知識(shí)作文之知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講比賽

知識(shí)產(chǎn)權(quán)演講比賽【篇一：知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳彩頁(yè)】【篇二：知識(shí)產(chǎn)權(quán)方案】xx小學(xué)開(kāi)展“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”系列活動(dòng)近日，我校以世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日為契機(jī)，開(kāi)展了“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”系列活動(dòng)。一是開(kāi)展國(guó)旗下講話。利用國(guó)旗下講話，公布今年的主題是“數(shù)字創(chuàng)意，重塑文化”，闡述保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要意義，說(shuō)明世界科技和經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)，作為開(kāi)發(fā)和利用知識(shí)資源的基本制度，重視保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是重視和鼓勵(lì)創(chuàng)新，每一個(gè)關(guān)心國(guó)家發(fā)展、心系民族騰飛的公民都有責(zé)任了解它、運(yùn)用它。二是組織專家講座。邀請(qǐng)專家為師生作專利保護(hù)知識(shí)專題講座，為師生講解什么是專利制度、專利的特點(diǎn)、專利保護(hù)的客體、如何申請(qǐng)專利、授予專利權(quán)的條件、如何從中獲益、專利信息的價(jià)值等內(nèi)容。三是召開(kāi)主題班會(huì)。組織知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)主題班會(huì)，班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“知識(shí)競(jìng)賽”、“辯論賽”和“演講比賽”等活動(dòng)。四是為創(chuàng)新活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。各學(xué)校通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)和校園小廣播宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)知識(shí)的濃厚氛圍，使師生進(jìn)一步提高創(chuàng)新意識(shí)，積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，為各學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)踐教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、（附知識(shí)產(chǎn)權(quán)標(biāo)語(yǔ)）1、積極開(kāi)展發(fā)明創(chuàng)新，尊重保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)2、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán).激勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新3、運(yùn)用知識(shí)財(cái)富，發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)4、知識(shí)產(chǎn)權(quán)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新.科學(xué)技術(shù)推進(jìn)文明5、提高全民意識(shí).保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)6、尊重知識(shí).繼往開(kāi)來(lái)，崇尚科學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)7、全球合作保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，資源共享推進(jìn)人類文明8、充分利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力!9、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，推進(jìn)人類文明進(jìn)步10、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)為天才之火增添利益之油!11、發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，科技興油興市12、科技孕育成果，專利保護(hù)先行13、發(fā)明創(chuàng)造是一個(gè)民族強(qiáng)大生命力的源泉14、創(chuàng)新設(shè)計(jì)讓世界更美15、法律結(jié)合科技,開(kāi)創(chuàng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)未來(lái)16、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，維護(hù)市場(chǎng)秩序17、先專利后論文，新穎優(yōu)先要留心18、專利被侵權(quán)，請(qǐng)找知識(shí)產(chǎn)權(quán)局19、先有專利，后進(jìn)市場(chǎng)20、世界未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)21、推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展22、用我們自己的專利筑起新的長(zhǎng)城23、科技創(chuàng)先興市，知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)!24、知識(shí)產(chǎn)權(quán)是中國(guó)走向世界的敲門磚25、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新26、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是捍衛(wèi)法治精神27、尊重知識(shí)，尊重人才，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)28、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與我們息息相關(guān)29、保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)30、堅(jiān)決支持全國(guó)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)xx小學(xué)2016-04-25【篇三：2015年全市知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)講話稿8.25】2015年知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)會(huì)講話稿（2015年8月25日開(kāi)發(fā)區(qū)留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園）張旭波，工學(xué)學(xué)士、法律碩士，現(xiàn)任國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利-1-局機(jī)械發(fā)明審查部副處長(zhǎng)。國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局高層次人才培養(yǎng)對(duì)象，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利分析帶頭人，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利復(fù)審委員會(huì)兼職復(fù)審員。從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究、汽車及相關(guān)機(jī)械領(lǐng)域的發(fā)明專利審查10年，承擔(dān)和負(fù)責(zé)了《由最新司法解釋引出的關(guān)于專利實(shí)質(zhì)審查標(biāo)準(zhǔn)的研究》、《發(fā)明專利優(yōu)先權(quán)的核實(shí)與判斷基準(zhǔn)研究》、《煤礦機(jī)械》等多項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局級(jí)課題的研究工作，發(fā)表《我國(guó)輪胎領(lǐng)域?qū)＠暾?qǐng)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛》、《我國(guó)高速鐵路隧道技術(shù)分析》、《韓國(guó)加快/優(yōu)先審查和延遲審查制度簡(jiǎn)介》等多篇學(xué)術(shù)論文，參與《機(jī)械領(lǐng)域發(fā)明專利申請(qǐng)文件撰寫答復(fù)技巧》、《實(shí)施修改后的專利法及其實(shí)施細(xì)則專利審查教材》等書(shū)的撰寫。曾為江蘇、四川、吉林、湖北、廣西等多個(gè)省局、專利代理機(jī)構(gòu)及企業(yè)做過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與科技創(chuàng)新培訓(xùn)，在指導(dǎo)科技創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)全社會(huì)尤其是企業(yè)的科技創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，需要我們的共同努力。