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文檔簡介

主講人:劉愛平、袁春霞學(xué)校:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒照護(中級)教育部1+X幼兒照護職業(yè)技能中級切割傷幼兒急救主講人:劉愛平、袁春霞學(xué)校:荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院01幼兒切割傷的預(yù)防措施0203目錄/CONTENTS幼兒切割傷急救方法常見幼兒切割傷種類1常見幼兒切割傷種類

切割傷是皮膚、皮下組織或深層組織受到銳器的劃割而發(fā)生破損裂傷,可造成血管、神經(jīng)和肌腱等深部組織損傷。

常見的有幼兒在使用剪刀、小刀等文具或觸摸紙邊、草葉、鐵片和打碎的玻璃器具、陶器時,都可能會發(fā)生手被劃破的事故。常見幼兒切割傷種類

切割傷的表現(xiàn)(1)傷口和出血(2)疼痛(3)腫脹(4)功能障礙常見幼兒切割傷種類2幼兒切割傷的預(yù)防措施1.避免學(xué)前兒童接觸到一些尖刀利器。2.教育學(xué)前兒童在活動場所中應(yīng)注意玻璃、剪刀利器等。3.教育學(xué)前兒童在使用各種刀剪銳器時要十分小心,可用安全剪刀代替。4.教育學(xué)前兒童平時翻書、戶外活動時,注意避免被尖銳的邊緣劃傷。幼兒切割傷的預(yù)防措施預(yù)防措施3幼兒切割傷急救方法任務(wù)情境珍珍和鵬鵬是一對雙胞胎姐弟,某日,兩位小朋友在客廳玩橡皮泥,其間珍珍將客廳茶幾上的一把水果刀取下,打算將橡皮泥做成的水果切開,鵬鵬覺得有趣也想試試,姐弟兩發(fā)生爭執(zhí),在搶奪水果刀的過程中鵬鵬食指關(guān)節(jié)處被劃傷,留下一個長約1cm的傷口,且出血不止,珍珍被嚇壞了,鵬鵬則因為疼痛大哭起來。任務(wù):請問照護者應(yīng)該如何處理鵬鵬的傷口?任務(wù)實施:評估計劃實施評價幼兒環(huán)境用物無菌紗布、生理鹽水、碘伏、棉簽、膠布手消毒劑記錄本和筆等生命體征意識狀態(tài)環(huán)境安全干凈整潔溫濕度適宜心理狀態(tài)任務(wù)實施:評估計劃實施評價神志傷口有無污染傷口的部位傷口的深度傷口的大小面色010201識別幼兒切割傷02能快速正確處理幼兒切割傷任務(wù)實施:評估

計劃實施評價坐位安撫01鹽水沖洗02壓迫止血03消毒傷口04紗布包扎05注射TAT06生理鹽水沖洗傷口捏住手指根部兩側(cè),無菌紗布壓迫止血碘伏由內(nèi)向外消毒傷口紗布包扎傷口,固定任務(wù)實施:評估

計劃

實施評價整理用物,安排幼兒休息洗手記錄幼兒表現(xiàn)和照護措施任務(wù)實施:評估

計劃

實施評價010201幼兒傷口是否有效止血02幼兒傷口是否包扎妥善,有無發(fā)生感染任務(wù)實施:評估

計劃

實施評價

任務(wù)實施:注意事項2.不準用手、臟物觸摸傷口4.有刺入物不可拔出6.及時與家屬溝通1.操作規(guī)范動作輕柔3.受傷部位高于心臟5.傷口較深、面部,及時送醫(yī)請思考如果鵬鵬需要注射破傷風抗毒素(TAT),但做過敏試驗呈陽性,該如何處理呢?參考資源:智慧職教基礎(chǔ)護理藥物過敏試驗/study/directory/dir_course.html?courseId=lbkgaoapsrrclzz5c9sjkw

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