2022年北京市初三一模物理試題匯編：熱現(xiàn)象章節(jié)綜合

第1頁/共1頁2022北京初三一模物理匯編熱現(xiàn)象章節(jié)綜合一、單選題1．（2022·北京石景山·一模）估測在生活實際中應(yīng)用廣泛，下列估測的數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（）A．一支普通鉛筆的質(zhì)量約為500gB．初中物理課本的長度約為0.26mC．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為50℃D．普通中學生脈搏跳動30次用時約1min2．（2022·北京東城·一模）下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．用熱水袋暖手，手的溫度升高B．在爐子上燒水，水的溫度升高C．將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低D．用手反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲的彎折處溫度升高3．（2022·北京石景山·一模）下列關(guān)于熱學知識，說法正確的是（）A．熱值大的燃料完全燃燒，放出的熱量一定多B．四沖程汽油機在做功沖程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．物體很難被壓縮，說明分子間只存在相互作用的斥力D．夏天荷花飄香，這是擴散現(xiàn)象，可以說明組成物質(zhì)的分子在運動4．（2022·北京石景山·一模）如圖所示的四種物態(tài)變化實例中，需要吸熱的是（）A．初春，湖面上冰化成水B．盛夏，草葉上形成露珠C．冬天，窗玻璃上形成“冰花”D．冬天，樹枝上形成霧凇5．（2022·北京大興·一模）《詩經(jīng)·國風·秦風》中有詩句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。詩中“霜”的形成過程對應(yīng)的物態(tài)變化是（）A．凝固 B．凝華 C．液化 D．汽化6．（2022·北京順義·一模）下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（）A．熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高B．將凍食物在水中解凍，水變涼C．寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高D．剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低7．（2022·北京豐臺·一模）“二十四節(jié)氣”是中國古人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系，已被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。其中，“白露”是“二十四節(jié)氣”中的第15個節(jié)氣，它含有天氣轉(zhuǎn)涼，寒生露凝的意思。露形成過程對應(yīng)的物態(tài)變化是（）A．凝華 B．凝固 C．汽化 D．液化8．（2022·北京門頭溝·一模）下列關(guān)于熱現(xiàn)象說法正確的是（）A．固體很難被壓縮說明分子間只存在斥力 B．溫度越高的物體所含的熱量越多C．物體的內(nèi)能增加是由于對其做功的結(jié)果 D．晾曬衣服放在通風向陽處可以加快蒸發(fā)9．（2022·北京朝陽·一模）如圖所示，小陽用力推木箱，使木箱在水平面上做勻速直線運動。下列說法中正確的是（）A．由此現(xiàn)象可以得出力是維待物體運動的原因B．人推木箱的力與木箱對人的力是一對平衡力C．木箱受到的重力對木箱做了功D．由于摩擦生熱，木箱的一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能10．（2022·北京朝陽·一模）詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。下列唐詩中所描述的自然現(xiàn)象（加點字），屬于液化形成的是（）A．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明B．雞聲茅店月，人跡板橋霜C．雪消冰又釋，景和風復(fù)喧D．孤舟裝笠翁，獨釣寒江雪11．（2022·北京順義·一模）下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是（）A．把新鮮蔬菜放入保鮮袋中 B．將玻璃板上的水滴向周圍攤開C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴 D．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜12．（2022·北京平谷·一模）關(guān)于物態(tài)變化，下列現(xiàn)象屬于汽化的是（）A．燒開水時壺嘴冒出的“白氣” B．夏天，室外的濕衣服變干C．用鋁水澆注鋁錠 D．冬天，室外結(jié)冰的衣服直接變干二、多選題13．（2022·北京豐臺·一模）下列說法中正確的是（）A．固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力B．將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中，可以加快水的蒸發(fā)C．兩手摩擦生熱，是利用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能D．北方室內(nèi)“暖氣”用水做介質(zhì)，是因為水的比熱容較大14．（2022·北京石景山·一模）請根據(jù)表中所提供的幾種物質(zhì)的密度、熔點和比熱容，判斷下列說法正確的是（）物質(zhì)密度ρ/(kg·m-3)（常溫常壓下）物質(zhì)熔點/℃（在標準大氣壓下）物質(zhì)比熱容c/[J·(kg·℃)-1]（常溫常壓下）酒精0.8×103銅1083砂石0.92×103銅8.9×103鋁660水4.2×103鋁2.7×103鉛328銅0.39×103水銀13.6×103錫238鋁0.88×103A．固態(tài)物質(zhì)的密度大于液態(tài)物質(zhì)的密度B．用來熔化銅的器皿可以用錫制成C．質(zhì)量相同的銅和鋁吸收相同的熱量，銅升高的溫度多D．沙漠地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)的大，其主要原因是砂石的比熱容比水的比熱容小15．（2022·北京大興·一模）如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，會觀察到硝化棉燃燒起來。關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（）A．向下壓活塞的過程中，活塞對筒內(nèi)氣體做了功B．向下壓活塞的過程中，筒內(nèi)氣體的內(nèi)能增大C．向下壓活塞的過程中，筒內(nèi)氣體的溫度升高D．如果緩慢地向下壓活塞，筒內(nèi)的硝化棉也一定會燃燒起來16．（2022·北京門頭溝·一模）下列說法中正確的是（）A．水的沸點與大氣壓有關(guān)，氣壓低沸點高B．晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能不變C．組成物質(zhì)的大量分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān)D．沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，原因之一是水的比熱容比砂石的比熱容大17．（2022·北京平谷·一模）下列說法正確的是（）A．一切物體都具有內(nèi)能B．在熱傳遞過程中，吸收熱量的物體溫度一定升高C．組成物質(zhì)的分子之間同時存在引力和斥力D．一杯水倒掉一半，剩下水的比熱容不變?nèi)?、填空題18．（2022·北京東城·一模）如圖所示的體溫計的示數(shù)為______℃。19．（2022·北京門頭溝·一模）某同學在研究某晶體熔化過程中溫度的變化規(guī)律時，持續(xù)加熱該物質(zhì)，記錄并描繪出了該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖線，如圖所示。（1）該晶體的熔點是___________℃；（2）該晶體加熱到第30min時處于___________。（選填：“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”）四、實驗題20．（2022·北京東城·一模）下表是小東在觀察水的沸騰現(xiàn)象時記錄的實驗數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。時間/min012345678910溫度/℃9092949698999999999999（1）小東測得水的沸點是___________℃。由此可知當?shù)氐拇髿鈮篲__________；（選填“大于”“小于”或“等于”）一個標準大氣壓；（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，水的溫度___________。（選填“升高”“降低”或“不變”）21．（2022·北京大興·一模）小明和小亮在實驗室探究物質(zhì)的溫度變化跟吸收的熱量之間的關(guān)系。他們把質(zhì)量相同的兩種液體甲和乙分別裝入規(guī)格相同的燒杯中，把兩只相同的電加熱器浸在液體中對它們加熱，如圖所示。已知燒杯內(nèi)的液體在相等的時間內(nèi)從電加熱器處吸收的熱量相等，用加熱時間長短表示吸收熱量的多少。小明和小亮記錄了實驗過程中的部分數(shù)據(jù)如表一所示。根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)回答下列問題：表一加熱時間/min01234溫度/℃甲液體3034384246乙液體2432404856（1）加熱相同的時間，_______（選填“甲”或“乙”）液體的溫度變化較大；溫度變化相同時，________（選填“甲”或“乙”）液體吸收的熱量較多；（2）根據(jù)比熱容的定義可知，______（選填“甲”或“乙”）液體的比熱容較大。22．（2022·北京豐臺·一模）在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時，某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請回答下列問題：加熱時間/min012345678910物質(zhì)的溫度/℃4042444648484848505356（1）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可知：該物質(zhì)在熔化過程中，繼續(xù)吸熱且溫度___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）根據(jù)上述規(guī)律可以判斷該物質(zhì)是___________（選填“晶體”或“非晶體”）；（3）該物質(zhì)在第4min時具有的內(nèi)能___________（選填“大于”、“等于”或“小于”）它在第7min時具有的內(nèi)能。23．（2022·北京石景山·一模）玲玲在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律，她根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖像，根據(jù)圖像解答下列問題。（1）該物質(zhì)的熔點是______℃；（2）溫度為60℃時，該物質(zhì)處于______態(tài)；（選填“固”或“液”）（3）這種物質(zhì)在第25min末的內(nèi)能______（選填“大于”、“等于”或“小于”）在第20min末的內(nèi)能。24．（2022·北京延慶·一模）在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰6min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如表：時間/min012345678910水的溫度/℃90929498989898989898（1）表格內(nèi)某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖所示，溫度為_______℃；（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是_______℃；水沸騰時的溫度特點是_______。25．（2022·北京朝陽·一模）小陽利用如圖所示的裝置探究水加熱至沸騰的過程中水的溫度變化。實驗時，把燒杯中的水加熱到90℃開始計時，每隔0.5min記錄一次實驗數(shù)據(jù)，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。實驗過程中觀察到：①開始記錄數(shù)據(jù)時，燒杯中有少量氣泡產(chǎn)生；②在不斷加熱的過程中，產(chǎn)生的氣泡不斷增多；③加熱到2min時，燒杯中產(chǎn)生大量氣泡，氣泡不斷上升、變大，到達水面破裂，這個現(xiàn)象持續(xù)到加熱結(jié)束，才逐漸消失。時間/min00.511.522.533.5溫度/℃9092949697979797（1）當觀察到______（填序號）中描述的現(xiàn)象時，說明水沸騰了；（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象并分析數(shù)據(jù)歸納得出：水沸騰時的溫度_______；A．不斷升高

B．

保持不變

C．先升高后不變（3）此時實驗室中的大氣壓______標準大氣壓；（4）加熱到2min后，在持續(xù)加熱的過程中，燒杯中水的內(nèi)能_______。26．（2022·北京順義·一模）（1）在研究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律實驗中，持續(xù)加熱該物質(zhì)，記錄并描繪出該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖線，如圖甲所示。根據(jù)圖像可知該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”），15~20min時間內(nèi)，該物質(zhì)溫度不變，但必須繼續(xù)加熱，這表明該物質(zhì)熔化過程中______；（2）在探究水沸騰時溫度的變化規(guī)律實驗中，用酒精燈加熱小燒杯中的水，觀察到______現(xiàn)象時可判斷出水沸騰了。記錄并描繪出水溫度隨時間變化的圖線，如圖乙所示，根據(jù)圖像可知，水的沸點是______℃，此過程的物態(tài)變化屬于______。五、綜合題27．（2022·北京豐臺·一模）請閱讀《氫能助力“綠色冬奧”》并回答問題。氫能助力“綠色冬奧”2022年2月4日，第24屆冬季奧運會在北京拉開帷幕。作為全球性的體育盛事，北京冬奧會吸引了全世界的目光，它不僅是運動健兒奮力拼搏的賽場，也是我國綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用的盛會。特別是近千輛氫氧燃料電池汽車的應(yīng)用，打破了歷屆冬奧會使用清潔能源車輛的記錄，生動詮釋了“綠色冬奧”的理念。現(xiàn)代工業(yè)社會使用的煤炭、石油、天然氣都屬于化石能源?；茉磧α坑邢蓿豢稍偕?。而且在燃燒后會產(chǎn)生污染物和溫室氣體，給全球氣候帶來了許多負面影響。相比之下，氫能源有很多優(yōu)勢：通常情況下，氫氣與氧氣燃燒后只生成水，對環(huán)境非常友好；氫氣的熱值較高，在相同條件下，其燃燒釋放的能量多于普通燃料；氫的來源比較廣泛，只要有水，就能通過電解等方式產(chǎn)生氫氣，利用水和氫氣之間的循環(huán)，能較好地緩解能源危機。除了將氫氣直接用于燃燒，科學家們還發(fā)明了氫氧燃料電池。氫氧燃料電池與普通的電池相似，都是利用化學反應(yīng)來提供電能的裝置。如圖所示，是氫氧燃料電池的工作原理圖。將氫氣送到燃料電池的負極，經(jīng)過催化劑的作用，氫分解成帶正電的氫離子（質(zhì)子）和帶負電的電子，氫離子穿過質(zhì)子交換膜，到達燃料電池的正極。而電子是不能通過質(zhì)子交換膜的，只能經(jīng)外電路從負極流向正極，于是外電路中就形成了電流。電子到達正極后，再與氧氣和氫離子重新結(jié)合為水，整個過程實現(xiàn)了化學能與電能的轉(zhuǎn)化。目前，因為氫氣在運輸、儲存、制造等方面，存在著較高的技術(shù)困難和成本問題，所以氫能在日常生活中還不能廣泛普及。相信隨著我國科技的進步，人們在不久的將來一定能成功破解氫能利用的難題。為我國實現(xiàn)“雙碳”目標和人類的可持續(xù)發(fā)展貢獻更多的中國智慧和力量。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）煤炭、石油和天然氣都是_______（選填“可再生”或“不可再生”）能源；（2）氫能源的優(yōu)勢是_______；（寫出一條即可）（3）氫氧燃料電池在工作過程中，主要將_______能轉(zhuǎn)化為電能；（4）外電路中的電流方向與電子定向移動的方向是_______（選填“相同”或“相反”）的。28．（2022·北京門頭溝·一模）請閱讀《冰刀與熔點》并回答問題?！氨杜c熔點”2022年北京這座“雙奧之城”，為全世界奉獻一場無比精彩的奧運盛會。“冰刀”是冬奧會冰上運動的核心裝備之一（如圖甲所示），速度滑冰、花樣滑冰、冰球運動都離不開冰刀。了解滑冰的人都知道，冰刀的刀刃是比較鋒利的，甚至說是比較危險的。你去網(wǎng)上搜一下“冰刀劃傷”就會發(fā)現(xiàn)，冰刀傷人的案例在賽場上，甚至是訓練場上時常發(fā)生。那么問題來了，既然危險，為什么要把冰刀做的這么鋒利呢？簡單來說，冰刀設(shè)計的很薄，首先是為了蹬冰啟動、加速時的抓地力。畢竟刀刃是嵌入冰里的，蹬冰時可以提供一個垂直于冰刀的反作用力。除此之外，還要普及兩個知識：干摩擦與濕摩擦：干摩擦是發(fā)生在固體與固體之間的摩擦，濕摩擦是發(fā)生在固體與液體或氣體之間的摩擦，相同壓力下，后者的摩擦系數(shù)比前者小很多。比如，為了減小機械之間的摩擦，工業(yè)上通常會加潤滑油，如圖乙所示，就是利用濕摩擦較小的特點。再比如，剛被濕拖把清掃過的地面非常的滑，也是因為了類似的原理。冰的表面，比大多數(shù)的物體表面都要光滑，但是對于滑冰而言還不夠，如果能在冰的表面撒一層水，其摩擦系數(shù)會進一步減小。但現(xiàn)在存在一個問題，如果真的在低溫冰面上灑水，水也會很快凝固。冰的熔點與壓強的關(guān)系：冰熔化成水的過程中，冰的體積會變小，在壓強比較大的時候，冰更傾向于成為體積更小的液態(tài)，也就是說：隨著壓強的增大，冰的熔點會降低。通過上述兩個知識點的閱讀，同學們知道冰刀制作的很鋒利的原因了嗎？請根據(jù)上述材料，回答下列問題（1）發(fā)生在固體與液體或氣體之間的摩擦稱為___________；（2）冰刀之所以做得鋒利，是為了通過___________從而增大與冰面的壓強；（3）冰刀所到之處，冰面由于壓強增大而熔化成水，但運動員滑過之后卻看不到水的存在，請你簡要分析看不到水的原因。()29．（2022·北京順義·一模）列材料，回答問題。材料一：2022年北京冬奧會上運動員的“戰(zhàn)袍”可謂是集結(jié)了科學家們的心血，一件“戰(zhàn)袍”運用了許多現(xiàn)代高科技技術(shù)手段。以速度滑冰緊身服為例，面料采用類似高爾夫球上的蜂窩結(jié)構(gòu)的粗糙紋理結(jié)構(gòu)，可以減少尾流的湍流現(xiàn)象，從而達到減阻效果。一定規(guī)律的粗糙表面可以使滑雪服降低10%的阻力，這跟常識中“面料越光滑，阻力越小”的認知相反，主要是因為，在一定程度上，略微粗糙的材料能夠使得空氣在材料表面以較為平穩(wěn)的方式流過，以較好的方式引導風的流動，有助于降低壓差阻力。材料二：2022年北京冬奧會，為給運動員找到最佳的運動姿態(tài)，產(chǎn)生最小的阻力以提高速度，采用了導彈風洞為運動員訓練。什么是風洞，通俗來說，風洞就是用來產(chǎn)生人造氣流的管道，它利用人工產(chǎn)生和控制氣流，用以模擬飛行器等物體在自然環(huán)境中飛行時的氣流運動狀況，同時可以觀察、度量氣流對物體的作用。這個用于訓練的風洞口徑寬2.5m，高3m，測試段長度8m，設(shè)計風速151.2km/h，完全可以滿足目前所有冬奧競速類體育項目的訓練要求。材料三：“鳳出張北，電送北京”。一臺矗立于張北縣的槳葉直徑146m的鳳電機組，日均發(fā)電約2.45萬度，可供首鋼滑雪大跳臺中心完成本屆冬奧會期間的全部造雪量，相當于在一個標準籃球場堆出28m高的雪；一度綠電，能點亮頒獎廣場主舞臺22s，能讓廚師在冬奧村“全電廚房”制作兩份菜品……據(jù)測算，2022年冬奧會和冬殘奧會整個過程，會場館預(yù)計共消耗“綠電”約4億度，風力發(fā)電可減少標煤燃燒12.8萬噸（標煤即每千克標準煤為2.9271×107J），減排二氧化碳32萬噸。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）速度滑冰運動服，想達到減阻的效果，運動服面料的表面______（選填選項前字母）；A．非常光滑B．有一定規(guī)律的粗糙C．非常粗糙（2）已知汽油的熱值是4.6×l07J/kg，根據(jù)材料中信息可知，標煤的熱值______汽油的熱值（選填“大于”或“小于”）；（3）對于材料中的為運動員訓練的風洞，請估算在未進行訓練時風洞內(nèi)的空氣質(zhì)量，要求寫出估算過程______。（空氣密度約為ρ=1.3kg/m3）

參考答案1．B【詳解】A．一支普通鉛筆的質(zhì)量約為5g，故A不符合題意；B．初中物理課本的長度約為26cm，即0.26m，故B符合題意；C．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為25℃，故C不符合題意；D．普通中學生1min脈搏跳動70次左右，則脈搏跳動30次用時約0.5min，故D不符合題意。故選B。2．D【詳解】A．用熱水袋暖手，手的溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．在爐子上燒水，水的溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．用手反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲的彎折處溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故D符合題意。故選D。3．D【詳解】A．放出的熱量不僅僅與燃料熱值有關(guān)，還與質(zhì)量有關(guān)，故熱值大的燃料完全燃燒，質(zhì)量可能比較小，放出熱量少，故A錯誤；B．做功沖程中將燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，為汽車提供動力，故B錯誤；C．分子間的引力和斥力是同時存在的，故C錯誤；D．荷花飄香是分子在做無規(guī)則運動，是分子擴散現(xiàn)象，故D正確。故選D。4．A【詳解】A．冰熔化成水，需要吸熱，故A符合題意；B．露珠是由空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化形成的小水滴，故B不符合題意；C．窗玻璃上形成“冰花”是由空氣中的水蒸氣接觸到冷的玻璃放熱凝華形成的小冰晶，故C不符合題意；D．樹枝上形成霧凇是由空氣中的水蒸氣接觸到冷的樹枝放熱凝華形成的小冰晶，故D不符合題意。故選A。5．B【詳解】AB．霜是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現(xiàn)象，凝固是液態(tài)變固態(tài)，故A不符合題意，B符合題意；CD．液化是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，汽化是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，故CD不符合題意。故選B。6．C【詳解】A．熱水倒入茶杯，熱水的溫度比茶杯的溫度高，茶杯吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度升高，屬于熱傳遞改變內(nèi)能，故A不符合題意；B．凍食物的溫度低于水的溫度，水放出熱量，內(nèi)能減小，溫度降低，水變涼，是通過熱傳遞改變內(nèi)能的，故B不符合題意；C．寒冷的冬天，雙手互搓，克服摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，手的內(nèi)能增加，溫度升高，屬于做功改變內(nèi)能，故C符合題意；D．剛煮熟的雞蛋溫度很高，放在冷水中，雞蛋放出熱量，內(nèi)能減小，溫度降低，是通過熱傳遞改變內(nèi)能的，故D不符合題意。故選C。7．D【詳解】露是空氣中的水蒸氣液化形成的液態(tài)小水滴，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。8．D【詳解】A．壓縮固體時分子間距減小，此時分子間作用力表現(xiàn)為斥力，分子間引力和斥力同時存在，分子間距減小時引力和斥力同時變大，但斥力增加的更多，故此時分子間引力表現(xiàn)為斥力，故A錯誤；B．熱傳遞過程中傳遞能量的多少叫熱量，熱量為過程量，不能說某物體含有熱量，故B錯誤；C．改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，物體內(nèi)能增加可能是外界多物體做功或者通過熱傳遞的方式增加物體內(nèi)能，故C錯誤；D．影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度的高低、與空氣的接觸面積大小、液體表面空氣流速情況，通風向陽處液體表面空氣流速大且溫度高，可加快蒸發(fā)，故D正確。故選D。9．D【詳解】A．物體的運動并不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。木箱在水平面上做勻速直線運動，是由于木箱受到推力和摩擦力這一對平衡力的作用。故A錯誤；B．平衡力是一對大小相等，方向相反，作用在同一個物體上的力，人推木箱的力與木箱對人的力作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力。故B錯誤；C．物體受到力的作用，并在力方向上移動一段距離，就說力對物體做了功。木箱雖然受到重力的作用，但是在豎直方向沒有移動距離，所以重力沒有對木箱做功，故C錯誤；D．摩擦生熱的過程要消耗機械能，獲得內(nèi)能，是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D正確。故選D。10．A【詳解】A．“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A符合題意；B．“霜”是水蒸氣遇冷放熱直接變成固態(tài)的冰晶，是凝華現(xiàn)象，故B不符合題意；C．詩詞中的冰又釋指冰由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故C不符合題意；D．“雪”是水蒸氣遇冷放熱直接變成固態(tài)的冰晶，是凝華現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。11．B【詳解】A．把新鮮蔬菜放入保鮮袋中，控制了液體表面積和上方空氣的流動，減慢了水份的蒸發(fā)，故A不符合題意；B．將玻璃板上的水滴向周圍攤開，增大液體的表面積，加快了水份的蒸發(fā)，故B符合題意；C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴，控制了液體表面積和上方空氣的流動，減慢了酒精的蒸發(fā)，故C不符合題意；D．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜，減慢了上方空氣的流動，減慢了水份的蒸發(fā)，故D不符合題意。故選B。12．B【詳解】A．白氣是液體，是水蒸氣遇冷液化所致，故A不符合題意；B．夏天，室外的濕衣服變干，液體變氣體，是汽化現(xiàn)象，故B符合題意；C．用鋁水澆注鋁錠液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，故C不符合題意；D．冬天，室外結(jié)冰的衣服直接變干，固體直接變?yōu)闅怏w，是升華現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。13．AD【詳解】A．固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力，但分子間引力和斥力是同時存在的，故A正確；B．將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中，控制了液體的表面積，避免了空氣流動的影響，可減慢蒸發(fā)，故B錯誤；C．雙手摩擦生熱，是利用克服摩擦做功的方式改變物體內(nèi)能，故C錯誤；D．因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以暖氣中用水做循環(huán)介質(zhì)，故D正確。故選AD。14．CD【詳解】A．由表中數(shù)據(jù)可知，液態(tài)的水銀密度大于固態(tài)的銅的密度，所以固態(tài)物質(zhì)的密度不一定大于液態(tài)物質(zhì)的密度，故A錯誤；B．由表中數(shù)據(jù)可知，錫的熔點小于銅的熔點，若用錫制成器皿熔化銅，錫會先熔化掉。所以用來熔化銅的器皿不可以用錫制成。故B錯誤；C．由表中數(shù)據(jù)可知，銅的比熱容小于鋁的比熱容，質(zhì)量相同的銅和鋁吸收相同的熱量，銅升高的溫度多。故C正確；D．沙漠地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)的大，其主要原因是砂石的比熱容比水的比熱容小，相同質(zhì)量的砂石和水相比，吸收或放出相同熱量時，溫度變化較大，故D正確。故選CD。15．ABC【詳解】ABC．下壓活塞時，對筒內(nèi)氣體進行壓縮，活塞對筒內(nèi)的空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，使氣體的內(nèi)能增加、溫度升高，當溫度升高達到棉花的著火點時，筒內(nèi)棉花燃燒起來，故ABC正確；D．如果緩慢地向下壓活塞，由于環(huán)境溫低于筒內(nèi)溫度，時間越長，損失熱量越多，如果筒內(nèi)的溫度升高達不到棉花的著火點時，筒內(nèi)的硝化棉不會燃燒起來，故D錯誤。故選ABC。16．CD【詳解】A．水的沸點與大氣壓有關(guān)，氣壓低沸點低，故A錯誤；B．晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加，故B錯誤；C．組成物質(zhì)的大量分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān)，溫度越高分子運動越劇烈，故C正確；D．內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，因為沿海地區(qū)多水，內(nèi)陸地區(qū)多砂石，水的比熱容比砂石的比熱容大，同樣受冷和受熱時溫度變化小，故D正確。故選CD。17．ACD【詳解】A．內(nèi)能是物體內(nèi)部分子所具有的能量，一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，所以一切物體都具有內(nèi)能，故A正確；B．晶體的熔化過程、液體的沸騰過程，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變，故B錯誤；C．據(jù)分子動理論內(nèi)容：物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則，分子間存在相互作用的引力與斥力，故C正確；D．比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量、溫度、熱量沒有關(guān)系。水倒掉一半，質(zhì)量和體積減小，但物質(zhì)種類和狀態(tài)沒有變化，所以水的比熱容不變。故D正確。故選ACD。18．36.5【詳解】由圖可知，體溫計的分度值為0.1℃，液柱在“36”刻度線后的第五個刻度線處，因此讀數(shù)為36.5℃。19．

80

液態(tài)【詳解】（1）[1]由圖中可知，該晶體在熔化過程中溫度保持在80℃不變，故可知該晶體的熔點是80℃。（2）[2]由圖中可知，該晶體加熱到30min時，熔化過程已經(jīng)結(jié)束，此時該物體的溫度高于熔點，故可知該晶體加熱到第30min時處于液態(tài)。20．

99

小于

不變【詳解】（1）[1]由表格數(shù)據(jù)知，水的溫度為99℃便保持不變，說明水此時已沸騰，所以水的沸點為99℃。[2]水在一個標準大氣壓時，沸點為100℃，此時的沸點低于100℃，說明當?shù)卮髿鈮盒∮谝粋€標準大氣壓。（2）[3]由表格數(shù)據(jù)知，水沸騰后，需要繼續(xù)吸收熱量，但溫度保持不變。21．

乙

甲

甲【詳解】（1）[1]加熱相同的時間，吸收相同的熱量，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，甲液體的溫度變化小，乙液體的溫度變化大。[2]由表中數(shù)據(jù)可知，甲液體從30℃加熱到46℃，升高16℃，需要4min，乙液體從24℃加熱到40℃，升高16℃，需要2min，溫度變化相同，甲液體的加熱時間長，則甲液體吸收的熱量多。（2）[3]質(zhì)量相同的甲、乙，溫度變化相同時，甲液體吸收的熱量多，根據(jù)可知，甲的比熱容大。22．

不變

晶體

小于【詳解】（1）[1]根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可知：物質(zhì)熔化過程中，溫度保持48℃不變，物質(zhì)吸熱溫度保持不變。（2）[2]晶體熔化時的特點為吸熱保持溫度不變，根據(jù)上述規(guī)律可以判斷該物質(zhì)是晶體。（3）[3]物質(zhì)熔化過程中吸熱，第4min具有的內(nèi)能小于第7min時具有的內(nèi)能。23．

80

固

大于【詳解】（1）[1]熔點是晶體熔化時保持不變的溫度，由圖像可知，物質(zhì)在熔化過程中溫度保持80℃不變，所以該物質(zhì)的熔點是80℃。（2）[2]由圖像可知，溫度為60℃時物質(zhì)處在0~10min，該時間段內(nèi)物質(zhì)還沒開始熔化，為固態(tài)。（3）[3]物質(zhì)在熔化過程中吸熱，內(nèi)能增加，相同的加熱器，吸的多少與加熱時間有關(guān)，所以物質(zhì)在第25min末的內(nèi)能大于在第20min末的內(nèi)能。24．

96

98

吸收熱量但溫度不變【詳解】（1）[1]由圖可知，溫度計的分度值為1℃，所以溫度計的讀數(shù)為96℃。（2）[2][3]由表格中數(shù)據(jù)知，從4分鐘開始，水的溫度保持98℃不變，可以看出水的沸點是98℃，也表明水沸騰過程中，吸收熱量，溫度不變。25．

③

B

低于

減小【詳解】（1）[1]產(chǎn)生大量氣泡，氣泡不斷上升、變大，到水面破裂，這是沸騰現(xiàn)象，所以③說法水沸騰了。（2）[2]觀察表格中的數(shù)據(jù)可知，當?shù)?分鐘時，繼續(xù)加熱水的溫度不再升高，說明此時水已經(jīng)沸騰，液體沸騰時的特點為：吸熱，溫度不變。（3）[3]從表格中可以看出，水中沸騰時溫度保持97℃不變，所以水沸騰的溫度是97℃，因為水的沸點低于100℃，所以當時的氣壓低于標準大氣壓。