高中開(kāi)學(xué)班會(huì)課件8

信念/堅(jiān)持/計(jì)劃/時(shí)間/紀(jì)律二零二X年中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)新學(xué)期

樹(shù)信念

燃希望目錄一學(xué)習(xí)需要有信念二成功de秘訣叫堅(jiān)持三計(jì)劃是成功de前提四學(xué)會(huì)科學(xué)利用時(shí)間五遵守班級(jí)紀(jì)律規(guī)范第一部分學(xué)習(xí)需要有信念二零二X年秋季開(kāi)學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)據(jù)說(shuō)在推銷員中流傳著這樣一個(gè)小故事,兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷皮鞋,第一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望地說(shuō):“這些人都習(xí)慣打赤腳,怎么能買我們皮鞋呢!于是沮喪而回.另一個(gè)推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬(wàn)分:“這些人都沒(méi)有鞋穿,看來(lái)皮鞋市場(chǎng)大de很呀”.于是想方設(shè)法,向非洲人推銷自己de皮鞋,最后發(fā)了大財(cái),這就是心態(tài)導(dǎo)致de天壤之別.聽(tīng)故事想獲得學(xué)習(xí)上de成功,首先應(yīng)該有強(qiáng)烈de愿望,只有這樣你才能在今后de學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)習(xí)有興趣.一個(gè)以滿腔de熱情對(duì)待這種事,另一個(gè)則以悲觀消極de思想去對(duì)待,導(dǎo)致了結(jié)果上de巨大差異.是呀,當(dāng)人遇到困難時(shí),壞心態(tài)讓你退縮,并陷入悲觀de深淵,好de心態(tài)讓你樂(lè)觀,并能獲得成功de喜悅,可見(jiàn)成功與否取決于一個(gè)人de心態(tài)de好壞.成功需要有信念談感受第二部分成功de秘訣叫堅(jiān)持二零二X年秋季開(kāi)學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)每個(gè)人都向往成功,但是只有少數(shù)人能夠真正成功.原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅(jiān)持不懈.想成功就得付出別人不愿付出de汗水,要利用好周圍de一切資源,讓自己獲得成功.少數(shù)人de成功法成功有三種人一是一路領(lǐng)先,志在必得de,這樣de同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓de,這樣de同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起de,這樣de同學(xué)身上有一身de骨氣.失敗有三種人不要羨慕別人,我們每個(gè)人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅(jiān)持不懈!第一種是逃避失敗不敢面對(duì),一直生活在失敗de陰影里,這種人成為被失敗一次打垮de人;第二種是不屑于失敗無(wú)所謂,仍我行我素,這樣de人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗在失敗de陣痛后所做de第一件事就是爬起來(lái),并采取積極de行動(dòng),去迎接下一次de挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼?生命遭受痛苦de時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)de時(shí)刻.第三部分計(jì)劃是成功de前提二零二X年秋季開(kāi)學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)計(jì)劃目標(biāo)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢許多作業(yè)要做,許多知識(shí)已忘,許多書(shū)本與筆記,開(kāi)了又合合了又開(kāi),如此de慌張,我來(lái)來(lái)往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒(méi)有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒(méi)有時(shí)間痛哭一場(chǎng),成績(jī)卻還是老樣這樣de經(jīng)歷,你是否有過(guò)?一最好de解決方法:使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)de前提,沒(méi)有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒(méi)有根基.做事沒(méi)有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林.生活對(duì)于沒(méi)有計(jì)劃de人來(lái)說(shuō),就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”.二有?名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,是?徑場(chǎng)上de常勝將軍.有?次記者問(wèn)她制勝秘訣,她說(shuō),我沒(méi)有接受過(guò)什么特殊de訓(xùn)練,只是在?賽時(shí),將整個(gè)賽程分成不同de路段,并在各個(gè)路段設(shè)定?個(gè)?標(biāo),這個(gè)?標(biāo)可以是?根旗桿、?棵?樹(shù),也可以是?個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌.?賽時(shí),我盡?從?個(gè)?標(biāo)向下?個(gè)?標(biāo)沖刺,直?跑完全程.每個(gè)?都會(huì)有?個(gè)終極de?標(biāo),?如考上?所理想de中學(xué)或?學(xué).在達(dá)成?標(biāo)之前我們可以??設(shè)置許多?de、更快、更容易達(dá)到de?標(biāo).?如在某?次測(cè)驗(yàn)中拿個(gè)前三名,或某?篇作?被?師當(dāng)作范?朗讀等等.運(yùn)動(dòng)員de故事學(xué)習(xí)亦如賽跑制定計(jì)劃要做到:作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,計(jì)劃要做到“知己”,制定出符合自己實(shí)際情況de學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”.三“知己”包括三層含義:明確地估計(jì)自己de能力了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況明確學(xué)習(xí)de目標(biāo)達(dá)到目dede都是好計(jì)劃別人告訴你de方法是很難完全套用de.只有自己去試著做,摸索出自己de完整方法,才是最有用de.而別人告訴你de方法,最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)de作用.所以,不要過(guò)于重視形式.只要是能達(dá)到目dede都是好計(jì)劃.三制定計(jì)劃de要求一）要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月de安排等.一句話,就是做到心中有譜.四二）計(jì)劃de安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你de時(shí)間浪費(fèi).應(yīng)該說(shuō)明de是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi).很多事不能不做,但要放在合適de時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí).嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處:一、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠二、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你de學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大de壓力.

三、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間四、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己de學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做；五、又可以幫助自己對(duì)先前de學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià).五第四部分學(xué)會(huì)科學(xué)利用時(shí)間二零二X年秋季開(kāi)學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)?節(jié)課四五分鐘,有效時(shí)間三零%左右——要改變惡性學(xué)習(xí)狀況.只有利?好時(shí)間我們才能?二零%de時(shí)間得到八零%de收益.時(shí)間是怎么流逝de?天=二四?時(shí)=一四四零分鐘=八六四零零秒,?天de學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間?約八?時(shí)左右,其余時(shí)間:吃飯、睡覺(jué)、洗漱……哲?見(jiàn)?位農(nóng)夫在砍樹(shù),每?斧都只能砍下??塊樹(shù)?--斧頭太鈍了!于是哲?問(wèn)農(nóng)夫:你為什么不把斧頭磨快了再砍?農(nóng)夫回答說(shuō):我沒(méi)有時(shí)間磨斧頭!聽(tīng)故事,談感受學(xué)會(huì)管理時(shí)間,才會(huì)讓你事半功倍時(shí)間管理最重要de是珍惜現(xiàn)在,珍惜今天,做到今?事今日畢.任何事情都要??今天,運(yùn)籌今天,并落實(shí)在今天de?動(dòng)上.嚴(yán)格規(guī)定完成期限（一）寫下你明天要做de六件最重要de事；（二）用數(shù)字標(biāo)明每件事de重要性次序；（三）明天早上第一件事是做第一項(xiàng),直至完成或達(dá)到要求；艾維利時(shí)間管理法:學(xué)會(huì)管理時(shí)間（四）然后再開(kāi)始完成第二項(xiàng)、第三項(xiàng)……；（五）每天都要這樣做,養(yǎng)成習(xí)慣.希望同學(xué)們從明天開(kāi)始,掌握這個(gè)時(shí)間管理法,成為時(shí)間de主人.了解學(xué)習(xí)de黃?時(shí)段同樣?功??時(shí),不同de?會(huì)因精神狀況de不同?令學(xué)習(xí)效率有顯著差異.合理利?最有效率de學(xué)習(xí)時(shí)間是?效學(xué)習(xí)de關(guān)鍵,所以孩???編排de學(xué)習(xí)時(shí)段應(yīng)該是??最能專?學(xué)習(xí)de時(shí)間,也就是說(shuō),要好好利????天?de黃?時(shí)段.一.肚?太飽或太餓時(shí)都會(huì)使頭腦遲鈍,要讓學(xué)?知道,這些時(shí)間不適合?來(lái)學(xué)習(xí).二.對(duì)?般?來(lái)說(shuō),上午八-一零時(shí)和下午三-六時(shí)是效率最?de時(shí)段,中午一時(shí)左右和黃昏最差;對(duì)于晚上讀書(shū)de?來(lái)說(shuō),晚上八-一零時(shí)是最佳時(shí)間.三.科學(xué)家已證實(shí),?體內(nèi)存有體?、情緒、智?三種周期.?周之中,由于長(zhǎng)期de雙休?休息制,形成了智?周期,星期?和星期五由于臨近休息?,智?有下降趨勢(shì).根據(jù)?理學(xué)研究,我們?cè)诎才艑W(xué)習(xí)時(shí)間時(shí),以下?個(gè)時(shí)間段不容忽視.第五部分遵守班級(jí)紀(jì)律規(guī)范二零二X年秋季開(kāi)學(xué)新學(xué)期主題班會(huì)

預(yù)備鈴響后兩分鐘內(nèi),全體學(xué)生立即歸座,及時(shí)把當(dāng)堂要用de課具等學(xué)習(xí)用品放在課桌上,講臺(tái)收拾整潔,黑板擦干凈,靜候老師上課學(xué)生課堂規(guī)范十一條一

老師進(jìn)入教室站立在講臺(tái)后,由班長(zhǎng)喊“起立”,全體學(xué)生起立后向老師行注目禮,并整齊響亮地問(wèn)候老師:“老師好!”,老師說(shuō)“請(qǐng)坐”后,全體學(xué)生一齊坐下.整個(gè)過(guò)程師生都要精神飽滿二

學(xué)生上課遲到,或中途需要離開(kāi)教室,須先向當(dāng)堂老師報(bào)告,待老師問(wèn)清原因并允許后方能進(jìn)出.三

學(xué)生上課時(shí)要精力集中,坐姿要端正.四

學(xué)生上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,主動(dòng)舉手用普通話回答老師提出de問(wèn)題,認(rèn)真做好課堂筆記.五

學(xué)生嚴(yán)守課堂紀(jì)律:不左顧右盼,不竊竊私語(yǔ),不做小動(dòng)作,不隨便離開(kāi)座位,不做與該課堂無(wú)關(guān)de事情,自覺(jué)維持良好de課堂秩序.六學(xué)生de行為不符合課堂要求時(shí),老師有責(zé)任指出并進(jìn)行教育,學(xué)生必須服從管理.學(xué)生如有不同意見(jiàn),可以在課后與老師交流,或向年級(jí)組長(zhǎng)反映情況,不得與老師當(dāng)堂辯理或出言頂撞.七

自習(xí)課時(shí)要保持安靜,不高聲談笑,不無(wú)故離開(kāi)座位,不妨礙別人de學(xué)習(xí),更不許中途離開(kāi)教室,逗留在外.八

未經(jīng)班主任許可,一律不準(zhǔn)擅自調(diào)換自己de座位.九

下課鈴響起,老師宣布“下課”后,由班長(zhǎng)喊“起立”,全體學(xué)生必須迅速起立站好,學(xué)生齊呼“老師再見(jiàn)”,老師回應(yīng)“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”.一般情況下,應(yīng)等老師走出教室后,學(xué)生才能離開(kāi)座位.如果有本?；蛲庑＠蠋熉?tīng)課,應(yīng)讓聽(tīng)課老師先行.一零

課間不得追逐打鬧,嚴(yán)防安全事故發(fā)生.一一學(xué)生課堂規(guī)范十一條六:不準(zhǔn)舉止粗俗污言穢語(yǔ)亂取亂叫綽號(hào)

七:不準(zhǔn)打架罵人鬧矛盾

八:不準(zhǔn)毀壞公物

九:不準(zhǔn)燙發(fā)染發(fā)奇裝異服濃妝艷抹佩戴首飾

十:不準(zhǔn)偷奸耍滑拈輕怕重不愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)一:不準(zhǔn)不遵守班級(jí)規(guī)范,搞特殊

二:不準(zhǔn)上課不專心聽(tīng)講擾亂課堂打瞌睡

三:不準(zhǔn)教室之內(nèi)大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)

四:不準(zhǔn)串位串班串寢室

五:不準(zhǔn)追逐打鬧

班干部職責(zé)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作.每月召開(kāi)一次班委會(huì),制訂工作安排草案.做好班委會(huì)會(huì)議記錄.副班長(zhǎng)幫助班長(zhǎng)做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)de考勤.學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)溝通師生之間de信息溝通,向有關(guān)部門反映學(xué)生對(duì)教學(xué)de看法,組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練.生活委員負(fù)責(zé)學(xué)生de后勤工作,幫助班主任處理班級(jí)生活事務(wù),發(fā)生