


付費下載
VIP免費下載
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023一年級語文上冊第一單元快樂讀書吧說課稿新人教版一、教材分析
2023一年級語文上冊第一單元快樂讀書吧,圍繞“童話世界”主題,選編了《白雪公主》《灰姑娘》《丑小鴨》等經(jīng)典童話故事。教材注重培養(yǎng)學生的閱讀興趣,提高學生的語言表達能力和想象力。二、核心素養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生熱愛閱讀的情感,提高學生語言表達的準確性、生動性。通過童話故事的閱讀,激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力,讓學生在欣賞美、感受美的同時,學會辨別是非,樹立正確的價值觀。三、學習者分析
1.學生已經(jīng)掌握的知識:一年級的學生在入學前已經(jīng)具備了一定的生活經(jīng)驗和語言基礎(chǔ),能夠認識一些簡單的漢字,有一定的聽、說、讀、寫能力。在之前的語文學習中,他們可能接觸過一些簡單的寓言故事和兒歌,對故事情節(jié)有一定的理解能力。
2.學習興趣、能力和學習風格:一年級學生對童話故事充滿好奇,他們的學習興趣濃厚,喜歡通過故事來學習新知識。學生在學習上表現(xiàn)出較強的模仿能力和想象力,能夠通過圖片、動作等方式來理解故事內(nèi)容。學習風格上,他們傾向于通過視覺和聽覺來學習,喜歡互動和游戲化的教學方式。
3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):部分學生在閱讀理解上可能存在困難,如對生字的識別和拼讀能力不足,影響了對故事情節(jié)的把握。此外,學生在情感表達和價值觀判斷上可能存在模糊認知,需要教師引導他們正確理解故事中的道德觀念。在課堂互動中,部分學生可能因害羞或自信心不足而不愿積極參與討論。四、教學資源準備
1.教材:確保每位學生都有本節(jié)課所需的教材《快樂讀書吧》。
2.輔助材料:準備與教學內(nèi)容相關(guān)的童話故事圖片、插圖,以及相關(guān)動畫視頻,以增強學生的視覺體驗。
3.教學課件:制作包含故事內(nèi)容、生字詞、互動環(huán)節(jié)的PPT,便于課堂展示和互動。
4.教室布置:布置溫馨的閱讀角,擺放童話故事書籍,營造良好的閱讀氛圍。五、教學過程設(shè)計
(用時:45分鐘)
一、導入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.播放童話故事《白雪公主》的片段,引起學生興趣。
2.提問:“同學們,你們喜歡聽童話故事嗎?今天我們要學習的第一個故事是《白雪公主》,大家想不想知道這個故事里發(fā)生了什么?”
3.引導學生進入學習狀態(tài),明確學習目標。
二、講授新課(15分鐘)
1.教師講述《白雪公主》的故事,引導學生關(guān)注故事中的角色、情節(jié)和主題。
2.介紹故事中的生字詞,如“王后”、“魔鏡”等,引導學生進行認讀和書寫。
3.討論故事中的道德觀念,如善良、勇敢、堅持等,培養(yǎng)學生的價值觀。
4.通過圖片展示,讓學生直觀感受故事中的場景和角色。
三、鞏固練習(10分鐘)
1.學生分組,每組選擇一個童話故事進行復述。
2.學生在小組內(nèi)互相糾正發(fā)音、糾正錯誤,提高口語表達能力。
3.每組派代表進行復述,其他組進行評價和補充。
四、課堂提問(5分鐘)
1.提問:“你們覺得白雪公主和王后誰更善良?”
2.學生討論,教師總結(jié)并引導學生認識到善良的重要性。
3.提問:“如果你們是白雪公主,你會怎么做?”
4.學生分享自己的想法,教師引導學生勇敢面對困難。
五、師生互動環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.教師邀請學生上臺,扮演故事中的角色,進行情景模擬。
2.學生通過表演,加深對故事情節(jié)的理解。
3.教師對學生的表演進行點評,鼓勵學生積極參與。
六、核心素養(yǎng)能力的拓展要求(5分鐘)
1.引導學生思考:“你們在生活中遇到過像故事中一樣的問題嗎?你們是如何解決的?”
2.學生分享自己的經(jīng)歷,教師總結(jié)并強調(diào)勇敢面對困難的重要性。
3.引導學生思考:“我們應該如何成為一個善良、勇敢的人?”
4.學生討論,教師總結(jié)并強調(diào)樹立正確價值觀的重要性。
七、總結(jié)與作業(yè)布置(5分鐘)
1.教師總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容,強調(diào)重點。
2.布置作業(yè):學生課后閱讀《灰姑娘》故事,并嘗試用自己的語言復述故事。
3.布置拓展作業(yè):學生繪制自己最喜歡的童話故事人物,并簡要介紹故事情節(jié)。
教學雙邊互動,注重學生的主體地位,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的閱讀理解能力、口語表達能力和價值觀。通過創(chuàng)新教學方式,提高學生的學習積極性,達到教學目標。六、學生學習效果
學生學習效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.閱讀理解能力提升:通過本節(jié)課的學習,學生能夠理解童話故事的基本情節(jié),對故事中的角色、事件和主題有初步的認識。學生能夠從文字中提取信息,概括故事內(nèi)容,提高了閱讀理解能力。
2.詞匯積累豐富:學生在學習過程中,接觸到了《白雪公主》等童話故事中的新詞匯,如“魔鏡”、“王后”、“水晶鞋”等。通過認讀、書寫和運用,學生的詞匯量得到了豐富,為今后的語言表達打下了基礎(chǔ)。
3.口語表達能力增強:學生在課堂上通過復述故事、扮演角色等方式,鍛煉了口語表達能力。他們能夠用準確、生動的語言描述故事情節(jié),表達自己的觀點和感受。
4.想象力和創(chuàng)造力激發(fā):童話故事具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,本節(jié)課的學習激發(fā)了學生的想象力,讓他們在心中構(gòu)建起童話世界的畫面。學生在創(chuàng)作故事、繪制人物形象等活動中,展現(xiàn)了良好的創(chuàng)造力。
5.道德觀念樹立:通過學習童話故事中的道德觀念,如善良、勇敢、堅持等,學生在現(xiàn)實生活中能夠更好地辨別是非,樹立正確的價值觀。他們學會了關(guān)愛他人、勇敢面對困難,形成了積極的人生態(tài)度。
6.團隊合作能力提高:在小組討論和角色扮演活動中,學生學會了與他人合作,共同完成任務(wù)。他們學會了傾聽、尊重他人意見,提高了團隊合作能力。
7.自主學習能力培養(yǎng):學生在課后閱讀《灰姑娘》等故事,并嘗試用自己的語言復述,培養(yǎng)了自主學習能力。他們能夠主動尋找學習資源,提高自己的閱讀水平。
8.課堂參與度提高:在師生互動環(huán)節(jié),學生積極參與討論、表演,提高了課堂參與度。他們能夠勇敢地表達自己的觀點,增強了自信心。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系
①本文重點知識點:
-童話故事的基本情節(jié)和角色設(shè)定
-童話故事中的道德觀念和價值觀
-童話故事中的修辭手法和表達方式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全教育試題及答案B
- 樂山市中考測試題及答案
- 多維大數(shù)據(jù)分析與可視化研究-洞察闡釋
- 工貿(mào)企業(yè)綜合應急處置預案
- 2025合同范本借款合同模板
- 廠房租賃保證金合同規(guī)范
- 高端餐廳裝修設(shè)計施工及后期維護合同
- 車輛贈與及新能源汽車推廣應用合同
- 餐飲企業(yè)股權(quán)激勵計劃股東協(xié)議合同
- 卡通里的新年愿望
- 醫(yī)美機構(gòu)醫(yī)廢管理制度
- 深圳2025年深圳市住房公積金管理中心員額人員招聘8人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 委托投資協(xié)議范本
- 供配電技術(shù) 課件 項目7、8 供配電系統(tǒng)的保護、電氣設(shè)備的防雷和接地
- 安徽省合肥市2025屆高三下學期5月教學質(zhì)量檢測(三模)英語試卷(含音頻)
- 貴州國企招聘2025貴州烏江煤層氣勘探開發(fā)有限公司招聘16人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 放射科出科試題 及答案
- 炊事員培訓試題及答案
- 辦公大樓保安試題及答案
- 全國100所名校2025屆高考沖刺模擬英語試題含答案
- 職業(yè)技能等級認定考試保密協(xié)議書
評論
0/150
提交評論