力的大小是F1=F3=F4>F2，那么，觀察薄鋼條發(fā)生的形變：能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是兩圖；能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是兩圖。三、實(shí)驗(yàn)題24．由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，地球附近的物體都受到重力的作用，跟地球一樣，在其它星球上的物體也受到重力作用，如表列出的是質(zhì)量是1kg的物體，在不同星球上受到的重力。星球月球水星金星地球火星木星土星天王星海王星重力N1.623.608.509.803.7622.99.058.3011.0(1)由如表可知，同一物體放在星上受到的重力最大，在金星上的8.50N/kg表示的物理意義是；(2)一宇航員質(zhì)量為70kg，這個宇航員在海王星上的重力為；(3)地球上重力的方向總是（選填“垂直向下”或者“豎直向下”）。25．小妍發(fā)現(xiàn)花園中的噴水器噴水時會自動旋轉(zhuǎn)，且旋轉(zhuǎn)方向與出水方向相反，如圖甲所示。仔細(xì)觀察后，她猜測噴水器出水孔越多，噴水器旋轉(zhuǎn)的速度越快。于是，她準(zhǔn)備了秒表、鐵釘和一個易拉罐，用易拉罐制作了如圖乙裝置進(jìn)行探究，用細(xì)線系住中心拉環(huán)，然后用鐵釘在離罐底0.5cm的罐體上斜打一個孔，使罐中水能沿如圖丙所示的方向噴出，實(shí)驗(yàn)原理是：力的作用是的。把罐子浸入水中，灌滿水后，快速將其提離水面，，然后。如果觀察到，說明噴水器出水孔越多，旋轉(zhuǎn)的速度快。26．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。（1）實(shí)驗(yàn)原理：當(dāng)物體受到的力是相互平衡的，此時物體處于靜止或狀態(tài)；（2）這兩個實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)；（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說明兩個力必須作用在同一上，物體才能平衡；（4）如果將圖乙中的小車換成彈簧測力計(jì)，左右兩盤各放入重5N的砝碼，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N。27．小金同學(xué)為了制作彈簧測力計(jì)，對一根彈簧進(jìn)行了探究：將彈簧的一端固定，另一端懸掛鉤碼，記錄彈簧的長度L與它受到的拉力F之間的關(guān)系，如表所示（g=10N/kg）。拉力F/N00.51.01.52.03.04.0彈簧長度L/cm6.57.58.59.5011.014.218.0（1）利用此彈簧制作測力計(jì)時，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，若使用分度值為1mm的刻度尺為測力計(jì)標(biāo)記刻度，則該彈簧測力計(jì)的分度值最小為N。（2）該彈簧測力計(jì)（選填“能”或“不能”）準(zhǔn)確測量質(zhì)量為260g的物體所受的重力。（3）當(dāng)該彈簧測力計(jì)懸掛的重物質(zhì)量為90g時彈簧將伸長cm。答案1-5CAAAC6-10BADAB11-13BDB14．【答案】4.415．【答案】右；非平衡16．【答案】相互；增大摩擦17．【答案】形狀；方向；作用點(diǎn)18．【答案】沒有；減??；不變19．【答案】（1）相互；運(yùn)動狀態(tài)（2）8.5×103（3）變小；B20．【答案】錯誤；中國隊(duì)對繩子的拉力與繩子對中國隊(duì)的拉力是一對相互作用力，大小相等21．【答案】不