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文檔簡介
志愿者部的申請書申請書一:關(guān)于成立志愿者部的申請
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我謹(jǐn)代表全體同學(xué),向貴校提交關(guān)于成立志愿者部的申請。我們希望通過此舉,為校園文化建設(shè)、社區(qū)服務(wù)以及各類公益活動貢獻一份力量。以下是我們的申請內(nèi)容、原因、決心和要求。
一、申請內(nèi)容
我們申請成立一個志愿者部,旨在、協(xié)調(diào)、管理同學(xué)們參與各類志愿服務(wù)活動,推動校園精神文明建設(shè),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)社會責(zé)任感。志愿者部將負(fù)責(zé)策劃、和協(xié)調(diào)各類志愿服務(wù)活動,包括但不限于支教、環(huán)保、扶貧、敬老等。
二、申請原因
1.弘揚優(yōu)良傳統(tǒng):我國有著悠久的志愿服務(wù)傳統(tǒng),成立志愿者部有助于傳承和弘揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),讓更多的人感受到志愿服務(wù)的魅力。
2.培養(yǎng)綜合素質(zhì):參與志愿服務(wù)活動,可以使同學(xué)們在實踐中鍛煉自己,提高溝通、、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)團隊精神和社會責(zé)任感。
3.促進校園文化:志愿者部將各類活動,豐富校園文化生活,提高同學(xué)們的身心健康,促進校園和諧。
4.服務(wù)社會:通過參與公益活動,同學(xué)們可以為社會作出貢獻,幫助那些需要幫助的人,傳遞正能量。
三、決心和要求
1.我們將以飽滿的熱情,投入到志愿者部的工作中,用實際行動踐行志愿服務(wù)精神。
2.我們將嚴(yán)格遵守志愿者部的規(guī)章制度,服從安排,認(rèn)真完成各項任務(wù)。
3.我們將努力學(xué)習(xí)志愿服務(wù)相關(guān)知識,提高自己的綜合素質(zhì),為志愿服務(wù)活動提供專業(yè)、高效的保障。
4.我們將積極宣傳志愿者部的工作,吸引更多同學(xué)參與到志愿服務(wù)中來,共同為社會貢獻力量。
四、結(jié)尾
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)對我們申請的關(guān)注和支持。我們相信,在貴校的領(lǐng)導(dǎo)下,志愿者部一定能夠為校園文化建設(shè)、社區(qū)服務(wù)以及各類公益活動注入新的活力。請考驗,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:(姓名)
單位:(單位名稱)
年月日
申請書二:關(guān)于成立志愿者部的申請
一.申請人基本信息
申請人姓名:(姓名)
申請人所在單位:(單位名稱)
申請人職務(wù):(職務(wù))
二.申請事項
我們特此向貴校申請成立志愿者部,以、協(xié)調(diào)、管理同學(xué)們參與各類志愿服務(wù)活動,推動校園文化建設(shè),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)社會責(zé)任感。
三.事實與理由
1.弘揚優(yōu)良傳統(tǒng):我國有著悠久的志愿服務(wù)傳統(tǒng),成立志愿者部有助于傳承和弘揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),讓更多的人感受到志愿服務(wù)的魅力。
2.培養(yǎng)綜合素質(zhì):參與志愿服務(wù)活動,可以使同學(xué)們在實踐中鍛煉自己,提高溝通、、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)團隊精神和社會責(zé)任感。
3.促進校園文化:志愿者部將各類活動,豐富校園文化生活,提高同學(xué)們的身心健康,促進校園和諧。
4.服務(wù)社會:通過參與公益活動,同學(xué)們可以為社會作出貢獻,幫助那些需要幫助的人,傳遞正能量。
四.落款
申請人:(姓名)
單位:(單位名稱)
年月日
申請書三:關(guān)于成立志愿者部的申請
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
一.申請事項與理由
我們特此向貴校申請成立志愿者部,目的在于、協(xié)調(diào)、管理同學(xué)們參與各類志愿服務(wù)活動,推動校園文化建設(shè),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)社會責(zé)任感。我們相信,通過志愿者部的成立,可以達到以下幾點:
1.弘揚優(yōu)良傳統(tǒng):我國有著悠久的志愿服務(wù)傳統(tǒng),成立志愿者部有助于傳承和弘揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),讓更多的人感受到志愿服務(wù)的魅力。
2.培養(yǎng)綜合素質(zhì):參與志愿服務(wù)活動,可以使同學(xué)們在實踐中鍛煉自己,提高溝通、、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)團隊精神和社會責(zé)任感。
3.促進校園文化:志愿者部將各類活動,豐富校園文化生活,提高同學(xué)們的身心健康,促進校園和諧。
4.
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