九年級美術上冊第6課個性張揚的現(xiàn)代陶藝省公開課一等獎新課獲獎課件_第1頁
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文檔簡介

一起體驗“成語接龍”——

你能說出含有“虎”字成語嗎？

狐假虎威生龍活虎虎虎生威虎視眈眈龍?zhí)痘⒀ㄅP虎藏龍狼吞虎咽騎虎難下如虎添翼1/14做個泥老虎2/14你能說出老虎外型有哪幾部分組成嗎？這些組成部分含有什么樣特點呢？頭部四肢軀干尾巴圓圓腦袋，胖乎乎身體，粗壯四肢，長長尾巴3/14制作泥老虎第一步——塑大型經過小組合作方式，用團揉、壓捏方法把老虎四大部分立體造型，形成老虎基本形狀。4/14民間藝術之旅——

發(fā)覺民間藝術特點5/14造型特點：采取夸大、變形手法

民間藝術之旅——發(fā)覺民間藝術特點顏色特點：采取主觀、鮮艷顏色

6/14試比較民間泥塑虎與真實虎有什么不一樣

1造型夸大、變形表現(xiàn)：2顏色鮮艷表現(xiàn)：紅、紫、綠、黃主觀配色大耳朵、圓眼睛、大門牙、花尾巴塑造7/14制作泥老虎第二步——捏五官以分工合作方式，用民間藝術夸大、變形手法捏出老虎五官，貼在老虎雛形上。8/14民間藝術作品經常含有古樸、深遠寓意，有驅邪避難、吉祥如意作用。9/14蓮花：象征多子多福錢幣：象征財源滾滾牡丹：象征大富大貴如：虎頭形象本身象征平安、幸福。你能找出其它有象征意義圖案嗎？你還知道其它有象征意義圖案嗎？10/14制作泥老虎第三步——裝飾圖案

用揉泥條、捏泥餅方法，制作有美好寓意圖案，裝飾在老虎頭部、身體或者尾巴。11/14

此次泥老虎評選活動設評委6人；請選出你最喜歡泥老虎以及“最正確制作團體”獎，并給出對應評語。課后，我們會利用軟陶“熱固性”將老虎放入家庭烤箱中燒制。做個泥老虎12/14

評價標準：

造型上：是否形象、完整。是否采取

夸大、變形、裝飾手法

技法上：是否用團揉、捏壓、拼貼等

技法

意義上

溫馨提示

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