5.3 基本經(jīng)濟(jì)制度 教案 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè) 逐字稿

《基本經(jīng)濟(jì)制度》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《基本經(jīng)濟(jì)制度》單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)：政治認(rèn)同：通過(guò)對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握，增強(qiáng)對(duì)黨和社會(huì)主義的熱愛之情，體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；法治觀念：感受多種所有制經(jīng)濟(jì)所具有的不同作用，用平等的眼光看待非公有制經(jīng)濟(jì)。重點(diǎn)能準(zhǔn)確區(qū)分幾種常見的經(jīng)濟(jì)形式難點(diǎn)理解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課新課導(dǎo)入：思考：我國(guó)經(jīng)濟(jì)成就的取得得益于什么？提示：經(jīng)濟(jì)保持增長(zhǎng)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)頂住壓力持續(xù)發(fā)展，與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度密不可分。思考：我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？①公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。②按勞分配為主體、多種分配方式并存。③社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。重點(diǎn)問(wèn)題：1.現(xiàn)階段，我國(guó)主要存在哪些經(jīng)濟(jì)成分？2.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位、作用、國(guó)家態(tài)度3.按勞分配的基本內(nèi)容和要求4.多種分配并存的含義5.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制含義6.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制優(yōu)越性引出本課主題——基本經(jīng)濟(jì)制度2023年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成績(jī)。初步核算，全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）1260582億元，比上年增長(zhǎng)5.2%。思考：我國(guó)經(jīng)濟(jì)成就的取得得益于什么？我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？講授新課第一目：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展探究一我國(guó)經(jīng)濟(jì)成分思考：這些同學(xué)父母的工作單位哪些屬于公有制經(jīng)濟(jì)？哪些屬于非公有制經(jīng)濟(jì)？提示：公有制經(jīng)濟(jì)：國(guó)有企業(yè)非公有制經(jīng)濟(jì)：汽修廠、小餐館、外資企業(yè)、伯父家開的建筑公司思考：發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)有什么意義呢？提示：有利于增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民生活水平，實(shí)現(xiàn)共同富裕。筆記：公有制經(jīng)濟(jì)包括的經(jīng)濟(jì)成分：思考：材料中的個(gè)體工商戶屬于哪種經(jīng)濟(jì)成分？提示：個(gè)體經(jīng)濟(jì)：是由勞動(dòng)者個(gè)人或家庭占有生產(chǎn)資料，從事個(gè)體勞動(dòng)和經(jīng)營(yíng)的所有制形式。思考：你還知道哪些私營(yíng)經(jīng)濟(jì)呢？舉例說(shuō)明。提示：私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是指企業(yè)資產(chǎn)屬于私人所有、存在雇傭關(guān)系的一種所有制形式。（雇傭7人以上）筆記：非公有制經(jīng)濟(jì)包括的經(jīng)濟(jì)成分：探究二公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位、作用、國(guó)家態(tài)度思考：我國(guó)對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度如何？非公有制經(jīng)濟(jì)有何作用？提示：毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)有利于解決就業(yè)，提高人民生活水平。有利于推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新，促進(jìn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。筆記公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位、作用、國(guó)家態(tài)度1.地位：在我國(guó)，公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)重要組成部分，都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。2.作用：堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高，為人民當(dāng)家作主奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。3.國(guó)家態(tài)度：必須毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第二目題按勞分配為主體，多種分配方式并存探究三：按勞分配的內(nèi)容思考：我國(guó)為什么實(shí)行“堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存”的分配制度？提示：注意：按勞分配是由生產(chǎn)資料公有制決定的。按勞分配實(shí)行的范圍是公有制經(jīng)濟(jì)。補(bǔ)充：公有制條件下勞動(dòng)者的工資、獎(jiǎng)金、津貼。農(nóng)民承包土地所得的收入。事業(yè)單位的績(jī)效工資等。都屬于按勞分配范疇。結(jié)合視頻思考：如何理解“多種分配方式并存”？提示：在我國(guó)，還存在多種分配方式。例如：勞動(dòng)、資本、土地、知識(shí)、技術(shù)、管理、數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素參與收入分配，由市場(chǎng)評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)，按貢獻(xiàn)決定報(bào)酬。探究四：多種分配方式并存思考：琪琪幾位親人的收入分別是按哪種分配方式取得的？提示：（1）爸爸是按勞分配；（2）媽媽是按勞動(dòng)、技術(shù)等生產(chǎn)要素分配；（3）叔叔是勞動(dòng)、技術(shù)、管理生產(chǎn)要素分配；（4）舅舅是社會(huì)保障收入，獲得社會(huì)公益事業(yè)的幫助。是享有物質(zhì)幫助權(quán)，公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。筆記：多種分配方式并存（1）按生產(chǎn)要素分配：由市場(chǎng)評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)，按貢獻(xiàn)決定報(bào)酬。（2）在一定條件下，人們還可以取得社會(huì)保障收入，獲得社會(huì)公益事業(yè)的幫助。第三目題社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制探究五：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制思考：為什么會(huì)出現(xiàn)“機(jī)票價(jià)格暴漲”的情況？這種情況會(huì)一直持續(xù)下去嗎？提示：春節(jié)期間，旅客出行量大，短期需求爆發(fā)式增長(zhǎng)，供需不平衡，價(jià)格上漲。這種情況不會(huì)一直持續(xù)下去，春節(jié)假期結(jié)束，供不應(yīng)求的狀態(tài)發(fā)生改變，機(jī)票價(jià)格會(huì)逐漸回落，直到回歸價(jià)值本身。思考：上述循環(huán)中，哪些因素支配著生產(chǎn)者和消費(fèi)者的行為？提示：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少，主要是通過(guò)價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)等機(jī)制來(lái)調(diào)節(jié)。探究六：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制思考：交通旅游行業(yè)主管部門的做法，表明除了市場(chǎng)可以調(diào)配資源外，_____也可以調(diào)配資源？提示：政府(宏觀調(diào)控）思考：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)越性體現(xiàn)在哪里？提示：充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，進(jìn)行科學(xué)宏觀調(diào)控，激發(fā)各類市場(chǎng)主體的活力，為人民對(duì)美好生活的需求提供保障。閱讀案例，思考：這些同學(xué)父母的工作單位哪些屬于公有制經(jīng)濟(jì)？哪些屬于非公有制經(jīng)濟(jì)？觀看視頻思考：發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)有什么意義呢？師生總結(jié)筆記：公有制經(jīng)濟(jì)包括的經(jīng)濟(jì)成分非公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些經(jīng)濟(jì)成分呢？思考：你還知道哪些私營(yíng)經(jīng)濟(jì)呢？舉例說(shuō)明。師生總結(jié)筆記：非公有制經(jīng)濟(jì)包括的經(jīng)濟(jì)成分思考：我國(guó)對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度如何？非公有制經(jīng)濟(jì)有何作用？我國(guó)為什么實(shí)行“堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存”的分配制度？結(jié)合視頻思考：如何理解“多種分配方式并存”？閱讀課堂素材，琪琪幾位親人的收入分別是按哪種分配方式取得的？思考：為什么會(huì)出現(xiàn)“機(jī)票價(jià)格暴漲”的情況？這種情況會(huì)一直持續(xù)下去嗎？思考：上述循環(huán)中，哪些因素支配著生產(chǎn)者和消費(fèi)者的行為？思考：交通旅游行業(yè)主管部門的做法，表明除了市場(chǎng)可以調(diào)配資源外，_